作文-五年級-記敘文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的作文-五年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“那天是哪天啊？”那當然是周一那天了，是最重要的不是這天，而是這天早上。
上周是我們班升旗，我是國旗下講話，我的心情當然是非常激動的啦！周一那天我一大早來到學(xué)校找張榕珊合稿。十幾分鐘的時間，我們倆自己排了一遍，然后找到了Mr.彭，當時我的第一句話就是：“Mr.彭，一會兒還穿外套嗎？”“你們可以去問一下馬老師，我覺得穿看起來不好看，但是不穿就太冷了。”Mr.彭說。隨后我和張榕珊找到了馬老師，最后得到的答案是穿外套。這下把我高興的呀——因為那天實在是太冷了。就在我們班的同學(xué)們準備到樓下站隊升國旗的時候，我為了再次確定是否穿外套，就問了一下張榕珊和孟天玥，結(jié)果她們倆都不穿外套。當時我想：哇，她們兩個這么猛，這么冷的天她們竟然不穿外套，算了，為了班級的整齊程度，我拼了。于是我就將我的外套脫了下來。
隨著孟天玥的：“稍息，立正……”升旗儀式開始了。同學(xué)們一個個都站得非常整齊，像在站崗的軍人們一樣。“護旗手出旗！”張曉藝、李明昊、王韞暉、盛靜斐四人舉著國旗來到了升旗臺。當時我覺得：嗯，我們班同學(xué)太給力了�？墒沁@時，一件意想不到的事情發(fā)生了：一切就緒，李明昊拿著升旗的繩子，緩緩的拉著。突然，繩子一下從旗桿上掉了下來。頓時，我、張榕珊和孟天玥都驚呆了“哎呀媽呀，怎么回事啊？”孟天玥說道，我驚訝的搖了搖頭。當時的場面只能說是：天冷，人也冷——冷上加冷。于是在一旁的李校長說：“繼續(xù)�！边@才挽回了場面。
接下來就該我上場啦，“good morning every one……”三四分鐘后，我的'演講結(jié)束了，我自認為還不錯，最起碼沒有怯場嘛！再說了但是我在小學(xué)那可謂身經(jīng)百戰(zhàn)啊。（呵呵，是不是有些自戀？）
雖然在這比較完美的升旗儀式中，有那么一點點瑕疵，但畢竟事物沒有十全十美的嘛。沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力哦！那天早上的升旗儀式還不錯，對不？
天微陰沉，但看起來卻很清晰，昨天下了一陣子大雨，萬物清新，地面上比較低的地方蓄著水，籬笆旁的牽�；ㄩ_了，紅彤彤的一片，攀上棚子的金銀花也開了，棚子頂部很多，金色和銀色，顧名思義．這熟悉的景象是百看不厭啊，好喜歡它！唯與往日不同的是墻角旁那棵老木棉樹．
涼風陣陣，春意甚濃，樹上的葉子搖搖擺擺，這一切真讓人感到爽快，優(yōu)雅．真讓人感到像是在詩境，如在畫中的東西出現(xiàn)了。棉團所分散出來的像柳絮一樣的棉絲，也可以說是棉絮．輕輕飄，隨風飄，飄過棚子，越過高樓，最讓人感到愜意的就是它掠過臉龐，真覺得很溫馨，想抓住棉團倒很容易，但想抓住棉絮可還真難，除非你得輕輕地舉起手順著棉絮所飄的方向，輕輕一擋，然后將手合上，不能太用里，這樣或許能抓住，但我抓住它并不是想收藏，而是想自己用嘴再去吹它，讓它繼續(xù)它的旅程……頓時間，門前這一小塊地方都飄著這些精靈，這些小精靈隨風飄，到處亂撞，身不由己，卻又自由自在，只愿屈服于風姑娘．一絲絲，一團團都很潔白，里面還有籽兒，等到它們到了終點，旅游的終點，有些籽兒便落在它們的終點處，開始新的生命，新的旅程……
精靈們一次又一次地掠過我的臉龐，我一次一次想到了大自然的美，一次又一次地想到我們應(yīng)該熱愛大自然。
那天早晨很美，也很特別。
那天，在我看來指的是我7年前發(fā)生的一件事，那件事直到至今，我想起來還是痛心疾首！
那天早晨，我和爸爸像往常一樣送我去幼兒園，然后他再去上班。可是就是在那平凡的一天的開始——早晨。我剛到幼兒園，爸爸就又趕來了，他的臉帶著驚慌失措的表情。他剛剛找到我就語無倫次的給我講了一件事。我大致聽了個明白——外公去世了。我剛得到這個消息，就像有一個人，猛的望我頭上打了一棒子，這一棒子打的太重了。爸爸帶上我騎著自行車，舊往家里趕，可是到外公家門口的時候，那個熟悉的身影不見了。那個影子好像被微風吹散了，被初陽蒸融了。我往屋子里奔去，看見外公身上蓋著一塊白布，我猛的掀開白布，外公躺在那里，任我怎么叫，也叫不醒他。我頓時明白了，外公走了，外公丟下了我這個他最疼愛的孫女走了。在回來的路上我還在傻傻的想——這肯定是個玩笑，外公那么健康怎么可能去世，可是現(xiàn)在一切都不存在了。
外公，一個那么好的人，我那么敬佩的人，一個教我怎樣做人的人，一個那么政治無私的人。難道這世上真的是好壞不分嗎？
那天晚上，我們?yōu)橥夤e行了葬禮，我哭了一整天都在哭，哭的眼睛都腫，哭的眼睛都紅了！
我好外公，您為什么丟下您最疼愛的孫女走了！為什么！那天，我真?zhèn)摹?/p>