精選五年級(jí)梅花的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)梅花的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)梅花的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)————臨平，有古老的桂花橋，雄偉的東來(lái)閣，還有那深受游人喜愛(ài)的超山梅花。趁今天天氣暖和，我和媽媽一塊兒去超山賞梅。
一路上，看見(jiàn)許許多多的梅花姑娘站立在道路兩旁，像是在歡迎我們似的。
下車(chē)后，我驚呆了，這里可真是一片花海�。∮屑t梅、粉梅、綠萼梅，最特別的要數(shù)白梅了，走進(jìn)東園，千朵萬(wàn)朵的白梅匯攏在一起，好像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白衣少女在翩翩起舞。我們中國(guó)有五大古梅分別是：晉梅、隋梅、唐梅、宋梅、元梅，而我們超山就有唐梅和宋梅。并且別處的梅花只有五片花瓣，唯獨(dú)我們超山梅花有六片花瓣，我們超山的梅花還有“香雪�！敝Q(chēng)，十分著名。
超山的梅花可真美，我下次還要來(lái)！
五年級(jí)梅花的作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
------題記
其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。
寒風(fēng)凜冽
從前，我有著與梅花一樣的處境。我有些完美主義，任何事情都要做到最好，但上了初中，完美主義屢屢受到重?fù)�。小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)我一直名列前茅，但是上了初中，數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)能上優(yōu)秀率就已經(jīng)很不錯(cuò)了。老師從一開(kāi)始還問(wèn)一下原因，提出建議到只字不提的失望，讓我倍感心寒。再加上一旁考高分而驕傲的同學(xué)的激烈的火焰，我心中的寒并沒(méi)被溫暖而是雪中送冰，寒上加寒�；氐郊抑�，父親的指責(zé)，母親的訓(xùn)斥，讓我內(nèi)心寒到極點(diǎn)。但我心中仍高傲地站著一棵梅樹(shù)，枝上的梅花骨朵，不懼寒冷，靜候花開(kāi)那時(shí)。
梅傲香遠(yuǎn)
現(xiàn)在，我有著同梅花一樣的境界。我不忍讓自己就此封存，我必須努力，迎接花開(kāi)那時(shí)。我不愿掙扎，只愿隨心而動(dòng)。我努力練習(xí)數(shù)學(xué)題，一題又一題，一天又一天不知何時(shí)，我已忘了自己仍身處寒冬，但我并沒(méi)有放棄，而是更加努力即使有些骨朵被寒風(fēng)無(wú)情地拍下，我依然沒(méi)有放棄。零落成泥碾作塵，只有香如故。雖然花還未綻放，但它必然芬芳。
一縷陽(yáng)光灑在了一個(gè)花骨朵上，漸漸地它舒展葉片，花開(kāi)了！又漸漸地滿(mǎn)樹(shù)的梅花全開(kāi)了，開(kāi)得傲然，香得悠遠(yuǎn)。
其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。
五年級(jí)梅花的作文 篇3
在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大森林里，有一只既調(diào)皮又聰明的梅花鹿。
一天，梅花鹿在大森林里悠閑地走著，她一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路邊的美景，仿佛成為了天底下最幸福的小鹿。興奮地小鹿時(shí)而快速奔跑，時(shí)而駐足觀望，她不知不覺(jué)地走出了安全的領(lǐng)地。此時(shí)，有一只大灰狼早已注意到了這只梅花鹿，可是，小鹿卻毫不知曉。
梅花鹿有點(diǎn)口渴了，要到小河邊去喝水。一路上，梅花鹿走到哪兒，大灰狼也就跟到那兒，既怕小鹿發(fā)現(xiàn)，又怕跟丟了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一會(huì)兒在草地上奔跑，一會(huì)兒藏在了草叢中，害的大灰狼也是東躲***的，累的上氣不接下氣的。大灰狼心里想：“這只小鹿太能折騰人了，快把我累趴下了，等會(huì)兒，我非把你吃了不可！”
梅花鹿來(lái)到了小河邊，她看到清澈的河水，仿佛像一面明亮的鏡子。她正低頭望著水里面自己美麗的身影。突然，一個(gè)熟悉而可怕的身影出現(xiàn)在了鏡子里。梅花鹿心里想：這不就是媽媽經(jīng)常給我提起的可怕的大灰狼嗎？梅花鹿心里好害怕，爸爸媽媽沒(méi)在身邊，這可怎么辦呢？
梅花鹿冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。她裝做沒(méi)事的樣子，大聲的喊道：“老虎伯伯，您等等我，我們一塊回家吧？”，大灰狼一聽(tīng)，附近還有一只大老虎，于是，一溜煙地跑掉了。聰明的梅花鹿最終逃脫了大灰狼的魔爪。
