那天五年級(jí)作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的那天五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
那天五年級(jí)作文1
那天,就是我出生到現(xiàn)在最最難忘的一天,就是跟著爸爸去世紀(jì)歡樂(lè)園玩!
記得那是在我6、7歲時(shí)的一個(gè)暑假的星期天。爸爸帶我到世紀(jì)歡樂(lè)園玩,去的時(shí)候,我玩了許多好玩的項(xiàng)目,其中我感覺(jué)最驚險(xiǎn)、最有趣的就是去鬼屋!
一開(kāi)始爸爸問(wèn)我:“你去不去?”我急忙說(shuō):“我才不去呢!”爸爸毫不在乎地說(shuō):“那我去了,你在外面等我,不許亂跑!”我想了想,我還是進(jìn)去了。剛進(jìn)去一拐彎,我看到一座雕像,嚇得我直接跑了出去,說(shuō):“我不去了,太嚇人了。”
爸爸說(shuō):“票已經(jīng)買(mǎi)好了,不去也要去!”我只好膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)去了,我一進(jìn)去就一直趴在我爸爸的身上不敢抬頭。爸爸說(shuō):“快看豬八戒!”我猛地抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)豬八戒,還有一個(gè)女人,后邊還打著雷。豬八戒對(duì)女人兇殘地叫著。女人也發(fā)出尖叫聲。我趕緊又把頭貼到了爸爸背上。走的時(shí)候我還聽(tīng)到打雷聲和機(jī)器晃動(dòng)的聲音。我嚇的都快哭了。走到一個(gè)分岔口,爸爸問(wèn)我:“走哪兒?”我慢慢地抬起頭,正好有一個(gè)骷髏看著我,我頓時(shí)嚇得不知所措。這時(shí)我看到有一點(diǎn)亮光。我急忙跑了出去。
“啊,終于出來(lái)了!”我嘆著氣說(shuō)。這時(shí)我爸爸也出來(lái)了。爸爸笑著說(shuō):“害怕嗎?”我說(shuō):“都快嚇哭了,還說(shuō)害怕不害怕。”
回到家,媽媽問(wèn)我:“都玩什么了?”我說(shuō):“玩了很多,不過(guò)我還是最喜歡鬼屋,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理——當(dāng)危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌張,慌張反而會(huì)感到更危險(xiǎn)!”
那天五年級(jí)作文2
今天,是我代表班級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子八百米中長(zhǎng)跑的日子。入場(chǎng)時(shí),我?guī)е瑢W(xué)家長(zhǎng)們的期望滿懷信心的走進(jìn)賽場(chǎng),這次我吸取了上次失敗的慘痛教訓(xùn),決心奪回冠軍為班級(jí)爭(zhēng)光!
“預(yù)備……跑!”隨著指揮員的一聲令下,七名選手猶如匹匹脫韁的野馬飛也似的跑起來(lái)。我謹(jǐn)記著老師的教誨:“絕不能在起跑線上輸給別人!“ 于是,我“快馬加鞭”似的一口氣沖到了最前面,而且還一直保持著領(lǐng)先位置。這時(shí),我已經(jīng)跑過(guò)了600米,已是上氣不接下氣,正準(zhǔn)備放棄時(shí),我們班組成了一支啦啦隊(duì)來(lái)為我加油!只見(jiàn)她們高喊著:“張志軍,加油!張志軍,加油!”看著她們的行為舉動(dòng),聽(tīng)著她們的一聲聲鼓勵(lì)和打氣的話語(yǔ)……
“對(duì),不到最后關(guān)頭我絕不能放棄,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)同學(xué)們對(duì)我的期望!”于是,我又鼓起了信心和勇氣飛快地跑了起來(lái)。啊,近了,還剩100米,還剩50米,20米,耶!我率先沖過(guò)了終點(diǎn),奪得了冠軍!我心里激動(dòng)萬(wàn)分,同學(xué)們,家人也紛紛為我鼓掌喝彩。
這時(shí),淅淅瀝瀝下起了小雨,由于心中禁不住的喜悅,我來(lái)回地在跑道上奔跑,任雨水沖刷我的臉龐!這時(shí),我不禁留下里辛酸的眼淚,也不知是飽含艱辛的汗水,這也充分表現(xiàn)了我長(zhǎng)大了,實(shí)力也在不斷地增強(qiáng)。但我不能因此驕傲,我要再接再厲,再創(chuàng)更輝煌的成績(jī)。我最希望長(zhǎng)大后能在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿,為國(guó)家爭(zhēng)光!
