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        五年級感恩作文300字

        時間:2022-02-18 16:42:44 五年級 我要投稿

        【精選】五年級感恩作文300字集錦8篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級感恩作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】五年級感恩作文300字集錦8篇

        五年級感恩作文300字 篇1

          在這個世上我感恩的人有很多很多,帶我來到這個世上的爸爸媽媽;在公交車上給我讓座的叔叔阿姨;教我知識的老師;陪我成長的爺爺奶奶……,但是我最想感謝的人是——柴阿姨。

          柴阿姨是一家童裝店——嘉衛(wèi)邦尼的老板,柴阿姨心地特別善良,柴阿姨每年都會給我們九校的孩子們捐贈衣服,柴阿姨也會給那些貧困的孩子送去她的愛心,夏天有涼爽的半袖,冬天有暖和的棉衣。今年,柴阿姨給我?guī)淼氖且患貏e暖和的超輕羽絨服,有了這件羽絨服我們再也不會感到冬天的寒冷,我特別喜歡這件衣服,每天都穿著它,心里暖暖的,是柴阿姨給了我們溫暖,所以我們要好好學習,不能辜負柴阿姨給我們帶來的愛心。

          只要人人都獻出一份愛,世界將會變得更美好……,這首歌告訴我們,長大以后也要像柴阿姨那樣,有樂于助人的精神和無私奉獻的愛心。

        五年級感恩作文300字 篇2

          她是春天的甘霖,夏天的涼風,秋天的碩果,冬天的太陽。她是我在生命中最感恩的一個人。

          是她十月懷胎,忍著劇痛,賦予我生命;是她教會我牙牙學語;是她教會我蹣跚學步;是她讓我感受到愛的陽光。

          多少個生病的日子,有她整夜的呵護。照顧陪伴我,當我重現(xiàn)笑顏時,卻見她面容憔悴,大大的眼睛布滿了血絲,苗條的身段更顯消瘦。

          她告訴我:我八個月的時候得了嚴重的哮喘。隔三差五就去住院,我成了醫(yī)院的?,成了家中的拖油瓶。醫(yī)院那高昂的費用使他們兩人難以支付。于是是她用柔弱的肩膀做起了兼職。白天他去做自己的本職,下班后,一邊照顧我,一邊做著家教,當那些學生紛紛散去,她還要備課,打掃衛(wèi)生,清洗衣物。她和爸爸在夜晚又商量著要帶我去哪里尋醫(yī)問藥。

          經(jīng)過長時間的.醫(yī)治,最后在春景大藥房,一位德高望重的老中醫(yī)開出一濟偏方,從此我擺脫了哮喘的痛苦。也能像其他的孩子那樣順暢的呼吸了。現(xiàn)在望著鏡中活蹦亂跳,健健康康的我,你知道我多感恩你么!

          遇到苦難時,您總是耐心幫助,細心教導我;當我學習遇到攔路虎時,您又是不厭其煩的給我講解。我的飲食起居您照顧的無微不至。

          親愛的媽媽,你是我的良師益友。是我最感恩的人,我愛你!

        五年級感恩作文300字 篇3

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉!边x自孟郊的《游子吟》,是。有一首歌唱得詩人孟郊的游子吟。對呀,母親對我們的愛是誰也不能報答的,母親對我們的愛是無私的,是忘我的,是偉大的,是無微不至的!笆钦l給了你生命?,給了我們一個家?啊~~這個人就是娘,這個人就是媽!”這句話說進了我心田,是誰給了我們生命?誰又在我們痛苦時給予我們安慰?又是誰在我么驕傲時給我們敲擊警鐘?是母親,是母親,還是母親!母親關心我們,而我們又給她了什么?是那少的可憐的成績吧,是讓她無盡的擔憂,是無窮的頂撞,是。母親的愛是金錢買不來的,是珠寶換不來的……不知何時,母親的頭發(fā)上冒出根根銀絲,臉上多出絲絲皺紋。

          ?感謝書本,因為它教給我們許多知識;我們要感謝燈泡,因為它給我們帶來光明;我們要感謝身邊所有幫助我們的東西。

          如果人人都能學會感恩,世界一定會更美好。

        五年級感恩作文300字 篇4

          我最感恩的人是在我學習路程中的貴人-充滿真善美氣息的江鈴老師,她帶著我走出孤單的世界,慢慢地改變了平凡的我,引導我邁向多采多姿的天堂。我既感恩又敬愛她。

          以前,我總是獨來獨往,更愛躲在黑暗的角落里,同學們常把我當隱形人。情緒不佳時,我一臉陰森森令人害怕,和同學們的距離更遙不可及了。雖然許多長輩都曾開導我,但從來沒有人真正理解我。江老師以耐心及愛心與我“奮戰(zhàn)不已”,她不斷的開導我,指導我學習接受挫折。對事情一向十分悲觀的我,因為她的指導,漸漸學會正向看待事情;成績慘兮兮的我,在她認真教導下突飛猛進;原本郁郁寡歡的我,慢慢地露出笑容,我逐漸打開了封閉的心房。

