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        趣事五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-01-22 17:16:34 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】趣事五年級(jí)的作文匯總7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的趣事五年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】趣事五年級(jí)的作文匯總7篇

        趣事五年級(jí)的作文 篇1

          自從7歲那年鋼琴出現(xiàn)在我的面前時(shí),我就喜歡上了它。

          月光下的黑色,泛著寂寞卻高雅的光芒,安靜無(wú)比,深邃且神秘。當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí),是在我徹底愛(ài)上鋼琴并一發(fā)不可收拾后的一個(gè)月。那天我坐在琴椅上,陶醉地彈琴時(shí),我忽然感到鋼琴是那樣高貴不凡、氣質(zhì)優(yōu)雅……剎那間,我忽然有了一種對(duì)鋼琴莫名的喜愛(ài),或許是因?yàn)槲乙粩[弄鋼琴就找準(zhǔn)了所有的音,也或許是因?yàn)槲乙粡椌蜁?huì)把所有我能彈得曲子彈完。

          坐在鋼琴前,我彈起《月光曲》,心境如皎潔的明月般清純;我彈起《命運(yùn)交響曲》心中如海浪般波濤洶涌;我彈起《歡樂(lè)頌》,心間的旋律忽而又快樂(lè)的升起。傷心時(shí),鋼琴是我的開心果;生氣時(shí),鋼琴是我的出氣筒,受挫時(shí),鋼琴又是我無(wú)話不說(shuō)的好朋友……我簡(jiǎn)直無(wú)法控制內(nèi)心對(duì)鋼琴的喜愛(ài),它就像一只小精靈,延續(xù)著我與鋼琴的這份甜蜜。

          每晚練琴,就是我最快樂(lè)的時(shí)光,看著手指在黑白鍵間歡快跳躍,琴中流淌出悠揚(yáng)的樂(lè)曲,不由得使我身心愉悅,即使當(dāng)天我有再多的不快,都霎時(shí)間煙消云散。我總是將一天的酸甜苦辣向它傾訴,它也總是默默地傾聽(tīng)著我的訴說(shuō),用琴聲來(lái)贊許我,來(lái)安撫我,用我倆間的話語(yǔ)告訴我:“其實(shí),那沒(méi)什么!”,使我感到前所未有的快樂(lè)與輕松。

          鋼琴,可以為我增添樂(lè)趣,可以讓我心曠神怡,我愛(ài)鋼琴、更愛(ài)彈琴!

        趣事五年級(jí)的作文 篇2

          回首童年,眾多記憶浮現(xiàn)在眼前。那一幕幕情景,雖表面可笑,卻富有意義;那一個(gè)個(gè)鮮活的人物,和我一起見(jiàn)證著歷史的足跡。我仿佛看到了記憶大樹上掛著的葉子記錄著我的過(guò)去,在風(fēng)中搖曳著,晃動(dòng)著……

          在我7歲那年,那是個(gè)對(duì)周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心,便有了雙好奇的手。對(duì)陌生事物的觸摸,牽動(dòng)著我的心,甚至控制著我的呼吸。

          那一年的初冬,是在某個(gè)下午。黃昏的太陽(yáng)不遺余力地照耀著大地,也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍,她的側(cè)前方有一輛半新不新的電動(dòng)車。我心下一喜,躡手躡腳地走近電動(dòng)車!肮!久仰久仰,初次見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照!”我暗暗地說(shuō)著。于是我也不管是何許人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個(gè)馬大哈,讓我逮著了機(jī)會(huì),電動(dòng)車還沒(méi)上鎖呢!

          我只管把手搭在龍頭上,學(xué)著大人扭動(dòng)著龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動(dòng)的,那么一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎,車子便直沖媽媽撞去……

          媽媽確實(shí)被我撞到了。雖然并無(wú)大礙——只是撞青了鼻子,但是也弄得媽媽幾天都見(jiàn)不得人。

          事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我卻永遠(yuǎn)忘不了那一幕。兒時(shí)的我是多么頑皮呀!父母無(wú)怨無(wú)悔地?fù)狃B(yǎng)我到這么大,著實(shí)地不易呀!

