有關(guān)暑假五年級(jí)作文集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
暑期，有令人快樂的事;有令人難過的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在署假中令我印象最深的事是自已動(dòng)手實(shí)踐換來的媽媽笑容：“做水果拼盤”。
一天中午，我正在看電視，正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目，忽然想到這幾天晚上因?yàn)闇p肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個(gè)的水果拼盤給媽媽補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。
我拿來幾只桃、幾只梨、一個(gè)哈密瓜、一個(gè)西瓜、一個(gè)火龍果、一串葡萄和幾個(gè)小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個(gè)小三角，把這些小三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個(gè)切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個(gè)圈外再圍上一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成!一盤美味的“水果拼盤”誕生了!當(dāng)媽媽看見我為她做的水果拼盤時(shí)開心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜。
這件事既讓我學(xué)會(huì)了做一道菜，又鍛煉了我們的實(shí)踐能力，以后一定要多多制作。
暑假五年級(jí)作文 篇2
“太好了！終于放假了！” “萬歲萬歲！” “咱哪玩去？ 聯(lián)系” “好啊好�。 � 教室里一片沸騰，同學(xué)們都在唧唧喳喳討論 放假的計(jì)劃�！袄蠋焷砹耍〕煽�(jī)出來了！死期到了！”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績(jī)。 老師挨個(gè)公布成績(jī)，我的心撲通撲通跳個(gè)不停：咋還不到我？“任凱雄，總分 ！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬�。� 我拿著成績(jī)單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，一把奪下成績(jī)單一看�！芭�！”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績(jī)��！真丟我的臉！”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來。 暑假生活開始了。
早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來！我給你報(bào)了奧數(shù)班，早上 ： —— ： ；中午 ： —— ： 給你報(bào)了作文培訓(xùn)班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學(xué)們“過招”�？蓩寢層终f：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點(diǎn)自己的時(shí)間也沒有。這就是我的暑假生活嗎？ 在接下來的兩個(gè)月里，我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過沒辦法，誰讓我沒考好呢？ 我勸告廣大同學(xué)們，我們一定要在平時(shí)好好讀書，取得好成績(jī)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)輕松愉快的假期；同時(shí)也勸告廣大父母，給孩子留點(diǎn)自己的空間，不要一味的追求成績(jī)。
最后，我祝福所有的小朋友有一個(gè)愉快的假期！
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假的某一天吃過晚飯后，我和老爸、老媽一起帶上我的溜冰鞋去了東門的金鳳廣場(chǎng)。
黃昏下的金鳳廣場(chǎng)人還不是很多，放眼望去，廣場(chǎng)中間被太陽狂曬了一天的金鳳凰依舊挺立在那里，綠茵茵的草坪上三三兩兩地坐著一些人，護(hù)城河上偶爾吹來一陣涼風(fēng)，讓人感覺十分涼快。我還是來到了每天練習(xí)的滑冰區(qū)，換上溜冰鞋，開始了快樂的“滑行之旅”。
漸漸地，廣場(chǎng)上的人多了起來，大人、小孩陸續(xù)結(jié)伴而來。孩子們有的在教練的安排下認(rèn)真的練習(xí)，有的在自由自在的追逐嬉戲。瞧，我前面的一個(gè)小女孩在練習(xí)“單腳S”，她來去自如，往返如飛，像猴子一樣向廣場(chǎng)上照顧孩子們溜冰的家長(zhǎng)們“炫耀”著她無比嫻熟的滑冰技藝。廣場(chǎng)的另一側(cè)，有一群老人們?cè)谔∩砦琛Ｗo(hù)城河邊，許多小販在叫賣著三歲小孩玩的一些玩具。音樂聲、叫賣聲和人們的歡聲笑語，匯合成了一曲歡快的交響樂……
不知不覺，夜色深了，人們依依不舍的消失在融融的夜色中。盡管我在滑冰，但金鳳廣場(chǎng)的美景卻讓我感慨萬千。我想：再不好的心情面對(duì)眼前這美好的夜色，心情也會(huì)變的好起來！相信明天一定會(huì)更好！
暑假五年級(jí)作文 篇4
“衛(wèi)生部長(zhǎng)!把地掃掃，拖一下吧!”正津津有味看著電視的我忽然聽到爸爸的聲音，彈簧一樣從沙發(fā)上蹦了起來，直奔掃把和拖把。(誰叫咱是衛(wèi)生部長(zhǎng)呢)哦，今天垃圾不是很多，不過很分散，我拿起掃把，這兒掃掃那捅捅，把它們聚成一堆兒，三下五除二就裝入垃圾桶。接著拿來拖布，洗一下，擠一下水，就用力地拖了起來�？捎袝r(shí)一走回頭路，地面又臟了，于是我想了個(gè)很巧妙的辦法：用兩個(gè)拖把。一雙手各扶著一個(gè)拖把把兒，兩只腳分別踩在拖布上，像踩高蹺似的扭動(dòng)著身體。媽媽看了直皺眉，爸爸卻說：“不管他用什么辦法，只要能擦干凈就行�！焙�!你別說，我這法子好得很，把地擦得干凈漂亮!
