關(guān)于五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 1
星期五，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
集會(huì)的音樂(lè)終于響起了。我們興奮地沖出教室排好隊(duì)伍�？矗渌嗟耐瑢W(xué)們也都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上了。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。兩名主持人上臺(tái)了。瞧，多精神！那聲音也真美妙！
典禮的內(nèi)容真豐富！作品展、詩(shī)歌、寄語(yǔ)、送綠色植物，無(wú)不寄托著大家的美好祝愿。
高年級(jí)的四位同學(xué)合作朗誦了一首動(dòng)聽(tīng)而又充滿希望的詩(shī)歌。同學(xué)們被他們精彩的詩(shī)歌鼓舞了，紛紛送上自己響亮的掌聲。
周校長(zhǎng)帶著飽滿的`精神來(lái)到司令臺(tái)上，代表全校老師在新學(xué)期向同學(xué)們提出了新的希望。祝愿我們努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。
一位一年級(jí)的家長(zhǎng)叔叔代表全校家長(zhǎng)也上臺(tái)上發(fā)言，也為我們送上祝福�？磥�(lái)，我們的學(xué)習(xí)寄托了無(wú)數(shù)人的希望。
學(xué)校老師還送給每個(gè)班級(jí)綠色植物，希望同學(xué)們像春天里的植物一樣生機(jī)勃勃。多美好的期許��！我不禁感覺(jué)自己就是其中的一株，正散發(fā)出蓬勃的生機(jī)，茁壯地成長(zhǎng)
音樂(lè)再次響起，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。我決心，這學(xué)期一定努力去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 2
聽(tīng)說(shuō)來(lái)了個(gè)新班主任，是男的？還是女的？?jī)床粌�？書教得好不好��？我心上的弦繃得緊緊的。
開(kāi)學(xué)頭一堂課，我們的班主任手放在背后，一臉嚴(yán)肅，快步走進(jìn)教室。是個(gè)中年女教師——身材魁梧，濃眉，眼睛不帶一絲笑意�？雌饋�(lái)她倒有幾分像男子。她自我介紹：“我是你們的'班主任，也是你們的語(yǔ)文老師，我姓許，名勤，你們可以叫我‘許老師’……”話還沒(méi)有說(shuō)完，一個(gè)搗蛋分子以迅雷不及掩耳之勢(shì)，往對(duì)面同學(xué)課桌肚里扔了一個(gè)紙團(tuán)，還自以為神不知鬼不覺(jué)呢！許老師冷冷地盯了他一眼，顯出一臉的不悅。看著她那張表情嚴(yán)肅比冰還要冷的臉，搗蛋分子嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)。同學(xué)們也個(gè)個(gè)坐得端端正正。后半節(jié)課，不論是誰(shuí)，只要有一絲絲的走神，她那一雙鷹一樣銳利的目光就會(huì)捕捉到誰(shuí)，那個(gè)同學(xué)就會(huì)不由自主哆嗦一下，再也不敢開(kāi)小差了。下課后，同學(xué)們聚在一起議論紛紛，主題是：許老師真是“火眼金睛”啊！
以往一下課，教室里的男生開(kāi)始陰陽(yáng)怪氣學(xué)貓狗嚎叫；女生三個(gè)一伙五個(gè)一群大聲嚷嚷，在走廊上爭(zhēng)得眼紅脖子粗，有時(shí)還打起來(lái)�，F(xiàn)在呢，只要許老師兩手叉腰，眼睛圓瞪，嚴(yán)厲地大喝一聲：“呃！給我安靜！”男生女生都被嚇得一溜煙跑回教室，我也給嚇出了一身冷汗，趕緊回座位看書了。
從那以后，我們班幾乎沒(méi)有人敢調(diào)皮搗蛋了，個(gè)個(gè)上課時(shí)精神抖擻，下課時(shí)彬彬有禮，乖乖地聽(tīng)從老師的吩咐。
說(shuō)來(lái)奇怪，我現(xiàn)在做課堂作業(yè)不偷懶了，家庭作業(yè)也不用老爸老逼著寫了。
我甚至有點(diǎn)兒喜歡那個(gè)“鎮(zhèn)山太歲”老師了，因?yàn)樗嬖V我“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”；她告訴我“只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活”；她讓我知道了什么叫“嚴(yán)于律己”！ ……今后，我會(huì)以全新的姿態(tài)，來(lái)面對(duì)全新的學(xué)期。遇到您，要謝謝您，許老師！
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 3
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園？開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評(píng)著新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的.聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙牡胤降攘朔浅＞貌虐岬綍�，我拿了一摞書，真累�?/p>
可以這樣說(shuō)，我的初一 生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 4
暑假過(guò)的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，明天就要開(kāi)學(xué)啦！
告訴你們吧，明天一開(kāi)學(xué)，我就是一個(gè)五年級(jí)的.小學(xué)生了，新學(xué)期里我想比上學(xué)期在快一步，抓緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這學(xué)期考個(gè)好成績(jī)。
一想到明天就能看到同班同學(xué)了，我可興奮了，不知道他們變樣了沒(méi)。
聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)轉(zhuǎn)走了，我心里也挺難過(guò)。
我祝愿他們?cè)谀莻�(gè)學(xué)校，一切順利，讓我們共同進(jìn)步吧！
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 5
“叮鈴鈴……”“鋮巍，起床了，太陽(yáng)要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開(kāi)那蒙眬的雙眼，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，想從被窩里起來(lái)，可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點(diǎn)了!”我立刻踹開(kāi)被子，像火似屁股似的沖出家里。
終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時(shí)零五分，難道是家里的鬧鐘壞了?”我忿忿不平地坐了下來(lái)。
