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        五年級(jí)漫畫(huà)作文

        時(shí)間:2022-01-24 18:55:04 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)漫畫(huà)作文3篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)漫畫(huà)作文3篇,歡迎大家分享。

        精選五年級(jí)漫畫(huà)作文3篇

        五年級(jí)漫畫(huà)作文 篇1

          我看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然他只有四張圖片,但是那幅漫畫(huà)給我很大的啟示。

          有一次放學(xué),小明和小紅走在一起。他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶,垃圾桶周?chē)际抢,這是不文明的人扔的他們捏著鼻子,小紅說(shuō):“讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧!”說(shuō)完,她就開(kāi)始把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了!蹦闳幽愕模靶∶髡f(shuō),”為了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶里,我有一個(gè)辦法。”小明便放下書(shū)包,拿出紙張,在上面寫(xiě)字。小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,拍了拍手。這時(shí)小明也把字寫(xiě)完了,他把紙張貼在垃圾桶上。上面寫(xiě)著這幾個(gè)字:“文明——只差一步!毙〖t見(jiàn)了,夸小明寫(xiě)得好。

          文明真的只差一步嗎?我認(rèn)為是的,文明只差一步。人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,但垃圾都扔在了外面,如果在走近一步,垃圾就扔進(jìn)垃圾桶里了。

          我由此得到了很大的啟示:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,是一個(gè)很好的抉擇。但是人們文明行為就差一步,所以我希望人們要嚴(yán)格約束自己的'行為,不讓文明差一步。

        五年級(jí)漫畫(huà)作文 篇2

          孟郊的一首詩(shī)里這么寫(xiě)的:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。小草怎么能報(bào)答太陽(yáng)媽媽對(duì)它的關(guān)愛(ài)呢?我們也一樣。漫畫(huà)大師華君武創(chuàng)作了一幅漫畫(huà):一位母親慈愛(ài)的看著孩子,將魚(yú)身上最好的部位魚(yú)身、魚(yú)尾給了孩子吃,魚(yú)頭卻留給了自己,天真的孩子誤以為媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。長(zhǎng)大后,孩子把魚(yú)頭給媽媽吃,母親雖然一臉詫異,可還是默默接受了。這幅漫畫(huà)里的母親真的愛(ài)吃魚(yú)頭嗎?

          當(dāng)然不是。這是母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),為了孩子,母親吃多少苦也認(rèn)為值,可無(wú)知的孩子卻感受不到,還以為母親愛(ài)吃魚(yú)頭?吹竭@,我想起了《感悟母愛(ài)》這本書(shū)上的一個(gè)故事:有一片森林在某一天燃起了大火,奪走了許多動(dòng)物的生命,一個(gè)救援人員看到了一只張開(kāi)翅膀可全身已經(jīng)燒焦了的鳥(niǎo),為什么它展翅欲飛卻又未飛?他感到很奇怪,便過(guò)去撥開(kāi)了鳥(niǎo)的尸體,令人想不到的是有幾只幼鳥(niǎo)在下面“咕咕”地叫著。讓我們還原大火來(lái)臨時(shí)的情景:熊熊烈火中,鳥(niǎo)媽媽張開(kāi)翅膀,用自己的生命保護(hù)了自己的孩子。動(dòng)物媽媽都知道愛(ài)護(hù)孩子,何況是我們?nèi)祟?lèi)呢?

          我曾因?yàn)楹闷鎷寢尀槭裁匆矏?ài)吃魚(yú)頭而自己嘗了一次,除了外面一層皮,更本沒(méi)有什么肉。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)媽媽都將最好的東西留給了自己的孩子。一位名人說(shuō)過(guò):“母愛(ài)是世間最偉大的力量!笔前,沒(méi)有母親十月辛苦懷胎,我們?cè)趺磿?huì)誕生?沒(méi)有父母十八年苦心培養(yǎng),我們?cè)趺磿?huì)成長(zhǎng)?“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待!弊屛覀儽M自己所能去關(guān)心、關(guān)愛(ài)父母吧,不要等到未來(lái),因?yàn)槟菚r(shí),已經(jīng)為時(shí)晚矣。

        五年級(jí)漫畫(huà)作文 篇3

          我有一位脾氣暴躁無(wú)比的班主任。他教數(shù)學(xué),做起事來(lái)雷厲風(fēng)行。身材高大且略微顯胖,臉上特別光滑,一顆痣都沒(méi)有。

          說(shuō)起他的脾氣,那可不得了,特別暴躁。就拿平時(shí)的小事情來(lái)說(shuō)吧。

          有一次上完課,老師的臉上出現(xiàn)了難得的“晴天”?淞宋覀兒脦状巍R粫(huì)兒,他從口袋里掏出手機(jī),翻了一會(huì)。原本帶著微笑的臉上出現(xiàn)“陰云”,老師的眉毛慢慢活動(dòng)起來(lái),越靠越近,最后擰成了一團(tuán)。嘴角也慢慢掉了下去。我們看著老師,連大氣也不敢出,生怕噩運(yùn)降臨在自己身上。又過(guò)了一會(huì)兒老師眼里已經(jīng)出現(xiàn)了火焰,緩慢放下手機(jī),暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

          轟雷一樣的響聲回蕩在教室上空:416宿舍的給我站起來(lái)。幾個(gè)男同學(xué)哆哆嗦嗦的從座位上站了起,都低著頭,不敢看著老師。接著“強(qiáng)力有勁”的“雨點(diǎn)”打在幾位同學(xué)的身上!拔艺f(shuō)過(guò)多少次了,熄燈過(guò)后不許吃東西,熄燈過(guò)后不許開(kāi)燈。你們都被拍下來(lái)了,知不知道,你們丟得是班級(jí)的臉……”幾位同學(xué)不知所措地站在座位上,垂著頭,像被雨打壞的紅花兒。

          老師說(shuō)了一會(huì)兒,情緒慢慢穩(wěn)定了下來(lái),臉漸漸不那么陰沉了,揮了揮手,叫他們坐下?纱蠹疫沒(méi)緩過(guò)神來(lái),呆呆地愣在那兒。老師又低低地叫了一聲,他們才緩緩坐下。

          這就是我們班脾氣暴躁的班主任,哪怕一點(diǎn)小事情也要追究到底,唉!

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