        趣事五年級(jí)的作文 篇3

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”一首輕快的《童年》將我的思緒牽引到了我美好的童年生活。那些充滿五彩繽紛的歲月,那些帶著歡樂(lè)淚水的趣事?偰茏屛以诓唤(jīng)意間想起,又在忍不住下哈哈大笑。而最難忘最記憶猶新的就是哪件拔蘿卜的事了,至今想起,恍如眼前。

          記得我還是幼兒園時(shí)候吧,有一次我跟去了外公的田地,看見(jiàn)外公在拔蘿卜,我便跟上去說(shuō):“外公,我也要拔!”外公抬頭看我一眼后笑著說(shuō):“好啊,小人兒想給外公當(dāng)助手了,真乖!辈贿^(guò)外公又囑咐我蘿卜是長(zhǎng)在泥土下的,有的很難分清大小,有的還長(zhǎng)的`很牢固,一定要小心。我一邊心不在焉的答應(yīng)著:“記住了”,一邊早跑到已經(jīng)被我鎖定的那顆蘿卜上了。

          我很輕松的沒(méi)怎么費(fèi)力氣就把蘿卜拔了起來(lái)。正得意時(shí),突然看見(jiàn)田野上空有幾個(gè)飛來(lái)飛去的紅蜻蜓,急忙跑去追趕,便順手把那顆蘿卜仍在了地上。但蜻蜓似乎故意和我過(guò)不去,只是在我周圍盤旋著就是不停下來(lái),累得我氣喘吁吁口干舌燥。正準(zhǔn)備回去喝水,忽然地我看到了一個(gè)大蘿卜。我想挑戰(zhàn)一下我的力氣看看能否把它拔出來(lái)。我先用力試了試,蘿卜居然紋絲不動(dòng),我有點(diǎn)惱怒,不管三七二十一,用盡吃奶的力氣使勁一拉,只聽(tīng)“咚”的一聲,蘿卜雖然拔了出來(lái),而我的身子也一屁股坐在了地上,直接折騰的外公又是心疼又是好笑。我才沒(méi)感覺(jué)呢。我迅速爬起來(lái),因?yàn)檫@時(shí)我又看見(jiàn)了一個(gè)色彩非常漂亮的蝴蝶,在我眼前翩翩起舞。我又被吸引了。我把那個(gè)大蘿卜毫不猶豫地扔在地上,我要去捉蝴蝶!

          蝶兒蝶兒滿天飛,蝶兒蝶兒等我來(lái)。我一邊輕輕念叨一邊慢慢伸手,可蝴蝶根本就不想理我,我的手還沒(méi)碰到它就“呼哧”一下飛走了,只留下我眼睜睜看著它飛走的方向發(fā)傻。

          但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘿卜,看外觀特別的超大,心想:這么大的蘿卜如果我拔了,肯定讓外公刮目相看的。于是,我放棄了追趕蝴蝶的念頭去拔蘿卜,結(jié)果蘿卜像是生根似的,費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)有拔出來(lái),最后只能沮喪的跟著外公回家了。

          而今我長(zhǎng)大了,像這樣“撿了芝麻,丟西瓜。”的事再也不會(huì)去做了。而且這件事也讓我明白了:做事情不能三心二意,更不能丟三落四,要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

        趣事五年級(jí)的作文 篇4

          我們都有一個(gè)溫馨的家,而我家則有點(diǎn)與眾不同,是個(gè)典型的“開心一族”,爸爸是面鏡子,媽媽是個(gè)報(bào)警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自己(廢話。!

          我家有許多有趣的事情,想你的頭發(fā)一樣多,(嘻嘻!別說(shuō)你是尼姑或和尚哦。如果是,那么請(qǐng)你馬上撥112叫救護(hù)車吧!)別說(shuō)一天,就是一年也不見(jiàn)得能寫完,所以呢,我直挑一件事來(lái)寫,可要認(rèn)真聽(tīng)好喲!

