【精品】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，在這二十年里，我懷念著我的童年，想念著我的家鄉(xiāng)——響水，那片生我養(yǎng)我的土地，今天終于回到了我的家鄉(xiāng)。
現(xiàn)在的響水已經(jīng)從貧困的山區(qū)變成了一座繁華的城市，一棟棟摩天大廈鱗次櫛比，一條條公路上車輛川流不息。
第二天，我吃完早飯，來到了我的母校，一路上鳥語(yǔ)花香，山明水秀，充滿清新的空氣。到了母校，那幾個(gè)大字印在我的眼前——響水縣第一小學(xué)，多磨熟悉啊！多么親切��！每個(gè)教室的課桌都擺放著筆記本電腦，教室里的黑板已經(jīng)變成了自動(dòng)黑板，校園里的教學(xué)樓一座座緊密相連。以前的課桌已經(jīng)是自動(dòng)的了，有可升降調(diào)節(jié)的椅子�，F(xiàn)在的操場(chǎng)也比以前寬闊了許多�，F(xiàn)在的圖書館讓我大吃一驚，圖書館的上方和下方都是圖書。美麗的校園，讓我心情無比愉悅，頓覺渾身輕松。
告別母校，我在大路上看到了我以前的家，讓我想起了我小時(shí)候玩耍的地方，這已經(jīng)變成了一幢幢高樓大廈。
這次回故鄉(xiāng)，我看到了許許多多的變化，我為故鄉(xiāng)驕傲！我愛我那美麗的故鄉(xiāng)！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是美輪美奐，目不暇接。
成熟的氣息彌漫著在園子里，散發(fā)著誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發(fā)亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，翠滴，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色，分外和諧。賞心悅目。樹披金裝，一陣陣微風(fēng)吹過，片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。漫步在花園里，整個(gè)花園盡態(tài)極妍，美不勝收�？矗S色花的淡雅，白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中爛漫爭(zhēng)艷。
當(dāng)然，故鄉(xiāng)的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的群山，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發(fā)的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。每當(dāng)起霧的.時(shí)候，故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月，離得多遠(yuǎn)，身處何地何方，故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。
故鄉(xiāng)的秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌唱著。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”說得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來臨之前，。總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱，送來了期待已久的濕潤(rùn)清涼，我喜歡秋天的雨。
故鄉(xiāng)的秋天��！每當(dāng)您到來，我心中的歡愉總是無法言表的，只能用大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“漫卷詩(shī)書喜欲狂”來概括了。
愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺20年過去了，我已經(jīng)成了服裝設(shè)計(jì)師，已經(jīng)周游完全世界，現(xiàn)在我要回到自己的故鄉(xiāng)去看看。
我坐著無人機(jī)回到了家鄉(xiāng)，一下飛機(jī)就驚訝了，故鄉(xiāng)有了非常大的變化。屋子不是原來六層樓那樣摞在一起，而是像別墅那樣獨(dú)棟的房子。
