關(guān)于暑假五年級(jí)作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級(jí)作文 篇1
今天我讀了老舍的《英國(guó)人與貓狗》這篇文章。老舍曾爬到屋頂上去救貓,竟然還給貓介紹過(guò)“對(duì)象”可去英國(guó)一看,真是自愧不如。
英國(guó)人愛(ài)貓,每天早上給它們魚(yú)吃,還有牛奶喝。到外面旅行時(shí),還要把貓放進(jìn)“托貓所”花很多錢養(yǎng)貓。旅行回來(lái)就把貓接回來(lái)。但是,貓生病了就把貓送進(jìn)醫(yī)院拔牙、打針……
然而,英國(guó)人也愛(ài)狗,冬天時(shí),小狗得穿上背心,出門要抱著,臨睡前還要吃塊糖,去電影院把狗藏起來(lái)帶進(jìn)去。有的`還會(huì)送去“上學(xué)”,有的還會(huì)叼東西,還有的咳嗽也得吃感冒藥,也有的更夸張,腳上沾上一些油也要穿上小靴子。
英國(guó)人把貓狗當(dāng)做自己兒女看待,而某些人的想法不同,他們覺(jué)得愛(ài)貓狗不一定對(duì)他們很好,給它們好東西不如要給它們自由,我一直不明白要怎么辦。他們說(shuō)的都有理。你們認(rèn)為呢?
暑假五年級(jí)作文 篇2
今天,我和媽媽、阿姨還有弟弟準(zhǔn)備去冒險(xiǎn)島。那里是一個(gè)大型水上樂(lè)園,我已經(jīng)迫不及待地想去玩了。
冒險(xiǎn)島位于麗水蓮都區(qū),距離黃巖約有兩百公里,從黃巖開(kāi)車過(guò)去需要三個(gè)小時(shí)左右。
終于到了冒險(xiǎn)島,我們穿好游泳的裝備進(jìn)入了冒險(xiǎn)島。
島內(nèi)人山人海,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲尖叫,又到處都是嘻嘻哈哈的笑聲。我興奮地拉著弟弟去游樂(lè)項(xiàng)目排隊(duì)。
玩的就是兩人一起玩的項(xiàng)目。比如我和阿姨去一個(gè)項(xiàng)目玩紅黃藍(lán)綠中的綠色通道。等我們排隊(duì)排到的時(shí)候,旁邊的工作人員就把雙人坐的游艇放在通道的入口,讓我們坐好,然后把我們坐著的游艇推到通道中,并微笑地對(duì)我們說(shuō):“祝你們游玩愉快。”
這個(gè)通道非常的`黑,根本看不見(jiàn)任何物體,阿姨尖叫了幾下,我也有點(diǎn)害怕了。但就在這時(shí),一束寶劍似的金光閃在我面前。我以為要結(jié)束了,但其實(shí)噩夢(mèng)才剛開(kāi)始。我們的游艇突然往下掉,并快速往前使勁沖,一剎那,我感覺(jué)自己的心跳都停止掉了。幸好前后的板夠大,不然都已經(jīng)飛天了。終于到了終點(diǎn),我心里的大石頭也放了下來(lái)。
到了陸地上,我看見(jiàn)其他人玩的項(xiàng)目,有的玩巨型滑梯,這個(gè)滑梯平臺(tái)約有十幾層樓房的高度,滑梯長(zhǎng)度約有50米左右,人一旦坐上去就會(huì)呈75°角向下滑,我們一群人看著都害怕。還有些人玩章魚(yú)滑道,這個(gè)更恐怖,全是頭朝下往下滑……這些都是我們不敢玩的,但等我長(zhǎng)大后,我相信我一定不會(huì)害怕的。
玩到了晚上九點(diǎn)半,媽媽說(shuō)要走啦,我只好依依不舍地離開(kāi)了冒險(xiǎn)島。在回家的路上,我想:明年的暑假我一定還要再來(lái)這里玩。
暑假五年級(jí)作文 篇3
炎熱的夏天又到了,我既興奮又擔(dān)心,興奮暑假到了,擔(dān)心夏天的`太陽(yáng)會(huì)失去原來(lái)的溫柔,在這樣的天氣中空調(diào),棒冰,水果,游泳是不可少的。游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,雖然我會(huì)蛙泳,但不會(huì)自由泳,所以我就報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。
第一天,老師先讓我游一下蛙泳游完后老師對(duì)我說(shuō)蛙泳姿勢(shì)不正確,所以再學(xué)一下,開(kāi)玩笑的說(shuō):“不能和你一起學(xué)了,她蛙泳姿勢(shì)不好!碑(dāng)我把蛙泳學(xué)好后今天的訓(xùn)練也快結(jié)束了。老師和我說(shuō):“明天,就可以學(xué)習(xí)自由泳了!但是現(xiàn)在先去有20趟。”師命難為。≮s快游吧。
第二天,老師先讓我游了15趟蛙泳,就把浮板給我,讓我自己先練彈腿,游完后老師就教我換氣了。學(xué)完后,老師對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在去有20趟,游完可以上岸了!庇质20趟,老師你太狠了吧!