          想當(dāng)年,我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開飯時(shí),我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說(shuō)著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋?俄羅斯為什么要把地賣給美國(guó)?等等,等等……媽媽一聲不響地吃飯,真不愧是屬豬的呀!后來(lái),媽媽才注意到我們還在講話,于是說(shuō):“哎!哎!吃飯別講話,影響胃消化食物!眿寢屩徽f(shuō)不能講話,沒(méi)說(shuō)不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖!于是,我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書”,爸爸干脆利落地回答:沒(méi)問(wèn)題!那一場(chǎng)呀,我們是殺的天昏地暗、狂風(fēng)四起……“one,two,three,輸!”“哈哈!我贏了!”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑,哎——真不知他在笑什么?!還有一雙眼睛盯著我們倆,那就是我的媽媽。

          這次晚飯真有趣!

        趣事五年級(jí)的作文 篇5

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點(diǎn)點(diǎn)繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一顆星,想把這顆星中的童年趣事講給大家聽(tīng)。

          “正月里來(lái)吃餃子”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,那一天,媽媽搟皮,姥姥和餡,姥爺負(fù)責(zé)包餃子。我就做起了運(yùn)輸餃子皮的“運(yùn)輸大隊(duì)長(zhǎng)”了,看媽媽自如地和面、搟皮,我也想試一試。想到這兒,一不做二不休,馬上開動(dòng)。我先把白面倒入盆里,再加涼水?dāng)嚢,攪拌了一?huì)兒,面團(tuán)不像媽媽和的面,又干又硬,我又加入些玉米面粉,聽(tīng)媽媽說(shuō)這玉米面不粘手,于是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就這樣面多了加水,水多了加面,結(jié)果面團(tuán)越來(lái)越大,不可收拾了。聽(tīng)老人說(shuō),和面講究三光:面光,盆光,手光。而我卻做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時(shí),還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒(méi)辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。!餃子包好了。瞧那立著的、臥著的、躺著的,千奇白怪,形態(tài)各異的餃子,全是出自于我的杰作。當(dāng)熱騰騰的餃子盛上來(lái)時(shí),居然是兩種顏色的,一種是白色,媽媽和的面包的,一種是黃色的,我和的雜糧面包的!按蠹铱斐燥溩永!”在姥爺說(shuō)完這句話后,他首先吃了一個(gè)雜糧餃子,吃完后還嘖嘖稱贊到:“雜糧餃子,皮薄餡大,芳香滿溢,色澤明麗!蔽衣(tīng)到姥爺?shù)馁潛P(yáng)聲,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個(gè)餃子,津津有味地吃起來(lái),但味道卻和姥爺說(shuō)的截然不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!我吃完后,悶悶不樂(lè)地嘀咕:“雜糧餃子皮厚餡小,色澤暗淡!蔽业臏I水在眼睛里打轉(zhuǎn),小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵(lì)我,姥姥安慰我,說(shuō)我主動(dòng)學(xué)包包餃子就是好樣的。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了包包餃子。包的餃子真像一個(gè)個(gè)的金元寶。

          轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,當(dāng)年那個(gè)不會(huì)做飯、笨手笨腳的我已經(jīng)變成一個(gè)陽(yáng)光自信的“一級(jí)大廚”了。童年那流光溢彩的快樂(lè)時(shí)光令我記憶猶新,至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個(gè)道理:只有不斷磨煉才能有勇氣去面對(duì)困難。無(wú)論遇到什么事都要勇于實(shí)踐,因?yàn)橹挥袑?shí)踐出真知!

          老師評(píng)語(yǔ):兒時(shí)的你與家人學(xué)包餃子,在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生了不少有趣可笑的情節(jié),給你留下美好的回憶。文中條理清晰,語(yǔ)句流暢,四字詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。排比句式贊美童年,結(jié)尾情真意切!

