【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)在幾乎每個(gè)家庭都有一車輛小汽車。汽車很方便，里面有空調(diào)、音樂(lè)、鏡子、躺椅等等設(shè)備。我認(rèn)識(shí)的汽車品牌有：大眾、雪佛萊、別克、現(xiàn)代、寶馬、奔馳、奧迪……
說(shuō)到“現(xiàn)代”這個(gè)品牌，使我聯(lián)想到，為何不造一個(gè)叫“未來(lái)”的品牌車呢？我認(rèn)為以后的車比現(xiàn)在的車更方便，汽車有三層：第一層是駕駛員和乘客的座位；第二層是娛樂(lè)層，上面配備電腦、電視、床；第三層是儲(chǔ)存室，可以存放一些日常用品，還可以臨時(shí)存放一些出差、旅游、垂釣等外出必備的物品。第三層還配備機(jī)器手，如果你在一、二兩層，只要按下按鈕，就可以得到你想要的物品�？梢栽诘诙䦟痈銈�(gè)小廚房，外出就很方便了。
這還不夠方便，汽車只能在路上開(kāi)嗎？我可以給它裝上一對(duì)漂亮的翅膀，堵車時(shí)可以在天空飛，還可以裝一個(gè)電動(dòng)劃槳，下雨時(shí)路堵，天空又危險(xiǎn)，只能在河里“游”。你看能下水、能上天、能在路上開(kāi)的汽車是不是很方便呢！
汽車的外表一定要夠亮麗，讓買(mǎi)家一看就立刻想買(mǎi)這輛車的欲望，汽車外表的顏色就顯得很重要，可以涂些如：天然藍(lán)色、大紅色、淡黃色、黑色等等，都很漂亮。
說(shuō)到這，我們也應(yīng)該要想想環(huán)境問(wèn)題，都說(shuō)使用汽油會(huì)污染環(huán)境，我認(rèn)為如果用垃圾來(lái)代替汽油，這樣不是既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)嗎？
你看“未來(lái)”牌的汽車既方便又環(huán)保，這絕對(duì)是天衣無(wú)縫、絕無(wú)僅有的！有三層，可以在水里、路上、空中行駛，還可以在車上日常生活，更好的是不用汽油行駛。我長(zhǎng)大了一定要造出這樣的汽車，為國(guó)爭(zhēng)優(yōu)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
人們都說(shuō)：母愛(ài)如水、父愛(ài)如山，我們身邊都有這種感人的事情。
有一次，我還很小，常常找一些比我還小的小朋友玩，痛痛快快的玩了一下午后，我高高興興、戀戀不舍的回家了，但是，因?yàn)椴豢绰罚`闖上一個(gè)防盜窗的尖角，鋒利的尖角劃破了我的頭，我立刻哇哇大哭起來(lái)，媽媽知道這是我的哭聲，急忙趕下樓來(lái)，看見(jiàn)我用小小的手捂著頭，媽媽像是自己的頭破了似的，急忙抱著我往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)的檢查了我的頭部，說(shuō)：“沒(méi)有事！只是磕了一個(gè)大包，流了一點(diǎn)血！”媽媽這才松了一口氣。
一個(gè)男生很愛(ài)一個(gè)女生，那個(gè)女生對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“如果你愛(ài)我，就把你母親的心臟挖出來(lái)給我！”男孩經(jīng)過(guò)了再三考慮，男生真的把自己母親的心臟給挖了出來(lái)。當(dāng)他捧著血淋淋、熱乎乎還在心跳著的`母親的心臟，跑向女孩的家時(shí)，一不小心摔到了，那顆心臟說(shuō)：“我的好兒子，沒(méi)摔疼了吧？”這個(gè)故事很讓我感動(dòng)，我還在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)公豬愛(ài)上了一頭母豬，生了一個(gè)小豬，小豬開(kāi)始長(zhǎng)的胖胖的，他的父母成天給他吃香的，喝辣的，長(zhǎng)的胖胖的。但是，小豬漸漸長(zhǎng)大，她的父母卻不給他吃東西了，慢慢的，小母豬也變得漸漸削瘦了起來(lái)，而她的爸爸媽媽卻是一天天肥胖了起來(lái)。小母豬越來(lái)越瘦，瘦的皮包骨頭。