五年級(jí)梅花的作文 篇4
大家好，我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬于薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種，我有五片花瓣，每片都小巧玲瓏，呈現(xiàn)出美麗的粉色，漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，還有白色的，白得像一片片云。
在人們眼中，我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象征，象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的精神。我有很多兄弟，它們不怕寒冷的北風(fēng)，宋朝的王安石為它們寫(xiě)了一首詩(shī)，其中有一句是：墻角數(shù)枝梅，凝寒獨(dú)自開(kāi)。我們?cè)诙斓臅r(shí)候開(kāi)放，依然生機(jī)勃勃，人們認(rèn)為我們是堅(jiān)強(qiáng)的象征。
我的氣味是淡淡的清香，你如果走在梅花林中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一絲清香就會(huì)飄到你的鼻子里，你如果再深深地吸上一口氣，就會(huì)更加覺(jué)得清香逼人，心曠神怡。
我們的樹(shù)干又矮又小，可是樹(shù)上有許多我們的梅花兄弟，我們生活得很愉快。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?
五年級(jí)梅花的作文 篇5
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，迎一路春光，循一路芳香……不知不覺(jué)，我們一家已來(lái)到了位于宜城西郊新街的梅園賞梅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片梅林用“香雪�！眮�(lái)形容絕不為過(guò)。剛一下車(chē)，一陣陣幽香就撲鼻而來(lái)，令人陶醉。梅樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)梅花，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，白的像潔白的棉花，紅的如飄逸的彩云。
我鉆進(jìn)梅林，細(xì)細(xì)觀賞。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，梅樹(shù)的主干竟像是鐵褐色的枯木，曲曲折折卻顯得蒼勁有力。它盤(pán)旋而上，樹(shù)冠上的繁枝細(xì)叉，有的向上伸長(zhǎng)，有的向下低垂，姿態(tài)十分優(yōu)美。
在同一棵樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉色的花苞，毛茸茸的，十分可愛(ài)；有的剛剛綻放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，正羞怯地用纖細(xì)的嫩手，輕輕地捂著笑臉；有的完全盛開(kāi)，那五片橢圓形的花瓣平展著，中間淡黃色的花蕊挺立著，純潔無(wú)暇，令人心動(dòng)；有的花瓣已在春風(fēng)中漸漸凋落，它們?nèi)缣炫⒒ㄒ话�，飛舞著柔弱的身姿，飄飄悠悠地飛落下來(lái)，這不禁使我想起了一句詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
自古以來(lái)，有多少詩(shī)人作家贊頌梅花，更以此來(lái)贊頌?zāi)切┎晃菲D難、努力進(jìn)取、對(duì)祖國(guó)對(duì)人民忠心耿耿的人物。今天，在祖國(guó)建設(shè)中，更有無(wú)數(shù)頑強(qiáng)拼搏、意志堅(jiān)強(qiáng)、作出無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄人物，梅花就是他們高尚品德的真是寫(xiě)照——在寒冷的冬日，他們已開(kāi)始孕育新的生命，蓄勢(shì)待發(fā)，在春天到來(lái)的第一時(shí)刻向人們報(bào)告“春天來(lái)了！”
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！泵坊ㄊ俏业淖�?lèi)?ài)，每年初春，我都要到這片梅林里來(lái)靜靜地欣賞一番，感受它的外形美，精神美！
五年級(jí)梅花的作文 篇6
生活中，有人喜歡牡丹花，有人喜歡茉莉花，而我卻喜歡平凡且普通的臘梅花。臘梅既沒(méi)有牡丹那么高貴紅艷，也沒(méi)有茉莉那么芳香四溢，可是我就是喜歡臘梅，因?yàn)樗晃穱?yán)寒、不屈不撓的品格，深深打動(dòng)了我。
