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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-01-28 11:17:44 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集七篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        美麗的月亮:

          你好!

          我的好朋友,你可以來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎?這兩天,我心情非常不好,因?yàn)檫@幾天我的爸爸媽媽總是吵架,還要鬧離婚,我很傷心。希望你可以勸勸我爸爸媽媽不要吵架了。

          美麗的月亮,你可以告訴我嗎?我是不是不努力?是不是我不夠聰明?還是媽媽不愛(ài)我了嗎?每次想到這些,我就想哭。媽媽說(shuō)過(guò),無(wú)論遇到什么事,都不能輕易掉眼淚,可我還是會(huì)偷偷流淚。好朋友,你可以幫我去勸勸媽媽?zhuān)脝幔?/p>

          那個(gè)最圓,最亮的月亮,一定要幫幫我吧。好的,我的你好消息!

          你的好朋友:

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          我愛(ài)大海,海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,浩瀚無(wú)邊,廣闊無(wú)垠,一眼望不到盡頭。我愛(ài)大海,因?yàn)樗鼤r(shí)而平靜,時(shí)而洶涌,讓人遐想……

          平靜的海是溫柔的海,在夕陽(yáng)之下讓整個(gè)人都變得很平靜,仿佛它是一位溫柔的母親,它廣袤無(wú)邊,它有博大的胸懷,就像媽媽的懷抱,它的水面水平如鏡,讓人看見(jiàn)就會(huì)覺(jué)得自己現(xiàn)在是非常平靜。大海也是一位很好的朋友,有時(shí)像是在陪我聊天,有時(shí)像是在給我唱歌,使我也會(huì)變得非常溫柔,使我的心胸似乎也變得開(kāi)闊了。

          洶涌的海是瘋狂的海,潮起潮落,有時(shí)它又生氣了,大海瘋狂的叫著,浪花飛濺像一頭巨龍?jiān)谠浦蟹v,使看到它的人感到非?謶、害怕,也讓人覺(jué)得非常孤獨(dú)、冷漠,就感覺(jué)自己非常難過(guò),也很孤單。要是有一個(gè)大浪奔流而來(lái),你站在岸邊,如果你沒(méi)有察覺(jué)它的到來(lái),你就會(huì)被大浪撲倒在地,也很有可能會(huì)受傷,但如果你發(fā)現(xiàn)了那個(gè)大浪,敞開(kāi)胸懷,迎接那個(gè)大浪的到來(lái),或許它并沒(méi)有那么可怕。

          這就是美麗而神秘的大海,當(dāng)它是溫柔的時(shí)候,就像我的媽媽?zhuān)业呐笥,?dāng)它是瘋狂的時(shí)候,如果我們勇敢面對(duì)它,或許就能戰(zhàn)勝它,也許它并不可怕。我愛(ài)它,愛(ài)它的浩瀚無(wú)際,也愛(ài)它的廣闊無(wú)垠,愛(ài)它的水平如鏡,也愛(ài)它的驚濤駭浪。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          謊言是大家厭惡的,說(shuō)謊是一種極其不道德的行為之一,但有一種善意的謊言,可以讓人安心。

          記得有一次爸爸感冒非常嚴(yán)重,整天不停地咳嗽,有時(shí)甚至還咳出了血絲。我擔(dān)憂(yōu)的問(wèn):“爸爸,你怎么了,咳嗽太厲害就上醫(yī)院吧。

          “沒(méi)……咳咳,沒(méi)事你管你自己加緊復(fù)習(xí)英語(yǔ),考出PTE英語(yǔ)考試。”爸爸卻若無(wú)其事地答道。

          可是,正當(dāng)我光榮獲得英語(yǔ)考試晉級(jí)證書(shū)時(shí),卻聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)壞消息:爸爸病得很?chē)?yán)重,需要吃許多藥,我大吃一驚,立刻回到家,我既生氣又感動(dòng)地說(shuō):“爸爸,你為什么這樣做,干嘛沒(méi)事騙我呢?病是不可以忍受的,能早治療一分鐘就早治療一分鐘,不然,病毒會(huì)傷害你的身體,你怎么可以這樣忍受病毒的入侵,你自己忍受痛苦,我們也為你擔(dān)心!