突然,我又禁不住流下了淚水,而且有點(diǎn)一發(fā)不可收拾,但這眼淚中又包含了什么……
那天五年級(jí)作文3
在與朋友相處的過(guò)程中,免不了打鬧,因?yàn)檫@樣才會(huì)顯得很親熱;少不了怪異的爭(zhēng)吵,因?yàn)檫@樣才有更多的和平;離不開(kāi)親昵的綽號(hào),因?yàn)檫@樣才能增進(jìn)心靈的交流。
愚人節(jié)到了,班級(jí)里也開(kāi)始了“反動(dòng)派”,班里的人啊,各個(gè)都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰(shuí)想出了這么一個(gè)怪注意——取外號(hào)!
“燒烤!”“麻子!”“寫(xiě)字!”呵呵,這些怪里怪氣的外號(hào),你們見(jiàn)過(guò)嗎?嘻嘻,不瞞你說(shuō),這些怪怪的,看了或者聽(tīng)了都會(huì)情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個(gè)大班級(jí)里,誰(shuí)不會(huì)沒(méi)有外號(hào),沒(méi)有外號(hào),那可就out了!我也不例外,誰(shuí)叫我追“時(shí)尚”呀!
我的外號(hào)挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單,不用絞盡腦汁地去思考,因?yàn)槲业男帐桥寺。還有一個(gè),第一次聽(tīng)到,把我都笑壞了——痱子!我暈啊,那個(gè)麻子不甘心,給我取了個(gè)痱子,我的名字中的非給我?guī)?lái)了前所未有的'“災(zāi)難”。!呵呵。
“痱子,痱子,痱子!!”這個(gè)壞蛋麻子,居然找我的時(shí)候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來(lái)了,汗啊~~
我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節(jié)是玩玩,不然那還得了。
在生活中,綽號(hào)處處可見(jiàn),那么是否可取呢?一個(gè)綽號(hào)取得好,會(huì)使人頓生親切感,一個(gè)不成功、純屬玩笑的綽號(hào),只會(huì)有適得其反的效果,看來(lái),小小的綽號(hào)也蘊(yùn)含著大智慧,讓我們更好的認(rèn)識(shí)綽號(hào),發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,贏得交際中的智慧吧!
那天五年級(jí)作文4
我的記憶就像珍珠。一顆顆珍珠連在一起,但是只有一件事是我記憶最深刻的,那是關(guān)于一次調(diào)解。
有一天上午,弟弟對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我要去鄰居家玩,一會(huì)兒就回來(lái)!蹦棠踢沒(méi)點(diǎn)頭,弟弟一溜煙就跑出門(mén)外,我也去寫(xiě)作業(yè)了。等我把作業(yè)都寫(xiě)完了,已經(jīng)12點(diǎn)了。奶奶焦急的等待著寶貝孫子的回來(lái),可是她在門(mén)外徘徊了半天,還是不見(jiàn)弟弟的身影。
我看出了奶奶的心思,就自告奮勇說(shuō)去找弟弟回家吃飯。奶奶應(yīng)允了,我蹦蹦跳跳的跑出了家門(mén)。我四處打聽(tīng),也沒(méi)有找到弟弟,我累得筋疲力盡了。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)弟弟和他的小伙伴在一起,不過(guò)好像太愉快,正在吵架。我趕快上前去組織,弟弟說(shuō):“姐姐,是他把推我倒的!钡艿艿男』锇檗q解道:“我不是故意的,我是因?yàn)椴鹊较憬镀ち,才?huì)推你。”弟弟說(shuō):“你不要找理由,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要找那么多理由,哼!”我可是我們這里非常出名的調(diào)解員啊,這怎么能難得倒我呢,看我的!
