精選五年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
提起這件事情，既讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？下面就讓我來(lái)告訴你們?yōu)槭裁窗伞Ｔ谛r(shí)候，記得有一天晚上，爸爸和媽媽都有事出去了，媽媽臨走之前反復(fù)地說(shuō)：“記住千萬(wàn)不要亂動(dòng)水、電、煤氣等有危險(xiǎn)的東西，知道了嗎？”我不耐煩的說(shuō)：“知道了知道了，你已經(jīng)說(shuō)過(guò)了�！彼麄冏咧缶褪俏业奶斓亓�，還早，我把電視打開(kāi)，正在播放的是恐怖片，還是不看了，晚上會(huì)做噩夢(mèng)。于是我關(guān)上電視，準(zhǔn)備睡覺(jué)�？墒窃趺匆菜恢�，忽然傳來(lái)一陣腳步聲，我想：是誰(shuí)這末晚了還會(huì)來(lái)敲門(mén)呢，為了防身，我馬上跑到廚房，一手拿勺子，一手拿鐵盆，我這樣做的目的：第一，把鐵盆扣到那個(gè)人的頭上，有勺子敲鐵盆，是他當(dāng)場(chǎng)暈倒，然后報(bào)警。第二，喊附近的街坊。這是一石二鳥(niǎo)。我把門(mén)打開(kāi)了，正準(zhǔn)備行動(dòng)，他說(shuō)了一句話：“你在干嘛？”我一看，原來(lái)是爸爸，嚇?biāo)牢伊�。別看我平時(shí)出了名的膽大，但還是被嚇出了冷汗。你說(shuō)這件事難忘不難忘�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我喜歡涼風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰的秋天，不會(huì)太冷也不會(huì)太熱。秋天的田園景色像一幅油畫(huà)，有著各式各樣的艷麗色彩。天上的白云又輕又柔，變換著奇形怪狀的可愛(ài)圖案。大樹(shù)的葉子被染成美麗的紅色和黃色。秋天漫步田園就像在仙境一樣浪漫。
秋天的假日，爸爸常常會(huì)帶我們?nèi)ゼ亦l(xiāng)的小路騎車(chē)。自由自在的騎著單車(chē)，一路上我看到很多小花、小草，還有金黃的稻田和樹(shù)木隨風(fēng)搖擺，就像大自然在開(kāi)舞會(huì)呢！
在一個(gè)秋天的黃昏，我和姐姐去家旁的田野散步，我們迎著風(fēng)慢慢跑，感覺(jué)既涼爽又舒服。忽然在一片綠油油的瓜園里發(fā)現(xiàn)幾只紅色的小東西，我們往前一看，原來(lái)是可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)，仔細(xì)觀察，有兩只還在疊羅漢。姐姐說(shuō)：“小瓢蟲(chóng)準(zhǔn)備要生小寶寶了！”我覺(jué)得好有趣呵！
夕陽(yáng)漸漸下山了，秋天的夕陽(yáng)紅紅的、圓圓的，像一個(gè)成熟的大橘子，看起來(lái)非常好吃。最后，橘子被天空吃掉了，天色慢慢暗了下來(lái)，我們才踏著輕快的`腳步回家了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
一年一度的清明節(jié)到了。今天早上，我早早地起床了，來(lái)到爺爺奶奶家。在爺爺奶奶家吃好了中飯，爺爺說(shuō)：“禹航、禹軒，今天是什么節(jié)？知道嗎……” “清明節(jié)!”沒(méi)有等爺爺說(shuō)完，我搶著答道。
“那我們一起去山上祭拜老祖先吧！你們?nèi)�？�?話音剛落，我們一家子便分頭行動(dòng)，我和哥哥扛起鋤頭，爺爺奶奶拎起早已準(zhǔn)備好的祭拜用品，爸爸、媽媽、伯伯、伯母一起開(kāi)車(chē)往橫街鳳凰山開(kāi)去。一路上，我哼著“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……” 不一會(huì)兒，我們就到了祭拜的地方。哇！大路上、山上，人來(lái)人往、密密麻麻！我們先用鋤頭把老祖先墳旁邊的雜草除去，然后用鐵鍬鏟來(lái)黃泥土蓋在祖先墳頭上，爸爸，伯伯把花籃恭敬地?cái)[在墳頭，做文明的祭拜者，不再燃放鞭炮。
