精選五年級(jí)思念作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)思念作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)思念作文 篇1
思念像是江水,無(wú)論白天黑夜,從未停止流動(dòng). 思念像是一葉孤舟,偶爾也會(huì)讓船上的人迷失方向.思念有時(shí)侯像是一對(duì)翅膀,能帶我到你身邊。
我每次看到思念這個(gè)詞時(shí)，難免會(huì)想到我親愛(ài)的奶奶，她已經(jīng)回老家了。我思念奶奶的笑，思念奶奶那做的菜，思念奶奶陪伴我那無(wú)聊卻又有趣的日子。
不知在多少次放學(xué)，在十字路口望著，卻沒(méi)有看到奶奶那熟悉的身影；不知在多少次回到家，推開(kāi)門(mén)就喊奶奶，卻得不到一句回答；不知多少次吃飯，總要想起奶奶做的菜；不知多少次從噩夢(mèng)中驚醒，卻看不到奶奶熟睡的樣子。
記得奶奶還沒(méi)有回老家的時(shí)候，都是她做飯的，因?yàn)槟棠滩恢牢蚁矚g吃什么，便每次都問(wèn)我想吃什么。剛開(kāi)始我還會(huì)耐心的跟奶奶講要吃什么，可后來(lái)我越來(lái)越不耐煩了，每次都不理奶奶，有時(shí)還說(shuō)她煩。現(xiàn)在奶奶不得不每次都做很多菜，搞得奶奶特別的累，每天都很早就睡覺(jué)。現(xiàn)在我知道了，這簡(jiǎn)單的一句話，可能比某些名人說(shuō)的哲理還要重要。因?yàn)槔锩姘四棠虒?duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。奶奶，我現(xiàn)在知道了，原來(lái)您的關(guān)愛(ài)，看起來(lái)多么微不足道，卻又這么重要。
思念是七夕的星星，脈脈含情，它閃爍著；思念是中秋的明月，普照大地，灑下滿地清輝；思念就是無(wú)數(shù)次重復(fù)撥出的那串?dāng)?shù)字號(hào)碼......
五年級(jí)思念作文 篇2
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……
還記得一個(gè)月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候，只見(jiàn)趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀，一個(gè)圓圓的腦袋，樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō)，從現(xiàn)在起，趙老師會(huì)和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺(tái)上講課時(shí)，趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)真地做筆記。幾天以后，趙老師開(kāi)始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容，還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí)，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師�？蓵r(shí)光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學(xué)校了，我們?nèi)f般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。
歡送會(huì)開(kāi)始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》，一邊打了個(gè)暗號(hào)，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花，圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當(dāng)趙老師打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室時(shí)，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見(jiàn)！”這時(shí)，《see you again》的音樂(lè)聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái)，為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著，趙老師給我們發(fā)放了小禮物，還給我們簽名留念。這時(shí)，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景，竟嚎啕大哭了起來(lái)，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來(lái)看我們�。∥乙欢ㄕ漳f(shuō)的去做，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仰望星空……
五年級(jí)思念作文 篇3