到了下午，這節(jié)是體育課，同學(xué)們排好了隊(duì)，來(lái)到體育教室�？审w育老師對(duì)我們一點(diǎn)也不客氣，一來(lái)就左右測(cè)試，“左”我立刻以0.001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊，“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國(guó)語(yǔ)，使我分不清左右，只能看同學(xué)的'樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試，老師又向我們拋出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓(xùn)練——做二十個(gè)俯臥撐。我呆若木雞，心里長(zhǎng)嘆一聲：“嘔，賣糕的，怎么第一天就那么慘!”但沒(méi)有辦法，只好不情愿地做了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”，大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下，二下，三下……”當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒(méi)法繼續(xù)做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過(guò)了五分鐘，俯臥撐終于做好了,我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲，我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>
開(kāi)學(xué)第一天，可真不好挨啊!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 6
今天是9月3日，是開(kāi)學(xué)的日子。這一天我又快樂(lè)，又忌妒。
為什么快樂(lè)呢？因?yàn)槲乙吓_(tái)表演。能上臺(tái)表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽，并得到校長(zhǎng)的認(rèn)同。
為什么忌妒呢？因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)一年級(jí)的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級(jí)的時(shí)候并沒(méi)有走紅毯，而且沒(méi)有站在第一排的重要位置，沒(méi)有專門的歡迎儀式，更沒(méi)有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。
表演開(kāi)始了。當(dāng)太極音樂(lè)響起時(shí)，我跟著心中的'節(jié)奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂(lè)我時(shí)而轉(zhuǎn)身、時(shí)而俯臥、時(shí)而輕跳，手中的笛子也隨著我的動(dòng)作不停地轉(zhuǎn)換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐，仿佛我就是全世界的中心。
跳舞時(shí)，不經(jīng)意一瞥，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的舞，打太極的打也打自己的，剪紙的也只剪自己的作品，后面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學(xué)都專注于自己手中的事情，非常認(rèn)真。在表演過(guò)程中，還有一個(gè)最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的語(yǔ)言介紹我們美麗的成都，讓大家對(duì)成都有了更深刻的了解。
這次表演使我的膽子變大了。覺(jué)得三千多人也只是一個(gè)小數(shù)目。每一次演出，我都會(huì)得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨(dú)演出，還是和伙伴一起，我都會(huì)自豪。
在這次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深體會(huì)到成都的悠久歷史，我熱愛(ài)我生活的這個(gè)城市——成都。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 7
今天是9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一天。早上剛一醒，就覺(jué)得精神百倍，邁著大步走向?qū)W校。
一轉(zhuǎn)眼，就到了8點(diǎn)鐘，莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。我們六個(gè)年級(jí)的師生們整齊地站在操場(chǎng)中央。這時(shí)，一支海軍隊(duì)伍向著操場(chǎng)大踏步地走著，一直來(lái)到旗臺(tái)。接下來(lái)，國(guó)歌響了起來(lái)。的紅旗在我們眼前冉冉升了起來(lái)。令我們吃驚的'是，老師們又搬來(lái)6艘小火箭，隨即，六名同學(xué)也走了上來(lái)，點(diǎn)燃了火箭，一艘艘火箭帶著希望飛上了藍(lán)天。正當(dāng)火箭平穩(wěn)飛翔時(shí)，箭頭突然打開(kāi)，一張張紙飛了下來(lái)，祝福我們?cè)谛碌膶W(xué)期就像火箭一樣直上云霄。
這時(shí)，我們的新校長(zhǎng)----謝校長(zhǎng)開(kāi)始意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)去了，等待你們的是一個(gè)全新的生活。農(nóng)民們都說(shuō)春天是播種的季節(jié)，其實(shí)秋天也是，只有那些耐得過(guò)寒冬的種子才會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)出果實(shí)，才能使農(nóng)民大豐收，才能使種子傳播�！�
校長(zhǎng)的那些話是那樣深刻，深深的烙在我心中。這時(shí)掌聲也熱烈地拍了起來(lái)。就這樣，開(kāi)學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 8
放暑假了，我開(kāi)心得心花怒放，因?yàn)樵诩铱梢宰杂勺栽诘耐�，但日升月落，白天黑夜一瞬間，已經(jīng)又開(kāi)學(xué)了�？鞓�(lè)的日子，怎么飛也似的過(guò)去了呢？但開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也像看到天使一樣歡喜，因?yàn)槟軌蛟俅慰匆?jiàn)要好的同學(xué)和老師，讓我更加歡天喜地了。
第一天開(kāi)學(xué)，真叫我欣喜若狂，我發(fā)現(xiàn)班上的人，幾乎都長(zhǎng)高了，而那個(gè)原本是矮冬瓜的'同學(xué)，也像灌水一樣，長(zhǎng)高了不少，甚至快比我高了呢！讓全班大開(kāi)眼界；而那些花草樹(shù)木，更加繽紛亮眼；走在走廊上，聽(tīng)到好久不見(jiàn)的朋友，七嘴八舌、一字不漏的說(shuō)著他們的暑假過(guò)得多豐富、多有趣，我也不例外，好好大肆吹噓一番。
發(fā)新書的時(shí)候，也是我喜歡的一件事，拿到書的那一刻，我有如海盜挖到寶藏一樣，雀躍不已，因?yàn)樗鼈儗⑹沁@學(xué)期里，我最喜歡的好朋友了。我們還全班一起換教室。換教室的時(shí)候，全班一起搬桌椅，一起搬書柜，雖然搬得大汗淋漓，但大家還是眉飛色舞！沒(méi)過(guò)多久，我們的“新家”就大功告成了。我們還一起大掃除，有些人掃地，有些人拖地，有些人刷地板，有些人搬桌子……，大家分工合作，一下子就完成了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是團(tuán)結(jié)力量大。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 9
今天下午，我們?cè)诮淌依锟础堕_(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目讓我知道，愛(ài)國(guó)就要從身邊的小事做起。
其中令我印象最深刻的就是那個(gè)互動(dòng)游戲“手指抬人”：這個(gè)游戲就是有8個(gè)人用自己的兩根手指頭把一個(gè)人抬起來(lái)，最后8個(gè)人成功地把一個(gè)女孩給抬起來(lái)通過(guò)這個(gè)游戲讓我們知道：只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么不可能發(fā)生的事情也許成為奇跡。