爺爺奶奶拿出帶來(lái)的祭品一一擺放在墳前，告訴我和哥哥，“這是太公、太婆，那是太太公、太太婆……” 這時(shí)，我看到奶奶把冥幣和元寶之類(lèi)的東西放進(jìn)大鐵鍋里燒起來(lái)，邊燒黃紙邊在念叨……祭拜完,我們檢查好了火星之后，帶上一根松枝回家了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折，我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會(huì)被別人所幫助，對(duì)于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，永遠(yuǎn)銘記在心。
學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱，在書(shū)本中掙扎前進(jìn)，在漫長(zhǎng)等待中迎來(lái)考試，花開(kāi)花落又是一季，葉落歸根，實(shí)屬大自然之規(guī)律，卻涼在心里。窗外依然是熟悉的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)人卻換了一批又一批，我們要忘掉憂(yōu)傷，拾起筆，再書(shū)寫(xiě)一段只屬于自己的傳奇。
學(xué)習(xí)雖然辛苦，但也要往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們卻離夢(mèng)想更進(jìn)一步，傷口總會(huì)痊愈，我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會(huì)讓我們永生難忘，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛(ài)的食堂，它是那么的高大威武，簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如獲至寶。這就是食堂的魅力，永遠(yuǎn)無(wú)法令人直視。親愛(ài)的校園，我要記住你的容顏，在這，使我的知識(shí)的種子萌發(fā)，生長(zhǎng)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記憂(yōu)愁，銘記失敗的歷程。只有學(xué)會(huì)忘記與銘記，我們才能成為一個(gè)“真”人，為未來(lái)而奮斗吧，朋友!
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
在我的生活中，我有許許多多的老師，但留給我深刻的印象是班主任——文老師。
文老師不胖也不瘦，有一雙嚴(yán)肅的眼睛，生起氣來(lái)沒(méi)人能阻止她，文老師還講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，長(zhǎng)得可美了。
在文老師上課時(shí)千萬(wàn)不要玩東西，她不但會(huì)沒(méi)收你的東西，還會(huì)大發(fā)雷霆呢！有一回，我在玩東西，搞得教室里到處都是響聲，文老師大喝一聲，幾里外的人都能聽(tīng)見(jiàn)。老師說(shuō)：“把玩的東西拿上來(lái)。今天不但要抄課文，還要留校！”我心怦怦直跳，“慘了！我怎跟媽媽交待呢？”我心想。我中午回家后，使勁地抄啊，抄啊，要去上學(xué)了，我還是沒(méi)抄完，我只好利用下課的時(shí)間，總共花了1小時(shí)10分鐘才抄完。我交給老師看，老師一下子溫柔了起來(lái)，告訴我：“上課一定要認(rèn)真哦！”她把玩具還給了我，還說(shuō)：“今天你不用留校了�！边@時(shí)我的心情才安靜下來(lái)。我才明白老師這么嚴(yán)格要求我，是為了我學(xué)習(xí)好�。�
每次課后，老師從教室里悄悄地離開(kāi)，回到辦公室，她有時(shí)會(huì)和別的老師一起聊天，有時(shí)為我們辛苦地批改作業(yè)，老師您多么像我們的母親呀。
我們的文老師是多么關(guān)愛(ài)我們，雖然她有點(diǎn)兇，但她是為我們好，我愛(ài)文老師！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
昨天考的英語(yǔ)試卷，今天上午第一節(jié)課發(fā)了下來(lái)，我一看，86分，我想，我一定要被媽媽揍了。
