精選五年級(jí)拜年的作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)拜年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)拜年的作文 篇1
過(guò)春節(jié)的早上，一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中給吵醒了，我走出屋子，看見媽媽在廚房做著豐盛的飯菜，老爸在貼春聯(lián)，迎接春節(jié)的到來(lái)，我穿上衣服走出家門，看見個(gè)小朋友們?cè)谠鹤永镉械脑谧鲇螒�，有的在放鞭炮，還有的在吃零食，非�？旎畹卦谠鹤又信軄�(lái)跑去。
到了晚上，我們一邊吃香噴噴的年夜飯，一邊看春節(jié)晚會(huì)，春節(jié)晚會(huì)可真好看啊！有動(dòng)人的歌曲，有優(yōu)美的舞蹈、有神秘的魔術(shù)，還有讓人開懷大笑的小品，看完了春節(jié)晚會(huì)，奶奶和爺爺都給了我壓歲錢，這時(shí)我高興地眼淚都要流下了來(lái)了，老爸說(shuō)：“快上院子里放煙花吧！”我聽了老爸的話，就興奮地穿上衣服，來(lái)到了院子里。
院子里有許多人來(lái)放煙火，人們的臉上都笑開了花。
熱鬧的元宵之夜，焰火映紅了圍觀的張張笑臉。它帶著幸福，帶著歡欣向我們走來(lái)了。它預(yù)示著祖國(guó)的明天更繁榮、更美麗。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也要像璀璨的煙花一樣，一飛沖天，開出最絢麗的花，發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩！
五年級(jí)拜年的作文 篇2
聽老爸媽媽講，改革開放以前，每到大年初一的`早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：“給你老拜年！”就可以得到1角的壓歲錢。
改革開放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢提高到1—5元錢。
近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上電話。每到過(guò)年的時(shí)候，各家的電話都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話語(yǔ)不長(zhǎng)，又沒有上門拜訪親切，但表達(dá)人們那顆真誠(chéng)的心。
今年，大部分人都買手機(jī)，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。就拿我老爸來(lái)說(shuō)吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí)，很快學(xué)會(huì)發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，老爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝豬年幸福，心想事成。萬(wàn)事如意�！崩习忠步拥絼e人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來(lái)的：“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，整日思君不見君，共飲一江水”。還有：“我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿等。不瞞您說(shuō)，老爸今年接到二百多條短信，發(fā)一百多條短信，怎么樣，厲害吧！
我想，接下來(lái)的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。還可能是網(wǎng)上拜年等。
通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到祖國(guó)燦爛似錦的明天。
五年級(jí)拜年的作文 篇3
“起床時(shí)間到，起床時(shí)間到……”調(diào)皮的鬧鐘聲把我從甜甜的夢(mèng)中喚醒，我一骨碌爬起來(lái)，興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服，去給老爸老媽拜年。
我來(lái)到老爸老媽的臥室，只見老爸正悄悄地向兩個(gè)紅包里放壓歲錢老媽在一旁正等我和姐姐來(lái)拜年。我兩幾乎是同道的。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前，齊聲說(shuō)：“祝老爸老媽牛年吉祥如意財(cái)源滾滾甜甜蜜蜜，牛氣沖天�！崩蠇屝τ匾话褜⑽覂删o緊地?fù)г趹牙�，眉開眼笑地說(shuō)：“今天老媽要送你們兩紅包�！闭f(shuō)完就給了我們紅包。我拿著沉甸甸的紅包，心想：這錢是父母用汗水換來(lái)的，真是來(lái)之不易啊，我要把它花在有意義的地方，現(xiàn)在世界發(fā)生了金融危機(jī)，我是一個(gè)小學(xué)生，可也要珍惜每一分錢哪！我馬上對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，我絕不會(huì)亂花這壓歲錢的！”老媽聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子啊！”
這個(gè)年拜得真有意義��！
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