暑假五年級(jí)作文 篇5
黑板，是我們學(xué)習(xí)時(shí)必用的工具，但是每次看到美麗的字畫出現(xiàn)在黑板上，你有沒有為黑板想想？
每次看見許多顏色的粉筆，在黑板前搖晃，便是一個(gè)個(gè)或一行行的字出現(xiàn)在黑板上，或是一副畫出現(xiàn)在黑板上，看著這些字畫，我不由得想到，這不是就像人體的傷痕嗎？
每次看到的是有力的字畫寫在黑板上，那不就像一支筆有力的劃過我們的皮膚，造成一道又一道的傷痕，這種痛十分難忍，但看看黑板，它就被人們一次次地擦了又寫，寫了又擦，但還是忍耐著。
看見了黑板那么多的“傷痕”，我不禁想到，曾經(jīng)為國(guó)家爭(zhēng)光的奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，他們也忍受著這樣的傷痕，這樣的痛苦。
就比如劉翔吧，大家都知道，他跑得很快，但是，這么驚人的速度肯定要練。
練習(xí)十分難，很可能有跑得太快而扭到腳，擦到腳，摔出傷痕的風(fēng)險(xiǎn)，但是運(yùn)動(dòng)員們要天天練，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
劉翔因?yàn)榕懿蕉鲞^手術(shù)，但是奧運(yùn)會(huì)上，劉翔雖然只拿過一次一百一十米跨欄的冠軍，但他承受住了這么多的痛苦。在二零零八年的那界奧運(yùn)會(huì)上，劉翔受了傷，但是在二零一二年的奧運(yùn)會(huì)上，劉翔雖然在第一個(gè)欄就摔了，但是他的那受了那么多苦而不放棄的精神，震撼著我們的心，讓我十分感動(dòng)。
我之所以贊美運(yùn)動(dòng)員們和黑板，是想告訴世上所有的人：“只要忍受住生活中的處處傷痕，就會(huì)感動(dòng)人們的心。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄，要繼續(xù)下去�！�
我贊美黑板，贊美黑板那不顧自己傷痕疼痛的精神。
暑假五年級(jí)作文 篇6
夏天是不精神的，在空中沒有一片云，沒有一絲風(fēng)，似乎是頭頂?shù)哪且惠嗱滉�，將它們�(nèi)紵M，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里；夏天是有活力的，在屋檐下，盛開的花朵，拼湊成一幅七彩的畫；能在這種“烤架上”的季節(jié)，泡在泳池中，必定能夠?qū)⑾娜绽锏难谉�、煩惱，拋之在外�?/p>
今天，我和親朋好友來到水上樂園玩。我心中興奮的心情可以和這溫度所比擬，我們迫不及待地?fù)Q好泳衣，準(zhǔn)備在寬敞的泳池里涼快涼快。燦爛的陽光播撒在蕩漾的水面上顯得波光粼粼，水底的瓷磚通過這波浪的折射下，閃閃發(fā)光。雖然我是一只“旱鴨子”，但是對(duì)于我的身高來說，大部分的泳池，還是可以很好的駕馭。我首先選擇了一個(gè)較淺的水池，慢慢地將雙腳透過水面，碰到水底，好一陣清涼。沒有想到，這水的深度，只有到我的小腿部位。在水池上的人們，有的五六個(gè)簇?fù)碓谝黄�，互相戲耍，你潑我濺笑哈哈；有的兩個(gè)一組，進(jìn)行比賽；也有的竟然在水中賽跑；還有的躺在浮板或游泳圈上的人，突然被其他人“襲擊”，嗆得一身水。人們?cè)谒羞@樣，也是別樣的熱鬧。
