【精品】我的五年級作文集合9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的五年級作文 篇1
在美國職棒里面有許多不計其數的球隊，而其中所有球隊都有不同的特色，這些特色都十分的吸引我，而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊。
紐約洋基隊是一個遠近馳名的球隊，為甚么呢？首先，打擊方面，他們的打擊火力十分強大，任何再厲害的投手遇到他們簡直是小巫見大巫，投手們都被打的滿 頭包。再來，投球方面，投手的球路變化無窮，所有的打者都只能呆呆的站著被三振，還有守備方面呢，所有球員的合作都天衣無縫，再快再難接的球呢，他們的命 運注定被接進手套。而且有一次令我最印象深刻的是，有一名打者搭出了一顆又高又遠的高球，當場所有人都以為那是一顆全壘打，但是突然有一聲巨響，結果發(fā)現(xiàn) 有一名選手跳起來接，雖然接到了，但是那位選手奮不顧身跳起來撞到全壘打墻，身受重傷。我在心理想那位選手實在是太敬業(yè)了，為了一顆球，而付出那么沉痛的 代價，值不值得啊？但我現(xiàn)在嘹解了，那是因為他們對棒球有熱忱�。�
紐約洋基隊在我心理的地位是很高的，我希望他們能夠在未來繼續(xù)向前邁進，加油！洋基隊！
我的五年級作文 篇2
公元20xx年，一座現(xiàn)代化的辦公室，一臺功能強大的電腦，一個充滿智慧的設計師……
我是一個汽車設計師。每天上午，我的郵箱里就收集到許多數據。它們由每一輛汽車終端和路面檢測器自動收集、匯總、發(fā)送。我的工作就是將收集到的數據，進行科學地分析處理，然后不斷地調整汽車設計。
“開機”，隨著我的一聲指令，電腦自動打開。端著才沖好的咖啡，我坐在電腦前，根據收集到的最新數據，鼠標飛快地點著屏幕。很快，一輛嶄新的汽車設計圖誕生了。
這輛車外形非常時尚，科學化的流線型設計，線條也很流暢，行駛起來阻力很小，加速極快。
這輛車是不用加油和加氣的，它的動力全部來自太陽能。車上有一套完整高效太陽能接收和轉換系統(tǒng)。不僅能把太陽能變成電能，供汽車正常行駛之用，還可以把用不完的電儲存起來，以便陰雨天氣使用。最神奇的是，汽車行駛過程中還能自己發(fā)電。
遇到沒地方停車怎么辦？拿出汽車遙控器，輕輕一按，車子緩緩縮短，輪子自動變向。你只要像推拉桿箱一樣，將車輕輕往里一推就行了。
我設計的汽車還擁有一個特異功能：變形。這樣，萬一遇到什么危險，汽車可以根據需要變形，自動應付即將出現(xiàn)的各種危險。司機不但過足了駕駛癮，還感受了一下變形金剛的魅力，更可以抵御危險，真是一舉多得。
如果需要，我設計的汽車還可以收起輪子，靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，車子就可以像磁懸浮列車一樣在空中行駛。這樣就再也不怕堵車了。
“滴滴”，我的新汽車緩緩地從車間開出，停到我的身旁……
我的五年級作文 篇3
有人敬佩神機妙算的諸葛亮，有人敬佩機智勇敢的司馬光，有人敬佩助人為樂的雷鋒……可我發(fā)現(xiàn)，一點一滴地節(jié)約也同樣是美好的品質，也同樣值得敬佩。劉帥就是這樣一個人。
一個大大的西瓜臉，一頭烏黑烏黑的短發(fā)，頭頂上一個旋兒，再加上一邊兒的小坑兒，就是劉帥最顯眼的特征了。如果你看到他，準會說：嘿，真帥！
記得二年級的時候，我和劉帥一起上桃李小飯桌。每到吃飯時就坐在一塊兒，吃啊吃啊，不一會兒就吃完了。我看看劉帥的盤子，再看看我的，真的是兩種景象啊。劉帥笑話我說：“你看看你這飯盤，跟禿子似的。你幾年沒吃過飯了？”我也不示弱：“你看看你，你三毛啊？剩下這么多飯。粒粒皆辛苦，你知道嗎？”劉帥不再笑了，認真地聽我說：“你吃的每一頓飯，每一粒米，都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。假如沒人每頓飯浪費一粒米，一天下來，相當于窮苦孩子的多少頓飯啊！”劉帥聽完，立刻變得嚴肅起來，還低下頭，把剩下的米粒都吃干凈了，而且從此以后再也沒有浪費過一粒。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儙娃r民伯伯干不了多少活兒，就管住自己不浪費糧食吧。劉帥知錯就改，愛惜糧食，為你點贊！
我的五年級作文 篇4
