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        冬天五年級作文

        時(shí)間:2022-01-14 15:05:29 五年級 我要投稿

        有關(guān)冬天五年級作文集錦六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的冬天五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)冬天五年級作文集錦六篇

        冬天五年級作文 篇1

          風(fēng)婆婆回來了,猜它又帶來了誰?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,銀裝素裹,看上去一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可它是一位神奇的魔術(shù)師。

          冬姑娘的魔法可真大!它輕輕一抬腳,大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧,樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套,穿上了潔白的雪袍子;花姐姐們都怕冷,早已躲得無影無蹤,只有梅花妹妹依然在雪中綻放;小草更不敢露出小腦袋,早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪;小溪結(jié)冰了,小魚們可不敢游出水面了,生怕凍著它可愛的小臉蛋。

          冬姑娘的魔法可真棒!它悠悠一吹氣,給人們帶來了無比的快樂。在學(xué)校里,下課鈴一響,同學(xué)們便爭先恐后地走出教室,沖向操場來打雪仗,一個(gè)不留神,就會調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番,還沒想還擊,一顆重型“雪球彈”又向你飛來,在歡笑中度過短暫的十分鐘。田野里,大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被,老爺爺來到田間,看著這雪白的莊稼地,捋著胡子,笑瞇瞇地說:“‘冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡’,真是‘瑞雪兆豐年’呀!”

          冬,雖沒有春的繁華,夏的熱鬧,秋的金黃,但卻因它獨(dú)特的魅力,吸引著你、我、他。我愛你--冬!

        冬天五年級作文 篇2

          我喜歡把冬天的小草叫做冬草。別看它的樣子不中看:枯黃、瘦弱,無力地與滿地的枯葉相伴,似乎沒有一點(diǎn)兒值得欣賞的特點(diǎn)?扇裟愕拖骂^去,更近更清楚的觀察它們,就會發(fā)現(xiàn)那像四下里亂撇的雜草,乍觀完全枯黃,實(shí)際卻仍有一絲淡淡的綠,很淡很淡,藏匿在草葉邊側(cè),默默等待春的腳步范文九九網(wǎng)。

          “野火燒不盡”的冬草,枯黃意味著它即將臨近的新生。此時(shí)四處散著黃色的草葉,卻有一顆碧綠的心。秋天,鳥兒帶走它的種子,而冬草卻仍如一個(gè)小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡夢中盼春。

          冬草那細(xì)小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,這小家伙,還怕人趁它未醒時(shí)把它帶離常年安居的小被窩,扎得很緊很緊,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不會失去。

          冬草,究竟代表什呢?生機(jī),希望,蓄勢待發(fā),還是堅(jiān)強(qiáng)的生命?我想,冬草代表和蘊(yùn)含的,一定是永不放棄的信念。朝著它,冬草一直

          堅(jiān)定地站在沒有溫暖的泥土里。

          冬天刺骨的寒風(fēng)來了,冷得令人瑟瑟發(fā)抖,而小草依然十分堅(jiān)強(qiáng)地挺立在原野中,有青,有綠,有黃,顏色不一,形狀大小不同,小草的季節(jié)美是大自然賦予它的杰作。

          大自然太奇妙了,決定著自然中的一切生命生長規(guī)律。小草的生長各不相同,比如水青的吧,就在于園丁很好的照顧,綠的也是,唯有黃色野草是自己生長,由綠到黃到枯暢想了一曲生命的贊歌,也只有野草有這么強(qiáng)的生命力,有一句詩叫:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草的堅(jiān)強(qiáng)處處可見,無論是人們遺棄的荒地,還是肥沃的土地,它都會破土而出,頑強(qiáng)的生長。小草,不用任何人澆水,施肥,只要有土地,有一束陽光就能茁壯成長。

          看似十分弱小的小草,卻有著驚人的神奇力量,巖石縫里,大石頭底下生長著強(qiáng)勁的小草,還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)更令人驚訝,刀槍不入的頭骨小草卻能沿著骨縫鉆出來,真是力大無比。⌒〔萏衿媪,現(xiàn)在又有了一年四季長青的,一直在綠著的,那是人工培植草,改變了大自然規(guī)律,經(jīng)歷了寒冬的風(fēng)吹霜打本色不變。萬古長青,美麗極了。

          小草是弱小的,是平凡的,是渺小的,是大自然不可少的,也是我們?nèi)瞬豢缮俚,人的眼睛一看這綠,感覺就很美妙,很奇特,讓人欣喜悅目,呵呵,美妙吧。但野草跟大自然互相呼應(yīng),都是先綠后黃,現(xiàn)在是黃的令人耀眼,再慢慢變枯,最后把自己奉獻(xiàn)給大地,蓋著雪做的棉被進(jìn)入了夢鄉(xiāng),重新蘊(yùn)育新生命。冬天的小草生命力極強(qiáng),并有它的光輝和明亮,送給人希望。

          平凡,樸實(shí),無私奉獻(xiàn)野草,用平凡的外表來點(diǎn)綴著大地,為大自然增添美麗。小草我愛你!