          在她的鼓勵下,我開始參加各式各樣的活動,學習各種才藝,生活變得多采多姿。感謝江老師兩年來的循循善誘,讓我漸漸從大家眼中可怖的“魔王”變成廣受歡迎的“人氣王”。更珍貴的是,由于江老師的引導,讓我了解到“以感恩的心對待人、事、物,世界將是何等的美好”的含意。

          對我而言,江老師就像一個超人,我有危難時,及時伸出援手;她又像大海中巨大的燈塔,照亮我未來的路。感謝您,江老師!我會努力實現(xiàn)江老師您的教導,時時感恩,讓人生更美好。

        五年級感恩作文300字 篇5

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.

          師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

          有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.

        五年級感恩作文300字 篇6

          在我成長的過程中,我最感謝的就是我的爸爸媽媽了,是他們給了我生命、給了我一個溫暖的家、給了我一個“大病不犯,小病不斷”的身體、還給了我一個比我年長7歲的姐姐。

          記得一個冬天的晚上,我突然發(fā)起了高燒,特別厲害,爸爸把我放到了車上,然后飛快地開往醫(yī)院,到了醫(yī)院,爸爸讓媽媽抱著我,他去掛號。為了降體溫,醫(yī)生說需要給我輸三瓶吊針,輸液時,爸爸更是寸步不離,不時地摸一下我的頭,再摸一下他的頭作對比,看看我的燒退了沒有。輸完吊針,爸爸怕我著涼了,就脫下自己的大衣把我嚴嚴實實地裹起來;丶液,爸爸對我問這問那的,一會兒問舒服不,一會兒問好些了沒。對我來說,如果天天是這樣就好了,有爸爸的關心多么幸福!

          可是媽媽卻不是這樣,有一次我沒做完作業(yè)就開始玩電腦游戲,媽媽看見了一腳踢了過來,雖然挨了一腳,但是俗話說得好“感激鞭打你的人,因為他消除了你的業(yè)障”,我覺得媽媽這么做是對我好,對我的習慣也有好處。

          唉,表面上是爸爸對我好,可是從另一個角度來看的話父母都好。我愛我的爸爸媽媽,也深深地感謝他們!

        五年級感恩作文300字 篇7

          每個人都要懂得感恩,學會感恩。感恩父母給予我們的一切,在人生的道路上,是誰給了你寶貴的生命?是誰教會你做人的道理?是誰在你失敗的時候給予你鼓勵……當然是你的父母了,是他們給予了你無窮的愛。

          記得有一次晚上,外面下著鵝毛般的大雪。我突然覺得自己渾身滾燙,不自在,于是我就走到了爸爸媽媽的房間里跟他們說,然后,爸爸媽媽急忙的給我量了一下體溫。不對勁,39。5度。你們緊張地鞋子都來不及換掉還把我套上睡衣,裹上一層厚厚的毛毯,然后,健步如飛地趕到醫(yī)院,把我給醫(yī)生看,醫(yī)生幫我掉了一瓶水。你們則一邊摸著我,一安慰著我,還一直問我哪里不舒服,你們倆走邊一個,右邊一個圍著我團團轉,一整夜都沒睡好覺。

          爸爸媽媽,你們對我的愛無以言表,“誰言寸草心,報得三春暉。”我要感謝你們給予我的一切,平日里我總要惹你們生氣,現(xiàn)在回想一下真不應該,我要對你們說一聲“對不起!”我會永永遠遠把你們對我的關愛銘記心中,并以優(yōu)異的成績來會把你們,我愛你們!

        五年級感恩作文300字 篇8

          我已經(jīng)讀五年級了,我有一位戴著眼睛的語文老師,她對我們很嚴格,說心里話我還是有點兒不高興,不過有幾件事上讓我改變了對宋老師的看法。

          去年我正讀三年級,老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終于寫出來了,我把作文交上去了,我的心怦怦怦地跳過不停,我心里想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了,組長把作文發(fā)下來,卻沒有我的,我心里想老師肯定要在班上批評我了。上課了,老師走進教室了,沒想到老師把我的作文拿到班上念,我心里想老師肯定在鼓勵我,我一定要把作文寫好,不然對不起老師。

          還有一次,我們沒把字寫好,老師把我們留下,讓我們練字,我們練字,老師就四處看,看到?jīng)]寫好的老師就親自教他們,忽然老師走到我面前看到我寫錯了一個字就耐心地教起我來,并在本子上做示范,讓我很快就把字寫好了。老師在嘴里說:“你看這不就寫好了嗎?”這是我心里美滋滋的,心想下次一定寫得更好。

          我的老師雖然對我們要求很嚴格,但都是為了我們好,她常說:“平常辛苦些,知識就學得多、學得牢!

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