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【實(shí)用】五年級(jí)童話作文300字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙(jí)童話作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話作文300字 篇1
我有一個(gè)好朋友,它一直陪伴著我。
它是一個(gè)小熊貓書包,一雙大大的眼睛炯炯有神,一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴特別有親和力,它的肚子里不僅裝著我上課用的書本,還有我的各種課外讀物。
上學(xué)的`時(shí)候,小書包都會(huì)問我:“主人,書有沒有裝好啊?”我看了一下書包,果然,語文書沒帶。這才想起來是昨天晚上背書的時(shí)候,書背好了,就把語文書放在書桌上了。
上課的時(shí)候,每當(dāng)我注意力不集中的時(shí)候,小書包就皺著眉頭嚴(yán)肅地提醒我,它繃著臉說:“主人,不要東張西望,要專心聽講。不然回家作業(yè)又不會(huì)寫了!蔽衣犃酥缶筒粬|張西望了,而且專心聽老師的課了。
放學(xué)回到家,我本想看會(huì)電視再寫作業(yè)的,但坐在沙發(fā)上的書包不高興了,它生氣地對(duì)我說:“主人!不要看電視了,這樣既對(duì)眼睛不好,又耽誤學(xué)習(xí),待會(huì)兒媽媽回來了,看見你在看電視,肯定會(huì)生氣的,你還是快去寫作業(yè)吧!”我聽了,趕緊把電視關(guān)了,乖乖地到書房去寫作業(yè)了。媽媽回來了,看到我在認(rèn)真寫作業(yè),她很高興,我心想:還好小書包叫我寫作業(yè),不然真的要挨批了。
小書包,你真好,我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心上。
五年級(jí)童話作文300字 篇2
自行車與汽車的對(duì)話 慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,自行車越來越少,慢慢被汽車所代替,當(dāng)我們正享受著天倫之樂時(shí),有沒有想過我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?
在一間車庫里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問汽車:“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當(dāng)然知道.汽車傲慢地說.“你的`速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長時(shí)間沒刷車了,而我,天天主人乘我兜風(fēng),整天住五星級(jí)大酒店,風(fēng)光極了.”
“那可不一定!”自行車大喊.
“怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說.
自行車說:“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點(diǎn)到了汽車的弱項(xiàng).“那,那,那,反正主任不開你,開我!”
自行車又說:“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費(fèi)了主人多少錢!我不用主人一絲一點(diǎn)的費(fèi)用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!
五年級(jí)童話作文300字 篇3
想必大家都熟悉狐貍與烏鴉吧?狐貍說烏鴉長得漂亮,是百鳥之王,又叫它唱一下歌,烏鴉一唱,嘴里的肉掉了,結(jié)果狐貍把肉叨走了。而我想寫的是狐貍與烏鴉的`后續(xù)故事。
狐貍把烏鴉騙了,讓烏鴉對(duì)狐貍有所警惕。有一天,烏鴉偷了一塊烤香腸,狐貍看到,十分嘴饞,心想:他一定不會(huì)像上次那樣傻傻的被騙了,得想個(gè)辦法。有了!狐貍走到烏鴉面前假惺惺地說:“上次我騙了你,媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,還要我過來道歉,她還說,如果你不答應(yīng),我就不能進(jìn)家門。如果你不答應(yīng),我就跪在這里不起來了!”烏鴉見狐貍這樣誠懇,便說:“沒關(guān)系,我原諒你了!币婚_口,肉掉在地上,狐貍跑過去把肉叼在嘴里,只聽烏鴉說:“哈哈,我在肉里下了藥……”狐貍趕緊把肉吐到一旁,去小溪洗嘴,烏鴉又把肉拾起來,重新飛到樹梢上,狐貍這才知道自己被騙了。
我想了很多版本的狐貍與烏鴉,但就這個(gè)最好,其他版本我就不寫了。
五年級(jí)童話作文300字 篇4
小豬的媽媽給小豬買了一個(gè)漂亮的`足球,小豬每天都要和它的好朋友們一起在離家不遠(yuǎn)的草坪上踢球。草坪上綠草如茵,幾棵大樹枝繁葉茂。一天,小豬去找好朋友們踢球,可是好朋友們都沒時(shí)間跟它踢球。小豬只好一個(gè)人踢球了,。小豬一會(huì)兒把球踢到東邊,一會(huì)兒把球踢到西邊,玩得可起勁了。小豬又來了個(gè)高空球,一不小心把球踢到樹杈上面去了。