穿梭在彎彎曲曲的小路。來(lái)到了思念果嶺。
走進(jìn)思念果嶺，首先映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它們有紅，有綠，美麗極了。繼續(xù)向前走去，兩個(gè)宏偉壯觀的噴泉出現(xiàn)在我們的眼前。一個(gè)一排5個(gè)小噴泉同時(shí)噴發(fā)。一個(gè)似如花籃，噴灑著涼涼的水。向南走去，鸛鵲樓出現(xiàn)在我們的眼前，它一身紅，共9層，上面小，下面大，第二層有兩個(gè)小亭子，別樣精巧。樓頂上雕梁畫(huà)棟，十分好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鸛鵲樓古色古香，像一位身披紅袍的大將。樓旁有許多槐樹(shù)，槐樹(shù)上的槐花潔白無(wú)瑕，美麗極了�；被ㄅc槐花之間只有一點(diǎn)空隙，如同許多噴花的飛泉�；睒�(shù)旁有幾棵大柳樹(shù)，柳樹(shù)上的柳葉十分翠綠，像一個(gè)個(gè)綠色的寶石，柳條則如一個(gè)個(gè)鞭子，拍打著春天的節(jié)拍。向東走去，一根根竹子挺立在路的一旁，它們雖不如梧桐樹(shù)那樣粗壯，楊樹(shù)那樣高大。但是它們一身翠綠，不彎彎曲曲，筆直的站在那里。竹筍從土里探出頭來(lái)，看著春天。
思念果嶺的風(fēng)景可真美呀！
五年級(jí)思念作文 篇4
劉娜得水痘，四天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，連學(xué)校的考試她也沒(méi)能參加。
每當(dāng)我看到旁邊空著的座位，就會(huì)想起她�！褒R婉欣！來(lái)撕我名牌！”劉娜優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈，我沒(méi)撕到她的，反而讓她一彎腰撕到我的了……往事歷歷在目，劉娜沒(méi)來(lái)的這些日子里，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，整天郁郁寡歡。
每當(dāng)輪到B1組寫(xiě)日記的時(shí)候，我總會(huì)唉聲嘆氣，默默責(zé)怪劉娜“你怎么還不來(lái)呀！”我和陳俊卓三番五次跑到劉娜家去敲門(mén)，想去看望她，可總沒(méi)人開(kāi)門(mén)。劉娜，我多么希望你明天能來(lái)，能帶著日記本來(lái)，讓A1組知道我們B1組也不是好惹的，讓所有人都看到我們B1組的威風(fēng)。
劉娜，你是我的好朋友，也是我的組長(zhǎng)，熊出沒(méi)里的熊大說(shuō)“熊就應(yīng)該有個(gè)熊樣”，你組長(zhǎng)就應(yīng)該有個(gè)組長(zhǎng)的樣，你應(yīng)該挑起組長(zhǎng)的擔(dān)子……
劉娜，我想你了！我想我們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，我想我們打打鬧鬧的開(kāi)心時(shí)刻，我想你耍賴時(shí)的樣子，我想……
劉娜，趕快回到我們的大家庭里吧！我想你了，同學(xué)們和老師也都想你了。
五年級(jí)思念作文 篇5
那天，爸爸一回到家便對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期我要出差了。”聽(tīng)了這句話，我心一下變得十分沉重。
我問(wèn)爸爸：“親愛(ài)的爸爸，你什么時(shí)候才能回來(lái)呀?你走了，那這一段時(shí)間誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)呢?”
爸爸說(shuō)：“過(guò)7天我就會(huì)回來(lái)了。你的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了，只要細(xì)心，根本就不需要?jiǎng)e人輔導(dǎo)了�！�
第二天早上6：00爸爸踏上了去云南的車，我望著遠(yuǎn)去的車，不禁想起以前跟爸爸玩數(shù)學(xué)游戲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
這七天里，寫(xiě)作業(yè)時(shí)旁邊沒(méi)有爸爸指導(dǎo)我的聲音了;休息時(shí)沒(méi)有爸爸那歡樂(lè)的笑聲了······想到這我便畫(huà)了一幅充滿思念的畫(huà)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的七天終于過(guò)去了。星期天，一大早我就打電話給爸爸，問(wèn)他幾點(diǎn)到家。他說(shuō)：“下午4：30左右到家。”中午吃完飯我就寫(xiě)了一封信，上面寫(xiě)滿了我思念爸爸的話。剛到下午4：00我就已經(jīng)拿著這封信和一幅畫(huà)抱著強(qiáng)烈的期望站在家門(mén)口準(zhǔn)備迎接爸爸。4：30終于來(lái)臨了，爸爸一進(jìn)院子的門(mén)，我就跑過(guò)去迎接他，一邊牽著他的手往家走，一邊對(duì)他說(shuō)：“這段時(shí)間我實(shí)在太想你!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“我也一樣啊!”從此以后我們家又充滿歡樂(lè)了!