        冬天五年級作文 篇3

          寒冷的冬天到了,白天明顯比夏天時(shí)的白天變短,太陽就像一個(gè)怕冷的小孩子一樣早早地躲了起來。

          我們穿著厚厚的棉衣,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃一樣,一陣寒風(fēng)吹來,它調(diào)皮地往我們的脖子里鉆,好像在跟我們捉迷藏呢!可卻把我們凍地連連打噤。這時(shí)候,小鳥也飛得不見了蹤影。有的小動物像蛇呀熊呀都會舒舒服服地在自己暖和的洞里美美地睡上一個(gè)冬天。

          在幾天前的一個(gè)夜里下了一場大雪,那雪花從天上慢慢地飄落下來,落在臉上會覺得一陣冰涼,但很快就融化掉了,看到這一幕幕美麗的`場景,我們不進(jìn)發(fā)出了一陣陣驚嘆的聲音。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在了屋檐上,我們就像是走進(jìn)了一片全都是白雪的世界,我們可以在里面,滑雪,溜冰,堆雪人和批雪仗,想干什么就干什么想玩什么就玩什么,操場上也鋪了一層厚厚的白雪,那白雪是那么的純潔,那么地晶瑩。讓我們想立刻就去操場瘋狂地玩,松樹的枝干上也有一層層積雪,積雪把其它樹木都壓垮了,而松樹卻挺拔地站在那兒一動不動,它就像駐守在邊疆的戰(zhàn)士一樣,不管風(fēng)吹雨打,他們都會勇敢地駐守在邊疆不讓別人來侵犯。

          大課間,我們迫不及待地沖出教室在操場上玩起了和雪有關(guān)的游戲,男孩子們玩起了打雪仗,他們玩得十分激烈,一個(gè)個(gè)雪球在天空中飛舞著,不時(shí)還閃耀著銀色的光,女同學(xué)們在雪地里滾雪球,堆雪人。我們一人滾著一個(gè)雪球,不一會兒雪球越滾越大,有圓的,也有扁的,我們挑一個(gè)大雪球來當(dāng)雪人的身子,再拿一個(gè)紅紅的胡蘿卜給它當(dāng)鼻子,給它點(diǎn)上眼睛,一個(gè)憨憨可愛的大雪人就做好了!岸6!”上課鈴響了,我們依依不舍得離開了操場。

          !冬天真美呀!它給我們的生活增添了無限的樂趣。

        冬天五年級作文 篇4

          冬天的校園是溫暖而美麗的。

          清晨一大早,我就被鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒,可愛的鳥兒們沒有被冬天的寒冷嚇住,卷縮在窩里。而是蹦跳在枝頭,三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學(xué)校的樹木郁郁蔥蔥,即使在冰冷的冬天也生機(jī)勃勃,如:箭竹、橡皮樹、鐵樹、桂花樹、黃桷樹、香樟樹......因此鳥兒們也有了安寧又溫暖的家,鳥兒們愛樹叢中穿梭著,到處都有鳥聲,到處都有鳥影,大的、小的、花的、黑的、灰的......它們時(shí)而鉆進(jìn)樹叢,時(shí)而飛過樹梢,有時(shí)停在在地上覓食,有時(shí)落在屋檐上四處張望,一會兒又飛走了,好像它們永不知疲倦。嘰.......嘰 ......它們在談?wù)撝裁茨?我猜是討論著它們那隱藏在樹叢中不被人們發(fā)現(xiàn)的精致、結(jié)實(shí)的鳥窩。

          教學(xué)樓前左側(cè)的那一棵高大的老榆樹,樹枝上的葉子全掉光了,榆樹的無數(shù)枝細(xì)小的枝條向上伸展著,冬天的榆樹失去葉子的裝扮卻不失它的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,榆樹像一幅素描畫,畫得精妙極了,天然生長的美畫,勝過任何能工巧匠。一大群鳥兒飛過來,停落在榆樹枝上,鳥兒們在榆樹枝頭上跳躍著、歡叫著組成了快樂的音符。榆樹的主干上長滿了苔蘚,苔蘚上長出了許多新的、嫩綠的新榆樹葉,真可謂舊的去了,新的來了。老榆樹的旁邊是幾株月季,月季花開了,花兒是紅色的,特別的引人注目,紅色象征著熱情,讓人感到了溫暖,花瓣層層疊疊,花瓣微微向上卷, 花朵的最外層花瓣最大,范圍一層層的逐漸縮小,花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒,看起來飽漲得要破裂似的,又像害羞的小姑娘,月季花兒散發(fā)出陣陣清香,令人神清氣爽 。

          教學(xué)樓前右側(cè)的小水池,魚兒在里面自由自在的游著,有的聽到一點(diǎn)風(fēng)吹草動就游進(jìn)了假山的洞里,有的膽子特別大,而且不怕人,尤其是那條紅色的巴掌大的金魚,金魚有時(shí)待在水底靜立不動,它特別的討人喜歡,卻沒有人能捉住它,特機(jī)靈。一會,有的魚兒又跑出來嗮太陽......