接下來(lái)的兩天我把自由泳學(xué)會(huì)了,也跟上了其它同學(xué)的腳步。后來(lái)幾天,剛到那老師就讓我們游15趟,休息后再游20趟。接下來(lái)就是自由活動(dòng)。
一天老師問(wèn)我去不去舟山中學(xué)游,去測(cè)一下50米。晚上,吃完晚飯后我和幾位同學(xué)一起去舟山中學(xué)游泳。爸爸媽媽給我測(cè)了一下,“63秒!”太棒了。我高興極了。
暑假五年級(jí)作文 篇4
今天下午,爸爸帶我去奧體游泳,我高興極了,因?yàn)槲业谝淮稳,一直很期待,每次爸爸都說(shuō)去,可是都沒(méi)有去成,這次終于可以去了?墒俏矣忠幌耄何覀儍蓚(gè)人玩會(huì)無(wú)聊的.,所以我就邀請(qǐng)了哥哥和叔叔一起來(lái)玩。
進(jìn)了游泳池我和哥哥比賽游泳。開(kāi)始了!首先我在前面,后來(lái)我有點(diǎn)累了,哥哥馬上加速“超車了”,最后我一直反超不了,我輸了!
然后,我和哥哥對(duì)戰(zhàn)叔叔和爸爸,我拿著水槍“埋入”水底,哥哥把叔叔和爸爸引過(guò)來(lái),我突然從水里冒出來(lái),用水槍攻擊他們。我們又有了一個(gè)方法,就是“聲東擊西”我們現(xiàn)用水槍向一個(gè)地方噴水,叔叔和爸爸就走了過(guò)去,我們從他們的背后攻擊。攻擊成功了。
最后,我們2比1的分?jǐn)?shù)贏了!我們十分的開(kāi)心!下次我還要來(lái)。今年的暑假我過(guò)得十分歡樂(lè)。
暑假五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)涼爽的晚上,我和媽媽去了北京的東華門夜市,我們吃了好多小吃,但最美味的還是滕記過(guò)橋米線。
這條街很長(zhǎng),是露天的,每家門口都掛著幾個(gè)小紅燈籠,每家的小吃看上去都很有特色。我們一連走了好幾家店鋪,店主們臉上堆滿了微笑,眼睛直往行人們身上瞅。再一聽(tīng):“老北京爆肚……油炸冰激凌……冰糖葫蘆呦……”整條街彌漫著香氣和吆喝聲。我們走到一家店鋪前,看見(jiàn)一個(gè)賣過(guò)橋米線的老大爺正在熱情地招呼著客人,那米線散發(fā)出誘人的香味,我和媽媽都不由自主地停住了腳步,再看人挺多的,我們也湊上前要了兩碗。米線端上來(lái)了,熱氣騰騰的,用筷子一拌,碗里的菜料都顯現(xiàn)出來(lái):有新鮮的香菇,可口的酸菜,香味四溢的`魚(yú)丸,美味的鵪鶉蛋等等。
再加上營(yíng)養(yǎng)豐富又好喝的雞湯,真可以說(shuō)是色香味俱全呀!媽媽問(wèn)那老爺爺是哪里人,他說(shuō)是老北京人。我很驚訝,便問(wèn):“爺爺您是老北京怎么能做出如此好吃的云南過(guò)橋米線呢?”他回答說(shuō)他曾經(jīng)在云南當(dāng)知青,學(xué)過(guò)做米線,回到北京后就開(kāi)了米線鋪,至今已有三十年了。我低頭喝湯,那味道真是無(wú)法用語(yǔ)言形容,太鮮美了!據(jù)說(shuō)這家鋪?zhàn)雍芑,?jié)假日高峰期時(shí),一堆一堆的人都來(lái)吃米線,隊(duì)伍能排幾十米。
我很敬佩老爺爺,能把一個(gè)小小的米線鋪開(kāi)得這么紅火,做得那么好吃?磥(lái)只有真材實(shí)料、熱情好客才能招來(lái)好生意!以后我還來(lái)吃!