我是一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了許多新型玻璃，比如:空調玻璃、四季玻璃、太陽能轉換玻璃、吸塵玻璃、香氣玻璃。我就給你們介紹一下吧！
夏天，天氣炎熱，但你一走進家門，就會覺得非常涼爽，這是怎么回事呢？原來，現(xiàn)在家家戶戶都裝上了我發(fā)明的空調玻璃。夏天外面熱，家里就變得涼爽；冬天外面冷，家里就變得溫暖。
以前，家里滿是灰塵，怎么打掃也掃不干凈。不過，現(xiàn)在擁有了我研制的吸塵玻璃，一切就都解決了。主要玻璃感應到一丁點灰塵，就立刻將其吸走，通過空氣能量將其粉碎、融化，轉換為氧氣排出。
一年四季，面對著一成不變的四壁，你會不會覺得很枯燥？只要裝上我發(fā)明的四季玻璃，你的心情就會大為改觀！四季玻璃隨著季節(jié)變化而變化，春天時會呈現(xiàn)出生機勃勃的綠色，夏天會變成讓人心曠神怡的藍色，秋天又變成；哦豐收的橙色，冬天則變成讓人溫暖的的粉紅色；梅雨季節(jié)，玻璃會吸收空氣中多余的水分，干燥季節(jié)玻璃又會像加濕器一樣增加空氣中的水分。
在大城市里，汽車經常排放出有毒的尾氣，我們吸收了尾氣，會容易生病，裝上我的太陽能轉換玻璃，就能將這些有毒的尾氣通過玻璃轉換成新鮮的氧氣，供我們自由呼吸。
夏天時，蚊子、蒼蠅、老鼠都會跑出來搗亂，使人渾身上下不自在，但是現(xiàn)在有了我的香氣玻璃，只要它們一聞到這種香味，就會立馬死去，這樣晚上就不怕它們來打擾我們的睡眠了。
怎么樣？我研制的這些新型玻璃很棒吧！我一定會繼續(xù)多多努力，研制出更多更實用的新型玻璃！
我的`五年級作文 篇5
我喜歡烏龜，因為它天真，可愛，活潑。
有一次，我爸爸帶我去逛街，我看到一家養(yǎng)魚店，我連忙拉著爸爸過去，問：“你這兒有沒有烏龜�。 �，那個店長說：“有”，我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長，店長把烏龜給了我，我高興極了！
回家的路上，我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜，越看越喜歡，它就是我手心里的寶貝。這時小烏龜探出頭來，好像在和我說：“我喜歡你！”。
到家了，我連忙把手上的烏龜裝進紙盒子里，同時往塑料盒子里裝了一點沙子和水，水是不能超過烏龜的頭的，要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜的窩，我把它放進這個我親手為它制作的家。
“吃飯時間到了”我一說，烏龜馬上盯著那塊肉，好像十天沒吃飯似的，我把食物放進盒子里，烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，烏龜還盯著我的龜 食，我沒給它吃，它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是，小烏龜又很貪玩，它用它 的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子變得渾濁起來了，它真是個調皮鬼。
它那么天真可愛、生氣勃勃，我真喜歡它呀！
教師評語：文章語言樸實，對小烏龜較為了解，觀察較為仔細。
我的五年級作文 篇6
放假了！我和媽媽閑著，沒事做。忽然，媽媽覺得家里很臟，就對我說：“要不咱們來大掃除，怎么樣？”“好�！蔽艺f。
我和媽媽分工合作，媽媽掃地、擦窗戶，我就收拾家里。媽媽拿起掃帚，在地上掃來掃去，原本那黑乎乎的瓷磚，變得閃閃發(fā)光，像去洗了一個干凈的澡似的。我也不甘示弱，把那在床上亂放的枕頭、被子擺好，不一會兒，一個干干凈凈的房間就展現(xiàn)在我的眼前了。然后，把我亂放的書，放回書架上。找書可把我累壞了，書東一本，西一本的。有的在床頭柜上，有的在沙發(fā)上，有的在飯桌上。找書真麻煩啊！看!媽媽正在擦玻璃，她擦得可干凈了，一塵不染的。
最累的事開始了-----清潔廚房。我先用抹布擦干凈了煤氣爐，我小心翼翼、一絲不茍的。過了二十來分鐘，才把煤氣爐擦干凈。又擦干凈了，在廚房的桌子，把洗好的碗擦干了一點兒水，一一晾在了桌子上。然后，就把裝油鹽醬醋的瓶子放好后。過了一會兒，我把晾在了桌子上的碗，一一放回碗柜里面。我又收拾這兒，又收拾那兒。折騰了兩個多小時，才把家收拾干凈！
