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        五年級(jí)梅花的作文

        時(shí)間:2022-01-21 11:12:08 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)梅花的作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)梅花的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級(jí)梅花的作文四篇

        五年級(jí)梅花的作文 篇1

          “道是花來(lái)春未,道是雪來(lái)香異!闭f(shuō)是百花齊放卻又沒(méi)春天,說(shuō)是下了白雪卻聞到了香味

          寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)帶來(lái)了大雪。清晨,白皚皚的一片。雪白的世界,迎面撲來(lái)縷縷清香。是她,那高潔的梅花,那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開(kāi)。”貧苦的田園鄉(xiāng)村,富貴人家的住宅,她不嫌棄貧窮,不依戀富貴,她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻(xiàn)給別人。陸游所云“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故!本褪潜荒胨榱撕湍嗤粱煸谝黄,她還是散發(fā)出清香,那散發(fā)出來(lái)的單是香味嗎?不,是她高潔、艱貞的品質(zhì)。

          梅花是江南的象征,同時(shí)又是友誼的象征!罢勖贩牦A使,寄與隴頭人。江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春!闭巯乱恢γ坊ńo信使,讓他替代“我”寄給遠(yuǎn)在西北的朋友,江南有青山綠水,有桃花柳樹(shù),朋友,讓“我”把春天都送給你吧。

          雪梅也是家鄉(xiāng)的象征!熬怨枢l(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未!蓖蹙S所云。你從故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)該知道故鄉(xiāng)的事情吧。你來(lái)的時(shí)候,窗邊的梅花開(kāi)了嗎?家鄉(xiāng)還好嗎?

          冬天,白色世界里少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……

        五年級(jí)梅花的作文 篇2

          寒假里,我們一家人去西山看梅花,可惜梅花樹(shù)上并沒(méi)有幾朵梅花,媽媽垂著頭說(shuō):“可能時(shí)候還沒(méi)有到吧!”

          過(guò)了幾天,我們一家人又來(lái)到了西山,而這一次,我看到了!走上前去,幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是梅花,就像琥珀或玉雕成的,粗糙的樹(shù)干上開(kāi)滿(mǎn)了一串又一串粉嘟嘟的.梅花,小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,從淺到深粉,香氣纏繞在我的四周,古人云“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”并非形容桃花,倒像是形容梅花的了,梅花正中央的花蕊好像小人國(guó)里的一個(gè)一個(gè)的小人,站在花瓣上想長(zhǎng)高點(diǎn)兒,就知道外面是什么樣的了,花蕊又好像是一個(gè)個(gè)蘑菇,豎立在那兒,風(fēng)兒一吹就喜歡和小伙伴打打鬧鬧,真有趣兒!花蕊的頭上頂著紅色的花粉,像一頂小帽子。風(fēng)吹花落,我很擔(dān)心柔軟的花瓣會(huì)裂,那硬撐的樣子,仿佛哈口氣就會(huì)化,碰一碰會(huì)傷,但是梅花并不是那么嬌嫩的花,它能在寒冬里帶著雪開(kāi)哩!我用手輕輕撫摸一下梅花,頓時(shí)感覺(jué)滑滑的,軟軟的,就像小孩子,又紅又嫩的小臉蛋,真舒服!

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在梅花的簇?fù)硐,有一座小亭子,梅花的香氣散發(fā)在亭子周?chē),在小河里魚(yú)兒,小蝦,小烏龜都在快活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游動(dòng)著;假石頭,小亭子,梅花樹(shù)都倒映在水中,只見(jiàn)一個(gè)小男孩扔了個(gè)小石頭下去,河面立刻泛起一波波漣漪,感覺(jué)就像是梅花在顫動(dòng)一樣。

          人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,人們贊美水仙是因?yàn)樗逆鼓榷嘧,而我贊美梅花,是因(yàn)樗欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲霜斗雪的精神。

        五年級(jí)梅花的作文 篇3

          大家好,我是一朵梅花。在大家看來(lái),我們梅花只不過(guò)是紅色、白色的小花,在春天百花爭(zhēng)艷的世界里無(wú)人問(wèn)津,但是屬于我們的燦爛卻并不只是在春天……

          春天,我們還在梅花樹(shù)里甜蜜溫暖的睡覺(jué)呢,真可以用“與花無(wú)爭(zhēng)”來(lái)形容。

          夏天,哈哈,我們像賴(lài)皮的小孩子,在梅花樹(shù)媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無(wú)奈的梅花樹(shù)媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過(guò)了“草木蔥蘢”的夏天。

          秋天,看到我們酣睡的樣子,梅花樹(shù)媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們,不忍叫醒我們,就這樣度過(guò)了果實(shí)豐收的金秋時(shí)節(jié)。

          冬天,冬爺爺狂嘯著,他生氣了,殘暴的冬爺爺刮走了樹(shù)葉,凍結(jié)了歡樂(lè)的小溪,掠走了大地萬(wàn)物的生機(jī)。而我們梅花撲騰著,跳躍著,爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)梢。在我們紅色梅花地怒放下,風(fēng)雪交加的情景似乎成了嚴(yán)酷的冬天,一樹(shù)紅、一樹(shù)白的美麗風(fēng)景。冬爺爺更加暴躁不安了,風(fēng)雪越來(lái)越大,天氣越來(lái)越惡劣,而我們梅花樹(shù)媽媽仍紋絲不動(dòng),我們梅花綻放得更加燦爛!

          因?yàn)槲覀冊(cè)诙炫。?shī)人用詩(shī)稱(chēng)頌我們,畫(huà)家用畫(huà)筆描繪我們,游者撫摸著我們,用贊賞的目光看著我們,我們?cè)诙炀`放,給人們帶來(lái)溫暖。

          這就是我們?cè)诙彀寥煌α⒌拿坊ā?/p>

        五年級(jí)梅花的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)————臨平,有古老的桂花橋,雄偉的東來(lái)閣,還有那深受游人喜愛(ài)的超山梅花。趁今天天氣暖和,我和媽媽一塊兒去超山賞梅。

          一路上,看見(jiàn)許許多多的梅花姑娘站立在道路兩旁,像是在歡迎我們似的。

          下車(chē)后,我驚呆了,這里可真是一片花海!有紅梅、粉梅、綠萼梅,最特別的要數(shù)白梅了,走進(jìn)東園,千朵萬(wàn)朵的白梅匯攏在一起,好像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白衣少女在翩翩起舞。我們中國(guó)有五大古梅分別是:晉梅、隋梅、唐梅、宋梅、元梅,而我們超山就有唐梅和宋梅。并且別處的梅花只有五片花瓣,唯獨(dú)我們超山梅花有六片花瓣,我們超山的梅花還有“香雪!敝Q(chēng),十分著名。

          超山的梅花可真美,我下次還要來(lái)!

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