愛(ài)首先是源于內(nèi)心的，是主動(dòng)的，是快樂(lè)的；快樂(lè)需要分享，表達(dá)愛(ài)就需要你的的行動(dòng)。如：在汶川大地震上、在舟曲泥石流上……受災(zāi)人民都是無(wú)辜的，卻有的失去了爸爸，有的`失去了媽媽，有的失去了哥哥……這些災(zāi)區(qū)人民，難道不需要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一起齊心協(xié)力嗎？要，這正是我們表達(dá)愛(ài)的時(shí)候，使我們應(yīng)行動(dòng)的時(shí)候，也是我們要為受災(zāi)人民戰(zhàn)勝難關(guān)的武器。只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，什么困難都會(huì)被我們打倒，這就是愛(ài)的力量。
我們?cè)鯓硬拍軔?ài)國(guó)呢？有句話說(shuō)得好“家是小國(guó)，千萬(wàn)家才是大國(guó)”，我們要愛(ài)國(guó)，就需要愛(ài)家，愛(ài)家就不僅要愛(ài)父母，愛(ài)家庭，還要為這個(gè)家有所行動(dòng)，有所付出，從一點(diǎn)一滴的“小愛(ài)”做起，有了正確的愛(ài)國(guó)的價(jià)值觀，“小愛(ài)”就會(huì)匯聚成“大愛(ài)”。
愛(ài)，會(huì)讓我們的中國(guó)更美麗！我們要愛(ài)國(guó)，就要從點(diǎn)點(diǎn)小事做起�。。�
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 10
開(kāi)學(xué)了，我升入了五年級(jí)�；蛟S是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期進(jìn)步比較大的原因吧，一開(kāi)學(xué)老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個(gè)位置，更是一個(gè)很多人都向往的好位置，我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學(xué)吧。我知道這個(gè)座位的重要性，心里既高興又有點(diǎn)忐忑。
這學(xué)期我的同桌是小美，一個(gè)每次考試都是全班的一二名成績(jī)的女生。她上課聽(tīng)講總是那么認(rèn)真，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，總能看到她高高舉起的手，并聽(tīng)到她幾乎完美的回答。每次當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)教她，她總是不厭其煩地給我講解。一遍，兩遍……直到我完全理解了這個(gè)題目。
偷偷的看看她的作業(yè)本，里面滿滿的都是紅對(duì)號(hào)，它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，好像在沖著她微笑。她是我們班的班長(zhǎng)，老師稱贊她是自己的左膀右臂，她也儼然一副老師的姿態(tài)，負(fù)責(zé)的履行著一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。每次她只要站在講臺(tái)上管理班級(jí)，教室里一定是鴉雀無(wú)聲。
我們所有的人都對(duì)她佩服的五體投地。除此之外，她的歌聲也非常優(yōu)美，學(xué)校里的`文藝匯演上總有她活躍的身影，總能聽(tīng)到她悅耳的歌聲。能和她坐同桌，我很高興，也有些不安。
開(kāi)學(xué)的日子就在我這樣一天天的興奮與忐忑中度過(guò)，看到身邊坐的如此優(yōu)秀的她，想想老師給我安排這個(gè)座位的初衷，我在心里暗暗下定決心，在這新的學(xué)期里，我一定要更加努力去學(xué)習(xí)，努力改掉自己的不好的習(xí)慣，讓老師放心，讓我的同桌也會(huì)因?yàn)樯磉呑粋�(gè)努力拼搏的我而高興。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 11
放學(xué)回家，6：55了。我急忙打開(kāi)電視，開(kāi)始看 CCTV-3“開(kāi)學(xué)第一課”里面有“堅(jiān)持不懈”“知識(shí)守護(hù)生命”“團(tuán)結(jié)”的主題。我就給你們講講“堅(jiān)持不懈”的故事吧！
有一個(gè)14歲的小女孩，叫李中俊。她每次上學(xué)都要從一些懸崖峭壁和天坑邊經(jīng)過(guò)，有一次，她去上學(xué)，卻不小心掉進(jìn)了四十米的天坑。她昏迷了三天三夜，一場(chǎng)大雨后，她醒來(lái)了，才知道自己掉進(jìn)了四十米的天坑。她感到很餓，想到自己帶的食物，就把她帶的.食物吃了。接著，她向上面爬去。
可是，上面長(zhǎng)滿了青苔，非常難爬。每爬一二米就會(huì)重重地摔下來(lái)，她爬一次摔一次，疼了就忍忍，再疼了就在嘴里咬一枝樹(shù)枝，可還是爬不上去。她就用樹(shù)枝在邊上挖了一個(gè)又一個(gè)的洞，順著這些洞一步一步地爬上去�！暗未稹！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了， 她給自己加油，最后，她花了六天時(shí)間爬了出來(lái)，暈倒在地上，瞧!這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果，這就是持不懈的精神，只要我們堅(jiān)持不懈就一定能成功！在講講“團(tuán)結(jié)”這個(gè)話題吧。
有一所四川的小學(xué)，當(dāng)大家在上課時(shí)，教室開(kāi)始搖晃起來(lái)，因?yàn)榇蠹液軋F(tuán)結(jié)，互相幫助，聽(tīng)老師的指揮在一分三十六秒，全校二千多名師生全部安全撤離�？砂l(fā)現(xiàn)少了一名學(xué)生，教導(dǎo)主任直沖教學(xué)樓，救出了那名學(xué)生。這就是團(tuán)結(jié)的力量！
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 12
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假，輕巧的書包示意著學(xué)期的開(kāi)始!我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了!
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的.趣聞吧!坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著。
啊!這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅!這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮!
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書包上書皮，看著手中一本本的新書，我心中浪濤澎湃不停;嶄新的第一天伴著這嶄新的書迎來(lái)了嶄新的學(xué)期，五年級(jí)!嶄新的五年級(jí)是不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!
的確，五年級(jí)了，新學(xué)期了，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書寫，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好!
五年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些壓力，這些挫折!
