【推薦】雨中五年級作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的雨中五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
雨中五年級作文 篇1
“呼——呼——”大樹在狂風(fēng)中搖晃，根根樹枝像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。忽然，一道刺眼的閃電劃破天際，緊接著，就是一個(gè)震撼大地的炸雷轟然響起，霎時(shí)間，傾盆大雨直瀉下來，把天空交織成一個(gè)連綿不斷的雨網(wǎng)。街上成了雨的世界，行人也寥寥無幾。
今天是星期天，我拿著一把舊雨傘出去幫婆婆買面。雨滴隨風(fēng)吹進(jìn)了我的頸項(xiàng)里，冷得我打了個(gè)寒噤。風(fēng)越吹越大，忽然，雨傘被風(fēng)撕開了一個(gè)大口子，向上掀起，就像一個(gè)破喇叭。黃哺養(yǎng)般的雨點(diǎn)向我撲面打來，我一會兒就成了一只落湯雞，全身都濕透了。突然，迎面走來了一個(gè)人，并傳出了親切和藹的聲音：“小朋友，你去哪兒呀?”我以為他在叫別人，沒理他，繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去。那人跑了幾步，這時(shí)我們才看清他的臉。他個(gè)兒不高，身穿工作服，兩鬢黑發(fā)中摻雜著絲絲銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有幾道刀刻般的皺紋，眼睛里露出慈祥的光芒。
老伯伯看著我那把破藏傘，不用我多說話，早已心中明白了我的尷尬處境。他望望破傘，又看看我，然后親切地說：“我送你回家吧。”老伯將我拉了過去，躲在他的大傘下。當(dāng)他的手指觸到我濕淋淋的衣服時(shí)，又連忙脫下自己的外套，披在我的身上。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我真不知該說什么好。
雨下得更大了，狂風(fēng)撕扯著我們的衣服，樹枝被吹得發(fā)出“嘩嘩”的呻吟聲。老工人緊緊地扶著我艱難地走著。又是一道閃電，把大地照得雪亮，我介著電光抬頭望望他那和善、剛毅的面孔。不知不覺中，家已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
“老伯伯，還您衣服。謝謝您!”我把衣服遞給他。我在遞給他時(shí)，摸到了他濕透的衣服，才發(fā)現(xiàn)老伯伯只穿了件單衣。我心頭一熱，眼睛濕潤了�！袄喜�，我到家了，時(shí)屋歇歇吧!”“不了，我還有事哩�！闭f完，老伯邁開大步走了。
是的，老工人走了。他的身影漸漸消失在雨中，卻在我的心里久久揮之不去，那形象越來越高大。雖然只有十幾分鐘的時(shí)間，可卻讓我感受到了他那顆火熱的心!
雨中五年級作文 篇2
空中布滿了烏云，天很暗，也很低，站在天地之間有點(diǎn)喘不過氣。陰暗的天空下起了小雨，雨兒在天地間飄灑……;
過了一段時(shí)間，雨越下越大，澆濕了路面。由于沒放假又下起了雨，心情糟透了。我漫步在操場，不知不覺中來到了校門口，抬頭一看，校門外站滿了家長，里面站的是學(xué)生，防盜門分隔了他們。我呆呆地望著，我不知這意味著什么，但是這情景卻磁鐵般地吸著我。
風(fēng)雨中，我聽到這樣一段對話：“媽媽我想家！”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對的，現(xiàn)在病毒流行期間，隔離你們，是對你們的關(guān)心。你們要戰(zhàn)勝自己！”雨越下越大，但他們母子仍是戀戀不舍地談著。
剎那間，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字——愛。在雨中他們交談得多么親密，在他們的腦海中似乎整個(gè)世界只有兩個(gè)人存在。風(fēng)雨中，家長從遠(yuǎn)處趕來，看望長期未回家的兒女，盡管在雨中他們也毫無怨言。也是國家對少年兒童的愛，現(xiàn)在非典型肺炎正在蔓延著，少年兒童是作祖國的未來，建設(shè)高科技新中國主力軍。他們不能受到病毒的威脅。
想到這里，我的心顫動了，那么多的人對我們的愛是無盡的。雨越下越大，而我的心卻晴朗起來。
雨中五年級作文 篇3
去年冬天的一天，我正在家里寫作業(yè)。突然，一道閃電從我窗前劃過，隨著一陣陣?yán)茁�，天空下起了傾盆大雨。
這時(shí)，媽媽下班回來了。她邊脫衣服邊說：“今天這雨下得這么大，天又這么晚了，報(bào)紙不一定會來了�！闭桑冶灰坏离y題困住了。我望著窗外黑漆漆的天空，心情頓時(shí)糟糕透了，我把作業(yè)往旁邊一推，呆呆地坐著發(fā)愣。
