特別的人五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的特別的人五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
特別的人五年級作文1
笑聲，已是班級中最常聽到的聲音，而這笑聲的源頭來自于你。因?yàn)橛心阍诎嗉壷校蕴幪幎汲錆M了歡聲笑語。你在班級中，是那么的出眾。
你與你的同桌之間的鬧劇每天都會(huì)上演，而其中的內(nèi)容也常常引人發(fā)笑。
那天，你想整一整你的同桌，就問班上赫赫有名的"法師”："有什么辦法可以是一個(gè)人不折不扣的服從我的命令？”“法師”說：“只要有那人的一根頭發(fā)，就可以是那人頭暈眼花，眼冒金星。”于是，在課間，你趁他不注意，從他后面偷襲，你成功得到了他的一根頭發(fā)。你便匆匆地跑來找“法師”，身后傳來一聲聲的呻吟，“你回來！讓我給你點(diǎn)顏色看看！”這些聲音在你看來，都是勝利的回聲。當(dāng)你歡天喜地地跑來找“法師”的時(shí)候，“法師”嘴角那邪惡的笑容讓你不寒而栗，“法師”嗖~地一閃，他身后出現(xiàn)了一個(gè)令你熟悉而懼怕的身影向你走來，你嚇得腿都直打哆嗦，連忙“跪地”求饒你同哪里能饒恕你，他追著你滿教室跑，你急忙跑到座位上，翻開桌洞，急匆匆的拿出了你的最愛——巧克力給你同桌，并說：“皇上，臣不是故意的，您就大人不記小人過，饒了臣吧！”周圍的人都哈哈大笑，你的同桌也早已消氣了。
還有一次，你從后面嚇你同桌，你同桌三魂被你嚇跑了兩魂半，他拿著這戒尺滿操場追你，你見情況不對頭，急忙拉著他的手，說：“請您饒了臣吧！我上有80歲老母，下有半身殘廢的妻兒，還有一個(gè)尚未學(xué)會(huì)走路的.兒子呢！看在他們的份上，您就饒了臣吧！”你同桌笑得人仰馬翻，哪里還有力氣找你算賬，你便趁此機(jī)會(huì)，趕忙逃之夭夭了。
你帶給我們了許多快樂，讓我們把煩惱都拋到了腦后，謝謝你，我們班的“開心果”！
特別的人五年級作文2
晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來了——你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見一張可愛的臉，那張十分愛說笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。
他就是本班的陳磊同學(xué)，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對濃濃的眉毛下面壓著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張四不像的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。
陳磊這同學(xué)說正經(jīng)也沒多正經(jīng)。認(rèn)識他是在六年級上學(xué)期，陳磊轉(zhuǎn)來了六。3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來回答問題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說∶他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧!你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)。上課進(jìn)了班級，陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說∶報(bào)——告!弄得同學(xué)們不識哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就欺負(fù)他!
陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請我去他家!我來到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說∶喝吧!我高興認(rèn)識這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里磨練一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。
這就是陳磊，那個(gè)與眾不同的男孩!雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他，六，3，六，3，非同一般!
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