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 13
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我有點(diǎn)緊張。不像小學(xué)開(kāi)學(xué)有好多朋友。初中完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，一下來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)有呆過(guò)的地方，好不習(xí)慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的'面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
魂不守舍的過(guò)了上午，一回到家吃完飯，就躺在床上睡覺(jué)，下午的課我都不想去上了。哎，算了我可不想開(kāi)學(xué)第一天就翹課。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 14
星期三下午，是我們?nèi)Ｅe行開(kāi)學(xué)大典的時(shí)刻，聽(tīng)老師們說(shuō)，優(yōu)秀三好學(xué)生可以走紅地毯。我既羨慕，又嫉妒，因?yàn)槲也皇莾?yōu)秀三好學(xué)生。
我左盼右盼，終于盼來(lái)了下午。老師帶著優(yōu)秀三好學(xué)生排在前面，達(dá)標(biāo)三好學(xué)生排中間，其他人排后面。我們按照這個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入場(chǎng)地。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)大典開(kāi)始了。副校長(zhǎng)介紹了校長(zhǎng)，和教育局秘書就坐下了。校長(zhǎng)講話了，他講了一個(gè)故事，內(nèi)容跟一位成功人士做實(shí)驗(yàn)有關(guān)，我聽(tīng)完這個(gè)故事明白了，只要有耐心，什么事都能做成。頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，頒發(fā)了兩種班級(jí)獎(jiǎng)狀，我們班都得到了，我感到很自豪�！艾F(xiàn)在開(kāi)始頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)。”校長(zhǎng)用洪亮的聲音說(shuō)道。臺(tái)上站滿了人，他們個(gè)個(gè)挺著胸脯，可威風(fēng)了，看得我心里發(fā)癢，想：有什么了不起的，遲早有一天，我會(huì)把你們比下去。頒獎(jiǎng)結(jié)束了，現(xiàn)在是優(yōu)秀三好學(xué)生大出風(fēng)頭的時(shí)候，他們邁著矯健的步伐，走上了紅地毯，我心中嫉妒道：我會(huì)成為優(yōu)秀三好學(xué)生，享受這等威風(fēng)。他們走到臺(tái)前，就發(fā)出各種各樣的嘹亮的口號(hào)，又做出讓人眼花繚亂的動(dòng)作。
走紅地毯結(jié)束了，開(kāi)學(xué)大典也結(jié)束了，我們有序退場(chǎng)了，在退場(chǎng)的`路上，我默默地想：學(xué)習(xí)好的人太多了，但我不能氣餒，應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，得到優(yōu)秀三好學(xué)生，讓自己也威風(fēng)一次，讓他人刮目相看。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 15
那是開(kāi)學(xué)的第一天，為了盡快適應(yīng)環(huán)境，我早早地就到了學(xué)校。到了學(xué)校之后，我找到了自己的教室就坐下來(lái)等老師的到來(lái)。
老師還沒(méi)來(lái)，教室里就有許多家長(zhǎng)站在哪兒等著老師報(bào)名，老師剛進(jìn)教室的'門就被來(lái)為學(xué)生報(bào)名的家長(zhǎng)圍了個(gè)水泄不通。而我們的座位都是亂坐的，上面還沒(méi)有課本的影子，我想：看來(lái)今天可有老師忙得了嘍！
我正無(wú)聊地坐在位子上胡思亂想，突然老師讓我上去，原來(lái)老師看到別班都已經(jīng)派人去拿書了，她由于手頭忙，就讓我?guī)讉�(gè)同學(xué)去看看，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，我叫了五六個(gè)同學(xué)一起去幫忙。
我們快速地沖向文藝處，好不容易找到了我們班的書，我們用了好大的勁才把書搬回教室。剛停下來(lái)，老師又讓我把寫著“我們班去食堂吃飯的人數(shù)”的一張紙條送給校長(zhǎng)，我滿頭大汗地忙了一上午……
最有趣的是下午選班長(zhǎng)的時(shí)候，由于我們班是五個(gè)班的同學(xué)一起組合的，老師對(duì)我們都不了解，怎么選班長(zhǎng)呀？誰(shuí)也想不到，老師居然說(shuō)：“以前誰(shuí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，現(xiàn)在就由誰(shuí)當(dāng)！”當(dāng)然，這個(gè)職位就非我莫屬了，老師就這樣決定了班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)的職位了。然后選小組長(zhǎng)，老師就說(shuō)：“哪幾個(gè)是金星或銀星級(jí)的學(xué)生，請(qǐng)舉手！”幾雙手奇刷刷地舉了起來(lái)，“好現(xiàn)在你們就是小組長(zhǎng)了！”
回家之后，我把事情跟媽媽講，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)是班長(zhǎng)了，那就要好好做，不要讓別人覺(jué)得你這個(gè)班長(zhǎng)是撿到的。”是啊，這個(gè)學(xué)期我一定要好好做，爭(zhēng)取被同學(xué)們認(rèn)同。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 16
今天，老師布置作業(yè)讓我們晚上看中央臺(tái)的大型公益活動(dòng)節(jié)目――《開(kāi)學(xué)第一課》�？戳斯�(jié)目后，我知道了用知識(shí)守護(hù)生命的重要，也懂得了遇到困難要發(fā)揮潛能來(lái)化解，一直堅(jiān)持就能夠創(chuàng)造奇跡，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神也是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量。
看完節(jié)目，我感觸最深的是在一場(chǎng)生死考驗(yàn)中，一個(gè)關(guān)于“不拋棄，不放棄”的故事。在龍門鎮(zhèn)，一個(gè)癱瘓多年的老人收養(yǎng)了四個(gè)小女孩。一天，小鎮(zhèn)上下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大暴雨，雨水漲的很快，眼看就要淹沒(méi)一家老小五口，大家一致決定去葡萄架上。四個(gè)小女孩學(xué)著《飛奪瀘定橋》中18位勇士那樣用梯子搭起一座移動(dòng)的橋，推著老人來(lái)到葡萄架下，小女孩們想盡辦法，用在課堂上學(xué)到的應(yīng)急方法，經(jīng)過(guò)90多分鐘的努力，把癱瘓多年的老人拉上了5米多高的葡萄架，最后全家成功獲救。
四個(gè)小女孩與一個(gè)癱瘓老人，在這場(chǎng)生死考驗(yàn)中不拋棄，不放棄，憑借著勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的精神，奮力自救，迎來(lái)了獲救的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在的生活很平靜、很安逸，我們自己真實(shí)經(jīng)歷的'災(zāi)難、傷害很少，但是我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本知識(shí)，生活常識(shí)、還有學(xué)習(xí)面對(duì)災(zāi)難、傷害等突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握自救、逃生、避險(xiǎn)知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨、或陷在困境時(shí)，我們能夠用知識(shí)守護(hù)我們的生命。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 17
今天我們要到學(xué)校報(bào)到，我們又背起了落滿灰塵的沉甸甸的書包，告別了假期那美好的時(shí)光，來(lái)到我們那既熟悉又陌生的六（二）班教室。到學(xué)校里，新來(lái)報(bào)到的一年級(jí)新生，像一只只活波可愛(ài)的小獅子，顯然他們很喜歡這個(gè)學(xué)校，有的背著書包耐心的等待著報(bào)到開(kāi)始；有的則跑來(lái)跑去，找自己幼兒園的好朋友追追打打……新學(xué)期他們一定會(huì)喜歡新的老師，適應(yīng)新的環(huán)境。
