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        五年級狀物作文

        時(shí)間:2022-01-29 11:41:39 五年級 我要投稿

        【實(shí)用】五年級狀物作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級狀物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】五年級狀物作文六篇

        五年級狀物作文 篇1

          牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗,可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的,兩邊是白色的,葉子沿著盆邊向下垂,好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花,讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長得正旺時(shí),它的葉子就非常耀眼,非常亮麗,它的顏色是那么的濃郁,那么的純潔。

          一年四季,花兒經(jīng)久不衰,那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩,

          因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng),所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗(yàn),使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。

          吊蘭喜愛陽光,在夏天的陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻高興地成長,陽光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,看上去更加讓人賞心悅目。

          吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是能吸收甲醛,一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。

          我愛吊蘭,愛它的翠綠,愛它的功能,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。

        五年級狀物作文 篇2

          暑假里,我和爸爸到奶奶家玩,我在門前的小溪里抓了一只小螃蟹。

          小螃蟹的全身是黑褐色的,殼上凸起和凹下去的地方像一只石獅子的頭似的,眼睛烏黑透亮,像兩顆亮晶晶的寶石,嘴巴里還不時(shí)地吐著一串串白色的水泡,像一串串珍珠項(xiàng)鏈。

          我非常喜歡這只螃蟹,就把它帶回了家,養(yǎng)在一個(gè)小玻璃缸里。有一天,我看它在缸里有點(diǎn)寂寞,就想把它放出來透透氣。沒想到,它一出來,就像沖破籠子的小鳥,急忙鉆到了沙發(fā)底下,“好你個(gè)‘叛徒’,我好心把你放出來,你竟敢逃跑!關(guān)你十天‘禁閉’,看你下次還敢不!”說完,我就把它從沙發(fā)底下掏出來,抓起它,把它關(guān)進(jìn)了“家里”。

          偶爾我也會(huì)跟它“斗一斗”。我從廚房里拿了一根筷子,我剛走近它,它就揮舞起它的“獨(dú)門武器” ——兩個(gè)堅(jiān)硬無比的大鉗子,筷子一碰到它,它就用一個(gè)大鉗子死死地鉗住了筷子,還用眼睛盯住了我。無論我怎么用勁甩掉它,它也不肯放“手”,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把它甩進(jìn)了盆里,把它摔了個(gè)四腳朝天,看著它在盆里焦急地手舞足蹈的樣子,逗地我哈哈大笑。

          這就是我家的小螃蟹,它這樣有趣,我怎能不喜歡它呢?

        五年級狀物作文 篇3

          “黃綠外衣橙色瓣,十幾兄弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咬一口,酸甜甜,看一看,像花瓣”。猜一猜這是什么水果?對啦!它就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的橘子!

          橘子樹與桂花樹差不多高,葉子清香,綠油油的。讓人垂涎三尺的當(dāng)然是它的果實(shí)——橘子啦!橘子長得扁圓扁圓的,大小不一。有的大如拳頭,有的卻小如乒乓球。橘子很愛美,有兩套衣服。一件是碧綠碧綠的,還有一件是黃澄澄的。有些橘子更愛美,穿上一件黃綠相間的禮服。

          我摘下一個(gè)小燈籠似的橘子,剝開她那清涼的衣裳,它的香味立刻撲鼻而來,伴隨著綠葉的清香,一瓣瓣月牙般的橘瓣緊緊依偎在一起,就像十幾個(gè)好久沒見的兄弟姐妹團(tuán)團(tuán)抱在一起,光看起來就已經(jīng)令人“口水直下三千尺”了。咦,橘子瓣兒們是去參加化裝舞會(huì)嗎?都披上了一層潔白的紗衣。其實(shí)這叫橘絡(luò),因?yàn)橐粭l一條的,像脈絡(luò)一樣。橘絡(luò)具有平喘化痰的功效,取一瓣嘗嘗,甜中帶酸,酸中有甜,真好吃!

          橘子全身都是寶。橘子果肉有豐富的營養(yǎng),富含多種維生素;橘絡(luò)和橘皮能做中藥;用橘子皮泡茶,不僅味道清香,而且具有開胃、提神的效果。因此,我家成員都愛吃橘子。

          大家都認(rèn)識作用多多的橘子了嗎?