          冬天的校園給了我無數(shù)的遐想。

        冬天五年級作文 篇5

          一早起來,感到些微的寒冷,因?yàn)楸憋L(fēng)姐姐已來了,春暖花開的日子過去了,炎炎夏日也消失了,秋高氣爽、葉子飄落的季節(jié)走了,而冰天雪地的冬天終于來臨了。

          冬天到了,在冬天里怕寒冷的家人,常聽到媽媽說的口頭禪:“快去穿衣服!”“再加件衣服吧!”都派上了用場,把全家打扮成“北極熊”,全身包的緊緊的,就連太陽公公也怕冷,天天都很晚才升起,很早就下山。冬天到了,北風(fēng)姐姐呼呼吹,走在街上,原本熱鬧的街景,一下變得冷冷清清的;想必都躲在家里,吃 著熱騰騰的火鍋,享受著天倫之樂;或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過節(jié)時(shí),街上才會又恢復(fù)原本熱鬧的氣氛。不愛蓋被子的我,無法接受冬天伯伯冷酷的考驗(yàn);氣候 一天比一天冷,我身上的被子也隨著日漸增加,把我壓得快喘不過氣來。在大自然中的一些動物也紛紛回到自己的巢穴,靠著之前準(zhǔn)備好的糧食來過冬。山上的雪景美的令人贊嘆!草和樹批上了雪,像是蓋上一件白色的被子,不舍得讓它消失。

          冬天,我既喜歡但又對它有點(diǎn)抱怨,喜歡的原因是:晚上睡覺時(shí),蓋著暖和和的被子真舒服;抱怨的原因就是太冷了,手都會僵硬;寫字時(shí),會感到奇痛無比,哎!讓我又愛又怨,心中充滿矛盾,雖然如此,冬天對我來說還是一個(gè)美麗的季節(jié)!

        冬天五年級作文 篇6

          相對于春天艷陽高照下迎面吹來的暖暖微風(fēng)、夏日似火的驕陽下傳來的陣陣蟬鳴、秋季颯颯涼風(fēng)下收獲的累累碩果,冬天那萬木凋零的景象似乎并不被喜歡。而我卻喜愛冬天獨(dú)有的風(fēng)姿和意境。冬天來了,大雁南歸、眾生蟄伏。樹上的葉子大多已投向大地母親的懷抱,小河不再像往日那樣一路歡歌奔向遠(yuǎn)方,水面被厚厚的冰雪覆蓋。冬天,少了一些浮華與喧囂,卻多了一份內(nèi)斂和凝重。

          我喜歡冬天,不僅因?yàn)樗旧匀坏囊幻,更因(yàn)樗鼰崆樗苹鸬囊幻。一個(gè)冬日的午后,氣溫急劇下降,路上的行人紛紛扣緊衣服,匆匆趕往家中。一場大雪即將來臨,果然不一會兒,雪花姑娘在空中翩翩起舞,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,樹上、屋旁、路邊全都留下她的足跡。最初飄落地面的雪花一會兒就化了,但隨后鵝毛般的大雪在地上越積越厚,天地間一片銀裝素裹。

          雪整整下了一夜。第二天早晨,我和小區(qū)里幾個(gè)小朋友在得到父母允許后,我們穿上冬衣、戴上手套,相約到樓下玩雪。男生們分成了兩組,從地上撿起一團(tuán)雪,壓成雪球砸向?qū)Ψ降慕M員,打起了雪仗。有的人因?yàn)樽约旱难┣驌糁辛藙e人而開心地大笑,被砸中的人也不會生氣,相互追逐奔跑,場面那叫一個(gè)亂。我們女生就來點(diǎn)有含量的“藝術(shù)創(chuàng)作”——堆雪人。我們分了工,有人負(fù)責(zé)鏟雪、堆雪,我負(fù)責(zé)雪人的整體造型。領(lǐng)了任務(wù)后,我急忙奔回家,找了兩枚紐扣、一根胡蘿卜、一截繩子和兩個(gè)樹枝,分別當(dāng)做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后,我們把這些材料安到了相應(yīng)部位,一個(gè)雪人就堆好了,真不敢相信這么逼真的雪人竟出自我們的手里。我們幾個(gè)人拉著手圍著雪人又唱又跳,歡笑聲回蕩在雪地上空。

          雪不僅美麗,能帶給我們樂趣,而且雪還有很大的用途。俗話說,瑞雪兆豐年。意思是說一場好的雪就意味著來年莊稼有好的收成。冬天是萬物養(yǎng)精蓄銳的時(shí)候,它孕育了希望、帶來了生機(jī)。如果沒有冬天,哪來春天的繁花似錦、夏天的萬木蔥蘢、秋天的果實(shí)滿枝。我喜愛冬天,不僅因?yàn)榘}皚白雪,更因?yàn)樗鎸?shí)、無私和偉大。

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