冬天到了，寒風(fēng)凜冽、冰天雪地，大地成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。翠竹變得光禿禿的，青松被沉甸甸的雪壓得彎下了腰，但是只有我家院子里的臘梅還在昂首怒放。臘梅花嫩黃色的花瓣，共有五片，每一片仿佛都涂抹了一層蠟，中間是乳白色的花蕊，像一群群小天鵝在翩翩起舞。每一朵花都被毛茸茸的雪包裹著，活像一個(gè)個(gè)戴著小白帽的小天使們，站在枝頭朝著我們微笑呢！忍不住走上前聞一聞，一股清香迎面而來(lái)，真是沁人心脾！
臘梅這朵小小的花，竟有如此般頑強(qiáng)的力量，敢于和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。��！我愛(ài)臘梅，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力，更愛(ài)她不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)品格！
五年級(jí)梅花的作文 篇7
大家好，我是一朵梅花。在大家看來(lái)，我們梅花只不過(guò)是紅色、白色的小花，在春天百花爭(zhēng)艷的世界里無(wú)人問(wèn)津，但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……
春天，我們還在梅花樹(shù)里甜蜜溫暖的睡覺(jué)呢，真可以用“與花無(wú)爭(zhēng)”來(lái)形容。
夏天，哈哈，我們像賴(lài)皮的小孩子，在梅花樹(shù)媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無(wú)奈的梅花樹(shù)媽媽又讓我們昏昏沉沉的'度過(guò)了“草木蔥蘢”的夏天。
秋天，看到我們酣睡的樣子，梅花樹(shù)媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們，不忍叫醒我們，就這樣度過(guò)了果實(shí)豐收的金秋時(shí)節(jié)。
冬天，冬爺爺狂嘯著，他生氣了，殘暴的冬爺爺刮走了樹(shù)葉，凍結(jié)了歡樂(lè)的小溪，掠走了大地萬(wàn)物的生機(jī)。而我們梅花撲騰著，跳躍著，爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)梢。在我們紅色梅花地怒放下，風(fēng)雪交加的情景似乎成了嚴(yán)酷的冬天，一樹(shù)紅、一樹(shù)白的美麗風(fēng)景。冬爺爺更加暴躁不安了，風(fēng)雪越來(lái)越大，天氣越來(lái)越惡劣，而我們梅花樹(shù)媽媽仍紋絲不動(dòng)，我們梅花綻放得更加燦爛！
因?yàn)槲覀冊(cè)诙炫�。�?shī)人用詩(shī)稱(chēng)頌我們，畫(huà)家用畫(huà)筆描繪我們，游者撫摸著我們，用贊賞的目光看著我們，我們?cè)诙炀`放，給人們帶來(lái)溫暖。
這就是我們?cè)诙彀寥煌α⒌拿坊ā?/p>
五年級(jí)梅花的作文 篇8
很多人都贊揚(yáng)梅花傲雪開(kāi)放的勇氣，我卻贊揚(yáng)她的另一種勇氣。
去年的夏天，經(jīng)歷了一場(chǎng)猛烈的臺(tái)風(fēng)，那段日子，大雨如注，風(fēng)大得可以把人吹得飄起來(lái)，真的是狂風(fēng)伴著驟雨，那凌人的氣勢(shì)實(shí)為強(qiáng)大。
在那次猛烈的臺(tái)風(fēng)后，在小區(qū)公園里的幾棵梅樹(shù)，被殘酷地掠了一角，一節(jié)，甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹(shù)肉赤裸裸地露在外面，它們就像無(wú)助的小孩，任憑風(fēng)吹雨落，卻無(wú)能為力。它們承受了多少痛苦，又戰(zhàn)勝了多少困難，這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自為它們情緒萬(wàn)千的時(shí)候，它們也開(kāi)始了對(duì)自己的“休養(yǎng)”。
幾個(gè)月無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了。一天，我和媽媽在公園散步，走到了過(guò)了那片小梅林。當(dāng)我抬頭，想看看梅花傷勢(shì)如何的時(shí)候——望向梅樹(shù)的一瞬間，滿(mǎn)懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悅所替代了。那一棵棵的梅樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)季節(jié)的“調(diào)養(yǎng)”，那“受過(guò)傷”的地方幾乎已經(jīng)“結(jié)疤”了，旁邊還錦上添花的伸出了細(xì)細(xì)的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了，雖知梅花的勇氣之大，卻不知竟有如此的強(qiáng)大。
