關(guān)于五年級動物的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級動物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級動物的作文 篇1
“嚓，咕嚕咕嚕！”魚缸里又發(fā)出了打斗的聲音�！昂撸隙ㄊ恰洗蟆痿~又在欺負(fù)其他弱小的同類了！”我邊走邊為小金魚們打抱不平。“看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我說著，用魚網(wǎng)勺把金魚“老大”移到了另一個盆子里，關(guān)它的禁閉。
將大金魚驅(qū)逐出魚缸后，小金魚們快活得直轉(zhuǎn)圈，可很快又無精打采地停了下來。我想，可能它們肚子餓了。與“老大”在一起的生活真是不容易啊，不僅要忍受“皮肉之苦”，還餓壞了肚子。于是我想當(dāng)然的給他們倒了一大堆魚食，果然它們狼吞虎咽地吃了起來。我看著它們，滿意地笑了。
第二天，我興高采烈地去看小金魚們。我本以為它們會活蹦亂跳地在魚缸里嬉戲玩耍，或是滿足地打個盹兒。可事實(shí)卻令我大吃一驚：小金魚們失去了活力，精神萎靡，憔悴極了，似乎連動也不想動一下。我嚇壞了，想了一想，連忙把“老大”金魚放了進(jìn)去。隨著“咕咚”的聲響，魚缸里又熱鬧了，原本懶洋洋的小金魚們一下子活躍了起來。
我仔細(xì)思考了事件發(fā)生的原因：“老大”金魚在缸里亂竄，使得小金魚們四處逃竄，看似小金魚們遭到了欺負(fù)，但也正是在逃竄的運(yùn)動中，小金魚們既鍛煉了身體，又消化了胃里的食物，達(dá)到了一舉兩得的效果�！袄洗蟆苯痿~走了，小金魚們不必再過提心吊膽、爭爭搶搶的日子，但也沒有了鍛煉的機(jī)會，所以失去了活力。
通過這件事，我得到了一個啟示：不能過分寵愛一個東西，孟子說得好，“生于憂患，死于安樂”，越是我們喜歡的`東西，越要讓它在自然中、生活中接受磨煉，只有經(jīng)受了磨煉的考驗(yàn)，它才能充滿活力、不斷成長。
五年級動物的作文 篇2
我喜歡在天空中展翅高飛的小鳥；我喜歡在小溪里自由自在游動的小魚；我喜歡在森林里蹦來跳去的野白兔；我喜歡我家機(jī)靈可愛的小貓……要說最喜歡的是誰，理所當(dāng)然是我家的小貓了。
我家里有一個漂亮的小動物，貪睡，膽小，勇猛，善解人意，人見人愛。
這只小花貓大約四五公斤重，長著圓溜溜的腦袋，一對又大又圓的眼睛，三角形的耳朵，黑白相間的花紋，肥胖的身子，一條像電線一樣長的尾巴，還有四只鋒利靈敏的爪子。我喜歡逗小花貓玩，小花貓也喜歡和我做游戲。白天成天睡大覺，什么都不管，什么都不理，夜晚精神百倍，伏在墻角邊注視著老鼠的出沒。
有一次，小花貓吃完飯后，懶洋洋來到沙發(fā)上睡懶覺，我悄悄地走到它的跟前，湊在它的耳邊大叫一聲，小花貓嚇得“蹭”得一下跳起來，像離弦的箭一樣逃跑了。小花貓尾巴緊緊地夾在屁股上，頭也不回跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，跟打敗仗的逃兵沒有兩樣。當(dāng)我忍不住哈哈大笑起來時，小花貓轉(zhuǎn)過頭來看見是我，它又像一陣狂風(fēng)一樣跑回我的腳邊，圍著我“喵喵喵……”叫不停。
還有一次，我用一根小木棍挑逗小花貓的嘴巴上胡子，小花貓?zhí)饋碛肿ビ忠∧竟�，還隨著我的小木棍上躥下跳，就像一個淘氣、貪玩的小孩，又像一位勇猛無畏的戰(zhàn)士。
每天我從家里上學(xué)去，小花貓總是先知先覺，把我這個小主人送出門口，依依不舍地望著我上學(xué)去，又“喵喵喵……”地和小主人說再見，才回到自己的窩里睡懶覺。
五年級動物的作文 篇3
星期天，是個陽光明媚的好日子，我和同學(xué)們一起去了長沙生態(tài)動物園。