有一天，家里來(lái)了客人，主人就想起了他的幾只豬，看到小豬的爸爸媽媽又圓又滾，足有十千克以上，就當(dāng)機(jī)立斷的殺了小豬的爸爸媽媽。主人又一看小豬瘦的可憐，于是決定留下她，等養(yǎng)肥了的時(shí)候再吃，大家都知道，豬是非常懶的，一般都是在睡覺(jué)，當(dāng)小豬第二天早上起來(lái)吃東西時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，歡呼著、雀躍著來(lái)到食槽前，發(fā)現(xiàn)石槽上刻著一句話：孩子，爸爸媽媽不在了，你一定要懂得節(jié)制，要少吃點(diǎn)，這樣就不會(huì)殺了你，愛(ài)你的——爸爸媽媽。
小豬一愣，淚水就止不住的流淌了下來(lái)，我們都知道這是為什么，小時(shí)候，主人知道這一頭豬還小，當(dāng)長(zhǎng)大了的時(shí)候再吃，所以爸爸媽媽就給她吃香的，喝辣的，當(dāng)長(zhǎng)大的時(shí)候，就讓他懂得節(jié)制，多好的一對(duì)父母！
愛(ài)，不僅僅是體現(xiàn)在人身上，還體現(xiàn)在動(dòng)物身上，“慈母手中線，游子身上衣�！边@句話用的真標(biāo)準(zhǔn)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
秋，一個(gè)美麗的季節(jié)，它既帶著豐收的幸福，又帶著一絲懷念。樹(shù)上已經(jīng)變得斑駁，那一片片紅、黃色的枯葉，像是一張張老照片，記載著一年的幸福與快樂(lè)。
形分瓣瓣蓮花座，質(zhì)比層層螺鬢頭
銀杏，秋日里最為美麗的風(fēng)景線。它雖不像楓葉如此熱情，卻給人以一身朝氣，與春夏季不同，銀杏一到秋季，蒲扇般的小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金，與金色的陽(yáng)光交相輝映，美不勝收。舉起一片仔細(xì)觀賞，它的脈絡(luò)是如此流暢，從葉柄放射 到葉尖的每一處，在秋日的洗禮下，脈絡(luò)已成枯棕，但仍給以人們十分的活力。
妙哉青松梢，高高九千尺
在百樹(shù)落葉之時(shí)，在秋花凋零之時(shí)，青松卻仍身披玉針般的針葉，它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風(fēng)中，松樹(shù)仍就高挺，綠針仍舊堅(jiān)硬，“解落三秋葉”的風(fēng)在此只能甘拜下風(fēng)，再過(guò)幾日，它還將面對(duì)北風(fēng)的侵襲，但是我相信，它是不會(huì)低頭的 。
秋日的秋葉，包含了世間萬(wàn)象、人間百態(tài)，我愛(ài)秋日的樹(shù)葉!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
煩惱啊，煩惱你如同雪地里的一個(gè)小雪球，越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽(yáng)光，把你融化。
你如同一個(gè)大大的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我航行著一個(gè)小船，手里緊緊地握著方向盤(pán)。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向，只能在那里飛速的行駛。我希望有一縷光明，照亮我前行的路，使我不再恐慌無(wú)措。煩惱為什么你始終都在我的身上？我的心里高聲地吶喊，從沒(méi)有人真正知道我的內(nèi)心世界。
我在黑暗的夜里，看著四周，可我怎樣也擺脫不了它的魔爪，生怕再往前一步就掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。在那一剎那，我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚，從我的眼角流下。看看現(xiàn)在的自己，連小時(shí)候都不如，我不知道自己為什么會(huì)平白無(wú)故多了這么多的煩惱，難道是我真的變了？連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。是什么改變了我？難道是我的心變得的狹小了？難道是我自己關(guān)閉了內(nèi)心的那扇窗？都說(shuō)上帝為人關(guān)閉一扇門(mén)總會(huì)人開(kāi)上一扇窗。也許如果我把自己的心廠開(kāi)才能擺脫自己的煩惱吧!
