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        五年級書的作文

        時間:2022-01-25 20:08:52 五年級 我要投稿

        精選五年級書的作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級書的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        精選五年級書的作文4篇

        五年級書的作文 篇1

          一天明明看完書后,竟然忘了把書拿走,放在電視旁邊就跑出去玩了,沒想到,居然引起了一場爭吵事故?

          書先發(fā)言,挑釁地說道:“我們書的本領(lǐng)可大了!連偉大的人類都說書是人類進步的階梯,你知道莎士比亞嗎?他非常非常厲害,他都說‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’這可是名人幫我們代言,電視,你們有名人幫你們代言?”

          電視不服氣地說道:“我們電視雖然沒有名人代言,但是,我們電視特別受人類的喜歡,男女老少都愛看電視呢!”

          書不甘示弱地說:“我們書從古代就有了,你們電視呢?現(xiàn)在的小朋友為了得知識有文化,一到周末就往書店里鉆,到了假期,好學(xué)的小朋友更是天天泡在書店里,在行行文字里穿梭,在知識的海洋里漫游!”

          電視不甘落后:“那又怎樣?我們電視雖然沒有像你們書一樣的歷史,但是小朋友卻可以在電視里學(xué)到書里沒有的知識,我們電視里有有趣的畫面,人物配音,還有?”

          這時,一直默默無聞的電腦聽了他們倆的對話,說道:“你們不要再吵了,你們兩個各有各的優(yōu)點,但是我們也只是一件幫助人類的用來進步的用具!

          電視和書聽完了這句話,都覺得自己錯了,便相互道了歉,便成了好朋友?

        五年級書的作文 篇2

          今天早上,與往常一樣一個人獨自走在上學(xué)的路上,但有些傷感,路上行人稀少,社區(qū)車位上的汽車也不知都飛到哪里去了,更讓人郁悶的是沒有我最愛吃的面包。唉!真的好懷念昨天摯愛音樂的瘋狂,前天有滋有味小生活的樂趣。

          帶著一路的憂愁來到學(xué)校,和同學(xué)們一起漫不經(jīng)心地齊讀了教室守則,然后同學(xué)們就直奔英語教室上英語課了。我們談?wù)摿嗽S多,因為我們酷愛籃球,所以最主要的還是討論籃球。華裔球員林書豪的橫空出世,已成為時下NBA最熱門的話題之一,當然也是我們班級最熱門的新聞。

          “林書豪0.5秒絕殺猛龍!”我急不可待地說。

          “就是,比科比還厲害呢!”班里的男生都在討論這個話題。

          “林書豪最后一分鐘包辦6分,終場前1分鐘投中制勝3分,尼克斯完成大逆轉(zhuǎn),以90-87擊敗猛龍,豪取六連勝!

          “林書豪比賽最后時刻絕殺對手,繼續(xù)瘋狂演繹籃球奇跡,真是了不起!”同學(xué)們越談越激動。

          “當記者問到林書豪打球的動機是什么時?你猜他怎么說?”我故意吊起大家的胃口。

          “英雄是為了追求“永恒的快樂”,不是輸贏的快樂。這樣心靈就得到了神奇的“安寧”。這種神奇的“安寧”就會帶來奇跡的表現(xiàn)。就算事情出了差錯,他說他仍然坐在那里,仍然可以醒過來,可以微笑面對,一切都會變好,只需保持快樂!蔽壹拥脤Υ蠹艺f。

          “這算神馬!”我說。

          “你說誰比林書豪厲害?”班上的.男生都圍過來問我。

          “我指的不是這個意思!蔽蚁蛲瑢W(xué)們解釋。

          “小時候,林書豪十分喜歡籃球,但他的父母卻讓他練速滑。最后林書豪的父母尊重了他,他也憑借自己的實力考入了哈佛經(jīng)濟學(xué)系。但他依然喜歡籃球,依然打籃球,在NBA選秀上雖落選,但和勇士隊簽約,又進尼克斯!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。

          其實,我十分地喜歡球星,但是一個“墻頭草”,這不,又喜歡上了林書豪。我認真查閱了林書豪的資料:

          20xx年12月28日,被金州勇士隊下放到NBA發(fā)展聯(lián)盟的雷諾大角羊隊。

          20xx年1月3日,被金州勇士隊召回。

          20xx年1月9日,再次被金州勇士隊下放。

          20xx年2月5日,被勇士隊召回。

          20xx年3月17日,再次被下放至雷諾大角羊隊。

          20xx年3月27日,再次被勇士隊召回。

          20xx年12月10日,勇士確認已裁掉林書豪。

          20xx年12月12日,林書豪正式宣布簽約休斯敦火箭隊。

          20xx年12月27日,據(jù)《紐約時報》消息,林書豪簽約尼克斯。

          林媽媽曾說:只要他堅持自己的夢想,我們?nèi)叶己苤С炙。最了不起就再多養(yǎng)他幾年,因為他如果進不去NBA,就只能打國家籃球協(xié)會發(fā)展聯(lián)盟,薪水就會很低。