我欣賞著家鄉(xiāng)的美景，走到了我的家。哇，我的家已經(jīng)變得那么高級(jí)了。門鎖非常特別，是指紋開鎖的，只要把指紋放在上面，門立刻會(huì)打開。與此同時(shí)，燈、空調(diào)等你需要用的電器都會(huì)自動(dòng)打開，這樣就節(jié)約了時(shí)間。如果沒有錄入指紋，沒關(guān)系，也可以用手機(jī)開門。
門一打開，就會(huì)有機(jī)器人出來幫你拿鞋子、衣服。桌子上有遙控器，這個(gè)遙控器背面有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是控制電視的，第二個(gè)按鈕是控制其他家具的。當(dāng)你累了，就在遙控器的屏幕上寫“沙發(fā)”，客廳里就會(huì)立刻出現(xiàn)沙發(fā)，如果想看電視，就在遙控器上寫“電視”，電視就打開了。如果餓了，不要著急，在遙控器上寫上“吃飯”兩個(gè)字，餐桌上就會(huì)出現(xiàn)很多好吃的。當(dāng)然，你也可以呼叫機(jī)器人，對(duì)著機(jī)器人說出你想吃的食物，再點(diǎn)一下桌子上的綠色按鈕，見證奇跡的時(shí)刻就要到了，用不了多久那些飯菜會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。是不是很神奇，很方便！
這就是20年后的故鄉(xiāng)，現(xiàn)代化、美麗、富饒的新家鄉(xiāng)。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在偏僻的小山村，這里山多人少，青、少年都在外面讀書，青、壯年也到遠(yuǎn)方打工，剩下一些中老年人留守故鄉(xiāng)栽種一些水果蔬菜。
門前的那條小溪每到春夏就被河水喂得胖胖的，它展示著自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，直唱得草長(zhǎng)鶯飛、山花爛漫。
那一片桃李在小溪的歌聲中揉揉眼睛，伸伸懶腰，搖搖頭，許多細(xì)根又伸長(zhǎng)了一寸，汲取著土地的營(yíng)養(yǎng)；擺擺身，個(gè)子又長(zhǎng)高了一尺。嫩嫩的葉子，含苞的花蕾在春媽媽溫暖的懷抱里瘋狂地生長(zhǎng)�；ɡ俳�(jīng)不起春的誘惑，早已綻放得千姿百態(tài)，有的半開半放，羞羞答答；有的已經(jīng)花瓣全開，露出含粉的花蕊。
有的山上一半栽桃樹，一半種李樹。桃花一片紅，像給那山峰涂了胭脂；李花一片白，像給那后山鑲上了一顆巨大的珍珠。而有的山上一排栽桃樹，一排栽李樹，穿插栽種，紅花白花相配搭，像一匹巨大的紅格子圍巾披在山腰上。春風(fēng)拂過，萬花顫動(dòng)，紅的白的花瓣輕輕飄落，地上鋪滿了“珍珠瑪瑙”，晶瑩耀眼，讓你不忍心踩下。
勤勞的蜜蜂成群結(jié)隊(duì)，“嗡嗡嗡”聲此起彼落。停在花心的專心采粉，采好一朵又飛起歡叫著飛到另一朵。飛走的是全身粉嘟嘟的小毛球，釀出的是天下最美的最甜的生活。
一場(chǎng)春雨的洗禮，綠肥紅瘦。葉子漸漸占了主角，花兒掩藏其中，星星點(diǎn)點(diǎn)，豆粒般大小的果實(shí)已綴滿枝頭。果農(nóng)們戴著斗笠，穿梭在果林間噴灑護(hù)果藥，然后還要給果樹追肥除草。望著陽(yáng)光下一片片綠瑩瑩、充滿生機(jī)的果林，他們臉上掛著愜意的笑容……
家鄉(xiāng)的那片桃李是我最甜蜜的回憶，嘗著甜津津的果實(shí)，你就會(huì)感受到故鄉(xiāng)的溫暖與幸福。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇5
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的千古佳句，也流露出了蘇軾對(duì)家人的思念�？墒怯钟姓l(shuí)知道——爸爸，其實(shí)，我也不愿意和你分開，那怕是短暫的分離。
又是一個(gè)晴空萬里的日子，我迫不及待地跑到電話旁等待著爸爸的電話——因?yàn)槟翘焓菋寢尩纳铡Ｔ诘入娫挼倪^程中，想起了爸爸出發(fā)前… …爸爸在一月還有開頭時(shí)，就離開上海，到南京去學(xué)習(xí)，一去就是四個(gè)多月。出發(fā)前，他對(duì)我說：“孩子，我會(huì)經(jīng)常都會(huì)打電話回來的，你要好好學(xué)習(xí)！”那時(shí)，我哭了，我舍不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學(xué)習(xí)，每次都是好幾個(gè)月。
