實(shí)用的五年級(jí)幸福作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
在生活中幸福無(wú)處不在，每個(gè)人都被幸福所包圍。其實(shí)生活中有許多微不足道的小事，只要你細(xì)細(xì)品味就可以品出一種味道——那就是幸福的味道。
早上起床聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的叫聲，聽(tīng)到這聲音我心里非常的爽快。打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空上對(duì)我微笑仿佛跟我說(shuō)：“早上好，早上好，快去學(xué)校吧！同學(xué)們正在等著你呢！”一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那親切地聲音說(shuō)：“多多快來(lái)吃飯了！”我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音心里美滋滋的，此時(shí)此刻我完全被幸福所“占領(lǐng)”。
和同學(xué)們一起下棋，我一路過(guò)關(guān)斬將把同學(xué)們一個(gè)個(gè)打敗，同學(xué)們被打敗后稱(chēng)贊我棋藝高超，同時(shí)也給他們教我的絕招。但被同學(xué)打敗后，我虛心向他們請(qǐng)教，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己。我們通過(guò)這樣的相互溝通，提高棋藝水平，這時(shí)我會(huì)感到很幸福。
帶著在學(xué)校一天的勞累，慢慢地走在回家路上，路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹的抖動(dòng)著枝葉，好像在對(duì)我說(shuō)：“辛苦了！辛苦了！快點(diǎn)回家吧，媽媽做了好吃的飯菜正等著你呢！”我臉上就會(huì)充滿笑意，身上的大書(shū)包好像不再那么沉重，我的步伐也好像輕快了許多，全身充滿活力。這時(shí)我心里就會(huì)掠過(guò)一絲絲清涼的感覺(jué)，這應(yīng)該就是幸福的味道吧。
放學(xué)回家后，打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)朝霞那火紅的顏色已經(jīng)退去，夜幕漸漸籠罩大地，月亮和星星慢慢地出現(xiàn)。星星那小小的眼睛對(duì)我一眨一眨非常可愛(ài)。月亮又仿佛對(duì)我說(shuō)：“快睡吧孩子，安心的睡吧！明天還有一天的課程等著你呢！”這時(shí)我感到幸福正在我身邊徘徊。
每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)被難題所困擾，但又一道道攻破讓我感到幸福的來(lái)臨。
每當(dāng)和家人一起看電視，一塊說(shuō)說(shuō)笑笑，家庭和睦，也令我感到幸福。
每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注認(rèn)真聽(tīng)老師講課，自己也專(zhuān)心起來(lái)，讓我感到很幸福。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)一句“對(duì)不起�！庇纸右痪渌实摹皼](méi)事�！被颉皼](méi)關(guān)系！”一句“謝謝！”和“不客氣。”都可以讓我感到幸福。
每當(dāng)在公共汽車(chē)上我給一位老人讓座位，這時(shí)也讓我感到幸福。
每當(dāng)下雨天一位小朋友摔倒了，有人把他扶起來(lái)，看到這些讓我感到社會(huì)的和諧。這也使我感到幸福。
很多的事都會(huì)讓我感到幸福。如果我們不珍惜它，它就會(huì)偷偷地從我們身邊溜走；如果我們不珍惜它，它就不會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)；如果我們不珍惜它，不知道知足，那它反而會(huì)給我們帶來(lái)煩惱。讓我們一起珍惜幸福，讓它給我們更多的快樂(lè)吧！
五年級(jí)幸福作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，由于爸爸工作忙，我從小就就跟著爺爺奶奶姑姑生活在一起，我們四個(gè)組成了一個(gè)特殊的《愛(ài)之家》。
