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        冬天五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-16 17:50:47 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)冬天五年級(jí)作文集錦八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼亩煳迥昙(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)冬天五年級(jí)作文集錦八篇

        冬天五年級(jí)作文 篇1

          “快來(lái)看。】靵(lái)看!”媽媽大叫起來(lái)。聽(tīng)到這叫聲,正在睡覺(jué)的我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,原來(lái)是今天下了一場(chǎng)超大的霧。

          我吃過(guò)早飯,準(zhǔn)備去上學(xué)。剛一出門,就聽(tīng)到了一陣陣“嘀嘀”的聲音,而且還有很多照明燈在空中忽明忽暗的閃爍著,顯得非常不安定。我這時(shí)才明白,原來(lái)是這場(chǎng)大霧擋住了人們的視線,他們都看不清前方的事物,所以都行駛得非常慢。

          我問(wèn)正在騎電動(dòng)車的爸爸:“爸爸,今天為什么會(huì)下這么大的霧,那下午會(huì)不會(huì)很冷呢?”爸爸說(shuō):“我還真不清楚。但是,下午應(yīng)該不會(huì)太冷,應(yīng)該會(huì)暖和吧!”

          到了校門口,我東張西望,卻只能看見(jiàn)離我約六、七米的同學(xué),再遠(yuǎn)就看不見(jiàn)了。唉!我還想找個(gè)同學(xué)陪我一起進(jìn)校門呢!看來(lái),沒(méi)希望了,我只能自己走了。

          直到上課,我還一直在想這件事,時(shí)不時(shí)地向窗外看看,咦?霧漸漸小了,這又是怎么回事呢?唉!只有回家上網(wǎng)查了!

          今年冬天的這一場(chǎng)霧真是大呀!但是,我非常不喜歡這一場(chǎng)大霧,因?yàn)檫@真是一場(chǎng)讓人討厭的霧!

          啊!我討厭這場(chǎng)大霧!

        冬天五年級(jí)作文 篇2

          我愛(ài)冬天。不只愛(ài)它白雪皚皚的冬景,不只愛(ài)它呼嘯龍吟的北風(fēng),我最愛(ài)它令人向往的神韻。

          沒(méi)有春天的纏綿,夏天的狂熱,秋天的無(wú)情;冬,猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,他昂首挺胸保護(hù)者自己的家園;猶如一位頑皮快樂(lè)的少年;猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人······

          冬天是快樂(lè)的,周圍到處都是白雪皚皚的景象,孩子們組織起來(lái)打雪仗,微風(fēng)中帶著孩子們歡樂(lè)的笑聲,好奇的孩子們觀察掛在樹上的冰條,真像一棵棵“水晶樹”美麗極了,一切都是那樣的純潔與奔放。

          冬天是頑皮的。時(shí)而下起鵝毛大雪,時(shí)而下起堅(jiān)硬的冰雹,讓人難以預(yù)測(cè),但就是這樣的頑皮給人們帶來(lái)無(wú)窮的驚喜與快樂(lè)······

          冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師,一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍,孩子們歡笑著滑下高高的小雪山,瞧!那些孩子玩得多么開(kāi)心啊!魔術(shù)師又開(kāi)始施法了,夜晚,趁著人們熟睡之際,他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶一指,窗戶上就會(huì)出現(xiàn)一幅幅冰花,這真是一副充滿濃濃的冬之神韻味道的作品!

          快樂(lè),頑皮與奇幻,沒(méi)有包裝的做作,只有純潔的樸實(shí),這就是冬天的特點(diǎn),這也是冬之神韻。噢,冬之奔放,我敬佩你;冬之瀟灑,我欣賞你!