而高年級(jí)的同學(xué)們，則不像他們那樣，有的老老實(shí)實(shí)的在教室里看著課外書或檢查著假期作業(yè)；有的在教室外和好朋友講述著假期的.趣事；還有的在大廳里踢著落滿灰塵的毽子……我來(lái)到教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)非常興奮，都見(jiàn)到了自己長(zhǎng)期未見(jiàn)的好朋友，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的交談著，我當(dāng)然也不例外，我和好朋友吳浩然談起了假期的見(jiàn)聞，這時(shí)，語(yǔ)文走進(jìn)了教室，“大家的暑假都過(guò)得不錯(cuò)吧？”她稍稍停頓了一下，接著言歸正題，“請(qǐng)把暑假作業(yè)拿出來(lái)，同桌互相檢查。”我在胸有成竹的拿作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，寫字作業(yè)忘帶了，“嗡”的一下，我的腦子一片空白，完了，說(shuō)不定又要與“說(shuō)明”相交？轉(zhuǎn)念一想，有可能老師大慈大悲，能幸免躲過(guò)一回？很多問(wèn)題交織在我的腦際里。這時(shí)老師說(shuō)：“沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我也不懲罰，明天一定要帶過(guò)來(lái)，總之，作業(yè)完成再來(lái)領(lǐng)書！”頓時(shí)，我心里的石頭落地了。
開(kāi)學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí)，不能沉浸在玩的氣氛中，爭(zhēng)取在最后一個(gè)學(xué)年考上理想的學(xué)校。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 18
9月1日晚上，我早早地打開(kāi)電視，非常期待這開(kāi)學(xué)第一課，到底能讓我獲得什么有趣的知識(shí)呢？在我滿懷期待下，開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)始了！
剛映入眼簾的就是伴隨著歌聲的一副副畫面，這些畫面驚心動(dòng)魄，全是四川大地震發(fā)生時(shí)的種種畫面，不得不讓我膽戰(zhàn)心驚，想想那時(shí)的我，或許在玩游戲，或許在上課，可他們卻要面臨死亡的恐懼！
第一節(jié)是潛能，潛能這詞非常深?yuàn)W。因?yàn)�，潛能，人人都有，可有些人卻發(fā)揮不出自己的潛能，我相信我能把自己的.潛能發(fā)揮出來(lái)。第二節(jié)是堅(jiān)持，畫面中的女孩是怎樣生存下來(lái)的？是因?yàn)閳?jiān)持。堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大。我一向不喜歡堅(jiān)持，因?yàn)槲覐臎](méi)堅(jiān)持過(guò)什么，所以，以后我一定要堅(jiān)持把我的字練漂亮！
我最喜歡最后一節(jié)——團(tuán)結(jié)！林浩和小觀眾們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的姚明、易建聯(lián)哥哥們！團(tuán)結(jié)就是力量！人多力量大！我有我的團(tuán)隊(duì)，我的團(tuán)隊(duì)有那么多人，我不怕你！我頓時(shí)一想：“我是沖鋒小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我也有五個(gè)隊(duì)員，我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我一定要讓我和我的隊(duì)員們都到達(dá)自己心目中的頂峰！我的團(tuán)隊(duì)就一定是無(wú)敵的！”
這堂課，我果然收獲了很多知識(shí)，有潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)！這些正是我要學(xué)的東西，我學(xué)了就能把它們都用起來(lái)，這堂課我沒(méi)有白學(xué)！
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 19
結(jié)束了一個(gè)多月的寒假生活，今天就開(kāi)學(xué)了。早早的起床（真有點(diǎn)不習(xí)慣），背上了書包的感覺(jué)還真有些親切。見(jiàn)到了久違的同學(xué)們，心里暖融融的。
同學(xué)們見(jiàn)到我將三千秀發(fā)一剪而短，搖身變成一“帥哥”，有些露出驚訝的表情，也有的嘖嘖發(fā)出惋惜聲：“多好，多長(zhǎng)的頭發(fā)，咋說(shuō)剪就剪了呢？”還有心里承受能力“差”些的，發(fā)出了快要把我耳朵震聾的尖叫聲，我同桌就是尖叫中的一位，同時(shí)我的肩膀承受了重重的打擊。
開(kāi)學(xué)第一天離不開(kāi)三件事：交作業(yè)，搞衛(wèi)生，發(fā)新書。發(fā)新書是最令人期待的了。嶄新的課本散發(fā)著淡淡的墨香，讓我愛(ài)不釋手聞了又聞。同時(shí)心中對(duì)新學(xué)期的憧憬也沉甸甸的，還有幾個(gè)月就要告別學(xué)習(xí)、生活了六年的校園和親愛(ài)的老師同學(xué)，一絲別樣的'感覺(jué)爬上心頭。環(huán)顧四周的同學(xué)，雖然只是一個(gè)多月未見(jiàn)，臉上竟多了一份穩(wěn)重少了一些稚氣。就連總是與我打鬧搞惡作劇的幾個(gè)調(diào)皮男生，都變得客客氣氣的了，過(guò)了一個(gè)年，長(zhǎng)了一歲，也懂得了彼此相處的時(shí)間在慢慢減少。
新學(xué)期新氣象，心中光有憧憬和不舍是不夠的，還要上緊發(fā)條。小升初在人生中是一次小小的戰(zhàn)役，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是目前最大的戰(zhàn)役，我們用了六年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，我已經(jīng)聞到了硝煙的味道，同學(xué)們已在摩拳擦掌躍躍欲試準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我的小學(xué)生涯在開(kāi)學(xué)這一天開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，我的心緊張又激動(dòng)著，痛并快樂(lè)著。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 20
太陽(yáng)給大地灑下了久違的陽(yáng)光，這束陽(yáng)光透過(guò)枝丫，投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影……
清晨，我背著書包走向?qū)W校，——哦，今天開(kāi)學(xué)了！
雖然假期里總惦記著上學(xué)，但真的開(kāi)始校園生活時(shí)，內(nèi)心不免有些緊張和不適�；仡櫳蠈W(xué)期開(kāi)學(xué)初，自己紅著臉與同學(xué)們交談，兩只手糾著衣角，在講臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就在這一去不復(fù)返的日子里，許多事物都在悄悄地改變……
今年的天氣怎么了？不知什么時(shí)候，又下雨了。頂著細(xì)密的雨珠，我興沖沖地跨進(jìn)學(xué)校的大門。薄薄的煙霧將校園籠罩得若隱若現(xiàn)，平添了幾分前所未有的神秘……同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)了熟悉的校園。教室里比外邊暖和了許多，教室窗戶上凝聚的`水珠似乎是往日里我們辛勤學(xué)習(xí)灑落的汗珠……
一會(huì)兒，教室里人漸漸多了，理所當(dāng)然的也變得嘈雜起來(lái)。嘿，同學(xué)們的嗓音顯然更圓潤(rùn)了，調(diào)門兒也更高了，就連靦腆的我也變得活潑了許多。果然，長(zhǎng)大就是不一樣。
短暫的噓寒問(wèn)暖之后，大家的話題轉(zhuǎn)向了本學(xué)期學(xué)習(xí)的目標(biāo)，他們的言談?wù)Z氣中，明顯增添了幾分不達(dá)目的不罷休的信心。是的，時(shí)間能改變一切。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們將何去何從？命運(yùn)或許能將人們帶入黑暗的深淵，或許能把人們引向光輝燦爛的年明天�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹谛碌膶W(xué)期里，我們只有認(rèn)定自己的奮斗目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，才能走出一條成功之路，到達(dá)成功的彼岸。
敢問(wèn)路在何方？路在腳下。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 21
時(shí)間如同流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，我就升上五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)了，我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習(xí)，不要讓“過(guò)去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。
開(kāi)學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)到新的同學(xué)、新的老師，我是多么高興啊，更興奮的是新的學(xué)期，我又學(xué)到新的知識(shí)!
