有關(guān)五年級游記作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級游記作文 篇1
今天，我懷著激動的心情來到了學(xué)校， 乘坐著大巴車前往溧陽天目湖開始秋游之旅 。
到達(dá)天目湖之后，我們排了好長時間的隊，終于坐上了“天目湖號”大游輪，一覽天目湖的山水景色。 我們果斷地跑到了船艙的第二層前排， 這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，只見湖水波光粼粼，清澈見底， 極目遠(yuǎn)眺，滿目都是綠色，島上樹木蔥蘢， 空氣十分新鮮。我們看著周圍美麗的景色， 都不禁嘖嘖贊嘆。 二十幾分鐘后， 船靠岸了， 大家依依不舍地下了輪船。
我沖出了游輪，來到了游樂場，里面有很多的游樂項目。我們立刻被這些游樂項目給吸引了，我趕緊飛奔到了秋千旁， 孫紫悅也坐了上來，王熙博和嚴(yán)嘉鑫分別在后面推著我們。秋千蕩了起來，我的心“撲通撲通”地跳了起來，因為蕩得太高了， 我都感覺我要飛到前面的湖里去了。
最好玩的就是滑繩了，有些同學(xué)腳只踩了兩三步就上來了，而有些同學(xué)東倒西歪地往上爬，王熙博竟然還沒踩上去就“嘭”地一聲掉了下來了。應(yīng)嘉豪“噔噔噔”兩三下就上去了，下面的人都稱贊道：＂哇！應(yīng)嘉豪爬得好快�。⒛切┡啦簧先サ耐瑢W(xué)也用足了吃奶的力氣往上爬，下面的人也大聲吶喊：“加油！加油！”給那些爬不上去的同學(xué)加油鼓勁，最終那些爬不上去的同學(xué)憑借著自己的堅持和努力爬了上去。終于輪到我了，我用了九牛二虎之力才爬了上去。我爬完滑繩之后繼續(xù)往后面闖關(guān)，最終到達(dá)了關(guān)卡的終點(diǎn)。
經(jīng)過一波趕路后，我們來到了醉酒屋，進(jìn)去后，我看見一群人在那東倒西歪，像喝醉了酒一樣，而我一口氣跑到了上面，做出側(cè)壓腿的動作看著下面的人“演戲”，我覺得太簡單就出去了。
下午，我們?nèi)ネ媪撕５资澜�，爬了狀元閣。
不知不覺到了回去的時間了，我真懷念��！天目湖，我一定還會再來的。
五年級游記作文 篇2
泰山乃五岳之首，自古不少文人墨客慕名攀登，并留下許多的千古絕唱。今天，我和媽媽就將登上這峰巒雄偉的五岳之首。
站在泰山腳下仰望，只見泰山極頂云霧繚繞，給泰山蒙上了一層神秘的面紗。越是神秘，我們探索的興趣就越高，便跟緊導(dǎo)游，開始了饒有趣味的泰山之旅！
我們乘坐景區(qū)巴士來到泰山索道站。剛才在巴士上一路顛簸，沒時間觀賞泰山的真面目。坐上索道箱后，我急切地端詳起周邊的景色。一路順著山勢往上走，滿眼是綠蔥蔥的樹木，好似浸染在綠海中，我都變成是綠的了，看久了，未免使人覺得單調(diào)乏味。忽然，我眼前一亮，在一大片到處泛濫的綠色之中，點(diǎn)綴著一朵朵黃色的小花，就像一大塊石頭上鑲嵌著一顆寶石似的，格外的顯眼美艷。
下了索道，天便下起蒙蒙細(xì)雨來，更增添了泰山的神秘感，使人覺得神清氣爽，仿佛進(jìn)入了仙境。
往上爬了一小段路就到了南天門。站在南天門往下看，有一條山路盤曲而上，十分陡峭，導(dǎo)游說，這條路就是十八盤。
