【精華】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的小學(xué)生活時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過(guò)六年,身邊的這棵大樹(shù)也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹(shù)就是我們共同經(jīng)歷的見(jiàn)證。這棵大樹(shù)記載著我們的笑容,記錄著我們的故事;厥走^(guò)去,一年級(jí)時(shí),我吐字不清,并不知人世常情,這座學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)陌生的環(huán)境,是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的感覺(jué),可想起我對(duì)外公的承諾,只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。二年級(jí)時(shí),我也慢慢地結(jié)交了一些朋友,面對(duì)這陌生的母校,我也逐漸在接受了,并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家?蓛H管如此,還是覺(jué)得有些陌生,不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級(jí)時(shí),我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級(jí)里,帶頭做好一切工作,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與期望。一切都只因——“我是班長(zhǎng)!”四年級(jí)時(shí),我被落選。我痛哭了一場(chǎng),想了許多:當(dāng)了三年的班長(zhǎng),我從未想過(guò)自己會(huì)失敗,一直以來(lái)在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類詞,F(xiàn)在的我才明白,其實(shí),這只不過(guò)是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。五年級(jí)時(shí),我已不在這個(gè)班,去4班了,去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級(jí)一樣,去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對(duì)一張張陌生的臉龐,我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過(guò)好在,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),就和他們交往了。有時(shí)我們?cè)谝黄鹫務(wù)勑模フf(shuō)小秘密;有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍脚幌履猩。六年?jí)時(shí),我已長(zhǎng)大。在母校的懷抱里我從無(wú)知變得懂事;
從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過(guò)多久,我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍(lán)的天空;望著天空中悠悠飄過(guò)的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不舍。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。離開(kāi)了母校,我們的一生將會(huì)分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同!皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞,“明天”將會(huì)劃過(guò)一道美麗的弧線,成為我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。
往事樁樁件件,歷歷在目,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,點(diǎn)綴了我們的人生,放飛了我們的夢(mèng)想!讓這些珍珠、夢(mèng)想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力和能力,共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
四季就像一個(gè)調(diào)味盤,裝載了各有特色的春、夏、秋、冬;四季就像海灘上的那些貝殼,拾起一個(gè),就看出了其中的奧秘;四季還像那一首首小曲,每一曲都能聽(tīng)出當(dāng)中的奇特……
春天是一個(gè)愛(ài)分享的開(kāi)心寶寶,它可以掌控世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)發(fā)芽,也可以讓春風(fēng)當(dāng)它的使者,帶著各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮兒。你看,呢喃的紫燕從南方飛回來(lái)了;向陽(yáng)坡上的小草兒鉆出地皮兒;柳枝披上了綠衣裳。春天代表著欣欣向榮,代表著重新開(kāi)始。
夏天是一個(gè)愛(ài)撒嬌的烈日寶寶,它可以讓大地變得滾燙,風(fēng)兒變得很悶熱,一但它撒起嬌來(lái),溫度就變高了,植物變干燥了,人們也變急燥了,整個(gè)世界變得火辣辣的,知了不停地叫著,“知了--知了--!碧鞜岬眠B蜻蜓都靠著樹(shù)陰底下飛行著,夏天代表著熱情似火,代表著“炎”酷的考驗(yàn)。
秋天是一個(gè)愛(ài)努力的爽快寶寶,它喜歡看著一片片金黃的落葉從大樹(shù)上緩緩降落,看著向南飛的大雁把它清麗悠長(zhǎng)的鳴聲遺留給了北方的山川原野,看著一群群人拾起果實(shí)……秋天代表著遍地鋪金,代表著萬(wàn)花凋零。