          爸爸卻苦笑了一下,不緊不慢的說(shuō):“孩子,我說(shuō)的話(huà)并不是真正意義上的謊言,我只是想讓你不要因?yàn)槲疑眢w不好而耽誤了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,為了你考出一個(gè)好成績(jī),咳咳!

          我聽(tīng)了非常感動(dòng),一晃幾年過(guò)去了,這件事任然深深的印在我的腦海中,這是多么善意的謊言。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          俗話(huà)說(shuō)"甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。"人也一樣,沒(méi)有人是完美的,我也有個(gè)缺點(diǎn),那就是-------粗心。

          粗心這個(gè)毛病打我從娘胎出來(lái)時(shí)便帶著了。媽媽說(shuō)我是她的"小災(zāi)星",只要我在她便不得安寧。媽媽并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),我老是太粗心,做什么事老讓媽媽收拾殘局。因?yàn)榇中模页M洿┮m子;上學(xué)忘帶東西;有時(shí)一眨眼,忘了自己在干嘛,做事總是事倍功半。

          就這樣,我磕磕絆絆,漸漸長(zhǎng)大了,可粗心的毛病老改不了,還總是給我惹不小的麻煩。

          有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師突然說(shuō)要進(jìn)行突擊考試。全班叫苦連天,個(gè)個(gè)都擺了張“苦瓜臉”,在那兒抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。我暗暗竊喜,心想:哼哼,幸好我有先見(jiàn)之明,早在昨天就把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)了好多遍,我就不信我考不好。剛想完,老師便“配合”地把試卷發(fā)了下來(lái)。 一拿到試卷,我便是一陣“狂龍急舞”,快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣,一看周?chē),大家正在奮筆疾書(shū)呢!我將試卷檢查了N遍,才放心地交了上去。

          下了課,我坐在位子上,心想:這回有100分了吧!我可是在昨天把大部分內(nèi)容都復(fù)習(xí)到的呀。我心想著,便興奮極了。就這樣,我興奮地“熬”過(guò)了四節(jié)課。

          “叮鈴鈴——”終于下課了,我伸了伸麻掉的手。這時(shí),老師的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我看到全班同學(xué)都拿到了試卷,就我沒(méi)有。一看,老師手中還有一張,我跑上講臺(tái)跟老師要。只聽(tīng)老師說(shuō):“一諾,你這次考得不錯(cuò),可惜沒(méi)寫(xiě)名字啊,我扣了5分,下次不要粗心了!”我心頓時(shí)“拔涼拔涼”的!暗姑拱,我竟然忘寫(xiě)名字了,扣了5分,本來(lái)我可是100分的!”我在心底吶喊。

          這次考試讓我得到了深刻的教訓(xùn),我下定決心,一定要戰(zhàn)勝粗心!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          自從老師發(fā)給我第一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》起,到現(xiàn)在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學(xué)生導(dǎo)讀》了,每一期的小學(xué)生導(dǎo)讀我都是看了再看,翻了又翻,并且把它們保存起來(lái)。至今為止,我的書(shū)柜已被《小學(xué)生導(dǎo)讀》塞得滿(mǎn)滿(mǎn)了。