小豬急忙用手抱住大樹使勁地?fù)u,想把球搖下來,大樹的腰桿快搖彎了,可是大樹上的球一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。小豬又拿來許多石頭,想用石頭把球砸下來,可是足球一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有……小豬急得抓耳撓腮(nǎoshāi),不知到怎么辦才好。這時(shí),小象走過來好奇地問:“小豬你為什么這么煩惱呢?”“ 剛才我一不小心把球踢到樹杈上面去了!毙∝i回答說。
小象說:“沒什么了不起,看我的!闭f著,小象用它粗壯有力長鼻子毫不費(fèi)勁地把球轉(zhuǎn)了下來。小豬很感激,高興地對(duì)大象說:“我們一起踢球吧!”這一天小象和小豬玩得非常快樂。
五年級(jí)童話作文300字 篇5
在一個(gè)陽光明媚的一個(gè)早上,森林的動(dòng)物正在睡覺,突然,幾只小鳥像鬧鐘似的叫了起來漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí),一支樂隊(duì)迷失在森林里,后來他們聽見了許多醒來的叫聲好似一首曲子,他們?cè)铰犜矫,慢慢的也情不自禁的演奏起來。有的用蕭吹出?dòng)人的蕭聲,琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。
突然,森林的動(dòng)物好像聽到如此動(dòng)聽的'聲音,都紛紛的朝這里跑來,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)是一支樂隊(duì)奏出如此動(dòng)聽的聲音后,也互相對(duì)話起來。小白兔說:“多么美妙的聲音!好像在夢(mèng)游一般!崩匣⒄f:“是啊,這么美妙的聲音,我第一次聽過,不如我們來給他們伴奏吧!眲(dòng)物說:“異口同聲的說:“好!边@時(shí),風(fēng)姑娘正好經(jīng)過,也聽到動(dòng)聽的聲音。情不自禁的喃喃自語的說:“好美妙的聲音呀!風(fēng)姑娘也不知不覺的跳起舞來。突然,在森林的不遠(yuǎn)處的小溪弟弟也聽到了美妙的聲,也放下了玩耍,匆匆忙忙的趕來聽,小溪弟弟看見后,也不住的發(fā)出叮——咚——!说穆曇魜斫o音樂團(tuán)們伴奏。這時(shí),從遠(yuǎn)方飛來的布谷鳥也聽著柔美的聲音,也忘記了中途的疲倦,也停在樹枝上,也跟著婉轉(zhuǎn)的聲音,唱起了小調(diào)。
啊,聲音的力量是這么強(qiáng)大呀!
五年級(jí)童話作文300字 篇6
我是一朵白云,我身邊有許多好朋友?蓯、潔凈的我和朋友一起,在天空中飛來飛去,飛機(jī)叔叔、小鳥姐姐都夸我們漂亮、清純。
不知從什么時(shí)候起,我的朋友越來越少,沒有消失的朋友都慢慢地變成黑云了,它們一身烏黑,很難看。漸漸的、漸漸的,我也變成了黑云。再也沒有以前的可愛、漂亮。身穿炫麗彩衣的小鳥姐姐飛過來說:“姐妹們,看,這朵白云變成了黑云,多難看!”說完便飛走了。空氣阿姨聽到了,連忙飄過來,安慰我說:“孩子,你知道嗎?不止你一個(gè)變成了黑云,連我都變成了臭氣濃濃的空氣。因?yàn)槠、飛機(jī)排出來的尾汽,還有工廠排出的廢氣等等,把原來清新的空氣搞亂了。唉!”
聽了空氣阿姨的`話,看著我和朋友的樣子,想想今后的情況,我想向人類提個(gè)建議:你們不要太自私,不要只為自己方便,要為別人想想,為后代想想,我們要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好地球!
五年級(jí)童話作文300字 篇7
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的.路,饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽了恍然大悟。
就是呀,不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
五年級(jí)童話作文300字 篇8
當(dāng)我看到別人自由自在的騎自行車的時(shí)候,心里很是羨慕,但是我就是沒有勇氣坐上自行車的座位,當(dāng)我聽到別人說騎兩輪自行車很簡單的時(shí)候,我又重振旗鼓。這不是,前幾天,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那一天,我和小伙伴們興致勃勃的去籃球場騎車。看著嶄新的自行車,心里美極了,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面:“我騎著嶄新的自行車,在籃球場和小伙伴們瘋狂的玩,一圈,兩圈……”結(jié)果,事與愿違,我推著自行車,搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了兩圈,就是不敢騎,灰心喪氣的我來到媽媽面前,說:“媽媽,我不想騎了!蔽业暮门笥褎⒓芽,好像看透了我的心思,說:“別泄氣,來,給你騎我的小車,我騎你的'大車,給你做個(gè)示范吧!敝灰娝p手握把,坐在座位上,雙腳踏地,坐穩(wěn)后,右腳踏上腳踏板,左腳在地上不停的滑行,平衡后,左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來。我按照她的方法小心翼翼地去騎車,似乎找到點(diǎn)感覺,可是我雙腳剛踏上腳踏板,就一下從車上摔了下來,腿上留下了兩條長長的血印。但我并不放棄,我忍著痛繼續(xù)騎,累得我雙腿發(fā)抖,汗流浹背。
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