我在水里行走，感受著水中的阻力，忽然，在我眼前出現(xiàn)一個(gè)巨大的滑梯，大約高兩米，長(zhǎng)三米，寬兩米。上面的人一個(gè)接著一個(gè)從滑梯上瞬間從滑落，姿勢(shì)也是各種各樣，有的趴在游泳圈上，雙手雙腳伸直并攏；有的坐著形成一個(gè)直角，身體僵持著，眼睛緊閉著，心中害怕著。瞬間撲倒水中，濺起一朵朵水花。我躍躍欲試，邀請(qǐng)我九歲的表妹一起去嘗試，剛開始她還有一點(diǎn)猶豫，但是在我的勸說之下，還是跟我上去，到了上面我心中既興奮又害怕，這時(shí)表妹的`手忽然抓住了，也不知怎么回事，也許是因?yàn)樯厦娌粩嘤兴鳑_下滑梯，將我們直接“嗖”地一聲帶了下去。那一瞬間，強(qiáng)大的沖擊力，使我睜不開眼睛，心跳不由地加快，沖到水中時(shí)，感到十分舒服。
這真是涼爽的一天。
暑假五年級(jí)作文 篇7
暑假的一天，我和爺爺，奶奶來到深圳著名的海灘——大梅沙。
這天一早，我們坐著車來到了大梅沙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大梅沙的氣勢(shì)非常雄偉，寬闊無邊。再看大梅沙的海浪，那一陣陣海浪猶如萬馬奔騰，向海邊涌過來，嚇得小孩呱呱叫，樂得大人哇哇笑呢！
來到大梅沙的沙灘，那沙灘上的沙是那么的細(xì)，我猜它的平方只有0。01平方毫米呢。涌上來的海水是那么的清，那么的藍(lán)，把細(xì)沙沖得很干凈，很滑潤(rùn)。沙灘上不僅有細(xì)紗，還有幾個(gè)高約幾米的天使，有紅色，有藍(lán)色，有黃色……五顏六色的，真是漂亮。還有那個(gè)大涼亭，涼亭里空間非常大，可聚集幾十人開會(huì)一定不會(huì)感到擁擠。
我再介紹一下大梅沙周圍環(huán)境與水上的景物。大梅沙周邊的景物是一座崇高的五星級(jí)酒店，酒店里的設(shè)施可高級(jí)了，豪華大氣，能住上一晚就美了。除了酒店還有一座鐵索橋，鐵橋很堅(jiān)固，應(yīng)該有幾千年的歷史了，聽說還有一段故事的呢。
我最喜歡的還是在海里玩，隨著沖上來的海水奔跑，可好玩了。海面有很多飛艇，聽他們說是開到對(duì)面的一個(gè)小島，每支飛艇可坐六人，都要穿救生衣的，每次的出發(fā)都引來一陣陣的尖叫聲和歡呼聲，太刺激了我，可不敢玩一回。海面遠(yuǎn)處還有出海捕魚的漁民，他們不時(shí)地在撒網(wǎng)，捕魚。我還知道在海里深處有潛水艇呢，專門用來對(duì)付海里的鯊魚的，保護(hù)著人們的安全。
這就是我的這個(gè)暑假的見聞之一。很開心很快樂，我會(huì)記得你的——大梅沙！
暑假五年級(jí)作文 篇8
今天是個(gè)天氣晴朗的日子。下午，我和姐姐一家懷著愉快的心情，走在去洸俯河捕魚的路上。一路上，草坪上的花綻放開美麗的花苞，好像對(duì)著我們微笑；小鳥嘰嘰喳喳為我們伴行。好像一名導(dǎo)游為我們引路。
來到了洸俯河我們急忙跳下車，一鼓作氣沖到了河邊。那里已經(jīng)聚集了好多釣魚愛好者，他們已經(jīng)有了不少的收獲。我們趕緊找了一個(gè)小河堤，下了臺(tái)階，麻利地脫下鞋子，開始戰(zhàn)斗。涼涼的水，讓我們?cè)霟岬男囊幌伦泳蜎鏊�，就好像漫步在大海邊。下了臺(tái)階，看到了漫入臺(tái)階的水中有小魚小蝦。它們躲藏在臺(tái)階裂開的石縫里，嘴貼著巖壁尾巴向上翹著，好像在尋找著什么東西。它們有的是透明的身上還有許多黑色的斑點(diǎn)好像一條美人魚身披黑白相間的沙衣，在水中婀娜多姿地游動(dòng)；有的像熱帶魚似的小魚，銀色的身軀，上面紋著粉紅色的條紋；還有的是灰色的身子，上面鑲嵌著像藍(lán)寶石一樣的藍(lán)色斑紋，看起來美麗無比。
