家鄉(xiāng)的山五年級寫景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的山五年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)的山五年級寫景作文1
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色，鑲嵌在了藍天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山，沒有泰山的險峻，黃山的邊幻，桂林的秀美，那么的純樸，真實。不加修飾的美，才最能打動人心。
沒有都市的喧囂，小鄉(xiāng)村的寧靜，讓我們縮短了與大山的距離。周末，在艷陽高照，晴空萬里時，約上幾個小伙伴，帶上小菜籃，一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過，陽光仿佛從頭頂灑過，寧靜致遠(yuǎn)。靠在樹
邊，望著頭頂上零零碎碎的天空，在浮想聯(lián)翩中又度過一段美好的時光。
家鄉(xiāng)的山像我們的朋友。我們在她的懷抱里嬉戲過、打鬧過、哭泣過、歡笑過。山中的一草一木，對于我們來說如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風(fēng)舞下的落葉上，清脆的吱吱聲愉悅的響起；稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。
家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書，里面有做人的道理，有生命的奧秘……大山用烏鴉的反哺，告訴我們要知道感恩；用螞蟻的生活，告訴我們要學(xué)會合作；用蜜蜂的辛勤，告訴我們要懂得勞動。我們在大山中學(xué)會很多，也明白了很多。
家鄉(xiāng)的山更像我們的母親，孕育了我們的'生命。山中的樹為我們帶來財富，山中的水為我們帶來滋潤，山中的生物為我們帶來營養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻給了我們，而我們所能回報她的又太少。
家鄉(xiāng)的山�。∧抢锩嬖形姨嗝篮玫幕貞�；家鄉(xiāng)的山��！那里面曾有我們祖祖輩輩灑下汗水；家鄉(xiāng)的山
啊！是我們永不改變的鄉(xiāng)愁。
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著，保護著我的家鄉(xiāng)—湖南
家鄉(xiāng)的山五年級寫景作文2
冬天到了，走進我們家鄉(xiāng)的山，就像走進了一幅五彩斑斕的畫。
整片山不是只有一種綠色，而是五彩繽紛的，有深紅的、淡綠的、杏黃的……各種各樣的顏色，美不勝收，就像給大山穿上一件花花綠綠的衣裳。我很好奇，為什么家鄉(xiāng)的冬日景色這么美麗，不像書中寫的那樣單調(diào)？媽媽笑著說：“那是因為你熱愛它，你的眼里看到的都是美好�！蔽疫肿煲恍�，盡情呼吸著山中清新的空氣。風(fēng)兒輕輕吹過，葉子沙沙作響，好像正在為我們唱歌，令人心情舒暢。
沿著山路拾級而上，我一邊走一邊觀察，發(fā)現(xiàn)山上長著許多多肉植物，可惜全都被熾熱的陽光曬成多肉干了，有的摸上去干干的，不像春天那樣濕潤，還有的甚至破裂開來，仿佛被連根拔起，鉆出了土。我不由得蹲下來，輕輕撫摸它們：可憐多肉，希望你明年春天長得更好。
大山就像一個巨大的寶庫，珍藏著許許多多的“寶貝”，其中最好玩的就是蘆葦了。一片枯黃的蘆葦叢，在輕風(fēng)中翩翩起舞，好像一個個亭亭玉立的姑娘扭動著細(xì)腰。爸爸折了兩根蘆葦插在我的衣服里，我和媽媽叫道：“大俠來也。”然后我小心地把蘆葦枝折了下來，把蘆花全部抖掉。蘆花紛紛揚揚像下起了小雪，又像天女散花一樣。我嘟起小嘴巴，使勁吹呀吹，似乎自己也變成了一朵小小的蘆花，輕飄飄地飛了起來，飛進了樹林，和鳥兒嬉鬧。鳥媽媽帶著小鳥歡唱，有的小鳥要去遨游世界了，撲撲翅膀，飛上藍天，給大山媽媽灑下了一串暖暖的叮嚀：“再見，大山媽媽，明年我們還會飛回來的……”
大山媽媽，謝謝您擁我入懷，讓我做了一個多姿多彩的“夢”。
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