五年級(jí)思念作文 篇6
思念，我相信每個(gè)人在生活中都會(huì)有，都會(huì)思念一個(gè)親人，同學(xué)，老師，朋友……
思念在我的生活中可能永遠(yuǎn)也消失不掉，在家鄉(xiāng)思念在北京的親人，但在北京卻思念在家鄉(xiāng)的親人。每一天，每一刻心中都停止不了對(duì)親人的思念。為什么對(duì)親人的思念會(huì)這么苦�？赡芩寄钍敲總�(gè)人的生活中必須會(huì)存在的東西吧。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，這樣生活才不會(huì)這么單調(diào)。如果一個(gè)人的生活只有一樣心情的話，那么生活就會(huì)沒(méi)有意義。
就說(shuō)我吧，每次從家到北京，從北京到家鄉(xiāng)，都不免會(huì)思念自己的親人，不管是幾天，還是十幾天，和親人在一起的歡笑，哭泣，生活，動(dòng)作……一點(diǎn)點(diǎn)的在眼前回放，思念親人的心就像放在油鍋里炒一樣的痛苦。每天躲在被窩里哭，感覺(jué)心都要碎了，在家中好像看到自己親人的身影，可一切都是幻想。
但是一切都需要換個(gè)心情去面對(duì)，甚至逃避。
我的方法有很多：1、找同學(xué)去玩；2、給親人打電話；3、睡覺(jué)；4、看電視……
有時(shí)思念很苦，有時(shí)思念很甜。思念需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
五年級(jí)思念作文 篇7
“毛毛”多么可愛(ài)的名字，它是我最可愛(ài)的狗呀�？伤F(xiàn)在已離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。它的離去讓我惋惜，讓我難過(guò)，更讓我自責(zé)。
每當(dāng)回憶起我們?cè)谝黄鸬那榫埃业难蹨I就會(huì)不由自主的流出來(lái)。毛毛啊，你走的太急了，再過(guò)兩天就是元宵節(jié)了，你沒(méi)有過(guò)這個(gè)節(jié)日就匆匆地走了，永遠(yuǎn)也不能回來(lái)了，這怎能不讓我痛苦萬(wàn)分。人們常說(shuō)只有失去了才覺(jué)得珍貴，沒(méi)有了毛毛，我想起了它的萬(wàn)般好處。我高興時(shí)，它陪我到樹(shù)林里瘋跑嬉戲，我傷心時(shí)，它用小臉蹭我的腳，還用小爪子抓我，好像說(shuō)：“別傷心了，我們出去玩吧�！蔽覠⿶罆r(shí)，它會(huì)調(diào)皮地從床下叼出一雙臭鞋，讓我開(kāi)懷大笑，所有的煩惱都拋到了九霄云外�，F(xiàn)在沒(méi)了你，我傷心時(shí)怎么辦，煩惱時(shí)怎么辦，我的快樂(lè)和誰(shuí)分享。
我還清楚地記得毛毛那次救我時(shí)的'情景，那天我們一起出去玩，有幾條大狗向我們包圍過(guò)來(lái)，樣子兇兇的，像一只只野獸似地。我哪經(jīng)過(guò)這陣勢(shì)，嚇得急忙跑到一棵大樹(shù)后面去了。毛毛卻沒(méi)有跑，嘴里嗚嗚地叫著，它的樣子很兇猛，背上的毛都豎起來(lái)了，好像要和它們決一死戰(zhàn)。那幾個(gè)家伙還真被毛毛鎮(zhèn)住了，站在那兒和毛毛對(duì)峙，一分鐘后，它們一起撲向毛毛，毛毛毫不示弱，和那群惡狗展開(kāi)激戰(zhàn)。身薄力單的毛毛那時(shí)它們的對(duì)手，時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到毛毛的慘叫聲。毛毛是為了救我才遭到圍攻，我感動(dòng)的眼淚流出來(lái)了，我不知哪來(lái)的勇氣，撿起一塊石頭向惡狗們?cè)胰�，這并沒(méi)有什么威力，我看到了一根棍子，我拿起來(lái)也參加了“戰(zhàn)斗”，那群惡狗覺(jué)得情況不妙，一個(gè)個(gè)落荒而逃。