        冬天五年級(jí)作文 篇3

          一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色,冬天的雪景。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好, 黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

          雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

          雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

          我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的'溫馨和希望。

        冬天五年級(jí)作文 篇4

          冬天悄悄地來(lái)了,我們的校園也悄悄地發(fā)生變化,雖然沒(méi)有了夏日的絢麗多彩,但依然那樣美麗。陽(yáng)光撒滿了校園里,讓人精神抖擻、心曠神怡。

          冬天的校園是美麗的。

          來(lái)到后操場(chǎng),地面掉落了非常多的葉子,花臺(tái)就像被葉子籠罩了似的。走在這葉子的世界,就會(huì)覺(jué)得特別神清氣爽。草坪里的小草不象昔日那樣翠綠,綠色里泛著一點(diǎn)枯黃的顏色。銀杏樹的葉子幾乎掉光了,只剩下零零散散的幾片枯黃的葉子還在樹枝上搖來(lái)?yè)u去。剩下的很多樹都是只有那光禿禿的樹枝孤零零得長(zhǎng)著。

          和銀杏樹一樣,梧桐樹的葉子也掉光了,像一個(gè)個(gè)小光頭。梧桐樹身上有很多包,也像許多的大眼睛注視著我們。梧桐樹的樹枝都沒(méi)有樹葉,像串串香。

          一陣風(fēng)吹來(lái),小草、樹木輕輕地?fù)u晃著,在迎風(fēng)翩翩起舞。那像糖葫蘆似的一串紅也趁最后的機(jī)會(huì)展示自己的美麗。校園里的小葉女貞的葉子擺出了大象、恐龍、氣球等造型。雖然小葉女貞的葉子很小,不好看,但很多的葉子就能擺出美麗、奇異的造型。

          冬天的校園是熱鬧的。

          下課了,同學(xué)們都要去操場(chǎng)活動(dòng)。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩耍;有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在跑步。操場(chǎng)上熱鬧非凡。

          冬天最熱鬧的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都在為自己的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊的拉拉隊(duì)員一陣陣加油的喊聲震耳欲聾。最激動(dòng)的要數(shù)接力賽,參加了接力賽的隊(duì)員都跑得很快,因?yàn)樗麄兌枷霝樽约喊酄?zhēng)奪榮譽(yù)。

          冬天的校園真讓我陶醉啊,我愛(ài)我的校園!

        冬天五年級(jí)作文 篇5

          在大家的記憶中,形容冬天的詞有很多,如:寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說(shuō)明大家對(duì)冬天的印象很深刻,就一個(gè)字——冷!可我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為,冬天不僅是寒冷的,也是溫暖的。

          記得四年級(jí)上學(xué)期的冬天,有一天,天氣變化快。剛上學(xué)時(shí)還是晴天,放學(xué)時(shí)竟變成了雨天。我沒(méi)帶傘,一放學(xué)我就向?qū)W校最近的車站跑去,我得趕緊回家穿衣服,要不然就得著涼了。天氣很怪,一邊吹風(fēng)一邊下雨,不時(shí)帶來(lái)陣陣寒意。我等了才五分鐘,就像等了五年一樣,總想著能快點(diǎn)回家。

          10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車怎么還不來(lái)呀?終于,等了15分鐘,公交車總算是來(lái)了。我快速上車,生怕車開(kāi)走。我坐在公交車一個(gè)臨窗的位子上,看見(jiàn)公交車站候車的凳子有一個(gè)小黑點(diǎn):咦,怎么這么眼熟呢?還有,我感覺(jué)背后好輕松啊!

          公交車開(kāi)動(dòng)了,我才想起,啊!那是我的書包!我趕緊說(shuō):“司機(jī)叔叔快停車!我忘了拿書包了!”車停了,我下了車。我想:唉,又得等15分鐘了。結(jié)果,我拿到了書包后,轉(zhuǎn)身一看:車還停在那!我怎么也不相信自己的眼睛,但是車,就停在那!我快速跑向車去。

          上了車,我對(duì)司機(jī)說(shuō):“謝謝叔叔!”司機(jī)叔叔說(shuō):“謝我?為什么呢?”我說(shuō):“因?yàn)槭悄刮腋械搅诉@么寒冷的冬天也這么溫暖。”

        冬天五年級(jí)作文 篇6

          冬,悄悄的襲來(lái),好像這個(gè)世界都是冰涼的一片,單調(diào)而又平凡,平凡而又有單調(diào)的美,純潔一片,枯老的樹枝好像要被風(fēng)吹斷似的,在風(fēng)中搖搖欲墜,那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們,一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。