我先讓弟弟給人家說(shuō)對(duì)不起。剛開(kāi)始,弟弟還很不愿意,在我的勸說(shuō)下,他的態(tài)度慢慢地緩和了。看到弟弟的誠(chéng)意,那位小同學(xué)也說(shuō)了對(duì)不起,兩個(gè)人的臉上又洋溢著燦爛的笑容。弟弟也跟我回家了,吃晚飯,弟弟又要出去玩,我故意問(wèn)他:“你找誰(shuí)?”他說(shuō):“你說(shuō)呢,還是我那個(gè)最好最好的朋友啦!笨磥(lái)他倆的友誼不但沒(méi)受到影響,反而更加深厚了。
這就是我,一個(gè)小小調(diào)解員。
那天五年級(jí)作文5
人的情感有很多:開(kāi)心,難過(guò),憤怒……而我有一次,真正感受到了憤怒的感覺(jué)。
那次,我乘車(chē)去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候正是乘車(chē)的高峰時(shí)期,為了不遲到,我只好擠進(jìn)那輛公交車(chē)。隨著人流找到了一個(gè)容身之地,可車(chē)上太擠了,我一個(gè)小孩兒都快被擠成肉餅了,我真后悔上了這輛車(chē)。
我旁邊站著一位老奶奶,她提著一個(gè)大包,拼命地喘著大氣。在老奶奶旁邊坐著一個(gè)年輕的大哥哥,這位大哥哥戴著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,低頭玩著手機(jī),好像車(chē)子里的一切事物都與他無(wú)關(guān)。
突然,司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),老奶奶倒在了大哥哥身上,大哥哥見(jiàn)老奶奶倒在他身上,皺了一下眉頭,挪了一下身子,仍然若無(wú)其事地做著自己的事情。老奶奶趕緊穩(wěn)住腳,嘆了口氣。我心想:他就不能把座位讓給老奶奶嗎?老奶奶很辛苦的。突然,又來(lái)了一個(gè)紅燈,司機(jī)剎住了車(chē),老奶奶又倒在大哥哥身上,大哥哥把老奶奶推開(kāi),破口大罵:“老太婆,你有病啊,三番五次往我身上倒!崩夏棠陶f(shuō)了聲對(duì)不起,可他還是在教訓(xùn)老奶奶。我看不下去了,大聲說(shuō)道:“大哥哥,你懂不懂尊老愛(ài)幼,老奶奶這個(gè)樣子很難受的,你干嘛還要推他。再說(shuō),老奶奶也不是故意的,你就不能委屈一下,把座位給老奶奶!”聽(tīng)完我說(shuō)的話,周?chē)娜藢?duì)大哥哥指指點(diǎn)點(diǎn),大哥哥惡狠狠地瞪了我一眼,就跑下了車(chē)。老奶奶用和藹的語(yǔ)氣跟我說(shuō)了聲謝謝,我微微笑了一下。
尊老愛(ài)幼難嗎?我以后要好好報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)荒茏屗麄兿窭夏棠桃粯颖黄圬?fù)。
那天五年級(jí)作文6
畢業(yè)晚會(huì)上。
我們之間的友誼會(huì)就這樣結(jié)束嗎。我六年來(lái)最好的朋友突然問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)然不會(huì)。我很開(kāi)心的回答。
