書包的自述五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的書包的自述五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包的自述五年級(jí)作文1
嗨，大家好，我是張曦月同學(xué)的書包，我生活在她的肩上。主人對(duì)我可好啦，每天上學(xué)放學(xué)我都跟她黏在一起。我一個(gè)大大的身體，長著兩條長長的肩帶，從中心以上都是黑色的，唯獨(dú)中間是一塊粉紅的英文字母，挺酷的。瞧，我的拉鏈上還掛著一串鈴鐺，我搖一搖，它就會(huì)發(fā)出叮鈴叮鈴的聲音，真是悅耳。
我非�？鞓�，經(jīng)常幫助我的主人。我就像主人的百寶箱，主人要的東西都在我這兒，主人的筆沒墨了，我會(huì)親切地問她：親愛的主人，需要墨水嗎？我把墨水遞給主人，主人對(duì)我說謝謝，我很開心。
主人還特別愛護(hù)我。有一次主人背著我追一只小鳥，天哪，速度可真快，抖得我頭都暈了后來我實(shí)在堅(jiān)持不住，咕咚一聲摔到了地上，好痛。我滿身都是泥沙，可臟了。主人趕過來，用紙巾擦干凈我的身體，把我抱回家�；丶液�，主人還給我洗了個(gè)熱水澡。我頓時(shí)變得香噴噴的，光彩煥發(fā)。
可是最近，我體內(nèi)亂七八糟，主人把什么東西都往里塞，已經(jīng)一個(gè)多月了。有時(shí)她還把吃剩的甜品往里塞，搞得我臟兮兮的，悶死了！我的好朋友——書本和卷子，也被擠得皺巴巴的，它們都不想和我玩了。有一次主人把打開，被同桌的書包看見了，她直笑話我：叫花子啊，叫花子，你主人吃錯(cuò)藥了吧！哈哈哈哈，原來好學(xué)生的書包是這種樣子�。」魅�！你聽見了嗎？
我這兒可不是果皮箱！主人，我是你忠實(shí)的伙伴，我是你的百寶箱啊。請(qǐng)你發(fā)好對(duì)待你的朋友吧，把我收拾收拾，洗一洗，我就會(huì)像從前一樣整齊、干凈，更加討人喜歡！
書包的自述五年級(jí)作文2
我是一只書包，我是學(xué)生的好朋友。早晨，他們把我?guī)У綄W(xué)校，傍晚放學(xué)，他們又把我?guī)Щ丶�，我和學(xué)生們是一對(duì)形影不離的好朋友。
我穿著一條粉紅色裙子，我有一個(gè)響亮的名字miffy。我有半個(gè)課桌那么大，扎著兩條長長的辮子，這樣就可以讓小主人背在雙肩上。我的臉上映著一個(gè)可愛的米菲圖案，它是一只卡通的小兔子，十分活潑，人見人愛。
我身子的周圍有許多口袋，東一個(gè)西一個(gè)，口袋有長的，有短的，有高的，有矮的……我的每個(gè)口袋都有不同的用處，有的口袋放水壺，每當(dāng)小主人要喝水時(shí)，就會(huì)拿起水壺，“咕咕”地喝著自己帶的干凈的水了；有的口袋放牛奶，每當(dāng)小主人餓了或者渴了，就會(huì)喝下牛奶，補(bǔ)充營養(yǎng)；有的口袋里裝著厚厚的字典，這樣小主人就可以把字典保護(hù)的十分嶄新了；有的口袋里放手帕，每當(dāng)小主人大量運(yùn)動(dòng)后，頭上滿是汗珠，就會(huì)用手帕擦汗。我的身體里放了許多東西，所以身體一直是圓滾滾的。
我的肚子挺大的，里面放了書和鉛筆盒等．小主人的書很多，主要有語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。每當(dāng)小主人需要書時(shí)，就會(huì)從我的肚子里抽出來；當(dāng)小主人不需要時(shí)，就會(huì)把書本塞到我的肚子里，把書本排得整整齊齊、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
從一年級(jí)開始，我就開始跟著小主人了。我發(fā)現(xiàn)我肚子里的書越來越重了，小主人稚嫩的肩膀，快要吃不消了，小主人學(xué)的更累了，我為小主人心疼。
我向小主人深情地喊一聲：“你不忘學(xué)習(xí)，這是一件好事，但是你不要忘記鍛煉身體，做一個(gè)學(xué)習(xí)好，身體好，孝敬父母的好孩子！”
書包的自述五年級(jí)作文3
大家好！我是書包，是每一位學(xué)生每天必不可少的物品。別看我普普通通，實(shí)際上我的功勞和用途都很大。
我有著粉紅色的皮膚，紅里透白的.臉蛋上洋溢著燦爛的笑容，上面還寫著“水立方三個(gè)字。沒錯(cuò)，小主人的父親在購買我時(shí)就是在水立方國家體育館旁邊買的。我的臉蛋有許多條白花花又彎曲的線條，仿佛是水立方特有的標(biāo)志。我的層次很多，一共有五層。第一層又小又長，可以裝一些備用口罩，紅領(lǐng)巾。如果小主人沒有戴上口罩，還可以從我的第一層取出口罩來使用。第二層比第一層大一些，可以裝濕巾，面巾紙，袋子等。第三層較大，可以裝讀書筆記本、筆袋、通知書等，還有一些重要的物品。第三層的拉鏈設(shè)計(jì)得不易被旁人發(fā)現(xiàn)，所以小主人才可以將重要物品放在第三層。第四層又寬又大，可以裝家庭作業(yè)本和課堂本。第五層是五個(gè)層次中最大的一層，可以放課本、練習(xí)冊(cè)、試卷等。特別是每次小主人發(fā)了考試卷我比她還高興，100分的時(shí)候我感覺有我一半的功勞！我的兩側(cè)可以放水杯，裝雨傘，讓小主人更方便。我的背包帶很柔軟，會(huì)讓小主人很舒服。此時(shí)此刻，聽了我的功能，你們是否覺得我并不普通呢？
小主人很愛惜我，一次，我的拉鏈掉了，小主人花費(fèi)了好大一會(huì)功夫，才將我的拉鏈裝了上去，我又恢復(fù)了原來漂亮的模樣。一次，我的背包帶壞了。小主人的媽媽拿來針和線，用她那靈巧的手，為我縫補(bǔ)，我很高興。小主人這么愛惜我，所以我一定會(huì)盡到我的一份責(zé)任，把她的學(xué)習(xí)用品保管好！一個(gè)月小主人還會(huì)幫我洗澡，很舒服，也會(huì)很干凈。我也希望小主人把平時(shí)不太用的書和本子拿出來，減輕一下書包的重量，我也就不重了，還能讓小主人瘦小的身體沒有那么多負(fù)擔(dān)！
我希望在以后，在科技發(fā)達(dá)的年代，我的用途能越來越多，我的身材越來越苗條，讓每位同學(xué)都喜歡我。聽了我的介紹，你覺得我怎么樣？
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