【精選】五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1
隨著新年鐘聲的敲響，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的大年初一。人們都說(shuō)新年新氣象新年新變化，所以在大年初一的早上爸爸媽媽就帶我去游玩了著名的三清山。
坐在爸爸的車(chē)?yán)�，一路上我被窗外那迷人的景象深深地吸引住了。那盤(pán)山公路就像是一條巨龍蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，我們的車(chē)一路顛簸，艱難地向前行，令人既害怕又興奮。到了景區(qū)，我們坐上了纜車(chē)，那時(shí)的情形到現(xiàn)在還心有余悸。纜車(chē)沿著纜繩緩緩向高處前行，低頭看看腳下，它懸在半空中，我的心跳一下子加速了，大氣不敢出。我緊緊攥住爸爸的手不敢放松，就像抓住了一根救命稻草。爸爸不住地叮囑我：“孩子，別怕！不要看下面，往上面看�！本瓦@樣糾結(jié)中，我們到了，我深深地出了一口氣，緊繃的心情終于放松了。停下腳步往下看，山下云霧繚繞 ，那白茫茫的霧似乎正在給我們洗著桑拿浴呢！這美不勝收的景色吸引了眾多國(guó)內(nèi)外的朋友，游人絡(luò)繹不絕。
下了纜車(chē)還要徒步兩個(gè)小時(shí)才能到山頂。一路上走走停停，我不時(shí)地坐在凳子上休息一下。媽媽叫我快點(diǎn)跟上，我實(shí)在走不動(dòng)了。媽媽鼓勵(lì)我，一邊拉著我的.手一邊給我講故事，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了山頂。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒！你終于戰(zhàn)勝了自己�！贝藭r(shí)，我放眼望去有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛能目睹全世界，我不禁感嘆我們祖國(guó)的大好河山真是千奇百態(tài)，美不勝收啊！
回來(lái)的路上媽媽問(wèn)我：“今天有什么收獲？”我說(shuō)：“我很累，不過(guò)剛才站在山頂?shù)母杏X(jué)真得很好很刺激。”媽媽說(shuō)：“你知道我為什么帶你來(lái)爬那么高的山嗎？”我疑惑了。媽媽說(shuō)；“人生就像你今天的爬山，難免會(huì)遇到各種困難和險(xiǎn)阻，你都不能輕易說(shuō)放棄。因?yàn)橹挥心阌y而上，永不退縮才能看見(jiàn)前方最美麗的景色�！�
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2
今天媽媽說(shuō)要親手做芝麻糖給我吃，我可開(kāi)心啦！
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見(jiàn)鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來(lái)蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤(pán)子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒著泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來(lái)，等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點(diǎn)苦，吃起來(lái)還是又香又甜的。
原來(lái)是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3
生活就像調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時(shí)的味道，品茶時(shí)的味道，奔跑時(shí)的味道……在各種各樣的味道中，我獨(dú)愛(ài)讀書(shū)的味道。
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來(lái)，書(shū)更是我的朋友，讀書(shū)的味道在我心中久久不可散去。在陽(yáng)光明媚的 下午，小伙伴都出去玩兒了，而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話(huà)》和《20xx年》，因?yàn)樗芙o予我大膽的，快樂(lè)的，天馬行空的想象。在書(shū)的世界中，我品味著讀書(shū)的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚(yú)，就像在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我曾經(jīng)品味過(guò)伍美珍的《同桌冤家》，那不僅僅是一本令人開(kāi)懷大笑的書(shū)，更是一本風(fēng)趣幽默的“記錄冊(cè)”。它記錄著快樂(lè)的校園生活，同桌之間的打鬧聲。讀書(shū)時(shí)的味道，是一份知識(shí)的采摘，也是一種美好的回憶。
讀書(shū)為什么讓我如此快樂(lè)？我想，是不是因?yàn)闀?shū)中住著小精靈，給我們播灑快樂(lè)和知識(shí)的花粉？書(shū)籍像一封給我送來(lái)的密函，等待我破解字里行間的秘密。我讀書(shū)，可以廢寢忘食，是讀書(shū)為我撐起想象的天空，是讀書(shū)為我打下扎實(shí)的寫(xiě)作功底。書(shū)籍賦予我太多太多的知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它的味道。
甜的味道，酸的味道，苦的味道，辣的味道，傷心，快樂(lè)，寂寞，興奮……它們?cè)谖疑畹拇蠛Ｉ巷h蕩。但是，我獨(dú)愛(ài)讀書(shū)的味道。
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