從早到晚別的什么也沒(méi)有去想，我只是都在想這個(gè)字。果然，晚餐桌上，媽媽發(fā)脾氣了，我被她揪了一下耳朵，揪得我耳朵通紅，又熱又疼。此時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那，還問(wèn)我有沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，單詞背沒(méi)背熟，中午有沒(méi)有和張靖雪（她是我姨姐，因?yàn)榧译x校較遠(yuǎn)，所以，媽媽讓她中午就在我們家吃，我們又是同一班）互相提背單詞……我只好一一聽(tīng)取，無(wú)詞反抗。但她居然還說(shuō)我以后考試必須占班級(jí)前三名，我心里雖有不滿(mǎn)，但是不敢反抗，除非我想多被媽媽打幾下。還問(wèn)我有沒(méi)有反省，我想：“我是好好在反省啦！我不是一個(gè)下午不開(kāi)心，一直在反省這件事嗎？！”我在找原因，我覺(jué)得每天做的都很好，只是每天二胡拉過(guò)了頭，晚上拉一小時(shí)，和同學(xué)相比就多占用一小時(shí)，睡覺(jué)前還要看書(shū)，真困啊，早上睡不醒，上課想睡覺(jué)，聽(tīng)不下去，導(dǎo)致成績(jī)不好。這樣就形成惡性循環(huán)，歸根到底不還是怪拉二胡嗎？！
我含著淚，鼓足勇氣和媽媽說(shuō)了，想不到媽媽很理解我，她說(shuō)：“兒子，媽媽錯(cuò)怪你了，媽媽和你一起訂一張科學(xué)的作息時(shí)間表，好嗎？”說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我們的作息時(shí)間表就完成了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
望著天空，一朵朵魔花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄飛。如此純潔，如此晶瑩，又如此美麗。一片片雪花似一顆顆珍珠，又似一位位白衣仙女。一陣風(fēng)吹過(guò)，把漫天的雪攪的迷迷茫茫，又似乎散發(fā)著清香。
那小小的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降落，如煙一樣輕，似霧一般薄，像仙女一般飄飄悠悠的來(lái)到人間。我調(diào)皮的伸出舌頭，品嘗了一下那令人著迷的雪花。像奶油，卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽沫，卻不咸。
看著這場(chǎng)雪，人們都聚集在一起七嘴八舌的議論起來(lái)；有的說(shuō)今年麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡。有的說(shuō)瑞雪照豐年啊。大家都開(kāi)心的望著外面紛紛盈盈，飄飄灑灑快樂(lè)飛舞著的精靈。
遠(yuǎn)處白茫茫一片，讓心胸分外舒暢｀豁達(dá)。雪花似一塊塊晶瑩剔透的水晶石，又似一只只在冬天盡顯美麗的雪碟。將樹(shù)和房屋穿上棉衣，線條是如此柔美。置身于此，仿佛漫步在童話王國(guó)，
這冰雪世界雖不如長(zhǎng)城｀運(yùn)河的雄偉，也沒(méi)有山舞銀河｀原馳蠟像的壯麗，但它的輕柔與寧?kù)o是無(wú)以媲美的。
看著看著，不知不覺(jué)入了迷。感覺(jué)自己就是一片晶瑩的雪花，點(diǎn)綴萬(wàn)物。那不用說(shuō)也是非常愜意的呦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
大家知道我們?yōu)槭裁匆?jié)約淡水資源嗎？對(duì)了，就是因?yàn)槭澜缟想m然有很多海洋和湖泊，但是這其中只有大約三分之一的水資源是淡水，所以我們才要節(jié)約淡水資源。
小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片時(shí)常會(huì)看到有一些公益廣告，其中有的就是讓我們節(jié)約用水的。那時(shí)我還不以為然，想：我們生活中的水多的是，海里有水、河里有水、泉里有水、溪里也有水……我們的水有那么多，為什么要節(jié)約水資源呀！可是等我上了小學(xué)，慢慢長(zhǎng)大后，我才從書(shū)上了解到，我們地球上淡水資源的潰乏。有一次看了電視我才知道原來(lái)我們的祖國(guó)竟還有如此干旱的地區(qū)——一個(gè)小女孩在幫媽媽趕驢車(chē)運(yùn)水，而且運(yùn)回的水還十分渾濁，但她們竟然對(duì)這水非常地滿(mǎn)足。那時(shí)我才覺(jué)得自己過(guò)去實(shí)在是太浪費(fèi)水了。