同時(shí),也回憶起了原來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來(lái)一年級(jí)的時(shí)候,大家都剛進(jìn)學(xué)校,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。但我卻記得她,扎者一個(gè)馬尾辮,很愛(ài)笑。而且她還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字。董倩。
在班上同學(xué)的眼里,這六年來(lái)似乎我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵,可是又有誰(shuí)知道,我們之間的爭(zhēng)吵那可是經(jīng)常發(fā)生的。
小爭(zhēng)吵我是記不到的,但是那一次,我卻記得。
那年我們二年級(jí)吧。
班上有兩個(gè)女同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵,我和董倩分別幫兩人,所以我們之間的爭(zhēng)吵也越來(lái)越多。
你為什么要去幫她。我十分氣憤的問(wèn)她。
不為什么,那你為什么要去幫她呢。她似乎也很生氣。
好吧,那我們就繼續(xù)爭(zhēng)吵吧。以后我們就各不相干了。
從那次以后我和她的爭(zhēng)吵也越來(lái)越多。
突然我感到我的嘴角有一點(diǎn)咸咸的味道。我知道,我哭了。
我知道,同學(xué)們最終還是卸下了最后一層防備,眼淚一下子斷了線。
后來(lái),我們抱頭痛苦。
。保梗梗罚玻埃埃常W(xué)六年,給我留下的只有美好的回憶。
2003年,我的小學(xué)再見(jiàn)。
我的同學(xué),永遠(yuǎn)的友誼。
那天五年級(jí)作文7
爺爺,他胡子很長(zhǎng),鬢發(fā)都快白了。我很崇拜他,心想什么時(shí)候能當(dāng)回爺爺就過(guò)癮了。這個(gè)機(jī)會(huì)還真讓我給等來(lái)了。
那是一個(gè)星期天,爺爺要出去幾天,臨走前偷偷地把我叫了過(guò)去,囑咐了我兩句,讓我依計(jì)行事。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,保證完成任務(wù)。
爺爺前腳走,爸爸媽媽就放松了。爸爸首先就開(kāi)始違規(guī)了,爸爸從桌子上拿了個(gè)蘋(píng)果張口要啃,我眼疾手快地拿跑了。爸爸根本沒(méi)把我放到眼里,輕蔑地看了我一眼,又拿了一個(gè)蘋(píng)果。我又沖過(guò)去一把搶了過(guò)來(lái)。這下,算是捅了馬蜂窩。爸爸暴跳如雷:“你小子,皮又癢了吧,看掌!毖劭次逯干骄鸵蚁蛭遥异`機(jī)一動(dòng),“爺爺說(shuō)了,吃東西要洗完再吃。”爸爸也被我這一聲獅子吼給震住了。看見(jiàn)爸爸呆住了,我更來(lái)了勁,理直氣壯地說(shuō):“爸爸,去洗一洗吧。”后來(lái),爸爸被我推搡著進(jìn)了廚房,開(kāi)始洗蘋(píng)果。
