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        五年級試卷的作文

        時間:2022-01-25 10:15:27 五年級 我要投稿

        【精華】五年級試卷的作文4篇

          在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級試卷的作文4篇,歡迎大家分享。

        【精華】五年級試卷的作文4篇

        五年級試卷的作文 篇1

          生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請你以“我懂得了xxx”為題,寫一篇作文,不少于400字

          范文:我懂得了感恩

          是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們腦海里的?是老師。在自己困難時,是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛,是愛,讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。

          小時候的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西。從來沒有想過父母是多么的辛苦。那時的我認為父母干活,洗衣服,做飯是應該的。如今,我長大了,懂得如何去感恩,每當看到爸爸媽媽對老人是那么尊敬和關心時,我暗暗想:“長大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關愛父母。

          我開始上學了,老師每天辛辛苦苦的為我們講課,可我們總是東張西望,不認真聽講,真是對老師的不尊敬。現在的我明白了,只有上課認真聽講,下課認真復習,才是給老師最大的安慰。

          在生活中朋友是不可缺少的,當你遇到困難或煩惱時,是朋友給了你幫助,是朋友給你帶來無比的快樂。

          讓我們每個人都擁有一顆感恩的心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨,感恩朋友對我們的幫助。

        五年級試卷的作文 篇2

          一年級的時候,一次考試我考了全班第三名。我高興極了,捧著那張試卷興奮得不得了。見一旁第一名獲得者方萬吉那神采飛揚的樣子,心中不由得想:不就是95分嗎?我只比你少4分,哼!以我那聰明的腦瓜,下次準超過你。

          接下來的日子,我陶醉在第三名的喜悅中。但學習并沒勤奮多少。所以接下來的單元考試中,我沒能如當初想的那樣超過他?粗碜由夏羌t色的“86”。我的心里就像被人挖了一刀那么難過。見旁邊竊喜的他——那位我想趕超的方萬吉先生,我只能后悔地自責。恨自己沒有刻苦地去實現自己的趕超計劃。

          這次考試的失利對我來說無疑是一個大大的打擊。我再也不敢掉以輕心,學習刻苦了,學會了發(fā)現問題,解決問題的方法。終于,皇心不負苦心人,第三單元的考試我超過了我的對手——方萬吉整整5分。看著這張試卷,我激動而興奮。不僅僅因為這是我第一次超過他,還因為我明白了只有通過努力才能取得優(yōu)異的成績。

          指導教師:英子

          由面對試卷而引出了自己的進取的過程,寫出了自己的.思想變化。

        五年級試卷的作文 篇3

          “為什么?為什么?為什么徐陽可以得到兩個獎卡,可我們沒有!”同學們紛紛抗議。

          “因為徐陽在這次考試中得了100分呀!”老師驕傲地說。

          今天又到了全班同學最期待的游戲課了,大家都非常興奮,我也不例外。老師緩緩地走進教室:“同學們,今天我們不玩游戲,不做實驗,我們來一次沒有試卷的考試。”“沒有試卷?那答案寫在哪呀?”還沒開始,同學們臉上就寫滿了一個一個的大問號!巴瑢W們,我們這一次是來做一次道德考試,請大家不要緊張!币宦牪皇钦降目荚,大家心里的大石頭也都落下了。但是,考砸了怎么辦呀?每個人都感到一絲緊張。

          “全體起立!靠著桌子站成一列縱隊!崩蠋熀暗。很快,我們筆直地站成了一隊!皣淌抑虚g的空地轉三圈!崩蠋煂ξ覀儼l(fā)號施令了!稗D三圈?為什么?這和道德考試有什么關系?”同學們都非常興奮地轉圈,還不時喊著口號,不知不覺,這些疑問也都拋到腦后了。就在我們都高興地轉著圈時,只見徐陽彎下腰把一個在隊伍邊歪倒的拖把扶了起來,我們都很奇怪他在干什么。又轉了一圈,徐陽又把附近的垃圾都撿了起來,這時我才想起些什么,可惜一切都已經晚了。老師笑瞇瞇地對我們說:“這次考試已經結束了。”“結束了?”“考試了嗎?”“我們怎么沒感覺出來?”……大家滿臉疑問,互相問道。

          “我宣布,這一次道德考試的第一名是徐陽!”“。啃礻?”這時,我們才想起這次是道德考試,就是要考道德品格呀!

          通過這次特別的“考試”,我懂得了:要細心觀察身邊的每一件小事,做好自己力所能及的事情,而高尚的品德也體現在我們日常生活的一舉一動之中。比如,隨手撿起地上的垃圾……

        五年級試卷的作文 篇4

          我是一張寫滿了“ABCD”等字母的英語試卷,在那每天“唰唰”工作的復印機中誕生。雖然紙哥哥告訴我:“試卷對學生非常重要。”可是,看見我的人卻愁眉苦臉:小主人不高興,家長不高興,老師看了也不高興。如今,我的殘肢斷臂已被無情地丟在垃圾桶里,原本潔白如雪的我已和臭烘烘的垃圾“不分上下”。

          上周星期一,我被老師抱來抱去,弄得我暈頭轉向。終于,老師停了下來,走進一個教室,開始發(fā)我的兄弟們。輪到發(fā)我了,我趁著微風吹過,抬頭望了望面前的小朋友,感覺他很有學問,便跳進他的手中,等待著開始我的幸福生活。我的小主人叫亮亮。

          開始答卷了!我看見其他的小朋友都開始飛速地答題,可亮亮還在望著我發(fā)呆。怎么了?對我感到陌生嗎?終于,小主人開始動筆了。答案是D,他填成了C!明明是“cap”,他卻寫成了“car”我急得像熱鍋上的螞蟻,多想告訴他正確答案,卻老牛追兔子——有勁使不上。最后,亮亮在閱讀題上停住了,東瞧瞧,西看看,好像沒有讀懂,只好亂寫一通。唉!看來,我識錯人了!

          老師把我們收上來,兄弟們都在嘲笑我說:“你的主人真笨!”老師批改卷子,看到我時,頓時怒火沖天,在我身上畫了一個又一個分外顯眼的大紅叉,并氣憤地把我扔到一邊。疼痛是不可避免的,“智多星主人”的形象在我心中毀滅了?墒牵≈魅四玫轿視r,卻若無其事、滿不在乎。當時我還一頭霧水:難道沒有我想象的那么糟糕?他的成績還算滿意?

          等到家長簽字時,我才知道:他得了69分!我聽到了大人們火冒三丈的吼聲,夾雜著小主人那傷心中帶著憤怒的哭聲。亮亮回到我的面前,用兇狠的眼光直直地盯著我,那兩個眼珠,好似快噴出兩束通紅的火焰,想把我燒成灰。突然,亮亮用力地撕扯著我的臉蛋,一下,又一下,再一下,瞬間將我的身體四分五裂,變成了一堆丑陋的紙屑。那撕心裂肺的疼痛,那摧肝裂膽的吼聲,漸漸地,我失去了知覺,我的靈魂飄向了天空

          無聲的淚水在我心里流淌著!

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