可惜好景不長(zhǎng)，我竟然發(fā)現(xiàn)我的.語(yǔ)文老師很嚴(yán)厲，那一刻，我的開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)槲液ε�，萬(wàn)一我又上課開(kāi)小差了，老師是不是又會(huì)討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師很喜歡我，她是一位教學(xué)認(rèn)真、和藹可親的好老師，老師說(shuō)：“其實(shí)，你有很多的優(yōu)點(diǎn)。”我聽(tīng)了可高興了，我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。
我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái)，但是堅(jiān)持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業(yè)沒(méi)寫好，我的心情一下低落了很多，讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”，連老師布置的作業(yè)明明很少，我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí)，我比之前幾天早到學(xué)校，語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng)，我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步，而且還表?yè)P(yáng)我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……
原來(lái)，優(yōu)秀沒(méi)有那么難，優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的，就算你曾經(jīng)那么糟糕，只要你想，你也可以很優(yōu)秀……
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 22
愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀…...《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“愛(ài)”。 如果世上沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有親情、友情、關(guān)愛(ài)等等。
愛(ài)也是信任，如果互相都不信任，那就不能互相團(tuán)結(jié)起來(lái)。我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位先生坐出租車去辦事，剛開(kāi)到一半的路，那位先生就叫司機(jī)停車。先生對(duì)司機(jī)說(shuō)：“停一下，我先去辦點(diǎn)事，你先待一會(huì)兒我一下子就回來(lái)，錢一起算�！彼緳C(jī)對(duì)先生有點(diǎn)不信任，就說(shuō)：“那請(qǐng)你把你的手機(jī)做抵押吧！”先生見(jiàn)司機(jī)不信任就對(duì)司機(jī)說(shuō)：“也麻煩你把你的駕駛證給我做抵押吧！”雙方想了一會(huì)兒，然后異口同聲的說(shuō)：“大家應(yīng)該互相信任�！闭f(shuō)著就把東西還給了對(duì)方。
先生后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，手機(jī)上面的電板還在司機(jī)手里。先生也留了一手，他笑咪咪地想：反正司機(jī)是逃不掉的，因?yàn)槲以谄嚨妮喬ド洗蛄艘粋�(gè)洞。如果你不信任別人，別人也就不信任你。在開(kāi)學(xué)第一課的一個(gè)小游戲里告訴我們，如果有座大山在我們面前，我們每人只要出一小點(diǎn)力量就能把大山抬起來(lái)。愛(ài)也是一樣，李連杰叔叔在開(kāi)學(xué)第一課上講到，發(fā)送一條短信，短信內(nèi)容就是1，發(fā)送到1069999309，雖然發(fā)送一條短信只需一元錢，如果中國(guó)每人發(fā)一條那就是十多億。那可以幫助多少需要幫助的`人呀！生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)也是一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的。 我愛(ài)你中國(guó)！
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 23
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了幸福是什么，幸福在哪里。我尤其是對(duì)成龍講的話記憶猶新：“對(duì)孩子不能太縱容了，想要給孩子一生的幸福，就讓他什么都自己去爭(zhēng)取，讓他通過(guò)自己的努力，自己的汗水去爭(zhēng)取！
現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福啊，那么優(yōu)越的生活環(huán)境，那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不但不去珍惜，還學(xué)會(huì)逃課，裝病去用學(xué)習(xí)的時(shí)間玩耍。家長(zhǎng)也不說(shuō)，反而是孩子說(shuō)風(fēng)家長(zhǎng)就是雨，把孩子看得跟掌上明珠似的，好像碰一下就碎。那家長(zhǎng)也不想想現(xiàn)在孩子玩得高興，以后呢？
一無(wú)所知將是無(wú)盡的痛苦。所以，想讓孩子一生幸福，就讓他什么都自己去爭(zhēng)��！"以前，我總說(shuō)爸爸不是親生的，給我那么大的壓力，老師沒(méi)少布置作業(yè)，他又給我買一堆卷子和練習(xí)冊(cè)，想累死我不成？今天我才明白了，爸爸是希望我一生幸福！幸福的`代言詞太多太多，數(shù)也數(shù)不完，比如：幸福是和同學(xué)、老師一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；幸福是父母一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單叮嚀；幸福是同學(xué)借了我一塊橡皮擦、一只筆；幸福是同學(xué)幾句問(wèn)候、一份關(guān)心！幸福是積極的生活態(tài)度、幸福是一份好心情、幸福是一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。
幸福隨處可見(jiàn)，到處都是，只是在于有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我明白了幸福是什么，幸福在哪里。原來(lái)--幸福那么簡(jiǎn)單、原來(lái)我那么幸福！
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 24
開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)一起邊走邊聊，慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠(yuǎn)走不完，這樣就可以把暑假積攢的無(wú)處傾述的話語(yǔ)跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后，我們就走到了教室。
大多同學(xué)都早早地來(lái)到教室，正議論著暑期趣聞。新班主任正站在講臺(tái)上用直勾勾的目光注視著我們，好像要在幾秒之內(nèi)把我們?nèi)坑浽谀X海里。我坐下后也開(kāi)始好好地打量起黃老師：美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動(dòng)，光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤，蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足，真漂亮��！
