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        五年級的計劃作文

        時間:2022-01-27 18:09:15 五年級 我要投稿

        【推薦】五年級的計劃作文3篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的五年級的計劃作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】五年級的計劃作文3篇

        五年級的計劃作文 篇1

          一、教材分析

          課程標(biāo)準(zhǔn)提出了明確第三學(xué)段的習(xí)作要求,內(nèi)容要具體,感情要真實,能寫簡單的記實作文和想象作文,能寫常見的應(yīng)用文。本冊教材圍繞上述習(xí)作要求安排了8次習(xí)作訓(xùn)練,在習(xí)作類型上,重點安排了記實作文,還安排了寫書信、研究性報告、表揚稿等應(yīng)用文的練習(xí)。

          二、班級情況分析

          五年級共有61人,其中男生37人,女生24人,所有學(xué)生都是農(nóng)村子女,所以部分學(xué)生作文基礎(chǔ)一般,少部分學(xué)生作文的語句還不夠通順,標(biāo)點符號還不能正確使用,另外大部分學(xué)生缺乏想像力和觀察能力,本學(xué)期需加強這方面的訓(xùn)練,提高他們的觀察能力和想象能力。部分學(xué)生基礎(chǔ)扎實,語言功底深,想象力豐富,本學(xué)期將進(jìn)一步提高他們的作文水平。

          三、教學(xué)要求

          要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,調(diào)動學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。無論是寫記實作文還是寫想象作文,都要鼓勵學(xué)生自由地表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá),說真話、實話、心里話,表達(dá)真情實感。要根據(jù)學(xué)生的實際情況,靈活地運用教材,盡量地為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。

          四、教學(xué)措施

          1、作文教學(xué)時要突出重點訓(xùn)練項目的訓(xùn)練,

          2、讀寫結(jié)合,以讀促寫。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結(jié)合起來。

          3、加強課外閱讀的指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識,積累詞匯,培養(yǎng)語感。

          4、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。充分運用電教設(shè)備,再現(xiàn)生活情景,激發(fā)學(xué)生寫作興趣,提高作文教學(xué)效率。

          5、積極開展各項活動,讓學(xué)生多一些體驗教育,為習(xí)作提供實踐經(jīng)驗和經(jīng)歷感受。

          五、課時安排

          篇序題目教學(xué)要求課前準(zhǔn)備周次一我是大自然重的···可以把自己想象成大自然中的一種植物或動物,融入自己的感受寫下來。

          口述口語交際的內(nèi)容二二寫演講稿或讀后感。

          1、按演講稿的要求,規(guī)范去寫

          2、內(nèi)容要具體,語句要通順。

          祖國在我心中匯報會四三關(guān)愛溫暖人間。

          1、內(nèi)容要具體,感情要真實,語句要通順。

          2、寫好后,聽取別人的意見認(rèn)真改一改,還可以當(dāng)眾練一練?谡Z交際辯論會七四寫建議書提出自己的看法和建議,按一定的格式。

          口語交際:珍惜資源九五介紹你的小伙伴寫出特點,用一兩件事口語交際:留在心中的印象十一六綜合性學(xué)習(xí)活動總結(jié)寫出活動收獲和活動的改進(jìn)建議開展綜合性活動,進(jìn)行積累十三七根據(jù)圖片展開想象寫一個故事內(nèi)容具體,感情真實口語交際:對本組的學(xué)習(xí)感受進(jìn)行交流十五八我的舞臺

          1、內(nèi)容要具體,感情要真實,語句要通順。

          2、回憶本組的學(xué)習(xí)運用作者的表達(dá)方法回憶這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法。

        五年級的.計劃作文 篇2

         充實的初二 就這樣走過,轉(zhuǎn)眼家來到了緊張的初三 學(xué)習(xí)生涯。

          初三是初中學(xué)習(xí)生涯的沖刺,我要把握好每一分一秒,做好全力沖刺的準(zhǔn)備,不荒廢每一分每一秒。

          初三的新學(xué)期來了,今天是初三的第一天,心中多了些緊張,又有些迷惘,同時又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程,緊張我的英語不能進(jìn)步……我迷惘不知該如何去走第一步,迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利,我害怕我會食言,我害怕學(xué)習(xí)成績始終這樣,我害怕我于臨中重點班無緣。

          緊張,迷惘,害怕都是沒有用的。拿出行動才是最實在的。初二的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不再適用了,我要開始改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          初三上各類功課的分?jǐn)?shù)也開始改變了。語文有120分,比以前多了20分,多記多背多理解是關(guān)鍵。多閱讀課外書,多閱讀美文。數(shù)學(xué)也同樣有120分,數(shù)學(xué)的內(nèi)容比初二難多了。我更應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,多對外拓展,舉一反三,多討論,多思考。英語一直是我的弱項,每次都是拖后腿,英語和語文一樣,多記多背多閱讀多聯(lián)系。科學(xué)是分?jǐn)?shù)最高的課所以它是最重要的一門課。因為課程比以往一個學(xué)期都重要,課文內(nèi)容比以往一個學(xué)期都重要,課文內(nèi)容也比較難,所以我要全力以赴。

          初三,一個緊張的時期,只有不懈努力,才能取得進(jìn)步。

        五年級的計劃作文 篇3

          又一個學(xué)期過去了,一轉(zhuǎn)眼我已是一名初三的學(xué)生了,等待著我們的是中考,是初中最重要的考試,所以初三也是最重要的一年,也是最后的沖刺。

          這個暑假總得來說過的并不十分的充實,每天做完作業(yè)就去看電視和電腦了,這個也沒有去上課,可以說是十分的輕松,可馬上就要正式開學(xué)了。所有的科目都要漸漸的難起來了。并且總分也都增加了許多,在四門主課了我相對來說英語比較差,所有在這一學(xué)期我要加倍努力,多花時間去學(xué)習(xí),多聽錄音磁帶,多積累英語生詞,多積累好詞好句,多在作文之中運用,單詞是英語的基礎(chǔ),所以一定要記住英語單詞,先要會用音標(biāo)正確的拼出單詞,在記字母。

          這學(xué)期要比以往更加的努力學(xué)習(xí),如果一但松懈,很可能成績會直線下降,并且這一學(xué)期任務(wù)很重,要學(xué)完上下兩冊的書,下學(xué)期就要進(jìn)行中考的復(fù)習(xí)了,我的目標(biāo)是考進(jìn)保送生,雖然這個目標(biāo)實現(xiàn)起來有點難,但我不會放棄的,并且會為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學(xué)最后的沖刺所以一定要加倍的努力,上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,有不懂的問題及時請教老師和同學(xué),作業(yè)認(rèn)真完成,批號后的答案要認(rèn)真訂正,還要賣一些其他的試卷來做做,多接觸一些難的題目,提高自己。

          初三最后的一年,加油,加油。

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