          雖然我時(shí)常去翻一翻過(guò)去的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》趕快到來(lái),這不僅是我所希望的,也是同學(xué)們所希望的,每當(dāng)有人將一扎《小學(xué)生導(dǎo)讀》抱進(jìn)教室的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高興的呼喊聲,待《小學(xué)生導(dǎo)讀》發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們下課了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》。讀完以后,又希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》快來(lái)到,我更是恨不得把《小學(xué)生導(dǎo)讀》翻爛了,只要是讀書(shū)課,你總會(huì)看到我們班有許多會(huì)不約而同地從書(shū)包里拿出一本本《小學(xué)生導(dǎo)讀》。各有各的期數(shù),各有各的`圖案,大家都愛(ài)不釋手。中午一到學(xué)校,我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》來(lái)看。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室也沒(méi)人發(fā)覺(jué),這時(shí)老師總是笑著對(duì)大家說(shuō):“好了,大家可以把書(shū)放下了,課后再看!笨蛇@時(shí)誰(shuí)也舍不得把書(shū)放下,老師又說(shuō)一句:“上課!”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導(dǎo)讀》放下。不管什么時(shí)候,我們的身邊總帶著一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》,只要一有時(shí)間我們就會(huì)拿出來(lái)讀,時(shí)間久了,原來(lái)不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了,喜歡看的同學(xué)變得比原來(lái)更喜歡看了。

          之所以我們這么喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》,是因?yàn)樾W(xué)生導(dǎo)讀的內(nèi)容豐富!缎W(xué)生導(dǎo)讀》還十分關(guān)愛(ài)同學(xué)們,每一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》都有 “身心保健”這一章,這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)門(mén)身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問(wèn)題,使同學(xué)們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事,在“兒童漫畫(huà)”中,每一則漫畫(huà)都有它深刻的含義,只要你細(xì)細(xì)去體會(huì)就會(huì)領(lǐng)悟到其中的含義!坝⒄Z(yǔ)俱樂(lè)部”中,它教我們學(xué)英語(yǔ),有時(shí)還有英語(yǔ)笑話(huà)。我最喜歡的是“電腦一點(diǎn)通”在電腦使用中遇到不懂的地方,總可以在“電腦一點(diǎn)通中”找到并且解決這個(gè)問(wèn)題。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車(chē)”欄目,在這一章中,它會(huì)為你展現(xiàn)一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),它還會(huì)告訴你為什么會(huì)產(chǎn)生那個(gè)效果呢!《小學(xué)生導(dǎo)讀》還設(shè)有“科學(xué)島”,讓我們知道了各種千奇百怪的新物種,如:吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動(dòng)、超人般的視力……這些過(guò)去只能在科幻小說(shuō)、科幻電影中才出現(xiàn)的東西,竟然在現(xiàn)實(shí)生活也有可能出現(xiàn)。這些讓我們的視野廣闊了,也讓我們了解了更多的知識(shí)。

          《小學(xué)生導(dǎo)讀》,你不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),了解了千奇百怪的世界,而且還幫我們解決許多生活中的實(shí)際了問(wèn)題,消除了煩惱。《小學(xué)生導(dǎo)讀》你是我的良師,還是我生活中形影不離的伙伴。

          ……

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          一想起這事,我心中的怒火就像熊熊火焰!

          那是考試的一天,也就是在考試的那天,我發(fā)現(xiàn)了我同桌有一項(xiàng)特異功能——透視眼。開(kāi)始考試了,我把我的桌子和同桌的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分開(kāi),如果夸張一點(diǎn)講,可以用“千里之外”來(lái)形容。其實(shí)我覺(jué)得分不分桌子都一樣,因?yàn)槲彝勒諛幽芸匆?jiàn)。那位“copy能手”終于開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,他東看看西瞅瞅,發(fā)現(xiàn)自己不在老師的“法眼”內(nèi),這時(shí)他便開(kāi)始執(zhí)行自己的任務(wù)了,他迅速把視線移到我的試卷上,瞄準(zhǔn)一道題目就開(kāi)始抄,他的眼睛就像發(fā)射的子彈一樣,一下一下的射著我卷子上的答案,正當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,“安全逃離了現(xiàn)場(chǎng)”,嘟著那張臭嘴,裝著啥事都不知道。我狠狠的白了他一眼,接著又埋頭做卷子了。他看防線已弱,他又開(kāi)始了他的“copy”工作。他一直條件反射的抄啊抄啊抄不停,對(duì)自己的工作十分敬業(yè),頓時(shí)我想起了一首歌,完全符合他的行為,“我是一個(gè)抄寫(xiě)工,抄寫(xiě)本領(lǐng)強(qiáng),看看我的作業(yè)本,變呀變了樣”。我實(shí)在忍受不住這個(gè)氣,但又能對(duì)他怎么樣呢?