可“煞風(fēng)景”的是她忽然拿出三打卷子�！芭�！NO！”“又是開(kāi)學(xué)測(cè)！”“真狠��！”同學(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來(lái)。哎！該來(lái)的一樣都躲不掉。先是數(shù)學(xué)，我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾，七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來(lái)！接下來(lái)的'英語(yǔ)考試算是小菜一碟，十分順利，要知道英語(yǔ)可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩，畢竟我的功力太淺�？磥�(lái)回去后又免不了一頓罵，不過(guò)我已經(jīng)想好了理由：這個(gè)選擇暑期的閱讀作業(yè)。
雖然開(kāi)學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節(jié)，有難熬的開(kāi)學(xué)測(cè)，但比起以后每天痛苦地學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)輕松和豐富多了。所以真想抓住開(kāi)學(xué)第一天的尾巴，不讓它離開(kāi)。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 25
今天的開(kāi)學(xué)第一天是勞累的第一天，因?yàn)槲覀円胱⌒滦^(qū)。很久之前當(dāng)聽(tīng)到我們搬入新校區(qū)，那心情，自然無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。而今天真的住進(jìn)來(lái)了，心里真不是滋味。
早早的，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備著，趕忙收拾，拿好行李，生怕落下什么東西。然后拿著行李奔往新校區(qū)，新校區(qū)?司機(jī)疑問(wèn)道。九曲十八彎之后終于找到了學(xué)校正門，哇塞，大門中間有一塊大石頭，而別的?就沒(méi)有了。進(jìn)去了，問(wèn)了問(wèn)警衛(wèi)，我們的宿舍樓在哪里，經(jīng)過(guò)指揮后發(fā)現(xiàn)得走上個(gè)幾分鐘，而且去往那里的路無(wú)法用“艱難”來(lái)形容了已經(jīng)。路上除了必須走的弄平了之外，別的`還都是一堆一堆的土，就在那堆放著。走著走著我突然感覺(jué)好陌生，再也沒(méi)有舊校區(qū)的大樹(shù)為我們遮陰，就連道路都這么曲折，但愿我們?cè)谛滦^(qū)的生活能夠順利的度過(guò)。走著走著，就到了宿舍門口，推門一看，8張赤裸裸的床正躺在那里等我們，地上還有貌似已經(jīng)死去的土，比較漂亮的就屬大大的廚子了，干凈并且寬敞。最滿意，最霸氣的就是有空調(diào)(雖然沒(méi)有電扇)，但也滿足了，至少還有一個(gè)能夠找到安慰。沒(méi)辦法，既來(lái)之則安之，好好過(guò)吧。掃了掃地，然后擦一擦，收拾一下行李。經(jīng)過(guò)我的努力戰(zhàn)斗，屋子里終于煥然一新。
雖然這個(gè)新校區(qū)的確不如我心意，但是已經(jīng)來(lái)了，就算了。我想我還是應(yīng)該在這里好好過(guò)，好好學(xué)習(xí)，這樣錢也不會(huì)白花啦。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 26
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!”新的學(xué)期在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”。首先，學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了幾位武警叔叔，他們神情莊嚴(yán)地走向升旗臺(tái)。只見(jiàn)五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉地升向蔚藍(lán)的天空。之后，有幾位老師上臺(tái)說(shuō)了話，主要是把新學(xué)期的祝福和鼓勵(lì)總給在場(chǎng)的每一位同學(xué)。還特別歡迎了一年級(jí)的新生，祝愿他們能在福山這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。看著這些剛進(jìn)校園的小朋友，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。想當(dāng)初我也和他們一樣，背著小書包從幼兒園的`邁向了福山這個(gè)大門。
最后是抽簽活動(dòng)。由臺(tái)上的一位老師抽取一個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)，被抽到的同學(xué)可以上臺(tái)替自己的班級(jí)領(lǐng)取禮物，這可是件非常光榮的事哦!只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道：“三年級(jí)的幸運(yùn)學(xué)號(hào)是……”我心里暗暗地在默念“是我，是我”“2號(hào)!”唉!沒(méi)抽到我，真是可惜。不過(guò)別泄氣，機(jī)會(huì)有的是，重在參與嘛，開(kāi)心才重要。我心想。
回到班級(jí)，2號(hào)把禮物分給了大家。禮物是一張小書簽，上面有幾排小字：一枚小書簽，一片書天地。一段趣生活，一個(gè)大世界。我非常喜歡這張書簽而且還挺實(shí)用，以后我看書看到哪兒就可以用到它啦。
愉快的開(kāi)學(xué)典禮到這里就結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，而我卻還有點(diǎn)戀戀不舍。今天我過(guò)得真快樂(lè)!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 27
開(kāi)學(xué)第一天，中央電視臺(tái)舉辦了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。觀看完后，我的心靈受到了很大的震動(dòng)，有很深的感觸想和大家說(shuō)。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福。一聽(tīng)到幸福，同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)：“幸福是什么？”有些同學(xué)肯定會(huì)回答：“幸福是得到許許多多的零食�！薄靶腋Ｊ沁^(guò)年時(shí)得到很多的壓歲錢�！薄靶腋Ｊ窃谶^(guò)生日時(shí)得到很多的.生日禮物�！薄５�，我覺(jué)得幸福并非這么簡(jiǎn)單。
其實(shí)想得到幸福并非這么難。就象成龍所說(shuō)：“我要努力，付出越多，得到的幸福越多。”只要我們肯付出，就會(huì)得到回報(bào)，得到幸福。比如說(shuō)，在學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，多舉手發(fā)言，多為班級(jí)著想，就會(huì)多被老師贊揚(yáng)，幸福也會(huì)多一些。還有，在家里、家外都多幫助別人，就會(huì)多被人夸贊，幸福也就會(huì)多一些......
幸福就是這樣，可家長(zhǎng)現(xiàn)在把幸福看成什么了？他們簡(jiǎn)直把我們當(dāng)成了年幼無(wú)知的小孩了！含在嘴里怕化了，拿在手里怕跑了。我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由自在地在藍(lán)天上飛翔的幸福。我們真希望打開(kāi)籠子，讓我們享受到飛在藍(lán)天上的幸福呀！
助人為樂(lè)是幸福，努力是幸福，勞動(dòng)是幸福。幸福就在我們每個(gè)人的心中，幸福就在我們閃光的智慧中！
祝愿：天下人都幸福。祝愿每個(gè)小朋友天天都在幸福中成長(zhǎng)！
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 28
眨眼間，愉快的寒假飛快地過(guò)完了，緊隨其后的，是對(duì)每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!