煩惱啊!煩惱!總有一天，我會(huì)把你從我的敵人變?yōu)槲业呐笥选?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
說(shuō)到快樂(lè)，我覺(jué)得你們誰(shuí)也沒(méi)有我們玩的快樂(lè)。因?yàn)槿绻阌眯娜ネ娴脑�，那你也�?huì)覺(jué)的誰(shuí)都沒(méi)有你們玩的更加開(kāi)心。
這天中午，我、張連昊、張忠浩以及張萬(wàn)樂(lè)在小餐桌里玩“騎馬打仗”。一開(kāi)始我們各自分成兩組，我和張連昊一組，張萬(wàn)樂(lè)和張忠浩一組。我剛背是張連昊就開(kāi)始向張萬(wàn)樂(lè)沖去，我腳一滑，一下子沒(méi)有把他們撞倒，反而讓他們抓到了我們的把柄。只見(jiàn)張忠浩抓住了張連昊的衣服就向后拉，我們好似一個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣在掙扎著，可還是沒(méi)有逃出他們的魔掌。我們也毫不示弱，在那危機(jī)時(shí)刻張連昊挺身而出，抓住他們就是又拉又推的，這時(shí)我們才有了一絲獲勝的希望。
就這樣，我們雙方排斥了好長(zhǎng)時(shí)間還是不分勝負(fù)。我見(jiàn)他們也快不行了，于是用盡全身的力氣去發(fā)出那最后的一擊。沒(méi)想到，他們也用盡了全力去發(fā)出最后一擊。所以，我們兩組打成了一場(chǎng)平局，休息一會(huì)兒后再開(kāi)始重新開(kāi)始一場(chǎng)比賽。
過(guò)了一會(huì)兒后，我們又開(kāi)始重新比賽。“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)我們雙方快步?jīng)_向?qū)Ψ剑瓦@樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)又展開(kāi)了。我見(jiàn)他們沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把他們給撞倒了。
最終，我和張連昊這一組勝利了！雖然他們輸了，可玩的是非常的開(kāi)心！
怎么樣？我們玩的是不是非�？鞓�(lè)呀！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班吳程輝 我爺爺曾經(jīng)在村里是一位非常有名的木匠。他是跟師傅學(xué)了三年后，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐學(xué)會(huì)的。他個(gè)子很高，四方臉，大大的眼睛，閃亮閃亮的特別有神。他的皮膚很黑，我想肯定是做木匠被太陽(yáng)曬黑的。
我們家只要是木頭做的家具，都是爺爺?shù)慕茏�。那一次我看著爺爺又要開(kāi)始做木工了。他選好了木頭，接著打開(kāi)了工具箱。工具箱里有很多東西:斧頭、鋸、卷尺、還有一些我不認(rèn)識(shí)的工具。我便好奇地指著那東西問(wèn)：“爺爺，那個(gè)一直在木頭上移來(lái)移去的東西是什么？”爺爺聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“程程，這是刨�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知道為什么，我對(duì)爺爺印象最深的場(chǎng)景就是他在刨木頭的樣子。只見(jiàn)他用雙手的食指和拇指壓緊，用力的往上往下移動(dòng)，等到了一定的時(shí)候，刨出美麗的花朵，那就是刨花。這種刨花樣子十分好看，還有著巨大的作用。爺爺說(shuō)，刨花不能扔掉，它還是土灶最好的引火材料。
過(guò)了幾天后，爺爺買(mǎi)來(lái)砂紙、油漆、顏色，進(jìn)行打磨刷漆就算大功告成了。爺爺為我親手做了一張精致的小桌子，我十分開(kāi)心。
我的爺爺有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)，我為我的爺爺驕傲！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我家的窗臺(tái)上有盆仙人掌，它是爸爸從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。
仙人掌是一種熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是綠色的，好像披著一件綠衣裳。它的身上還有許許多多根直徑只有一毫米的刺，這些刺好像就是它的防護(hù)服，這些刺其實(shí)是仙人掌的葉片退化而成的，另外這些刺還能在空氣中吸收雨水。只要你碰一下它，你就會(huì)連連喊痛，它好像在說(shuō)：“你別碰我，只許看，不許碰�！毕扇苏崎_(kāi)的花更是無(wú)比漂亮，黃色的小花點(diǎn)綴著仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。
他還不畏酷暑，生命力很強(qiáng)。假如你外出旅游一個(gè)月，也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)闆](méi)水死掉，我可以保證你回來(lái)還是看到它精神抖擻，安然無(wú)恙。
仙人掌的用途非常大，既能供人觀賞，又能給人們治病。要是你得了腮腺炎這種病，打針、吃藥都不見(jiàn)效果的話，你可以把仙人掌剪下幾片加礬搗碎，涂在臉上，涂上一個(gè)月，就可以痊愈了。
聽(tīng)說(shuō)仙人掌還可以解渴，在墨西哥，有一種仙人掌長(zhǎng)得高大粗壯，像一個(gè)水桶，里面藏了大量的水，過(guò)路的人口渴了用刀在上面割一個(gè)小口，水就流了出來(lái)了，你可以盡情地喝個(gè)夠。
在生活中，仙人掌還有許多不為人知的秘密，這些秘密還需要我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)。
【【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總7篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總八篇01-23
【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文八篇01-12
【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集6篇01-23
【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編6篇01-24
【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字6篇01-20
【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字9篇01-16
【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集六篇01-12