突然，樓下響起了一陣叮叮的鈴聲，原來是送報(bào)紙的人來了。媽媽連忙讓我穿好雨衣下樓拿報(bào)紙。我來到樓下，看見外面的.雨還是這么大，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。再看那位送報(bào)紙的阿姨，她身上都濕透了。因?yàn)樗掳褕?bào)紙弄濕，所以她就把雨衣搭在報(bào)紙上。那位阿姨用濕漉漉的手，把完好無損的報(bào)紙遞給我，并說：“真是對不起啊!今天下雨，路上滑，所以送得晚了些!”她邊說邊把剩下的報(bào)紙投進(jìn)報(bào)箱。她剛要走，我攔住了她說：“阿姨，天太冷了，您去我家喝杯熱水吧!”可阿姨卻說：“不了，還有報(bào)紙要送呢，謝謝你!”說完，轉(zhuǎn)身騎上車，消失在茫茫雨霧中。
我看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心靈受到了極大的震撼：一個(gè)普通的送報(bào)員，竟然對工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé)，寧愿淋濕自己，也不能讓報(bào)紙有一點(diǎn)點(diǎn)的損壞，不能損失用戶的利益。在看似微不足道的細(xì)微處，卻彰顯了誠信做人的精神!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)報(bào)紙濕了，不知是雨水，還是淚水……
雨中五年級作文 篇4
秋雨來臨，“沙沙沙”地彈奏起了雨中曲。我想：秋雨中的北山一定別有一番美景吧！于是，我決定去北山觀賞雨中的風(fēng)光。
北山坐落在紫云山莊的后面。從遠(yuǎn)處看，雨中的北山云霧繚繞，像披上了一層輕紗，美不勝收。過了“海國山城”的牌坊，就進(jìn)入北山了。首先映入眼簾的是路兩旁一片片圓盤似的芋葉，芋葉上的水珠滾來滾去，猶如一顆顆閃亮的珍珠，晶瑩剔透。山里的小草也被晶瑩透亮的雨珠鑲上了耳環(huán)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，垂著頭。稍往上走，就能聽到響亮的水聲，轉(zhuǎn)過彎出現(xiàn)了一座小橋，水流過橋，形成了一道道小瀑布，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲，真是小橋流水，如詩如畫。
放眼向北山半山腰望去，你會發(fā)現(xiàn)一大片桂花林，一樹樹黃澄澄的桂花開了，秋雨掩蓋不住桂花那濃郁撲鼻的香味，一陣陣散發(fā)開來，令人心曠神怡。翠綠的竹子在風(fēng)雨中搖曳，雨滴像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，爬滿了竹子老爺爺?shù)谋常褡永蠣敔斝腋５貥窂澚搜�。�?xì)雨灑在柿子上，柿子變得光滑閃亮，幾個(gè)金黃的柿子成熟了，引來了幾只小鳥，一只停在一根小枝上，一邊歡快地唱著歌，一邊美滋滋地吃著柿子，快活極了！饞得我直流口水。
北山頂上有幾座黃墻黑瓦的房子，旁邊矗立著一座高高的金色佛塔，這就是大家都熟悉的精秘庵了，它處在懸崖俏壁之上，在雨霧中顯得更加神秘。每到節(jié)日，老婆婆們就會上山，燒香拜佛，保佑家人平安。
北山的景色是如此的美麗，我愛秋雨中的北山。
雨中五年級作文 篇5
母親的愛是一股清涼的風(fēng)，是一句溫柔的話，是一陣醉人的香，是一把遮雨的傘。
我真正體會到這一點(diǎn)是在讀四年級時(shí)的一天。那天，正好是周末，我和媽媽一塊去逛街。
逛完街，我們迫不及待地想回家。可是天有不測風(fēng)云，剛走到東關(guān)廣場，就遇到了麻煩。六月里的天像孩子的臉，又像魔術(shù)師變戲法，剛才還是晴空一片，驕陽似火，一眨眼的工夫，烏云就布滿了整個(gè)天空。突然，一道閃電劃破天空，黑幽幽的天被劈成了兩半，一聲炸雷震耳欲聾。緊接著，蠶豆大的雨點(diǎn)像篩子篩米似的往下掉，人們也像炸了窩的蜂群一樣逃離了廣場，尋找避雨的場所。
我和媽媽驚慌失措，怎么辦？怎么辦？我們急得像熱鍋[來源]上的螞蟻。突然，媽媽飛快地掏出剛買的毛毯，讓我披上。我不斷地拒絕她，她的臉色立刻晴轉(zhuǎn)陰：“趕快披上，快點(diǎn)兒！”那怒吼好似炸雷，震得我耳朵發(fā)麻。我不得不披上。披上毛毯后，我覺得全身暖烘烘的，可當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí)，我驚住了，只見她渾身濕漉漉的，頭發(fā)往下滴水，頓時(shí)，一股淚水流進(jìn)了我的嘴里，我不知道自己為什么要哭，但覺得非哭不可。
回到家，媽媽感冒了，我上街買了藥給媽媽吃�？粗鴭寢屔〉臉幼�，我的心就像刀扎一樣，難受極了！
啊，這不正是深厚，偉大的母愛嗎？
雨中五年級作文 篇6
早上，我透過窗戶，看見外面一片霧蒙蒙的，像一個(gè)仙女來到了我家窗前，把她的紗巾蒙了上去，太陽也被仙女的紗巾擋了起來。
過了一會兒，天空漸漸變成了灰色，雷公公大發(fā)雷霆，“轟隆隆、轟隆隆“，也不知道為什么街道上除了雷的轟鳴聲，再也無其它聲音。
不一會兒，有一輛汽車行駛過來了，它行的很急，也許是怕一會下雨，路太滑了吧！車行駛過的路段被卷起一溜灰塵，果然，不一會兒就下起雨來。細(xì)密的雨滴從天而降，有的雨滴落在了花叢里，仿佛在給它們澆水；有的雨滴落在了土地上，土地便綻放了笑臉；有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上，仿佛在他們的衣服上畫了一個(gè)花……小花小草在跟我們玩捉迷藏，全都躲了起來。小河里的荷花還是那么亭亭玉立、嬌艷欲滴。