冬天是一個(gè)愛(ài)孤獨(dú)的冷酷寶寶,它喜歡吹著蕭蕭的寒風(fēng),讓樹(shù)枝搖曳不停,它也喜歡下著皚皚的白雪,讓草地、山野變得潔白的一片,動(dòng)物們都關(guān)起來(lái)進(jìn)行冬眠了。冬天代表著冰天雪地,代表著千里冰封。
我愛(ài)春天,愛(ài)它的生機(jī)勃勃;我愛(ài)夏天,愛(ài)它的驕陽(yáng)似火;我愛(ài)秋天,愛(ài)它的果實(shí)累累;我愛(ài)冬天,愛(ài)它的白雪皚皚。我愛(ài)這美麗而又五彩繽紛的四季,愛(ài)這各有特色的四季!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天開(kāi)學(xué)了。下午本人換上整潔的衣服,懷著激動(dòng)的心情,迎著溫暖的陽(yáng)光,踏著芳香的泥土,來(lái)到本人分別了一個(gè)月的`學(xué)校,校園里鮮花盛開(kāi),更加美麗,同學(xué)們笑容滿面,越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)面了。朋友門聚在一起,,又是問(wèn)這,又是問(wèn)那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常熱鬧,仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了,走進(jìn)來(lái)一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著一頭長(zhǎng)發(fā),邁著穩(wěn)健的步伐,走到講臺(tái)上,親切的說(shuō):“同學(xué)們,本人姓白,這學(xué)期本人來(lái)做你們的班主任,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,熱烈鼓掌,歡迎白老師的到來(lái)......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
新的一年開(kāi)始了,本人信心十足,本人將用辛勤和汗水獲得更多的知識(shí),大家加油哦!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在我的生活中有許許多多的人,形形色色的面孔,有和藹可親的,有慈祥的等等。
她是一位嚴(yán)厲的人,又似一位慈母。作為老師,每見(jiàn)到不聽(tīng)話的人,她就皺起“川”子眉,嚴(yán)肅地對(duì)待他,我們十分害怕她。每見(jiàn)到乖巧的孩子,她就會(huì)喜笑顏開(kāi)的與同學(xué)交流,這時(shí)的她已變成了慈母。
她是一位以身作則的人。她教育孩子們時(shí),首先要教育自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),先從自己的工作中找問(wèn)題。校園里的任何活動(dòng),她都遙遙領(lǐng)先,把別人甩在最后。她總是把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),正應(yīng)了魯迅的名言:“時(shí)間都是擠出來(lái)的”。
她是一位仔細(xì)認(rèn)真的人。書(shū)寫(xiě)必須是工整的,答句要完美,要求極高。如果不按照這樣做,她會(huì)讓你反反復(fù)復(fù)的做,直到做好為止。她常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”
她是一位知識(shí)淵博的人。她博覽群書(shū),經(jīng)常去書(shū)店借書(shū)。有一年我去她家做客,發(fā)現(xiàn)她家簡(jiǎn)直就是“書(shū)店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。
楊老師感謝您!是您讓我知道什么叫“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“滴答,滴答……”。春雨歡快活潑地跳躍著,奔跑著,如一條剪不斷的線,聽(tīng),它正在奏響著“春之聲”,似一架自然的琴。
我們要去春游了我們春游去的是火車北站,離我們有7。8里路吧,再去之前老師就說(shuō)了,是要磨練我們的意志,想去就去,不強(qiáng)迫我們。
“叮!,第二天到了,媽媽先帶我把早飯一吃,就到學(xué)校去了。因?yàn)槔蠋熃形覀儎e帶書(shū),所以教室里沒(méi)人晨讀,一片喧鬧。玩123極的玩極,說(shuō)話的說(shuō)話。不知誰(shuí)不了一聲老師來(lái)了,教室里一下子就安靜了。老師來(lái)了,吃完早飯,我們都在聊著該怎么分組。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們都很無(wú)聊,就都吵著:怎么還不去春游。?過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,宣布在操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備春游,大家立刻把東西收好,Go!
一路上,大家有說(shuō)有笑,還不時(shí)唱著校歌,我們是步行過(guò)去的,先走到烈士陵園,繞道建設(shè)路,大家就開(kāi)始沒(méi)勁了,“加油啊,馬上就到了,大家加油啊!”前面?zhèn)鱽?lái)了張老師的聲音,大家聽(tīng)到了這聲音,知道勝利就在眼前,就鉚足了勁往前沖,到了一塊蘋(píng)果地,我們聽(tīng)到張老師說(shuō)現(xiàn)在這兒休息一下吧,我們就拿出了各自準(zhǔn)備的零食,開(kāi)吃了!你把我的給我嘗一下,我把我的給你吃點(diǎn),能量滿了后,大家齊心協(xié)力,走到了火車北站,任務(wù)完成,大家,吃中飯吧!大家將自己的零食都倒了出來(lái),一起分享,雞腿呀,薯片啊,啥都有,因?yàn)樽叩美,所以吃得多,吃得都吃不下了,大家玩了一?huì),開(kāi)始合影了,專業(yè)攝影師為我們照相,因?yàn)槲覀兒荛_(kāi)心,所以我們笑得比陽(yáng)關(guān)更燦爛。拍完照,要回學(xué)校了,公交車只有兩輛,輪回開(kāi),每次來(lái)了一輛,有個(gè)班就瘋的似的沖了上去,因?yàn)樵谌撕芏,所以很擁擠,我上了車,好不容易搶到了一個(gè)座位,卻變成了“人肉墊”。杯具ing。
這次春游真令我記憶猶新啊,特別是那輛擁擠的公交車。
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