星期一，我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的教室，看著同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué)，嘴角浮出一抹苦笑，唉，又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái)，還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了，這使原本鬧哄哄的班級(jí)一下安靜下來(lái)。
因?yàn)槟翘煜掠�，所以開(kāi)學(xué)典禮是在教室里舉行的'。典禮結(jié)束后，老師拍了拍手，示意我們安靜一下，并說(shuō)：“現(xiàn)在我要說(shuō)幾件事，你們聽(tīng)一下�！蔽覀兞ⅠR坐直了身體，等老師宣布。“第一，這周是第二周，同學(xué)們注意一下，別忘了�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺起眉頭表示不解。但沒(méi)等我們提問(wèn)，老師又說(shuō)：“第二，上個(gè)學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級(jí)很多，所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級(jí)�！薄肮�，我就知道我們班的優(yōu)勝班級(jí)最多!”剛剛還皺著眉頭的同學(xué)，現(xiàn)在又笑了起來(lái)。這時(shí)，老師又拍了拍手：“安靜!下面我要宣布的事，很重要。”
我們聽(tīng)了，都瞪大了眼睛豎起耳朵，生怕漏了一個(gè)字。“上個(gè)學(xué)期，我們不是向中心校上報(bào)了評(píng)選‘優(yōu)秀班級(jí)’的資料嘛，現(xiàn)在結(jié)果出來(lái)了，我們班……評(píng)上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來(lái)，臉上的喜悅怎么都藏不住，連老師都在看著我們笑。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了。因?yàn)槲覀儼喃@得了那么大的榮譽(yù)，而這榮譽(yù)是大家一起努力得來(lái)的!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 29
開(kāi)學(xué)了，我別提有多開(kāi)心！因?yàn)樾碌膶W(xué)期到了，就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了，于是，我早上起來(lái)很早，吃完了早餐，媽媽給我選了一件漂亮的校服，戴上紅領(lǐng)巾，背著書包出發(fā)了。
媽媽開(kāi)車送我上學(xué)，在路上、在校門口、在大街小巷，一路上都能看到許多學(xué)生背著自己心愛(ài)的書包，有的在爸爸媽媽的車?yán)�，有的在公共汽車上……，他們都掩飾不住�?nèi)心的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。 我們的校園依然那么美麗，教學(xué)樓還是那么高大雄偉，美麗壯觀；一棵棵大樹(shù)就像一位位高大的勇士認(rèn)真地守護(hù)著校園；同學(xué)們那潔白干凈的校服和胸前鮮艷的`紅領(lǐng)巾把校園打扮得更加精神，更加美麗大方，絢麗多彩。 走進(jìn)教室，我見(jiàn)到了很多的同學(xué)，我們高興地向?qū)Ψ剑掷�，開(kāi)心地跳起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有滋有味地說(shuō)起來(lái)，有的說(shuō)暑假到哪去玩了，有的說(shuō)自己買了什么好東西……，大家說(shuō)得眉飛色舞。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了，同學(xué)們快馬加鞭地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上汪校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們說(shuō)：希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，更上一層樓。我聽(tīng)了汪校長(zhǎng)的話，暗下決心，一定要改掉粗心的毛病，上學(xué)期期末考試就是因?yàn)榇中膩G了分。新的學(xué)期，我要力爭(zhēng)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 30
唉！后天就要注冊(cè)，9月1號(hào)就要開(kāi)學(xué)。身為上等生的我必須馬上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，Let"sgo！
準(zhǔn)備活動(dòng)就先從書包開(kāi)始入手。疑？書包怎么有一股怪味？我打開(kāi)一看，啊，原來(lái)是太久沒(méi)洗了，幾只怪蟲子在我的書包里蓋起了“安樂(lè)窩”。哼，看我不把你們消滅掉。我把書包提到了垃圾堆上方，抖啊抖，幾只蟲子終于忍受不了我的重量，嘩啦一聲掉了下來(lái)。接著我又把上學(xué)期堆在書包里的鉛筆啊、本子啊、橡皮啊都清理出來(lái)。剩下的就交給我老媽處理啦！
去年用的的文具盒已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)，該換換新的了。我把一直珍藏在書柜的文具盒拿了出來(lái)，這可是我表姐送給我的，里面有兩塊超可愛(ài)的.拖鞋狀橡皮和一本蘋果樣的小本，我一直舍不得用。不過(guò)東西就是拿來(lái)用的嘛，舊的不去，新的不來(lái)。我又把幾支筆放進(jìn)了文具盒里面，這個(gè)方面就不用愁啦。
還有就是本子的問(wèn)題，去年學(xué)校把本子的錢算在了注冊(cè)費(fèi)里面，今年也大概如此，本子的問(wèn)題就不用考慮了。
這個(gè)暑假我突然拔高了兩厘米，所以本來(lái)就小一號(hào)的校服必須得換一套了。老媽帶我花了一下午的時(shí)間去購(gòu)買了一套適合我的校服�？粗恋男７�，我的心里美滋滋的。
開(kāi)學(xué)的大準(zhǔn)備終于結(jié)束了，我接下來(lái)要做的就是趁著這幾天的時(shí)間好好的再睡上幾個(gè)舒服的懶覺(jué)，等待著開(kāi)學(xué)的到來(lái)咯！
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 31
一支支讀數(shù)精準(zhǔn)的額溫槍，一瓶瓶75%的消酒精；一名名老師對(duì).毒對(duì)著我微微笑一輛輛充滿愛(ài)心的手推車載著我們的行李走向?qū)嬍�。今年的開(kāi)學(xué)真心是與眾不同！
剛聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)不校準(zhǔn)進(jìn)，我心里是半信半疑的如果不家進(jìn)校我可如何搬上樓?可是看到了這一幕我就不但心了。老師秒變搬運(yùn)工正在用手推車搬運(yùn)行李，生活老師也變成家長(zhǎng)，為我們鋪床位這切都讓我的擔(dān)心變成放心。我這就一拿，一放，一收地收拾著自己的東西。同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)了，來(lái)從他們的滿臉笑容來(lái)看也一定十分開(kāi)心吧！
收拾完?yáng)|西后等待所有同學(xué)的來(lái)到后下樓搬我們的收納箱。我們把書包背在背后抱起我們的收納箱。步履艱難地跨著步子走向了教室。這可沒(méi)有去寢室那么輕松了。我每走一步就：像是在珠穆瑯瑪峰上走一步似的。的雙手己經(jīng)紅了：頭上都是汗珠，□罩里的'空氣變都成了水蒸氣了。但我還在艱難地走著我，心想：老師為我們搬行李比我累得多。終于功夫不復(fù)有心人，我將書包和箱子搬上了教室。
到了教室教老師對(duì)我們說(shuō)：“在餐廳吃飯時(shí)是同向就坐，不能說(shuō)話，吃完馬上就戴口罩。”
餐廳里面十分肅靜聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)絲聲音，大家吃完了飯靜靜地走出餐廳才和自己的同伴說(shuō)話。
這的一切都是老師的努為，和我們的配合，才能成就這的不開(kāi)同的開(kāi)學(xué)。
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