有關(guān)五年級(jí)書的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)書的作文3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)書的作文 篇1
在這個(gè)世界上，一本本好書就像匯聚成海洋的小水滴，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“海洋里的小水滴”！
在書的海洋里，書店就是一家微型的海洋館，那是我每個(gè)雙休日必去的故地。在那里，我可以找到不少知心朋友，可以和他們一起探索書中的奧秘，可以互相推薦喜歡看的書，可以一起分享暢游知識(shí)海洋的快樂。因此，我的手里總是少不了幾本厚實(shí)溫暖的書。
在書的海洋里，我十分喜歡這一滴可愛的小水珠——童話書，我想，可能是因?yàn)槲业男r(shí)候，常常在奶奶的懷抱里聽她講故事長(zhǎng)大后，我就特別喜歡看童話，看多了就不知不覺地幻想每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛的公主，都會(huì)有一個(gè)帥氣的王子，并且也開始期盼能遇到自己心中的王子。因?yàn)橄矏劭赐挄业男愿窬妥兊锰煺婊顫�，受人歡迎。
在書的海洋里，我就是個(gè)海洋捕獵者。我邀游在海洋里尋找喜愛的獵物，一旦讓我發(fā)現(xiàn)喜愛的獵物，我就兩眼放金光，像只餓狼似的直奔過去，緊緊地抱住獵物不放。然后不管三七二十一地品嘗起來，徹底地沉迷在獵物的美味中，流連忘返。
遨游在書的海洋里，我感覺知識(shí)像波濤洶涌的海浪一樣向我涌來，讓我可以盡情地汲取到更多的精華。而那些精華總讓我受用不盡，在寫作中，我一次次地使用，一次次地感受它的奧秘，一次次地發(fā)現(xiàn)自己越來越如魚得水，輕松自在。
在書的海洋里，我可以放松大笑，可以低頭大哭，可以毫不理會(huì)別人的目光……我還可以和主人公去冒險(xiǎn)、去玩耍，可以把自己當(dāng)做故事中的一員，把整個(gè)心思都投入到書里面去……這時(shí)，不管旁邊是怎樣的熱鬧、嘈雜，不管你原來有多么傷心難過，你都會(huì)心靜了下來，覺得周圍空無一人，只有自己和這本書。
書籍就是一盞指路的明燈。在書籍的海洋里，我愿意讓一本本好書指引我不斷地前進(jìn)。
五年級(jí)書的作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄�!愛看書的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來時(shí)看，在中午睡覺時(shí)看，在晚上睡覺時(shí)看……
“啊!作業(yè)寫完啦!”我站了起來生了個(gè)大大的懶腰，向左看時(shí)，咦?書架，我第一眼看到了，那個(gè)綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的魯賓遜好像在說：“快來!快來!快看看!我現(xiàn)在漂流到了哪里!”可是我現(xiàn)在還沒聽英語(yǔ)呢!沒事，就一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒!它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過去，抓起那本書，開始津津有味地看起來。
我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯?xiàng)l，每一頁(yè)就是一個(gè)大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁(yè)，這時(shí)，我又想起了剛才的約定——只看一小會(huì)兒，我立馬合上書，站起來，準(zhǔn)備逃離這個(gè)誘惑的“禁地”，剛要碰到門把手，書啟動(dòng)了磁石模式，開始吸引我的大腦，再一會(huì)兒，就再一會(huì)兒，這也太少了吧!至少要把剛才的情節(jié)看完一半吧!……不行!再不出去聽英語(yǔ)就要被罵了……可是我嘴上這么說，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如饑似渴地讀了起來。
一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間滴答滴答地過去了，我已經(jīng)沉浸在了“荒島求生”的環(huán)節(jié)里，這時(shí)，門開了，媽媽大聲地說：“幾點(diǎn)了還看書!明天還要上學(xué)呢!”這晴天霹靂把我從書中拽了出來，我連忙合上書，放進(jìn)碟片……
我就是一個(gè)愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然說不，但身體卻很誠(chéng)實(shí)，真是“讀書虐我千百遍，我卻愛“她”如初戀”。
五年級(jí)書的作文 篇3
同學(xué)們，你么一定看過不少書！但我知愛一本書：《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》也是一部電影。主要講了：威爾伯是一頭春天出生的豬，她因?yàn)轶w質(zhì)弱小險(xiǎn)些慘死，是一位叫弗恩的小姑娘救了它，并給了它一個(gè)幸福的童年。在威爾伯一個(gè)月大時(shí)，來到了朱克曼倉(cāng)的美好。在這時(shí)，夏洛使威爾伯在展覽會(huì)中了特別獎(jiǎng)。然而夏洛的生命卻走到了盡頭……。威爾長(zhǎng)大了，在它的庇護(hù)下，夏洛的孩子們順利出生了。威爾伯就這樣在一代代蜘蛛的陪伴下度過了一生。庫(kù)，在這里有一群動(dòng)物朋友，其中它和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。突然有一天，來了一個(gè)壞消息：威爾伯未來會(huì)成為熏肉！它不想死，想繼續(xù)享受生命。
我很喜歡這本事的.原因是：看似渺小的夏洛卻逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯是幸運(yùn)的，不僅僅是因?yàn)樗龅搅诉@么多的朋友，更是因?yàn)橛鲆娏讼穆濉柌锏囊槐K燈，一個(gè)聰明、善良、自立、能干的灰蜘蛛。在它的庇護(hù)下，威爾伯一直像個(gè)孩子一樣生活。每當(dāng)遇到困難、不安的時(shí)候，它都會(huì)求助夏洛，而每當(dāng)此時(shí)，夏洛總會(huì)充當(dāng)它的保護(hù)神，給它無盡呵護(hù)、關(guān)愛和溫暖，我喜歡就喜歡在夏洛無私奉獻(xiàn)，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的人生，使它過的多姿多彩。夏洛到死都愿意為朋友付出一切，使自己的朋友快樂。
《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛是威爾伯的保護(hù)神，而夏洛的孩子們是被膽小如鼠的威爾伯保護(hù)的。到夏洛死，威爾伯都從未給夏洛做過一件事情，但是在夏洛死后，威爾伯唯一能做的事就是保護(hù)夏洛的子子孫孫，這樣才對(duì)得起夏洛為它做得一切。
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