暑假五年級(jí)作文 篇6
五年將過(guò),暑假將至。暑假漫漫長(zhǎng),總要有一時(shí)之計(jì),不可虛度光陰。下面就是我的暑假三部曲。
NO.1游歷長(zhǎng)城
“江山多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰······”“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這些贊美大好河山的名句一直在我心中。今天,游歷美好長(zhǎng)城,何不樂(lè)乎哉?我沒(méi)去過(guò)所謂長(zhǎng)城,只知道那很長(zhǎng),有烽火臺(tái)。我上長(zhǎng)城也沒(méi)多大念想,只愿在一個(gè)至高點(diǎn),拍下“無(wú)限好風(fēng)光”。在遙遙長(zhǎng)城上,假若人流不息,我便夜晚去過(guò);倘若人流稀少,便一口氣爬他個(gè)五六載。
NO.2自練特長(zhǎng)
特長(zhǎng)······我真不知道我自己有什么特長(zhǎng);蛟S多的不能再多,或許寥寥無(wú)幾;蛟S我還是先把體力練好吧。說(shuō)每天早上去公園跑步,但可別總事與愿違。只因我自己的睡覺(jué)自控力不好。幾時(shí)睡,幾時(shí)起,似乎不是我控制它們,而是它們操控著我。鑒于有這一種情況,肯定不止我一人,所以我想出了一個(gè)兩全其美的方法——如果 早上跑不了了,便晚上跑。時(shí)間如下:6:00——7:30早上跑步;吃完晚飯后——8:30晚上跑步。
NO.3暗自逍遙
前面那么多要出門的運(yùn)動(dòng),那就沒(méi)有休閑娛樂(lè)的`啦?我明確的告訴我自己,不可能!我那么注重勞逸結(jié)合的人。難道會(huì)沒(méi)?沒(méi)事兒了,自己去書(shū)店看會(huì)書(shū),該睡了,躺在床上玩會(huì)兒;最重要的——還是寫博。往日里,我可是一直打著:“爭(zhēng)寫深度好文,爭(zhēng)排寫博前十”的旗號(hào)來(lái)寫的。所以,寫博便是暑假休閑娛樂(lè)必不可少的休閑的方式。
以上講完了我的“暑假三部曲”,已將我的暑假規(guī)劃的很好了。但,還是先認(rèn)真的搞好期末吧······
暑假五年級(jí)作文 篇7
經(jīng)過(guò)暑假期間密集和嚴(yán)格的訓(xùn)練,讓我學(xué)到了很多東西,我也教了我的徒弟,她學(xué)得非?,不但這樣,她不懂得也會(huì)問(wèn)我,我每天七點(diǎn)十分起床,不會(huì)覺(jué)得累,而且還讓我感覺(jué)到,這個(gè)訓(xùn)練是很重要的事情,這一個(gè)月不但讓我練得很輕松又愉快,還讓我學(xué)了很多技巧。
我的徒弟是一位很可愛(ài)又認(rèn)真且乖巧的小女生,她認(rèn)真學(xué)習(xí),而且不想放棄他的努力,遇到困難時(shí),他也不會(huì)半途而廢,他也會(huì)努力的練習(xí)困難的問(wèn)題。
我今年學(xué)習(xí)的樂(lè)器是口風(fēng)琴,希望下次我和我徒弟可以接觸別的樂(lè)器,彈奏其他的.樂(lè)曲。
以前我們有到外縣市演出,還有三天兩夜的旅程和活動(dòng)非常好玩,這些有趣的經(jīng)驗(yàn)要好好把握,參加別的活動(dòng)不一定有這種有趣的經(jīng)驗(yàn),這些都是老師努力教我們的成果。
我希望可以把學(xué)弟妹都教好,讓大家能夠?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),讓優(yōu)美的音樂(lè),分享給喜愛(ài)音樂(lè)的朋友。
暑假五年級(jí)作文 篇8
7月來(lái)臨,我的暑假生活便悄然而至。寂靜的校園、我的老屋、夏日的山溝,這便構(gòu)成我的暑假生活。
夏日的山溝是寧?kù)o的。村莊、田野、小山,在一個(gè)清晨亦或黃昏里就像一幅寧?kù)o安詳?shù)牧Ⅲw風(fēng)景畫(huà),我在一個(gè)不影響畫(huà)面整潔的小角落,老屋很虛,暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風(fēng)、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在里面,一切都恰到好處。陽(yáng)光不透,塵埃落定。
夏日聽(tīng)蟬很妙。在一個(gè)炎熱的午后,一杯茶,一支煙,躺在老屋后面的大槐樹(shù)的濃蔭里,沐浴著清風(fēng),聆聽(tīng)著村莊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近那成千上萬(wàn)此起彼伏的蟬鳴;谢秀便,搖搖晃晃間,一種與世隔絕的`感覺(jué)。蟬鳴又起,兒時(shí)的記憶重現(xiàn),伙伴的笑鬧、樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴、園子里的瓜香……放假前同事問(wèn)我假期何干,我說(shuō)我要留在山溝聽(tīng)蟬。他們不解。其實(shí),留點(diǎn)時(shí)間給自己,取一片凈土,卸一身的疲憊,尋一種隱士的味道,很美!