哎,管家真不好當(dāng)啊!晚上很快就到了,媽媽不洗碗就開(kāi)始看電視劇,我又上去阻止。這回,我的計(jì)策不靈了,媽媽根本不吃我那一套!叭トト,一邊玩去。媽媽忙了一晚上,先歇一會(huì)兒,再洗碗!北粙寢尫瘩g得我都快無(wú)計(jì)可施了,心里開(kāi)始動(dòng)搖了,難道今天我要失敗了嗎?不行,我要再堅(jiān)持一下。我也拿出了我的撒手锏----撒嬌。媽媽被我逼得實(shí)在沒(méi)辦法,留下一句“乖兒子,別說(shuō)了,我這就去!便@進(jìn)了廚房。
哈哈,首戰(zhàn)告捷,以后我要更加努力了哦,當(dāng)好這個(gè)小管家。
那天五年級(jí)作文8
“如果我們是花草樹(shù)木,那么老師就是辛勤的園丁,為我們修枝剪葉……“詩(shī)句說(shuō)得多好!那天,誰(shuí)也沒(méi)想到我竟然當(dāng)了一回老師。
那是一個(gè)星期天,吃完早飯,我正沐浴著燦爛的陽(yáng)光。忽然弟弟對(duì)我說(shuō):“這個(gè)怎么寫(xiě)?”我嚇了一大跳,說(shuō):“你就不能低點(diǎn)嗎?哪個(gè)?”“這個(gè)!钡艿苷f(shuō)!斑@個(gè)你都不會(huì)。∧悻F(xiàn)在都上二年級(jí)了,159×9、你都不會(huì)?”我生氣地說(shuō)!翱禳c(diǎn)吧!”他不耐煩地說(shuō)!9×9=81,50×9=450,100×9=900,再把這三個(gè)得數(shù)相加,就可以了。”我說(shuō)。“哦,原來(lái)是這樣算的!彼腥淮笪,把三個(gè)得數(shù)加了起來(lái),說(shuō):“1431,哈哈哈,我終于把你算出來(lái)了!蔽亦僦欤骸罢嫔窠(jīng)啊。”然后就回屋看電視了。
“檢查檢查我的作業(yè),看有沒(méi)有錯(cuò)題。”弟弟說(shuō)。我說(shuō):“好吧!蔽野l(fā)現(xiàn)有一道題:24×9=216,可弟弟卻做成了206.于是我就讓弟弟重新做了這道題,并告訴弟弟:“做題時(shí),一定要細(xì)心!”
雖然只是當(dāng)了一回老師,但我也真切地感受到了當(dāng)老師的辛苦!
那天五年級(jí)作文9
那是一個(gè)禮拜日。家里的大人們都要到農(nóng)田里去干活,他們臨走前,奶奶交代我看小店,還千叮嚀萬(wàn)囑咐的,生怕我做不好。我有些不耐煩,想,誰(shuí)來(lái)買(mǎi)東西,我就賣(mài)給他,就這么簡(jiǎn)單罷了。
我坐在柜臺(tái)里,沒(méi)人時(shí)就看閑書(shū)。
“老板,插座怎么賣(mài)!辈恢稌r(shí)候進(jìn)來(lái)了客人我都不知道。我趕緊站起來(lái)應(yīng)付。
我慌慌張張跑到貨價(jià)前去找。找到了,我把插座拿給客人看?腿讼嘀辛耍瑔(wèn)價(jià)錢(qián),我懵了,因?yàn)槠綍r(shí)我很少到小店里來(lái)幫忙,我真不知道啥價(jià)格。于是我只好拿起了小店里的固定電話,打到地里向奶奶詢問(wèn)該咋賣(mài)。我還沒(méi)有問(wèn)罷,那人就不耐煩了,撂下插座走人。
黃了一宗生意,我的心里很不是滋味。
這時(shí),我不由想起了奶奶平時(shí)賣(mài)東西,客人要什么,奶奶是價(jià)格隨口出,好熟呀?勺约海,我不禁自嘆——笨!