那節(jié)水的金點(diǎn)子大家想到了嗎？就讓我來(lái)先說(shuō)說(shuō)吧！
一、洗手時(shí)水別開(kāi)太大，打肥皂時(shí)要把水關(guān)了。
二、洗臉?biāo)⑻悦姿梢韵词�、洗抹布，還可以沖廁所。
想到了干旱地區(qū)的小朋友們，我們大家都應(yīng)該做到節(jié)約用水。只要每人每天節(jié)約一滴水，那么全世界大約六十億人一天就可以節(jié)省大約六十億滴水，這樣能救多少人呀！快按我的金點(diǎn)子去做吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
那是一個(gè)下著傾盆大雨的午后，我上完興趣班，正站在門(mén)口焦急地等著母親來(lái)接我回家。
不久，她來(lái)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她的身影，不由心生幾分疑惑：她披著雨衣，用衣服的一側(cè)緊緊地捂著什么東西。騎著電瓶車(chē)，彎腰駝背的她，一下子顯得衰老了許多。
啊，她下了車(chē)，正慢慢地朝我走來(lái)，手，卻依然捂著什么東西。終于，走到了我面前，臉上洋溢著幸福的微笑，我感到了雨中的溫暖。
“媽?zhuān)阋恢蔽嬷模鞘裁窗�？”我有些疑惑�？伤齾s沒(méi)有回答，從懷里，掏出了一件疊得平平整整，沒(méi)有被雨水打濕的毛衣……
“哎，還好沒(méi)濕。來(lái)，快把它穿上，別著涼了�！蹦赣H說(shuō)。
我諾諾地應(yīng)允了，心里很是幾番感動(dòng)。我不經(jīng)意地回過(guò)頭，卻看見(jiàn)媽媽為了不讓我的衣服被淋濕，用雨衣捂住的地方干燥潔凈，可她的背后，卻無(wú)遮無(wú)攔地被雨淋濕了。
那一刻，不知是雨水還是淚水的東西，從我的臉頰上滑落，打在那件有著母親氣味的毛衣上。
這是在我三年級(jí)時(shí)，真正發(fā)生過(guò)的一件事，從那以后，我更加深刻體會(huì)到母愛(ài)的偉大力量。也知曉了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真正含義。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
幾個(gè)星期以前，我在華夏釣了五只小金魚(yú)，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是買(mǎi)來(lái)的。小金魚(yú)可愛(ài)極了，小嘴吧總是一嘟一嘟的，身上的鱗一片一片、亮閃閃的，魚(yú)鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞，小尾巴一搖一搖、身子扭來(lái)扭去的，活像一位“胖婦人”在走著。
我給小金魚(yú)們買(mǎi)了個(gè)魚(yú)缸。魚(yú)缸太小，金魚(yú)們?cè)诟桌飻D來(lái)擠去的，看樣子金魚(yú)們好像很不舒服。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的耽誤，暫時(shí)把金魚(yú)寄放在三姥爺家。由于三姥爺家溫度太高，小金魚(yú)被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己，想起魚(yú)兒最好的墳?zāi)咕褪抢笆牵倚α似饋?lái)。最后還是把小金魚(yú)送進(jìn)了“墳?zāi)埂啊?/p>
我把其余的小魚(yú)兒帶回家養(yǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的小金魚(yú)吃東西時(shí)是這樣可愛(ài)！小魚(yú)先是發(fā)現(xiàn)了食物，然后猛的向食物竄去，一嘟嘴，把食物含到了嘴里，嘴巴又動(dòng)了幾下，食物就被小金魚(yú)吞下了肚子。
還有一次，我把手伸進(jìn)了魚(yú)缸里，摸了摸小金魚(yú)的背。我一驚：怎么會(huì)這么滑？這么黏呢？忽然我又明白了：小魚(yú)的背如果不滑，小魚(yú)兒怎么游動(dòng)呢？我為我想到的這個(gè)答案感到驕傲�。�
我為我可愛(ài)、美麗。調(diào)皮的小金魚(yú)而高興，同時(shí)也為我死去的小金魚(yú)而感到悲哀！
反正不管怎樣，我都要將我的快樂(lè)之路走下去！
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