“沒事兒的，爸爸這次就去幾個(gè)星期�！彼参课艺f。我知道，其實(shí)，這是他在騙我的，但我不得不和爸爸分開。
下午三點(diǎn)多，我終于聽到了爸爸親切的聲音。在電話里，我又哭了，比出發(fā)前哭得還要傷心：“爸爸，你還好嗎？你每天在那邊睡得還習(xí)慣嗎？… …我好想你，你能早點(diǎn)回來嗎？”我問了爸爸很多問題，可最后我還是忍不住說出了憋在心底里的話。
爸爸，我想和你一起學(xué)英語(yǔ)、作奧數(shù)題，想和你一起去運(yùn)動(dòng)，想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個(gè)想，但卻有一個(gè)不想——不想和你分開。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇6
“嘰嘰喳喳”，幾只小麻雀正在林子里熱火朝天地交談著�！敖鹣忌�，太美了！”我大聲歡呼。
興高彩烈地蹦下車，一溜小跑進(jìn)入山林，鳥兒、樹兒、花兒，都成了我們的朋友，一棵棵樹，仿佛是一把把綠傘，撐開來給我們一片陰涼。風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩，陽(yáng)光透過葉間縫隙，像金線般落在我們身上，給我們披上了一身迷彩服。
我們一路笑著、鬧著向山上跑，很快就跑到了山頂。剛想停下來休息一會(huì)兒，一個(gè)亭子便出現(xiàn)在眼前：亭子分兩層，一層可以供人們休息，上面一層只是一種裝飾了，亭頂還有一個(gè)紅色的球，給山景帶來了古亭石寺的韻味。
站在山頂仰望天空，好藍(lán)�。】伤{(lán)藍(lán)的天空沒有潔白的云朵似乎也是寂寞的。還好，一瞧遠(yuǎn)處，正飄來幾朵白云。這云兒可真像頑皮的變臉娃娃，一會(huì)兒是小狗，一會(huì)兒是小貓，一會(huì)兒又是鳳凰和龍……好像我們想要什么它就能變出什么來，真希望這些“云動(dòng)物”能停下來，讓我們好好觀賞一番。
金霞山腳，有一彎江水繞過。江面上，漁船來往，好不熱鬧！真是故鄉(xiāng)山水美如畫��！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇7
故鄉(xiāng)這篇課文，給我印象深刻，閏土從當(dāng)年無憂無慮的少年，變成了滿臉愁容的中年人，而魯迅也明白了當(dāng)年的故鄉(xiāng)已經(jīng)變了。
和我一起去我那撿貝殼那猹可狡猾了，它潮汛來到的時(shí)候，魚都像青蛙似的有兩只腳老爺這就是水生，我家現(xiàn)在困難，我閏土那經(jīng)過三十年磨損而相差巨大的話語(yǔ)，久久回蕩。
三十年后，因?yàn)槟欠饨ㄉ鐣?huì)的帝國(guó)主義，使兒時(shí)天真活潑，健康快樂，見多識(shí)廣的閏土，不見了；帶來的是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，手也不像當(dāng)初那么細(xì)嫩，而是滿手褶皺、口子；眼深陷進(jìn)去，看起來似乎有什么煩惱令他睡不著覺。在他的家里，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了。一棵苗子，就這么被泯滅了。
那時(shí)，魯迅第二次見到閏土的時(shí)候，閏土叫了魯迅一聲老爺，讓魯迅好不驚訝。
當(dāng)魯迅母親說：不要叫他老爺了，還是照舊，叫迅哥兒。
他卻搖了搖頭，說：老太太說什么呢，這不和規(guī)矩，不行。
魯迅的心也頓時(shí)涼了，心中的那些話語(yǔ)也漸漸消失了，一時(shí)竟不知說什么好。一顆主仆關(guān)系的種子，已在閏土心中深深扎根。那一夜，再說什么也覺得陌生。
而我們呢，我們的友誼是否會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而變得生疏呢？我們的故鄉(xiāng)是否終究會(huì)逝去呢？不一定，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)開放的時(shí)代，沒有封建，沒有等級(jí)，只要我們珍惜現(xiàn)在所擁有的，他就一定不會(huì)逝去。
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