          正在他沾沾自喜時(shí),救兵過(guò)來(lái)了,老師陰著臉站在了他的旁邊,這時(shí)他才知道自己完蛋了。這件事證明了一句話(huà),“光明一定會(huì)打敗陰暗勢(shì)力”。

          唉,你們說(shuō)說(shuō)看,這“copy能手”氣不氣人?

          這是一篇敘事的文章,小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽恕癈opy能手”兢兢業(yè)業(yè)地工作的情形,不過(guò)最終還是落入法網(wǎng)。文章節(jié)奏明快,語(yǔ)言含蓄,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          大家好!嗯,我就是可愛(ài)的、水靈靈的、誘人的水蜜桃小姐!我呀,還真有不少粉絲呢!什么?你不信?哼,下面就請(qǐng)聽(tīng)我好好介紹一下自己,讓你對(duì)我佩服得五體投地!

          我的體型有一個(gè)飯碗那么大,身披粉紅色外衣,上面還有一些草皮……哦!不對(duì),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是一層細(xì)細(xì)的小絨毛,臉型是標(biāo)準(zhǔn)的愛(ài)心形?偟膩(lái)說(shuō),我長(zhǎng)得還是很Q很可愛(ài)的!

          你要是貼近我,就會(huì)把我身上的小絨毛吸進(jìn)鼻子里,它會(huì)讓你直打噴嚏,同時(shí),你也會(huì)聞到我身上的一種甜絲絲的味道,這時(shí),你的口水已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)地“溜”出來(lái)了……

          古人曰:吃桃子能“益容顏”,我問(wèn)起來(lái)香,吃起來(lái)更香。你只要將我邊用水清洗,邊用小刷子刷掉我身上的絨毛,就可以開(kāi)吃了。我的果肉甜潤(rùn)汁多,可口極了!一般大家都是撕開(kāi)我的表皮,再吃我的果肉。NO!NO!NO!這是錯(cuò)誤的!其實(shí),我的皮,才是最有營(yíng)養(yǎng)的。我的皮能夠養(yǎng)胃的,剛剛為大家介紹的那種吃法,就可以吃我的表皮,但一定要讓我的絨毛軟化,洗凈才能吃哦!

          哦!我剛說(shuō)什么來(lái)著?“古人曰:常吃桃子能益容顏!币嫒蓊!對(duì)!我的果肉不但甜香多汁,營(yíng)養(yǎng)也豐富極了。果肉含豐富鐵質(zhì),能增強(qiáng)人體血紅蛋白哦!我還能補(bǔ)益氣血,養(yǎng)陰生津呢!最令我驕傲的是,我正是那些缺鐵性貧血病人的理想輔助食物,蘋(píng)果大哥在我面前就甘拜下風(fēng)嘍!哦,對(duì)了,本小姐的葉子還能用來(lái)淋浴并去除痱子呢!而且,本小姐一直以來(lái)是女性朋友的最?lèi)?ài),因?yàn),我能抗擊黑斑,深層清潔皮膚、修復(fù)由紫外線、電腦輻射等對(duì)皮膚造成的傷害。而且,我的“桃泥面膜”很適合過(guò)敏性皮膚和被陽(yáng)光灼傷的皮膚呢!

          哎呀,說(shuō)到現(xiàn)在,累壞我了……呀!那邊的水果超市水蜜桃缺貨了,我要帶著我的兄弟姐妹們前去支援了!拜拜!

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