冬末春初，我再次來(lái)到梅林。哎，看不到那些“小精靈”了。當(dāng)我抬頭惋惜地望去，一瞬間，我被那充滿(mǎn)靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準(zhǔn)時(shí)“出現(xiàn)”了！在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個(gè)個(gè)紅嘴唇似的，小小的，嫩嫩的花苞，還有些已經(jīng)迫不及待地綻開(kāi)花苞！那小小的花兒，欣然怒放：粉紅的花瓣，金色的花蕊，編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉，一張充滿(mǎn)自信的笑臉。它們散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，讓整座小區(qū)沉浸在花香中。它們是那樣鮮艷，那樣美妙，似乎在慶賀自己終于挺過(guò)來(lái)了。它們應(yīng)該是對(duì)那些在暴風(fēng)雨之中，能挺過(guò)來(lái)的人的美好饋贈(zèng)吧。
我陶醉在那令人著迷的花香中，耳朵不經(jīng)意間：聽(tīng)到了媽媽的話(huà)：“幾棵普普通通的梅樹(shù)，在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中，對(duì)世界對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，并在那之后，能夠重新飛快振作起來(lái)，按時(shí)按質(zhì)地完成自己的每年如一的使命。那花雖小，卻飽含著令人歡喜的清香。它們?cè)谀敲炊痰臅r(shí)間，從完成到自己做得那么好，這是多么的難得。一棵樹(shù)都是如此，那我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛刹贿@樣呢？”
我的心靈不由得為之一顫！
良久，我緩緩的說(shuō)道：“所以，我們也該如此，不管多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，并且要堅(jiān)信——我能行！要對(duì)自己，對(duì)生命充滿(mǎn)信心！都要盡自己的能力，把事情做得最好！要時(shí)時(shí)刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。對(duì)嗎？媽媽�！�
媽媽笑了，欣慰地說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你的希望。”
風(fēng)雪中開(kāi)放的梅花，從此深深地扎根在我心里。
那一幕，就像發(fā)生在昨天……
五年級(jí)梅花的作文 篇9
寒假里，我們一家人去西山看梅花，可惜梅花樹(shù)上并沒(méi)有幾朵梅花，媽媽垂著頭說(shuō)：“可能時(shí)候還沒(méi)有到吧！”
過(guò)了幾天，我們一家人又來(lái)到了西山，而這一次，我看到了！走上前去，幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的樹(shù)干上開(kāi)滿(mǎn)了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，從淺到深粉，香氣纏繞在我的四周，古人云“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人國(guó)里的一個(gè)一個(gè)的小人，站在花瓣上想長(zhǎng)高點(diǎn)兒，就知道外面是什么樣的了，花蕊又好像是一個(gè)個(gè)蘑菇，豎立在那兒，風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧，真有趣兒！花蕊的頭上頂著紅色的花粉，像一頂小帽子。風(fēng)吹花落，我很擔(dān)心柔軟的花瓣會(huì)裂，那硬撐的樣子，仿佛哈口氣就會(huì)化，碰一碰會(huì)傷，但是梅花并不是那么嬌嫩的花，它能在寒冬里帶著雪開(kāi)哩！我用手輕輕撫摸一下梅花，頓時(shí)感覺(jué)滑滑的，軟軟的，就像小孩子，又紅又嫩的小臉蛋，真舒服！
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在梅花的簇?fù)硐�，有一座小亭子，梅花的香氣散發(fā)在亭子周?chē)�，在小河里魚(yú)兒，小蝦，小烏龜都在快活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游動(dòng)著；假石頭，小亭子，梅花樹(shù)都倒映在水中，只見(jiàn)一個(gè)小男孩扔了個(gè)小石頭下去，河面立刻泛起一波波漣漪，感覺(jué)就像是梅花在顫動(dòng)一樣。
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，人們贊美水仙是因?yàn)樗逆鼓榷嘧�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲霜斗雪的精神。
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