          記得六年級(jí)的那一個(gè)冬天,我真正地體會(huì)到了什么是友誼。回憶六年有多少個(gè)朋友陪我走過(guò),在我傷心時(shí),在我無(wú)住時(shí),在我痛苦時(shí),在我快樂(lè)時(shí),都離不開(kāi)她們。幼時(shí)的友誼充滿童趣,而我們毫不顧忌地跑著,跳著,小學(xué)時(shí)還記得我們?cè)诙聊翘臁巴,下著淅淅瀝瀝的雨,天沉了許多,陰陰的,仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭,雨時(shí)時(shí)飛到我的臉上,不一會(huì)雨打濕了我那件薄薄的外衣,她慢慢地走過(guò)來(lái),不禁打了一個(gè)冷顫,雨下大了。她一下子撐起了一把傘,一下子溫暖了許多,但是我的心一直有一種不安,結(jié)果讓人難過(guò)的事還是發(fā)生了,你她一不小心摔倒了,但是手?jǐn)嗔耍瑥拇嗽谶@幾個(gè)月的時(shí)間里她一直是把手裹著來(lái)學(xué)校的,每節(jié)課下了都會(huì)有很多同學(xué)都圍著她,關(guān)心她,終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。

          我知道,生活離不開(kāi)朋友,人生離不開(kāi)友情!

        冬天五年級(jí)作文 篇7

          冬天到了。雖然沒(méi)有春天的芬芳,雖然沒(méi)有秋天的果瓜豐收,雖然沒(méi)有夏天的繁華,但是,只要你細(xì)心觀察,就能探索到冬天的奧秘。

          我剛剛睡醒,穿上衣服,來(lái)到窗邊,發(fā)現(xiàn)窗戶上結(jié)出了冰花。這些冰花,有的像一座小山,神態(tài)各異;有的像一幅美麗的畫,畫里有小馬、小人,還有生機(jī)勃勃的植物呢!有的還像一只只玉蝴蝶,正在采摘花粉。我用手一摸,冰冰涼涼的,真舒服!

          我出門一看,下雪了,這些雪為大地鋪上了一層潔白無(wú)暇的地毯。踩一下,軟軟的,像棉花一樣,很舒服。遠(yuǎn)處,一些小朋友正在玩耍。有的在玩打雪仗,打倒了再站起來(lái),接著打;有的在玩堆雪人,把手凍得通紅;還有的在細(xì)細(xì)的觀察雪,就像一個(gè)小科學(xué)家。

          一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)雪交加,像風(fēng)精靈!昂艉簟钡难┗ㄏ蛭覔鋪(lái),我心想:它好調(diào)皮呀!我戴上了棉手套,不一會(huì)兒,手套上也沾滿了雪花,好漂亮!

          冬天可真美妙啊!我好喜歡冬天!

        冬天五年級(jí)作文 篇8

          風(fēng)婆婆回來(lái)了,猜它又帶來(lái)了誰(shuí)?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,銀裝素裹,看上去一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可它是一位神奇的魔術(shù)師。

          冬姑娘的魔法可真大!它輕輕一抬腳,大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧,樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套,穿上了潔白的雪袍子;花姐姐們都怕冷,早已躲得無(wú)影無(wú)蹤,只有梅花妹妹依然在雪中綻放;小草更不敢露出小腦袋,早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪;小溪結(jié)冰了,小魚們可不敢游出水面了,生怕凍著它可愛(ài)的小臉蛋。

          冬姑娘的魔法可真棒啊!它悠悠一吹氣,給人們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在學(xué)校里,下課鈴一響,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地走出教室,沖向操場(chǎng)來(lái)打雪仗,一個(gè)不留神,就會(huì)調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番,還沒(méi)想還擊,一顆重型“雪球彈”又向你飛來(lái),在歡笑中度過(guò)短暫的十分鐘。田野里,大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被,老爺爺來(lái)到田間,看著這雪白的莊稼地,捋著胡子,笑瞇瞇地說(shuō):“‘冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡’,真是‘瑞雪兆豐年’呀!”

          冬,雖沒(méi)有春的繁華,夏的熱鬧,秋的金黃,但卻因它獨(dú)特的魅力,吸引著你、我、他。我愛(ài)你--冬!

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