        五年級狀物作文 篇4

          在動(dòng)物界中,有許多動(dòng)物是弱小的,但它們靠自己的努力生活下來,不會(huì)像獅子等兇猛動(dòng)物,自相殘殺、爭奪食物和權(quán)位。蜜蜂、兔子、小鳥、松鼠……它們在大自然的懷抱里顯得那么卑微,但它們還是用自己的方式頑強(qiáng)地生存著。

          比如螞蟻,雖然個(gè)子小卻具有十分強(qiáng)的生命力。螞蟻的身體由三個(gè)主要部分組成:頭部、身部、腿部,再加上觸腳和六條腿。在螞蟻王國里,母蟻負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,每一次產(chǎn)出的`卵都多得數(shù)也數(shù)不清;公蟻負(fù)責(zé)看守、養(yǎng)育剛剛從蟻后“肚子”里出來的后代;工蟻則負(fù)責(zé)去尋找大量的食物,用來支撐整個(gè)螞蟻家族。螞蟻們就是這樣默默無聞地堅(jiān)守著自己的“工作崗位”。

          螞蟻的觸覺十分敏感。它們的觸覺一方面可以和自己的同伴進(jìn)行交流,另一方面用于辨認(rèn)氣味,以免誤入別的蟻穴。因?yàn)槲浵佔(zhàn)哌^的地方都會(huì)留下一種特別的氣味,觸角可以幫助螞蟻嗅出這種氣味來。

          如果一只工蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會(huì)先報(bào)給同伴知道,然后一只傳一只,再叫來成千上萬只同伴,一起把食物搬回去。最先品嘗食物的是蟻王,然后就有次序地把食物吃完。

          冬天,許多不冬眠的動(dòng)物都已經(jīng)早早準(zhǔn)備好了食物。螞蟻也一樣,它們會(huì)在秋天收集、準(zhǔn)備足夠度過寒冬的食物。不管是夏日炎炎還是秋風(fēng)拂面,螞蟻們都一絲不茍地工作著,尋找足夠蟻群生活的食物。

          螞蟻還是一個(gè)“晴雨表”。風(fēng)雨即將來臨時(shí),螞蟻會(huì)馬上全體搬家,它們會(huì)在雨水不會(huì)沖到的地方安頓新家。人們可以通過觀察這個(gè)現(xiàn)象預(yù)知天氣。

          螞蟻雖然弱小,但齊心合力。只要有這種精神就能打敗強(qiáng)敵。

        五年級狀物作文 篇5

          春天來了,我也要種一盆自己喜愛的花。種什么呢?我們一家可熱鬧了,七嘴八舌地議論著。最終,我們決定,要種吊蘭。

          我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過了好幾個(gè)星期,芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了,各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候,它卻破土而出了。

          新出的芽,嫩得像奶,白得像雪。幾個(gè)星期過去了,經(jīng)過水的澆灌,光的照耀,吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛,又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時(shí)間里抽出一會(huì)兒去瞅它,看它。

          過了一段時(shí)間,它也和我一樣,長得特別快,長著長著就成形了。

          成形的吊蘭葉子長得很特別,邊上是綠色的,中間是白色的,都向四面展開著。如果氣溫正適合吊蘭的需要,它的中心就會(huì)抽出一根淡綠色的枝條,上面長出幾個(gè)葉子后就會(huì)開出雪白的一朵小花。它的花很小,一根枝上能長十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的小五角星哩!

          媽媽告訴我,蘭花在古代象征著有高尚品德的君子,經(jīng)人們的推崇和鐘愛,與梅、竹、菊并稱為四君子。

          無論是典雅的外形,還是內(nèi)在高尚的品質(zhì),我都喜歡它——吊蘭。

        五年級狀物作文 篇6

          今天,媽媽從市場里買回一只白鴿,我捧起它細(xì)心地觀察起來。

          這只白鴿全身雪白雪白的,摸起來滑滑的,舒服極了!圓圓的腦袋上長著一雙黑豆似的眼睛,肉色的嘴巴又尖又長,不時(shí)發(fā)出咕咕的叫聲。一雙桔紅色的腳上長著尖尖的趾甲,樣子很惹人喜愛。

          我輕輕地把它放在空地上讓它自由地活動(dòng)。只見它東瞧瞧,西望望,好像在尋找什么東西。它慢慢地走出幾步,彎下脖子,輕輕地往地面啄。我定睛一看,原來它在啄石頭。我猜想它餓了,于是馬上找來一些米粒放在手心上。它看見了飛快地跑過來,用尖尖的嘴巴把米粒緊緊地夾住,然后脖子一縮,米粒就成為它的美味佳肴了。過了好一會(huì)兒,它仰起頭,朝我咕咕地叫,好像在說:“這真是一頓美餐!”它可愛的樣子把我逗樂了,一種喜歡的感覺從我心底油然而生。

          我把它托在手上,小心翼翼地?fù)崦,它輕輕地閉上眼睛,好像很享受的樣子。聽說鴿子會(huì)飛。于是,我把它往天上一拋。只見它不停地拍打著潔白無瑕的翅膀,縮起腳,自由自在地飛了起來!鞍。w了!”我情不自禁地大叫起來。誰知,它飛到屋頂上站不穩(wěn),雙腳不停地打滑,好像馬上要掉下來似的。我的心一下子提到嗓子眼上了,十分擔(dān)心,急忙找來掃把想幫幫它。我正想把掃把舉起,只見它用力一跳,飛快地拍打翅膀,飛起來了!啊,它真勇敢!更讓我意外的是它竟然落在我的肩上。

          啊,這只白鴿真可愛,我非常喜歡它。我會(huì)好好照顧它的。

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