我不敢再看閑書(shū)了。按照奶奶說(shuō)的,拿起物價(jià)本子,對(duì)照著貨架上的物品,一一記起來(lái)。
正在我背記價(jià)格時(shí),又來(lái)了客人。他要一盒散花煙,我也就出口三元錢(qián)。那人拿了煙,付了錢(qián),還直夸我好業(yè)務(wù)呢。在那人的表?yè)P(yáng)聲里,其實(shí)我感到自己的臉上在發(fā)燒。
那天晚上,我向奶奶討教,奶奶說(shuō)只要用心,啥都可以學(xué)會(huì)的。
“只要用心”,從那天起,就成了我生活、學(xué)習(xí)中的座右銘。
那天五年級(jí)作文10
國(guó)慶節(jié)里,正是農(nóng)村大忙時(shí)節(jié)。一天下午,大人們都下地去了,家里只剩下我和小妹。我倆在家玩電腦。
正玩著,小妹不知怎么就說(shuō)她頭疼想睡覺(jué)。我一時(shí)有點(diǎn)慌神。
我趕緊抓起電話,要通了正在地里干農(nóng)活的爺爺,問(wèn)該怎么辦。爺爺在電話里給我細(xì)細(xì)地講了應(yīng)對(duì)的方法,便把電話掛斷了。
我便把已經(jīng)走進(jìn)了內(nèi)室的小妹叫了出來(lái)。我讓她坐到一張小凳子上,我又拉過(guò)一張小凳子坐到了她的對(duì)面,當(dāng)起了醫(yī)生。
我用手先摸了摸她的額角,覺(jué)得不燙,就起身回屋內(nèi)拿來(lái)了溫度計(jì),學(xué)著爺爺平日里給我量體溫的方法,給小妹量了體溫,結(jié)果是36.6度,我告訴她不發(fā)燒。我又問(wèn)她還有哪里不舒服,她說(shuō)沒(méi)有,
我就帶她去了衛(wèi)生室。在衛(wèi)生室,我把我給妹妹的檢查對(duì)醫(yī)生講了一遍。醫(yī)生直夸我做得好,說(shuō)我是個(gè)小大人。等醫(yī)生給妹妹開(kāi)了藥,我付了藥錢(qián)后,我倆就回家了。
在家里,我按照醫(yī)生的囑咐,給妹妹喂了藥,不到半個(gè)小時(shí),妹妹就說(shuō)她的頭不疼了。
自那次充當(dāng)了一次“醫(yī)生”后,我懂得了只要覺(jué)得身體不舒服,便先拿體溫計(jì)量體溫,并懂得了體溫只要不超過(guò)36.8度,就是問(wèn)題不大的道理。也自那以后,家里大人們都夸我長(zhǎng)大了。
那天五年級(jí)作文11
那天下午是我最不愿意回想的下行,那是個(gè)黑色的下午,讓我非常傷心。
那時(shí)我上幼兒園,放學(xué)后竟然是爸爸來(lái)接我的,我在回家的路上右眼一直在跳,好像預(yù)感到有什么不好的事情要發(fā)生。我問(wèn)爸爸:“爸爸,今天沒(méi)事兒吧!”爸爸很平靜地說(shuō):“沒(méi)事兒!”
回到了家,爸爸并沒(méi)有讓我進(jìn)屋,讓我在外面等著爸爸。出于好奇,我并沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話,而是進(jìn)了屋。我聽(tīng)到很大的訓(xùn)斥聲,我轉(zhuǎn)頭一看,那個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽在訓(xùn)斥哥哥。在家里,除了爸爸媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)我的就是哥哥了,我聽(tīng)到媽媽在訓(xùn)斥哥哥,我便大聲地哭了起來(lái),爸爸聽(tīng)了我的哭聲走了過(guò)來(lái),抱著我的肩膀哄我說(shuō),沒(méi)事的。我不解地問(wèn):爸爸媽媽為什么要說(shuō)哥哥呀?爸爸并沒(méi)有回答我的話。
我抱著哥哥不一會(huì)兒就睡著了!我并不知道這是怎么一回事兒,這件事情給我留下了很深的印象,是我忘不掉,后來(lái)我就叫那天為那個(gè)黑色的下午。
教師評(píng)語(yǔ):本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰。本文有一處采用了心理描寫(xiě),這一點(diǎn)難能可貴,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
那天五年級(jí)作文12
我的家鄉(xiāng)—渦陽(yáng),每個(gè)季節(jié)都有自己的特長(zhǎng),四季的小河景色也各不相同。
春天,小草掙脫媽媽的懷抱,鉆出地面,露出尖尖的嫩芽,來(lái)為小河陪襯。在綠色的草坪中有幾簇花朵,好像是在綠毯子上加了五顏六色的點(diǎn)綴。解凍的小河清澈見(jiàn)底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能看見(jiàn)河里的小石頭,因?yàn)榛ú輼?shù)木的點(diǎn)綴,它變得更美了。
夏天,小河邊的樹(shù)爺爺更加枝繁葉茂,它的枝和葉映在小河里,讓原本清澈見(jiàn)底的河水,變成了碧綠色。小河里也開(kāi)滿了荷花,有的荷葉間冒出了荷花,粉色的,姿態(tài)不一。荷花配上荷葉顯得更加高雅。荷葉那碧綠色的帽子還會(huì)收集雨露,露珠在荷葉間滾來(lái)滾去。
秋天,荷葉慢慢退出了小河這個(gè)舞臺(tái),樹(shù)葉落到河面上,給小河加了點(diǎn)綴,加了飾品。鴨子也來(lái)做客,鴨子的叫聲加上小河的流水聲,還有什么比這更優(yōu)美,更動(dòng)聽(tīng)的呢!