          其實在黑人當?shù)赖拿绹@球圈里,黃皮膚的華裔球員生存空間非常的狹隘,林書豪自己也曾說過“籃球是一項屬于白人和黑人的運動。在美國,一名亞裔美國籃球運動員是不受人尊重的。”可見林書豪歷經(jīng)艱辛,永不放棄,就是為了尋求自己的籃球夢,為了心中“永恒的快樂”。我十分感謝他的父母給他這次機會,讓一個中國球星霸坐NBA。

          從網(wǎng)上了解到:林書豪的父母對運動都談不上喜愛,但是他們愛看NBA,非常喜歡看“J博士”歐文打球。他父親每周三次帶著他的三個兒子到球場上去,試圖讓他們模仿NBA巨星的打球動作。三個兒子都在高中時加入了籃球隊,但只有二兒子林書豪打出了名氣。即便高一時才1.60米的林書豪,就已經(jīng)和籃球生活在一起。

          林書豪的出色表現(xiàn)不僅在籃球上帶給我無比的激動、興奮和快樂,他對籃球理解的意境給予我心靈的震撼,但最值得我羨慕的是父母對孩子的理解、支持和尊重。

          最后我想說:普天下的父母,請尊重孩子的愿望,不管幼稚與否,不管坎坷與否,不管成功與否。

        五年級書的作文 篇3

          你知道我最喜歡的書是什么嗎?你知道我最感興趣的書是什么書嗎?想知道是什么書嗎?如果想知道就讓我來告訴你吧!

          我最喜歡和最感興趣的書是:《昆蟲記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲記》這本書嗎?是應(yīng)為這本書里面有許多關(guān)于昆蟲的小知識和小故事,可以以讓我們?nèi)ビ^察去閱讀!独ハx記》的作者是丁。H。法布爾它是法國的昆蟲學(xué)家。法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》,現(xiàn)在你知道我問什么喜歡這本書了吧!不緊是這一點我還喜歡里邊的文章比如:石蠶、甲蟲的生長、蟬的音樂、較小的是條蜂、松毛蟲能預(yù)測氣候等。我還喜歡這本書的許多文章。我們來說說松毛蟲能預(yù)測氣候這篇文章吧!這篇文章寫了:在正月里,松毛蟲會脫第二次皮。它就不會再像以前那么美麗,不過有失也有得,它添了一種很有用的器官。現(xiàn)在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲的變化。然后就能預(yù)測天氣。

          我收獲了昆蟲記,他的人文精神以及對于生命的無比熱愛。

        五年級書的作文 篇4

          在這個世界上,一本本好書就像匯聚成海洋的小水滴,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“海洋里的小水滴”!

          在書的海洋里,書店就是一家微型的海洋館,那是我每個雙休日必去的故地。在那里,我可以找到不少知心朋友,可以和他們一起探索書中的奧秘,可以互相推薦喜歡看的書,可以一起分享暢游知識海洋的快樂。因此,我的手里總是少不了幾本厚實溫暖的書。

          在書的海洋里,我十分喜歡這一滴可愛的小水珠——童話書,我想,可能是因為我的小時候,常常在奶奶的懷抱里聽她講故事長大后,我就特別喜歡看童話,看多了就不知不覺地幻想每個女孩都是一個可愛的公主,都會有一個帥氣的王子,并且也開始期盼能遇到自己心中的王子。因為喜愛看童話書,我的性格就變得天真活潑,受人歡迎。

          在書的海洋里,我就是個海洋捕獵者。我邀游在海洋里尋找喜愛的獵物,一旦讓我發(fā)現(xiàn)喜愛的獵物,我就兩眼放金光,像只餓狼似的直奔過去,緊緊地抱住獵物不放。然后不管三七二十一地品嘗起來,徹底地沉迷在獵物的美味中,流連忘返。

          遨游在書的海洋里,我感覺知識像波濤洶涌的海浪一樣向我涌來,讓我可以盡情地汲取到更多的精華。而那些精華總讓我受用不盡,在寫作中,我一次次地使用,一次次地感受它的奧秘,一次次地發(fā)現(xiàn)自己越來越如魚得水,輕松自在。

          在書的海洋里,我可以放松大笑,可以低頭大哭,可以毫不理會別人的目光……我還可以和主人公去冒險、去玩耍,可以把自己當做故事中的一員,把整個心思都投入到書里面去……這時,不管旁邊是怎樣的熱鬧、嘈雜,不管你原來有多么傷心難過,你都會心靜了下來,覺得周圍空無一人,只有自己和這本書。

          書籍就是一盞指路的明燈。在書籍的海洋里,我愿意讓一本本好書指引我不斷地前進。

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