        趣事五年級(jí)的作文 篇6

          記著五歲時(shí),媽媽抱著我去動(dòng)物園去看動(dòng)物,還把每個(gè)動(dòng)物的名字是什么,都給說(shuō)出來(lái)。

          媽媽抱著我去看鴕鳥。媽媽正好看見(jiàn)老朋友,就一起說(shuō)說(shuō)話,忽然,媽媽的老朋友說(shuō):“你的女兒呢?”媽媽一看我不見(jiàn)了就馬上去找,結(jié)果看見(jiàn)我在鴕鳥的背上玩,就又驚慌失措的去找飼養(yǎng)員,說(shuō):“你來(lái)一下,我女兒在鴕鳥背上,你能幫我把她從鴕鳥背上救下來(lái)嗎?”飼養(yǎng)員飛快跑到那里一看,我還在笑呢。因?yàn)轼r鳥對(duì)我很好,還給我吃的,我當(dāng)時(shí)也不知道就把東西拿在手上吃,還不害怕。后來(lái)我才知道這東西是從一個(gè)小女孩的手里的。當(dāng)時(shí)小女孩還哭了,還說(shuō)著,我要坐,我要坐。一直叫著不停。

          到現(xiàn)在我還不知道是怎么下來(lái)的,就是下來(lái)時(shí)鴕鳥還咬著我的褲子不放。那東西太好吃了,我還是想在坐坐鴕鳥的背呀!真的,鴕鳥的背好大,好寬闊,也好柔軟,可真是太美了,可真想這個(gè)時(shí)間一直停在這一刻,令人回味無(wú)窮。

        趣事五年級(jí)的作文 篇7

          爸爸告訴我,他的童年是在河里摸魚,在林里撿柴……這豐富多彩的童年生活,讓我不禁回憶起自己的童年來(lái)。

          沒(méi)用的東西

          小時(shí)候爸爸教我:“尿尿要對(duì)著馬桶,夠不到就站在小凳子上!薄澳蚴菦](méi)用的,所以要把它沖掉!薄袄坝脕(lái)裝沒(méi)用的東西。”爸爸的最后一句話引起了我的困惑:小便也是沒(méi)用的東西,為什么不尿到垃圾桶里,而要尿到馬桶里呢?既然沒(méi)用的尿要尿到馬桶里,為什么不把沒(méi)用的垃圾扔到馬桶里呢?于是,每當(dāng)我要小便時(shí),總選距離最近的“桶”,我也因此常常挨罵。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了馬桶是馬桶,垃圾桶是垃圾桶,兩者的分工不同,不能混用,F(xiàn)在想起以前那充滿尿味的垃圾桶,總還是會(huì)忍俊不禁。

          地面清潔工

          媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng),家里的地板上常常有她的落發(fā)。小時(shí)候我總喜歡撿媽媽掉在地上的頭發(fā),每次都能撿到一大撮。媽媽洗頭時(shí),我也跟在旁邊,從水面上撈起一根一根的頭發(fā),常常把自己弄得渾身是水。有一次,我看見(jiàn)地面有一撮頭發(fā),趕緊跑過(guò)去撿。結(jié)果我只顧著撿頭發(fā),沒(méi)注意看路,頭上磕了一個(gè)大包。媽媽說(shuō),我很像專撿頭發(fā)的“地面清潔工”。

          患難與共

          那天,一只小麻雀停在我們家的陽(yáng)臺(tái)上,我和堂哥輕手輕腳地跑到陽(yáng)臺(tái),想看看這位“小客人”。但是,我們家的陽(yáng)臺(tái)窗口都被欄桿圍住了,根本看不清楚。我們一合計(jì),頭一側(cè),把頭從兩個(gè)欄桿間探了出去。小麻雀看到我們,驚慌地飛走了。我們失望極了,剛想縮回腦袋,可頭卻卡在了欄桿之間,動(dòng)也動(dòng)不了了。最后,在外婆的幫助下,我們花了十分鐘才把頭從欄桿間拔了出來(lái),真是危險(xiǎn)啊!

          時(shí)間流逝得飛快,這些童年的記憶卻深深扎進(jìn)了我心里。

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