實(shí)用的一年級(jí)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
一天，一只懷孕的小老鼠在動(dòng)物園里東張張，西望望。原來(lái)，它在找食物吃。它已經(jīng)五天沒(méi)有吃東西了。
突然，它發(fā)現(xiàn)鐵柵欄外，有很多小朋友往里給強(qiáng)壯的大象扔食物，有蘋果、爆米花、梨、香蕉、桔子……可把小老鼠饞壞了，口水流個(gè)不停。
晚上，小老鼠爬到大象耳朵邊，說(shuō)：“親愛(ài)的.大象伯伯，行行好吧。請(qǐng)讓我鉆到您的肚子里，吃點(diǎn)東西吧。如果您不同意，我會(huì)很快被餓死的�！毙±鲜蟮难劬锍錆M著乞求。
“這……那好吧�！贝笙笥悬c(diǎn)同情小老鼠。
后來(lái)，這只小老鼠還在大象肚子里生了一窩小老鼠。再后來(lái)，這一窩小老鼠又生了很多很多小老鼠。這下子，大象肚子里可熱鬧了，老老少少的總共有一千多只小老鼠呢。它們吃掉了大象肚子里的所有食物，還吃掉了大象的五臟六腑。
日益瘦弱的大象終于倒下了。
鐵柵欄外的小朋友看著倒地的大象，非常傷心，但又不知道這究竟是怎么回事。
一年級(jí)作文 篇2
今天好郁悶啊。
只是覺(jué)得我們班的那些男生真是好討厭。每次上課的時(shí)候，他們總是大吵大鬧，打擾我的學(xué)習(xí)。這樣不說(shuō)，還害得我們替他們受罰。 咳，是這樣的`。今天上第一節(jié)課的時(shí)候，老師就說(shuō)了，如果下節(jié)課剛上課時(shí)，我們?cè)谡f(shuō)話，大吵大鬧，她就要罰我們，而且是一起罰，就連沒(méi)鬧的同學(xué)也罰。
第二節(jié)課上課了，這次確實(shí)沒(méi)有以往那樣大吵大鬧，但是也有竊竊私語(yǔ)的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了。我希望老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音，可事情不像我想的那樣。老師的耳朵很靈敏，聽(tīng)出來(lái)了。老師很生氣，說(shuō)：“這次確實(shí)沒(méi)有上節(jié)課的聲音大，擔(dān)憂竊竊私語(yǔ)的小聲音。好，只要你們的家大家把說(shuō)話的人找出來(lái)，我就不罰你們了，只罰說(shuō)話的人�！笨烧l(shuí)都不愿意背叛自己的好朋友，所以，誰(shuí)都沒(méi)有告發(fā)。后果可想而知，我們受罰了，一起受罰了，和說(shuō)話的人一起受罰了。而且罰的很慘啊。受罰的不是別的，就是留一大堆作業(yè)。如果不寫完還要受罰。天哎，救救我吧。
一年級(jí)作文 篇3
一天，小紅在家門口的一片草地上跳繩，她跳了好久感覺(jué)有點(diǎn)累了，就停下來(lái)休息一會(huì)。這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)路邊有棵小樹(shù)彎著腰、低著頭，小紅走進(jìn)一看，原來(lái)小樹(shù)快要斷了。她著急的.想：“用什么東西幫小樹(shù)包扎一下呢？”這時(shí)她看見(jiàn)手中的跳繩靈機(jī)一動(dòng)想到：我可以用跳繩的繩子來(lái)幫小樹(shù)包扎�。∮谑撬劝牙K子綁在樹(shù)上打了個(gè)結(jié)，然后她就把繩子一圈一圈的繞到小樹(shù)的身上，最后她再在樹(shù)上打完結(jié)，就幫小樹(shù)包扎好了。
小樹(shù)看著小紅好像在說(shuō)：“謝謝你！為我包扎了傷口。”小紅開(kāi)心地望著挺拔的小樹(shù)向它招招手，高高興興的回家了！
一年級(jí)作文 篇4
夏天，像大火球一樣的'太陽(yáng)在天空上高高掛著，它把我曬得滿身大汗，口干舌燥。
我趕緊跑回家，剛開(kāi)門就看到媽媽準(zhǔn)備做美味的冰淇淋。我馬上走過(guò)去給媽媽幫忙。不一會(huì)兒，我和媽媽將材料和工具準(zhǔn)備好了，然后媽媽對(duì)我說(shuō)先把鮮奶油和糖粉倒入打蛋盆中，拿出打蛋器開(kāi)始攪拌奶油。打蛋器就像一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒就把奶油變成了懶羊羊的發(fā)型。接下來(lái)我把鳳梨切成丁，再將鳳梨丁放進(jìn)打蛋盆中，攪拌均勻后馬上放入小模具中，最后放入冷凍室。幾個(gè)小時(shí)后，我品嘗了自己親手做的冰淇淋，美味又衛(wèi)生，特有成就感！
一年級(jí)作文 篇5
我聽(tīng)小喇叭已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。小喇叭就是一個(gè)節(jié)目，他能告訴我們學(xué)不到的知識(shí)，還能給我們猜謎語(yǔ)、講故事……
我每次聽(tīng)到小喇叭里讀小朋友的來(lái)信，我就非常羨慕。所以我就堅(jiān)持每天給小喇叭寫信，盼望小喇叭的兩位主持人——鄭晶姐姐、春天姐姐，讀我寫的信。信的主要內(nèi)容寫了聽(tīng)小喇叭的感言和我的愿望。每當(dāng)把我的信發(fā)出去的.時(shí)候，我的心里樂(lè)滋滋的，盼望今天就讀我的信，實(shí)現(xiàn)我的愿望！
一年級(jí)作文 篇6
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我去游泳池游泳。
我套上了一個(gè)大泳圈，慢慢地順著梯子進(jìn)了水。在水中的感覺(jué)和陸地可是大有不同，溫度適中水剛剛蔓延到我的下巴，我便馬上感到了水的壓力，它把我的步伐變慢了，呼吸變困難了，呼吸時(shí)要用很大的氣力，鼻子的勁兒不知哪里去了，吸氣變得非常吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西。
原來(lái)以為游泳十分簡(jiǎn)單，只要大口吸氣，身體就會(huì)輕輕地乖乖地漂起來(lái)，再刨幾下，用腳劃劃水，就可以前進(jìn)了。幾次雙手抓著欄桿，吸上一大口氣想浮起來(lái)，可不是嗆了幾口水，就是嘴里氣體“外泄”�？傊且粺o(wú)所獲。只有套著大泳圈，才能浮起來(lái)。學(xué)幾下劃水，腳使勁蹬，還是前進(jìn)不了多遠(yuǎn)。盡管只能如此，但我還是感到是那樣的'開(kāi)心、舒服。
我的游泳圈因?yàn)槲也蛔⒁怙h到了深水區(qū)我急忙在水中走過(guò)去，爸爸看我要走到深水區(qū)，馬上警告道：“不能去!”，突然，我一不小心，腳一滑摔了個(gè)“狗啃泥”，我在水里，使勁往上跳，但是跳到了水面上，又馬上會(huì)掉下來(lái)，我在水中掙扎了好半天，我雙腿使勁蹬，使勁跳，嘴巴大口吸氣，周圍一個(gè)叔叔，看我這樣馬上游過(guò)來(lái)把我拉上岸。
經(jīng)過(guò)了這一次我明白了以后要聽(tīng)大人的話。
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