這次收拾可把我累壞了，不過看到干干凈凈的房子，我也覺得很值得。這次，我終于嘗到了勞動的艱辛了！
我的五年級作文 篇7
哦，春天，你又來了，伴著金色的煦陽，隨著彩花的芬芳，帶著草木的青翠……它就這樣充滿活力地來了！
換作你，也要抑制不住那顆向往春天的心，去踏青了吧！別急，春天的心還等待著你呢！
當第一縷春天的陽光出現(xiàn)在天空中時，它就向你表示著：我已成為春天的信使！它繼續(xù)綻放著那束格外耀眼的光芒，嗬，那莫非是仙女的天衣？它仍用那肉眼看不見的速度閃起來，染亮了天空，絢染了大地。
大地上的植物便紛紛醒來了。那五彩的花朵，一個個爭先恐后，想要第一個在春天綻放。那草木倒也是不甘示弱的，一個個撥出了嫩芽，風乍起，那草兒葉兒都跟飄帶似的舞起來，鬧得眼前一片翠綠。活潑的候鳥們，一個接著一個地回來了。他們撲扇著翅膀，重返秋天的窩巢。竹林里的竹子早已茂盛起來，一個個青得直逼你的眼。那竹筍肥肥壯壯，一個個的都是胖娃娃，可愛得很。
就用這樣一年的春天，實在看不完那春天的別樣風采。春天的心遠沒有找到，不過，睜大你的眼睛，就能捕捉到春天的心。
我的五年級作文 篇8
我的同桌范同學其貌不揚，學習成績名列前茅，不過是倒數。同學們對他漠不關心，但他卻是我們身邊的美術奇才。
范同學特別喜歡上美術課。每次美術老師走進教室，他頓時神采飛揚。
第一次發(fā)現(xiàn)范同學的繪畫天賦，是在三年級剛開學的一節(jié)美術課上。老師讓我們自由作畫，同學們有的愁眉苦臉，有的交頭接耳，還有的依葫蘆畫瓢，只有范同學胸有成足，拿起筆來認真作畫。他寥寥幾筆，就畫了一座連綿起伏、巍峨壯麗的長城，再添幾筆，那是秀麗的青山。美術老師發(fā)覺以后，驚喜萬分。老師把范同學的作品放到投影儀里給大家看，同學們都贊嘆不已！這個平時默默無聞，成績倒數的范同學居然無師自通，畫出了如此漂亮的畫，大家紛紛向他豎起了大拇指。從此，大家對范同學刮目相看，開始注意起了這個美術天才。
每天一下課，范同學便拿出自己的繪畫本，揮毫作畫。范同學畫畫時與眾不同，他不像別的畫畫愛好者那樣照著美術書臨摹，而是一手托著下巴，一手在本子上隨心所欲地勾勾畫畫。一會兒工夫，一幅精致的畫就新鮮出爐了。他畫的牧童行歌捕蟬圖生動形象，畫的動物悠閑棲息圖自然逼真，畫的青山綠水風光圖美不勝收……真是畫什么像什么，讓人看了打心眼里佩服他。
有一次，范同學生病在家不能來上學。第二天來學校時，同學們發(fā)現(xiàn)他的本子上又多了幾幅栩栩如生的畫。同學們不僅對他的畫佩服得五體投地，更為他那份對畫畫的癡迷所感動。美術老師挑了一幅給他投稿，果然一投就中，得了全國繪畫比賽三等獎。
這就是我身邊的美術最強大腦——范同學，雖然他在學習上毫無起色，但他在畫畫方面的天賦足以讓大家大開眼界。希望范兄憑著他的美術最強大腦，將來能在繪畫領域風生水起。
我的五年級作文 篇9
我家樓下有一位清潔工阿姨，起初，我連看都懶得看她一眼，可是經過了那件事后我不由得敬佩她起來了。
在一個陽光明媚的星期六，我正打算出去玩。忽然，我看到那位清潔工阿姨正偷偷地跟在兩個大姐姐后面。那位清潔工阿姨不會想偷東西吧！我心想著。那兩個大姐姐也察覺到了清潔工阿姨，其中一個大姐姐沒好氣的說道：“干什么！干什么！想偷東西嗎？”那位清潔工阿姨還沒來得及回答，另一位大姐姐就從口袋中掏出了五元錢扔在了清潔工阿姨的面前，并且大聲地說道：“來！來！來！趕緊滾吧！”看到你兩個大姐姐這么對待清潔工阿姨，我都想要替清潔工阿姨打抱不平了�？伤齻兪莾蓚�人，而且還都比我大，怎么算都是她們勝券在握，我還是別去自討苦吃了。只見那位清潔工阿姨小聲地解釋道：“孩子啊，我不是來偷東西的，也不是來要飯的，我只是想把你們扔在地上的瓜子殼掃干凈而已�！�
那兩位大姐姐見自己做得太過分了，便偷偷地溜走了。那位清潔工阿姨并沒有大聲地指責她們，而是輕輕地走到那里把垃圾掃走了，回到原來的地方，把垃圾倒在了垃圾車上，清理了一切之后，她就默默地離開了。
看完了這一切，我的心頭怦然一震，我再也沒有心情出去玩了，而是輕聲責備自己，責備自己為什么以前瞧不起她；準備自己為什么因為害怕而不去幫助清潔工阿姨。就在那一刻，清潔工阿姨你那善良的品質使我明白了：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
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