家庭成員一，我的爺爺，他是家里的一家之主，也是家里的國(guó)防大臣，關(guān)心國(guó)家大事，說(shuō)起話來(lái)愛(ài)講大道理，而且特別嚴(yán)肅，他是一個(gè)性格倔強(qiáng)而善良的老頭，他心腸非常好，特別愛(ài)幫助有困難的人，他平時(shí)愛(ài)喝點(diǎn)小酒，抽點(diǎn)小煙，古板的家長(zhǎng)作風(fēng)，全家人都怕他，但就我不怕他，他對(duì)我非常疼愛(ài)，是他從我出生下來(lái)，半夜起來(lái)給我喂牛奶，摟我一起睡覺(jué)，他是一個(gè)超級(jí)的奶爺，（有奶爸，那也一定就有奶爺嘍�。┯浀糜幸淮卧谖�3歲的時(shí)候他看著我，當(dāng)時(shí)他中午喝完小酒，實(shí)在太困了，就睡著了，我在他身邊的地板上玩，等他醒來(lái)，不懂事的我，給他抹了一身黃金粑粑，身上，臉上，頭發(fā)上，手機(jī)上，那才均勻，他急忙象奶奶求助，據(jù)當(dāng)時(shí)奶奶描述，她都笑的流出了眼淚，肚子都被笑疼，哪有這樣看孩子的，他太狼狽了，被我的便便襲擊了，結(jié)果他沒(méi)生氣，還笑瞇瞇的看著我，爺爺還覺(jué)得很慚愧，覺(jué)得沒(méi)看我，這就是我可愛(ài)的爺爺。
家庭成員二，我的.奶奶，是家里的財(cái)務(wù)總管和外交大使，把家打理的井井有條，而且她是一名退休的高級(jí)教師，她的學(xué)生遍布祖國(guó)大地，可謂是桃李滿天下。我的奶奶長(zhǎng)得也很漂亮，大大的眼睛，彎彎的眉毛，瓜子臉，白晰的皮膚，而且總是笑瞇瞇的，再有發(fā)愁的事，她也表現(xiàn)的很樂(lè)觀向上，她體形高挑，氣質(zhì)很好，聰明好學(xué)，人老心不老，除了做好家務(wù)勞動(dòng)和照顧好我和家人外，她業(yè)余還報(bào)了老年大學(xué)模特班，中醫(yī)養(yǎng)生班，而且還自學(xué)了游泳，電腦，她的這種活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神，非常值得我學(xué)習(xí)。
家庭成員三，我的姑姑，她是我的生活，學(xué)習(xí)顧問(wèn)也是我的好朋友。她長(zhǎng)的很漂亮，鵝蛋臉，一雙水靈的大眼睛，忽閃忽閃，高鼻梁，櫻桃小嘴，氣質(zhì)優(yōu)雅。她是一名科級(jí)干部，她擅長(zhǎng)寫(xiě)作，書(shū)法。每天晚上，睡覺(jué)前她都給我講故事和做人道理，夏天，天氣悶熱的時(shí)候，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，她都要給我扇扇子，伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)。她是我的良師益友，和我玩游戲，談心。在我的心里，她就象媽媽一樣，默默的為我付出了全部母愛(ài)，她包容我的缺點(diǎn)，教育我鼓勵(lì)我，幫助我健康成長(zhǎng)。
剩下就是我了，我們家的小明星，小名帥帥，就象我的名字一樣，濃濃的眉毛，高挑的身材，長(zhǎng)的很帥氣，我屬猴，聰明如猴子，頑皮如猴子，天天神采飛揚(yáng)，活蹦亂跳，沒(méi)有愁事。我還是學(xué)校的體育健將，短跑，跳遠(yuǎn)名星，并且曾經(jīng)榮獲秦皇島市的三連環(huán)二等獎(jiǎng)。
這就是我的四口之家，我的家很溫暖，它是我避風(fēng)的港灣。我愛(ài)我的家，我愛(ài)家中的每一個(gè)人！
五年級(jí)幸福作文 篇3
“睫毛彎彎，眼睛眨呀眨，幸福的世界變得如此美”我哼著小曲走進(jìn)教師，問(wèn)我為什么這么高興，因?yàn)槲冶恍腋０鼑?/p>
幸福是什么？幸福是除夕的晚餐，“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響起，“哈哈哈”一陣笑聲傳來(lái)，過(guò)年了！瞧，我們的臉上笑開(kāi)了花，手里個(gè)個(gè)拿著紅包，心里真是說(shuō)不出的幸福。開(kāi)飯了！開(kāi)飯了！豐盛的年夜飯端在我們面前，誘人的紅燒魚(yú)，油光閃爍的蔬菜，香噴噴的餃子……一家人其樂(lè)融融，圍在一起有說(shuō)有笑，吃著豐盛的晚餐，聊著家常話。與家人歡聚，我們多么幸福��！
幸福是什么？幸福是老師的微笑。老師像一只小船，引領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋，用知識(shí)培育我們成長(zhǎng)，用智慧澆灌理想之花。我們犯了錯(cuò)誤，老師用親切的微笑著提醒我們；我們?cè)谡n堂上流利地回答問(wèn)題，老師用甜美的微笑鼓勵(lì)我們；我們考了好成績(jī)，老師用欣慰的微笑激勵(lì)我們……這種微笑如同一股神奇的力量，激勵(lì)著我們，溫暖著我們的心。擁有老師的鼓勵(lì)，我們多么幸福�。�
幸福是什么？幸福是互助的手。同學(xué)哭了，我?guī)退粮裳蹨I，他露出了笑容，我心里一陣歡樂(lè)；老人摔倒了，我去扶起他，老人感激地摸了摸我的頭，我心里也是一陣歡樂(lè)；幫助失學(xué)兒童，我毫不猶豫地拿出零用錢(qián)捐款。想到那些孩子又背起書(shū)包，我心里又是一陣歡樂(lè)。給予別人快樂(lè)，我們多么幸福��！
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五年級(jí)幸福作文 篇4
人人都說(shuō)謊言會(huì)帶給人痛苦與苦惱，可是我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有些謊言可以帶來(lái)一種暖暖、濃濃的幸福。
小時(shí)候……