雨越下越大，如斷了線的珠子從天面降，地面上很快就匯成了一條條小河。河水從高到低向遠(yuǎn)方流去。大街上的人漸漸少了，整個(gè)城市仿佛都成了雨的世界。
雨漸漸變小了，馬路上也開始有一些人了，花兒更鮮艷了，整個(gè)世界都變的生機(jī)勃勃。不知什么時(shí)候雨停了。天邊出現(xiàn)了一道亮麗的彩紅，如同一條七彩的絲巾。
這場雨告訴我們，風(fēng)雨過后總是會有彩虹的。正是因?yàn)橛陙磉^，整個(gè)世界才變得更清新了。
雨中五年級作文 篇7
成長猶如破土而出的小草，成長猶如沖苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線�；乇苤蠋熓哪抗�，躲避著同學(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白這時(shí)怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的心里，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正這時(shí)我在讀書時(shí)"．可為什么我還這時(shí)考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠(yuǎn)。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習(xí)慣，可這天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時(shí)，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿著一個(gè)裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什么？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦這時(shí)只大杯子，請不要把它當(dāng)成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這時(shí)啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能騎上坡頂?shù)模瑢W(xué)習(xí)也這時(shí)一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。
成長，其實(shí)并不復(fù)雜和漫長，風(fēng)雨中的上坡路教會我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了成長！
雨中五年級作文 篇8
成功的花兒，人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨—題記
從前，我認(rèn)為名人這時(shí)至高無上的，猶如天邊一顆璀璨的星星，所有人都只能仰望著他們。上天十分厚愛他們，讓他們有常人所不能匹敵的智慧。
但這時(shí)自從我讀了《101個(gè)名人故事》以后，我明白名人不這時(shí)生下來就這時(shí)天才的，他們成功道路也不這時(shí)一帆風(fēng)順的陽關(guān)大道，也有陰暗的獨(dú)木橋，也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們應(yīng)對的困難，艱辛，失敗……而他們卻比常人多了一份堅(jiān)持，毅力。
誰能想到著名的文學(xué)家—左思小時(shí)候成績很差，經(jīng)常被父母和先生責(zé)罵。誰又能想到著名的醫(yī)學(xué)家—扁鵲冒著生命上山采藥，如果稍不留意就墜入深谷，摔得粉身碎骨。誰又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫史記。
正這時(shí)左思這種笨鳥先飛的精神，正這時(shí)扁鵲這種求知的信念，正這時(shí)司馬遷這種驚人的毅力……這種精神、信念、毅力帶領(lǐng)他們穿過獨(dú)木橋、羊腸小道最后走向了成功之路。從而書寫他們?nèi)松娜A麗篇章，也成為人類歷史上閃耀的星星。
回頭想想，以前的生活實(shí)在太松懈了，遇到困難不敢知難而進(jìn)只會退縮。下棋時(shí)碰到高手了，敗在了他手下，也沒有想怎樣戰(zhàn)勝他而這時(shí)膽怯不敢再與他下棋了。在學(xué)習(xí)上有不會做的，也不去理它，心想第二天老師會講的。但這時(shí)讀了這本書以后我要讓自我的生活變得充實(shí)，遇到困難不再退縮。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在風(fēng)雨中成長在與困難的斗爭中成功。
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