毛毛沖著它們逃跑的方向汪汪地叫著，還蹦跳著向我走來(lái)，像是一位得勝歸來(lái)的將軍，看著它那流血的脖子，我感受著它對(duì)我的忠誠(chéng)。經(jīng)過(guò)這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我更加喜歡它了。誰(shuí)知毛毛是只多災(zāi)多難的狗，一個(gè)最歹毒的人向毛毛下了毒藥，可憐的毛毛毫不猶豫的吞食了毒餌，沒(méi)給我們留下一點(diǎn)搶救的余地。誰(shuí)能想到，剛才還活蹦亂跳的毛毛轉(zhuǎn)眼間就和我陰陽(yáng)兩隔，怎能不令人肝腸寸斷？我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們的感情卻是那么深，我不止一次地將毛毛寫(xiě)進(jìn)我的作文、日記，有時(shí)我還把可愛(ài)的毛毛畫(huà)進(jìn)去，我們是最好的朋友。假如時(shí)光可以倒流，我愿用一天，不，一周或一年的時(shí)間陪著毛毛，可這一切已是現(xiàn)實(shí)，我們根本無(wú)法改變，不接受也得接受。
毛毛死后的第一個(gè)清晨，下了一場(chǎng)大雪，這是巧合嗎？我想一定是毛毛的在天之靈讓我們?yōu)樗煸┱蜒┌�。毛毛啊，如果你夠朋友，就�?qǐng)你走近我夢(mèng)里來(lái)，讓我們?cè)谀莻�(gè)虛幻的世界里，再續(xù)友情……
郭老師點(diǎn)評(píng)：我們常�？吹綄�(xiě)各種小動(dòng)物的文章，他們多是介紹一些外形和特點(diǎn)，余曉麗同學(xué)的作文則在情感上進(jìn)行了詳細(xì)的描繪，并用毛毛惡戰(zhàn)群狗救自己、在作文和日記中多次寫(xiě)毛毛來(lái)突出這種情感，結(jié)尾把思念推進(jìn)了高潮。
五年級(jí)思念作文 篇8
離家已經(jīng)有三四年了，為了學(xué)習(xí)，我不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。京城里很熱鬧，我都忘記安靜是什么滋味了。我經(jīng)常把自己關(guān)在家里讀佛教經(jīng)書(shū)、四書(shū)五經(jīng)。我有時(shí)也會(huì)到大街上游走，因?yàn)槲抑�，永遠(yuǎn)把自己關(guān)在家里的人是寫(xiě)不出詩(shī)文的�？晌抑两襁�沒(méi)回家一次，父母怎么樣了？二哥的病又加重了沒(méi)有？
一天清晨，我在庭中游走，發(fā)現(xiàn)之前一棵被我遺忘的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)出了花。此樹(shù)姿態(tài)婀娜多姿，如同艷美的女子；花的花蕊金光燦燦，如同皇后的鳳冠；花瓣白中透紅，如同皇上后妃的衣裙。這樣一株佳美的樹(shù)，怎么會(huì)被我遺忘呢？
我突然想起兒時(shí)家里也有一株這樣佳美的樹(shù)�；ㄩ_(kāi)時(shí)花香撲鼻，花落時(shí)下起花瓣雨。一次，我與大哥犟嘴，都吹噓自己能夠爬到高處摘下最美的花，不料爬到一半，我從樹(shù)上摔落，直到現(xiàn)在，左腿還時(shí)不時(shí)會(huì)痛呢。還有一次，我領(lǐng)著四妹一起去搖樹(shù)，盼著有幾朵花掉下來(lái)，結(jié)果父親干凈的衣物正掛在枝頭晾曬，一搖正好掉落地上，又被出來(lái)散心的二哥踩著了，最后我們?nèi)齻�(gè)都沒(méi)少挨罵。想到這里，我不禁淚然涕下，離家這么久了，才與家里通過(guò)七次信，我光顧著完成學(xué)業(yè)，寫(xiě)出好的詩(shī)文，渴望考成狀元，可連一顆孝子之心都沒(méi)有了，就算當(dāng)上狀元，又有什么用？