雪花飛舞在天空，地上鋪了一條雪白的地毯，到處彌漫著歡樂(lè)的氣氛——嗯，今天是平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。
“媽媽�！蔽铱s在溫暖的被窩里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老人會(huì)在我的襪子里面放東西嗎？”
“當(dāng)然了，因?yàn)槟闶且粋�(gè)好孩子。圣誕老人會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的！”媽媽笑著，撫摸著我的頭。
“哦！可是我們家沒(méi)有煙囪，圣誕老人怎么進(jìn)來(lái)��？”我往媽媽那邊靠。
“圣誕老人有魔法呀！”
……
早上，我迫不及待地扒開(kāi)襪子一看，真的有禮物——有三個(gè)果凍！我興沖沖地嚷道：“媽媽?zhuān)フQ老人送我果凍咯！”
“呵呵！”媽媽傻傻地笑著。
每年圣誕節(jié)，都會(huì)有禮物出現(xiàn)，我一直堅(jiān)信著圣誕老人的存在，直到五年級(jí)。
在那一晚，我遲遲未入睡，想見(jiàn)一見(jiàn)圣誕老人。我瞇著眼睛，看見(jiàn)一個(gè)人進(jìn)來(lái)：她沒(méi)有大肚子，沒(méi)有紅衣服和紅鼻子，披散著頭發(fā)，她——不正是我媽媽嗎？媽媽把一條精致的手鏈塞進(jìn)襪子，又望望裝睡的我，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
原來(lái)，媽媽就是圣誕老人！入睡時(shí)，不禁涌出一股暖暖的幸福的淚。
這些年媽媽為我編制的謊言給我?guī)?lái)了幸�！腋５臏I又涌上心頭。
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福是一把鑰匙，可以開(kāi)啟人們的心扉。
——題記
倘若你問(wèn)我什么是幸福，幸福是什么？告訴你，幸福就是一顆鉆石光芒四射，如此耀眼，如此珍貴；幸福就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，充滿著溫馨，滿載著希望；幸福就是母親的嘮嘮叨叨，真誠(chéng)純潔的愛(ài)；幸福就是父親的冷峻嚴(yán)謹(jǐn)，幽深的親情；幸福就是朋友的真誠(chéng)相告，真誠(chéng)直白；幸福就是老師的辛勤努力，無(wú)私奉獻(xiàn)……
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)。作家華淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幸福需要提醒。
幸福是悠閑自在，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)；幸福是書(shū)山求寶，幸福是親近自然；幸福是獲取與占有，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是父親遞來(lái)的一把雨傘，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……
倘若你問(wèn)我什么是幸福？
這就是幸福。
倘若你問(wèn)我幸福在哪里？
幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的沒(méi)一個(gè)腳印里。
五年級(jí)幸福作文 篇6
今天是喜悅和盼望的一天。因?yàn)�，今天我終于來(lái)到姥姥家了。
下午兩點(diǎn)，我坐著姨夫的車(chē)，安全抵達(dá)姥姥家。姥姥一看見(jiàn)我，就把我摟了過(guò)來(lái)，滿臉帶笑的看著我，朝我噓寒問(wèn)暖，“路上吃的飽不飽��？覺(jué)不覺(jué)得熱�。坑袥](méi)有感覺(jué)累��？”一連串的問(wèn)題撲面而來(lái)，我連插嘴的時(shí)間都沒(méi)有，只能笑著看著姥姥。在姥姥眼里，我好像一件稀世珍寶一樣；而姥姥在我眼里，比去年又老了不少，頭上的白發(fā)好像又多了許多，笑起來(lái)的時(shí)候皺紋也覺(jué)得深了不少。我正看姥姥的時(shí)候，小妹妹從樓上跑了下來(lái)，興高采烈的在我身旁跳來(lái)跳去的喊：“我的哥哥來(lái)嘍！我的哥哥來(lái)嘍！”，看著她們高興的神情，我心里也覺(jué)得特別幸福。這幾天，我一定好好聽(tīng)姥姥的話，不讓姥姥因?yàn)槲业氖律匣鹕鷼猓步^不像去年那樣因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和小妹計(jì)較。
傍晚，姥爺和舅舅、舅媽都回來(lái)了。他們看見(jiàn)我，都十分高興，舅舅和舅媽還買(mǎi)了我喜歡的紅燒羊頭。
今天是快樂(lè)姥姥家旅程的第一天，我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，那樣我就可以在姥姥家多待一段時(shí)間！
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