跟著導(dǎo)游，我們沿著石級往上爬，爬著爬著，眼前出現(xiàn)了一個小廣場。小廣場上方有摩崖石刻，規(guī)模不同，形態(tài)各異。有老百姓雕的，也有皇上刻的，有描繪大自然的神奇?zhèn)チ�，也有發(fā)自肺腑的感念，很有觀賞價值，頗有玩味。我趕緊拍了幾張照，便朝泰山極頂——玉皇頂奔去。
經(jīng)過一路攀登，我們終于登上了泰山極頂——玉皇頂。拜了玉皇大帝，我便迫不及待地站在玉皇頂上極目遠(yuǎn)眺。本以為會看到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的景象，可是周圍卻被云霧圍繞著，猶如穿著一身飄渺的紗衣，一片迷蒙，什么也看不清，只好沮喪地下了山。
這次登泰山雖然沒見到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的景象，但卻領(lǐng)略到了泰山的雄姿，云雨空蒙的景致，還是沒有白走一趟！作文
五年級游記作文 篇3
爸爸、媽媽和姑姑、姑父商量著，天氣這么熱，家人一起去山里面度假吧！我聽了，可高興了，這樣，就不用天天待在家里面，哪兒都去不了。
最后媽媽告訴我，決定去峨眉山待一個星期。我可不知道峨眉山在哪，只聽媽媽說，峨眉山是一個很美的地方，在四川省樂山市，那里有著名的大佛，還有風(fēng)景秀麗的峨眉山。我太盼望著早早到那里了。
我們坐高鐵先到成都，再到峨眉，只用了幾個小時就到了，爸爸說他小時候，到成都得坐一天火車，現(xiàn)在祖國的發(fā)展變化真大呀。我們住在山下的一個酒店里，房間里有溫泉池，游泳池，休息的小亭子，感覺好棒啊。我迫不及待的換上泳衣，一頭跳到水里，我要讓媽媽看看，我已經(jīng)學(xué)會游泳了，游一會，再去泡泡溫泉，我玩的可痛快了。
第二天，我們坐車到峨眉山下，坐纜車去著名的金頂看看，山上有很大的霧，我感覺遠(yuǎn)一點(diǎn)的景色就看不清了，而且還很冷，還好媽媽想到了這些問題，專門給我?guī)Я撕褚路掖┥暇鸵稽c(diǎn)也不冷了，真的謝謝媽媽。在山上我還看到了好多的猴子，它們悠然自得的坐在路邊，問路人要吃的，一點(diǎn)也不怕人，倒是我，還有些怕這些猴子，我想我長大了，就有力氣了，到那時，我一定不會怕它們。
這真是一個愉快的假期呀！
五年級游記作文 篇4
我去了青海湖的二郎劍景區(qū)。那里，令我印象最深的一件事是：在青海湖修“城墻”。
我們在青海湖旁邊，看著青海湖，我覺得，青海湖就像大海，后來我知道，青海湖原來也叫青海。它的浪是這樣的：一個浪過去，沖上岸邊，流回去，又碰上一個浪，因為“反彈”回去的力量少，所以被新的浪“吸收”，然后浪再沖上岸邊，流回去，又碰上一個浪，被新的浪“吸收”，然后浪再沖上岸邊······重復(fù)循環(huán)。
突然，一個“兩連浪”打了過來，第一個回去“0.0001秒”就與緊跟其后的第二個浪相撞，“嘩”“碰！”兩聲同時響起，從大約一兩米長的“沙灘”濺到了我們站著的木頭長廊上。我想：木頭會不會腐爛�。�
我想阻止浪的“進(jìn)攻”，卻不知道該怎樣“防御”。突然，我看見了兩個跟我差不多大的小朋友用“沙灘”上的沙子壘了一個“引水渠”，于是也準(zhǔn)備用沙子來“防御”。