冬天,水面上結(jié)了冰,雪積在水面上一厘米高,有些小貓小狗在積雪中行走,走出了梅花印,從遠(yuǎn)處看,雪面和梅花印,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我的家鄉(xiāng)很美,我更喜歡家鄉(xiāng)的小河,它在每個(gè)季節(jié)都像一幅畫(huà)。
那天五年級(jí)作文13
我本來(lái)是個(gè)男孩,可是卻當(dāng)了一回”媽媽“,這是怎么回事呢?
這件事還得從頭說(shuō)起:記得那天,我正在看電視,突然,門(mén)響了,我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽抱著一個(gè)小孩,我驚奇地問(wèn):“咦?媽媽?zhuān)@是誰(shuí)家的小寶寶?真可愛(ài)!”“這是你哥家的,他今天出差,而我又有事,只能讓你照顧了。”媽媽說(shuō)!笆裁矗空疹櫤⒆!边@就像一個(gè)霹靂打在我的頭上,只好無(wú)奈的說(shuō):“好吧!”
本來(lái)以為照顧孩子是件很簡(jiǎn)單的事情,可是媽媽剛走,這“小魔王”便鬧了起來(lái)。非得讓我跟他玩“騎馬”,沒(méi)辦法,我只好馱著他,可是一馱就是一上午。轉(zhuǎn)眼間,吃午飯的時(shí)間到了。吃什么呢?這個(gè)小家伙非要喝奶。我只好煮了一杯奶,等煮好端給他時(shí),他死活不肯喝,說(shuō)是沒(méi)有用奶瓶?墒羌依餂](méi)有奶瓶呀?沒(méi)辦法,我拿了我一個(gè)星期攢的零花錢(qián)給他買(mǎi)了一個(gè)奶瓶。到家后,把奶倒進(jìn)奶瓶里,他這才喝了。終于熬到了午休的時(shí)間,我在床上睡得正香,突然感到頭部受到了撞擊,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是這個(gè)“小魔王”拿著枕頭摔我的頭。我問(wèn)他:“為什么打哥哥的頭呀?”他說(shuō):“我想聽(tīng)故事,如果你不講,我就不去睡!睕](méi)有辦法,講吧!從前.......
媽媽終于回來(lái)了,我立刻把”小魔王“交到她手里,...........
從這件事中,我才真正的體會(huì)到:當(dāng)一名好媽媽真的太不容易了!