走進(jìn)大門，經(jīng)過獅虎館便來到了大象表演場，大象的表演十分有趣。園里有五只大象：有的用兩只后腳把自己笨重的身體給支撐起來，后腳的中間還坐著一個人，大象顫顫微微的，我們真為他捏了一把汗，萬一大象沒站穩(wěn)，底下的那個人成肉餅了；有的踩著梅花樁，龐大的身軀這時游刃有余，在樁上來了個180度的旋轉(zhuǎn)；有的用象牙把人頂起來，任人在上面大喊大叫，大象毫不理會；還有的大象張大嘴巴，讓人把腦袋伸進(jìn)它的嘴里，然后再從大象嘴里縮回來�？吹竭@個驚險的環(huán)節(jié)時，我激動得連心臟都要蹦出來，生怕大象閉上嘴。最有趣的是大象還可以打籃球呢，它用長長的鼻子卷著球，撒開四腿，努力地把球放進(jìn)籃筐里，比姚明的命中率還要高。
看完了大象精彩的表演，我們又來到了鱷魚館。進(jìn)了鱷魚館，最引人注目的是揚(yáng)子鱷，揚(yáng)子鱷有三條，一條在水里睡大覺，偶爾動一動粗壯的尾巴，另外兩條躺在石板上，跟第一條一樣懶。我心里直想：鱷魚太懶了，我們可不能學(xué)它。
走出鱷魚館，進(jìn)入了大熊貓館。兩只可愛的大熊貓?zhí)稍诓ＡТ昂竺妫�，大熊貓可是我們中國的國寶，地球上只有我們中國才有它生存的野外環(huán)境，別的國家連根大熊貓的毛也找不到，有大熊貓更是天方夜談了。那兩只大熊貓旁邊有許多箭竹葉，因?yàn)榇笮茇堊钕矚g吃箭竹了，大熊貓真是憨態(tài)可掬。
在動物園中，我最喜歡的當(dāng)屬車行區(qū)了，聽說車是從動物中間穿行，想想都覺得刺激。我們上了車，我以迅雷不及掩耳之勢搶到了最后面的座位。車行區(qū)入口是一扇堅固的鐵門，上面有人控制開關(guān)。我們先來到了猛獸區(qū)，這里的動物品種繁多：有孟加拉虎、白虎、非洲獅、獵豹……非洲獅非常有趣，我們的車子靠近了它，它張開血盆大口，好像要吃了我們一樣，好恐怖啊！
過了猛獸區(qū)，就來到了食草動物區(qū)，食草區(qū)的動物不計其數(shù)，有牦牛、驢子、綿羊、長頸鹿……綿羊剛剛從我們身邊經(jīng)過，不知道是誰唱起了“喜羊羊，美羊羊……”，讓我們開懷大笑。
過了車行區(qū)，我們便游玩了整個動物園。下午五點(diǎn)，我們離開了動物園�？蓯鄣呐笥褌儯疫�會來看望你們的！
五年級動物的作文 篇4
今年，我家來了兩個新成員——高頭魚。為了讓它們快樂地生活，我把家中的玻璃缸制作成它們舒適的居所，還特地去花鳥市場買了一個充氣機(jī)。
這兩條高頭魚全身布滿了細(xì)細(xì)的鱗片，在太陽光的照射下，金光閃閃，光彩耀人；那兩顆綠豆似的小眼睛，鑲嵌在頭的兩側(cè)；扁扁的嘴巴輕輕地翕動著，口中不停地吐出泡泡，一串又一串，可愛極了！但是，這兩條外貌相似的高頭魚，性格卻截然不同：一條總愛繞著魚缸不停地游來游去，一刻也不愿停下；而另一條則像一位矜持的小姑娘，總愛在缸中游蕩漫步。喜歡之余，我給它們?nèi)×藗�名字。我把那條淘氣的魚叫“小機(jī)靈”，而另一條則叫作“小姑娘”。
瞧，它們浮出水面了，不停地張著嘴巴，好像在說：“我們餓了，我們要吃東西了……”我急忙把魚食灑入了缸內(nèi)�？蓻]想到，小魚之間竟然爆發(fā)了一場“食品爭奪戰(zhàn)”。
只見“小機(jī)靈”猛沖過去，食物濺了出來，“小姑娘”驚呆了，一動不動地停在那里。正當(dāng)“小機(jī)靈”把嘴伸向食物的那一刻，“小姑娘”如夢初醒，一反往日的溫柔，狠狠地咬了“小機(jī)靈”一口，“小機(jī)靈”也不甘示弱，兩條小魚就你一口，我一口地爭來搶去。為了不讓它們兩敗俱傷，我只好把一塊干凈的板插在缸的中間，把兩條魚隔開來，再灑入魚食。這下，兩個小家伙才消停下來，安安靜靜地吃完魚食，又親親熱熱地玩在了一起……
小動物的故事真有趣！我升入了五年級，它們也長大了，媽媽將它們放入了小區(qū)的池塘中，可我仍舊忘不了“小機(jī)靈”和“小姑娘”那天真的模樣，我還會時常去探望它們。
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