于是我叫上爸爸，一起修起了“第一代城墻”。我們用沙子堆了一條幾厘米高幾分米長的“城墻”，“城墻”的一頭連接著“引水渠”。
浪還沒打到“城墻”上，“第二代城墻”就在爸爸的建議下開工了。
幾分鐘后，“第二代城墻”就完工了。“第二代城墻”是由第一代城墻墻后涂上一層海浪打著的地方的`泥土，泥土干后城墻將“堅不可摧”。
可惜，幾分鐘后，一個大浪來襲，馬上就把城墻沖垮了。
我不甘心，修起了“小型引水渠”，不起眼被別人踩壞就再修一個，浪沖垮了也再修一個，直到旅游車快發(fā)車了才走。臨走時，我再看了一眼，大浪損壞了小型引水渠和引水渠。
如果能再來一次，我會再來修城墻的！
五年級游記作文 篇5
坐著綠皮火車，晃悠了三十多個小時，到昆明，天還是黑的。
在淡淡的晨曦籠罩下，昆明城顯得格外寧靜優(yōu)雅，與其它繁華大都市相比顯得那么獨(dú)樹一幟。
來過云南才知道，這才是我想要的夏天。大口呼吸著清晨濕潤而香甜空氣，慢慢走過大街小巷，不知不覺就和爸爸一起來到了翠湖旁。此時的天已泛起了魚肚白，剛進(jìn)翠湖，太陽仿佛為我們而升起，在天地間倏地亮了起來。天空似爆炸了一般，紅一塊、紫一塊，當(dāng)中還夾雜著深沉的藍(lán)和透亮的白，太陽升起前被薄霧籠罩的景色，現(xiàn)在也漸漸顯了形，但還是有點(diǎn)兒飄忽不定。
翠湖，原稱菜海子，湖水水光瀲滟，綠樹成蔭，是昆明城內(nèi)的一顆綠寶石，享有“城中之玉”的美稱。翠湖的荷花最是出名，滿得都快溢出荷塘了，嫩得都快滴下來了，艷得都快賽過天上的朝霞了。荷花如同舞臺上的演員，爭相表演給游客看。這些小東西的盛情似乎難以拒絕，令路人紛紛駐足觀望，細(xì)細(xì)品味。
說了荷花，怎能落下荷葉？荷葉看似普通，卻也另有一番姿色。一大片一大片碧綠的荷葉，如同一只只翡翠的玉盤，樸實(shí)卻暗暗散發(fā)出清香。微風(fēng)拂來，池邊樹上葉尖的露珠不時滴在荷葉上，然而荷葉顯然不是它們的安身之所，它不安份地滾來滾去，越來越大，忽地落入荷塘，繼而發(fā)出“滴答”之音，這真是“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”啊！
公園另一大特色，就是有很多身穿民俗服飾的當(dāng)?shù)厥忻癯杼瑁袼赘刑貏e強(qiáng)烈。清晨，人們早早地就來到了湖旁，唱幾曲民歌調(diào)子，跳一首歡快的舞蹈。音樂響起來了：“小乖乖來小乖乖，你們說給我們猜，銀河長長上天，蓮藕長長海中間，米線長長街前賣嘛，絲線長長妹跟前嘍來�！边@是云南民歌《小乖乖》，一首活潑、幽默云南民歌，公園里許多人都在唱，大家的臉上都洋溢著快樂，雙手舞動起來了，兩腳不停地踏著小碎步，就連空氣里也是幸福的味道。
公園還有打羽毛球的、長跑的……他們大多是六七十歲的老人，但是個個活力十足，滿頭銀發(fā)在陽光下照耀下閃閃發(fā)亮，臉上皺紋也被他們歡聲笑語撫平。我躍躍欲試，與一位老奶奶打起羽毛球，只見她健步如飛，扣殺、挑球樣樣在行，最終我與她打平，真佩服她積極向上的精神頭兒啊。
這里是我云南之行的第一站，卻已讓我感受到別樣的美好，真期待接下去的旅程。
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