夏夜,難以入眠,披一片夜色看月夜,山溝里沒(méi)有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗,只有月兒就那么淺淺的掛在樹(shù)梢,月光如水,樹(shù)影斑駁。月也朦朧,山也朦朧,人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上,用手摸去,柔柔的,似夢(mèng)……
山溝的夏日,不經(jīng)意間,一陣陣花的芬芳纏綿著夏風(fēng)吹滿了小山溝,令人心曠神怡。白蘭花!一身白紗,淡雅素凈,悄悄的開(kāi)放,使夏日的山溝處處彌漫著白蘭花的清香。這些純潔的小花,不張揚(yáng),不奪目,亦如山溝里佩戴白蘭花的女子,不是那么嫵媚動(dòng)人,也不是那么妖嬈富貴。然而,這份簡(jiǎn)潔的單純卻是那么圣潔高雅、超凡脫俗,恰似繁華落盡后的淡泊和清寧。
暑假五年級(jí)作文 篇9
在大家的期盼下,暑假的生活開(kāi)始了,我又可以自由的安排時(shí)間了。我已經(jīng)在心里打好了如意算盤。一首“暑假的樂(lè)章”正在悄悄地拉開(kāi)幃幕……
第一樂(lè)章:學(xué)習(xí)之曲
暑假開(kāi)始了,家里同往常一樣很安靜,是怎么回事呢?難道是出去玩了嗎?再看一看,我在房里寫暑假作業(yè)。你一定會(huì)說(shuō):“作業(yè)什么時(shí)候做都不是一樣的,先痛痛快快地玩一場(chǎng)再說(shuō)!钡視(huì)毫不猶豫地告訴你不行,因?yàn)槲疫@人有個(gè)“毛病”,那就是不把作業(yè)做完就去做別的事情,就會(huì)不安心連睡覺(jué)都會(huì)想著作業(yè)。何況,到時(shí)候再把作業(yè)一趕,質(zhì)量又差還要受批評(píng)。為什么不把作業(yè)先做了,何樂(lè)而不為呢,不和你聊了。這幾天,我可是要加班加點(diǎn)的做作業(yè),但在作業(yè)方面我還是會(huì)認(rèn)真完成,保證質(zhì)量。我每天早早起床開(kāi)始一天的“工作”,而晚晚的“下班”已超過(guò)了8小時(shí)的工作量,甚至到廢寢忘食的地步。一周后的晚上,我的作業(yè)終于大功告成了,可以暫時(shí)的'休息一會(huì)了。
第二樂(lè)章:勞動(dòng)之曲
今天我早早的起了床,這回可不是寫作業(yè)了,而是幫奶奶包餃子。我迫不及待的想開(kāi)始,奶奶做面皮,我和妹妹各拿一個(gè)皮。就想包可又不會(huì)包,我們把皮放水里打濕,包上餡,一捏就算包好了?吹竭@情景,奶奶來(lái)耐心地教我們。首先把皮子中間放適量的餡,再把水沾一下圍著皮邊擦一圈,把中間一捏,再把兩邊一捏,最后放盤子里。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我和妹妹的肉餡要不多了,要不少了總不適量。我還像模像樣捏幾下,而妹妹卻一把一捏完事。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次后,我們都有了不同程度的進(jìn)步。我動(dòng)作嫻熟了不少,妹妹也像我們一樣捏幾下。餃子包好了,開(kāi)始下鍋炸了,等餃子出了鍋我們嘗到了自己的勞動(dòng)果實(shí)。雖然不好看,但吃起來(lái)很好吃,我下回還要包餃子。
第三樂(lè)章:運(yùn)動(dòng)之曲
在家呆久了也不行,得出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我一把拿起羽毛球拍和球,約媽媽去打球。我和媽媽找了個(gè)空?qǐng)龅亻_(kāi)始打球。媽媽首先發(fā)了個(gè)高挑球,我沒(méi)有接到。已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)有打球了動(dòng)作已經(jīng)生疏不協(xié)調(diào)了,一連輸了好幾球。過(guò)了不久,我開(kāi)始進(jìn)入角色,媽媽又來(lái)了一個(gè)高挑球,我縱身一跳來(lái)了個(gè)反扣,殺媽媽一個(gè)迅雷不及掩耳。我又一連贏了幾球,就這樣你一球我一球的。最后,三局下來(lái)我反敗為勝。
這就是我今年暑假精彩三樂(lè)章的回放,很精彩吧!
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