我用袖子拂去眼淚，爬上樹(shù)，摘下一朵最美的，拋向空中，渴望它落入父母手中，直到那朵離開(kāi)了我的視線，我才起身返回屋中。我拿出毛筆，在宣紙上寫(xiě)道：庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈杯袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。
我并不知道那朵花最終落入誰(shuí)的手中，有可能是將士、婦女、孩童，也有可能是像我一樣遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子。這朵花本身并不珍貴，因?yàn)槠渌送ピ褐幸矔?huì)有好多株。珍貴的是我那顆思念家鄉(xiāng)，懷念親人，回憶兒時(shí)的孝子之心啊！
五年級(jí)思念作文 篇9
20xx年11月28日 星期日 晴
我很少離開(kāi)女兒，每次離開(kāi)她都是因?yàn)榕嘤?xùn),這一次是去杭州學(xué)習(xí)。離開(kāi)之前的那個(gè)中午，我就告訴了女兒，女兒不是那種不講理的人，所以她雖很不舍，但依然很爽快地說(shuō)：“媽媽，你去吧，我會(huì)想你的�！�
幾天過(guò)去，我終于回到家里，女兒別提多高興：在接到我的電話的那一刻，她的一聲“媽媽”就道出了她內(nèi)心的喜悅；接我回家的路上，她一手幫我提著提包，一手緊緊拉著我的手，那一刻，我能感受她的那份依戀；放下行囊，我去洗漱，她緊跟我身后；我去吃飯，她為我拿包子；我從堂屋走到東屋，她也跟著一起去；我困了想睡覺(jué)，她也鉆進(jìn)被窩······整整一天，她不肯離開(kāi)我一步。
晚上，我們躺進(jìn)被窩。我照例按女兒的要求為她講故事，女兒也為我講一個(gè)故事。之后開(kāi)始我們的每晚母女對(duì)話。女兒撅著嘴巴說(shuō)：“媽媽，你以后再也不要離開(kāi)我了，我真想你。”我輕輕對(duì)女兒說(shuō)：“媽媽也很想你。媽媽出去學(xué)習(xí)，離開(kāi)你只是暫時(shí)的�，F(xiàn)在你還小，媽媽會(huì)離開(kāi)你，你在家里想媽媽，媽媽在外念你。等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)離開(kāi)媽媽，那時(shí)就是媽媽在家里想你，而你在外念媽媽�！迸畠阂宦�(tīng)，想了一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽，你忘了《世上只有媽媽好》嗎？”說(shuō)完，她就自己唱了起來(lái)：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱�！背昃驼f(shuō)：“媽媽，多可憐呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)女兒眼角滑落的晶瑩淚珠，我輕輕拭去孩子眼角的淚，抱她在自己懷里：“怎么？被你自己感動(dòng)了，怎么還掉淚了呢？”女兒嗯了一聲。我接著說(shuō)：“妞妞，媽媽不在時(shí)，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，還記得小鷹、小燕子學(xué)飛嗎？為了看到更美的風(fēng)景，小鷹自己學(xué)會(huì)了飛翔。小燕子為了自己捉蟲(chóng)子，不是也努力自己學(xué)飛嗎？媽媽也希望你能自己照顧自己�！迸畠郝�(tīng)得似懂非懂，但此刻女兒不再糾纏說(shuō)：“媽媽，你以后別去學(xué)習(xí)了？”我知道她聽(tīng)進(jìn)去了，但還需要慢慢消化。
今夜，我為女兒而不眠。女兒訴說(shuō)她對(duì)我的思念，我為女兒開(kāi)解思念。人生路上，我們每個(gè)人都免不了思念別人。正因?yàn)樗寄睿覀儗?duì)昨日的回憶才更美好！
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