那天五年級(jí)作文14
那天,似乎大家都全然忘卻。
—題記
秋風(fēng)輕輕地張開(kāi)雙嘴,吹落了樹(shù)上的樹(shù)葉,枯黃而憔悴無(wú)助的葉子似乎帶著幾分苦澀,悄悄的,無(wú)聲無(wú)息地融入大地母親溫暖而無(wú)私的懷抱。我仿佛就像那葉子,無(wú)奈而孤獨(dú)。
一個(gè)上午過(guò)去了,從房間高興地走出,滿懷著期待,希望收到一個(gè)又一個(gè)的祝福,可“天公不作美”,出乎我的意料。客廳里,媽媽在廚房里動(dòng)著鏟子,為我們精心準(zhǔn)備,爸爸在和他的朋友談天說(shuō)地,說(shuō)得有聲有色,不時(shí)還鼓幾個(gè)掌助助興。而那單純而可愛(ài)的妹妹在電視前跟著動(dòng)畫(huà)片哼起了小調(diào),不時(shí)還擺弄這她心愛(ài)的大把玩具。
看到此景,我的心涼透了,我的心就像煮熟的種子,怎么也種不活,我的心就像爛了根的草,任憑春風(fēng)如何撫摸,也無(wú)力在去生長(zhǎng)。我的心碎了一地,怎么拼湊也再也不能成為一顆完整而熾熱的心。
一天的時(shí)間過(guò)得好慢,真的應(yīng)了度日如年的那句話,滾燙的淚水時(shí)不時(shí)在臉上和眼眶徘徊。有誰(shuí)還記得我的生日?為什么只有我清唱著:“祝我生日快樂(lè)?” 上天猶如晴天霹靂,壓在我的腦海,使我沒(méi)那意志清醒和反擊,使我痛苦不堪,沒(méi)有言語(yǔ)能止我的痛楚,只有小熊對(duì)我清唱著生日快樂(lè)歌,可這不現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有電池,難道小熊還能一遍遍地重復(fù)著:“祝你生日快樂(lè)?” 只有我記得,那一天,大家都全然忘卻了,只有我,抱著小熊,聽(tīng)著生日快樂(lè)歌,蜷縮在床上孤單也痛苦地熬過(guò)一天…
那天五年級(jí)作文15
冬天,是個(gè)充滿繽紛,充滿樂(lè)趣的季節(jié)。一年冬天,天剛剛飄完雪花,小區(qū)的河上也結(jié)了一層厚厚的冰。這下可有的玩了。剛吃完午飯,我們那里的“孩子頭”就開(kāi)始出門(mén)召集各路人馬,準(zhǔn)備向冰上入侵。剛到那里的時(shí)候,大家都有點(diǎn)膽怯,誰(shuí)也不敢第一個(gè)往上踩,我心里也想:這萬(wàn)一玩著玩著掉下去了可怎么整。
終于,有人決定當(dāng)這第一個(gè)吃螃蟹的人。他先是一只腳踏在了冰面上,試探了一下,覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了之后,才把兩只腳全放了上去。在他走了幾步之后,大家也都覺(jué)得安全,就紛紛往冰上走,我也隨機(jī)跟了上去。一開(kāi)始大家都是小心翼翼的動(dòng),后來(lái)確定了兵很厚,就開(kāi)始在上面肆意妄為,這邊滑滑,那邊蹦蹦的,很是開(kāi)心。這時(shí),不知道誰(shuí)說(shuō)了一句:“看誰(shuí)蹦的高遠(yuǎn)怎么樣?”大家都說(shuō)好,一個(gè)跟著一個(gè)像青蛙一樣開(kāi)始往前蹦。
不一會(huì)兒,就輪到了我。我用足了力氣,盡力往前一跳,蹦的很遠(yuǎn),但是,落點(diǎn)沒(méi)找好,不小心落到了一塊比較薄的冰上,一只腳就掉進(jìn)了水里。當(dāng)時(shí)只感到一股透心的涼爽由下至上流動(dòng),不過(guò)還好,并沒(méi)有整個(gè)掉下去。
可是,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我高興地太早了?赡苁潜娉惺懿蛔∥业闹亓,另一只腳踩得地方也掉了下去,兩只腳都落在了水中。這時(shí),小伙伴們趕緊跑過(guò)來(lái)把我拉了上去,這才幸免一劫。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不作就不會(huì)死,太調(diào)皮真的不好。