我拿好漁網(wǎng)、小水桶、手電筒等工具，慢慢地彎下腰，輕輕地卷起褲。小心翼翼地在有小魚小蝦的石縫里，輕輕地把魚網(wǎng)放入水中漸漸的靠近魚兒。心驚膽戰(zhàn)地朝魚兒猛地一撈。誰知魚兒比我想象的還要快。見了那張網(wǎng)拔腿就跑，在水中和臺(tái)階的石縫中上竄下跳。如同弩箭離弦搜的一聲就沒了蹤跡，我愁眉苦臉地跟姐姐說：“還是你來吧”。于是我靜靜地坐在一旁看她是怎么捕魚的。姐姐不像我一樣打草驚蛇，而是靜靜觀察魚所在的地形。過了一會(huì)，姐姐喊我過去和她一起捕魚，姐姐說：“我用魚網(wǎng)把小魚都趕出去，你用網(wǎng)堵住它們的出路，再把它撈起來�！蔽覀兙桶催@個(gè)方法捕起魚來。真沒想到真的成功了，一口氣就逮了三條大魚，兩條小魚，還意外收獲了一條蝦米。我大喜過望，高興得手舞足蹈。
我們還發(fā)現(xiàn)了鱔魚。一開始我們還以為是蛇呢，嚇得我心經(jīng)膽顫四處逃竄。沒想到姐姐挺身而出，說：“那是鱔魚不是蛇，快給我網(wǎng)，咱們把它捉住�！蔽覊阎懩闷鹁W(wǎng)子，面對(duì)逍遙自在的鱔魚，我猛地一撈，就把它給逮了個(gè)正著。我們一共捕了三條鱔魚。這真是滿載而歸呀！
在回家的路上，夕陽西下。西邊升起了幾朵艷麗的火燒云。燦爛的陽光照在湖面上好像撒下了無數(shù)金子，蕩漾著波紋，金燦燦的。該走了，它們好像在為我們送行一樣。在依依不舍中，我們結(jié)束了這次愉快的捕魚之旅。
暑假五年級(jí)作文 篇9
昨天臺(tái)風(fēng)"燦鴻”使我們這兒的天氣一會(huì)兒晴，一會(huì)兒下雨，有時(shí)還會(huì)刮大風(fēng)。媽媽怕昨天晚上會(huì)停電.停水，于是把水桶裝滿水，然后又讓鄰居幫忙買一個(gè)手電筒。大家在看到新聞后就都已經(jīng)準(zhǔn)備起來，買好必備的食物，固定好門窗，時(shí)刻關(guān)注臺(tái)風(fēng)的新動(dòng)態(tài)。整晚我能聽到外面風(fēng)拍打窗戶的呼呼聲，就像是厲鬼的哀嚎，令人心生畏懼。早上，風(fēng)仍在呼嘯，透過窗戶可以看見對(duì)面房子上種的植物被風(fēng)吹得東倒西歪。早間新聞中都在報(bào)道這次的臺(tái)風(fēng)，現(xiàn)在臺(tái)風(fēng)“燦鴻”還是在我們浙江，并逐漸往西北方向移動(dòng)。我看見電視上一些居民被送到安全的地方，還有一些行動(dòng)不方便的老人也被背到安全的地方。聽哥哥說這次的臺(tái)風(fēng)比前幾年的“桑美”臺(tái)風(fēng)的面積大。我換好衣服到樓下去，聽到鄰居們說著臺(tái)風(fēng)的事情，站在門口，我可以感受到風(fēng)的力量是多么強(qiáng)大。誰都知道臺(tái)風(fēng)的可怕，但是一想到新聞里那些奮斗于抗臺(tái)前線的戰(zhàn)士，夜以繼日轉(zhuǎn)移群眾，準(zhǔn)備物資，全心全意為人民服務(wù)者，我心中就感到一陣溫暖，真心祝愿這次臺(tái)風(fēng)中每個(gè)人都能平安無事。
不過臺(tái)風(fēng)是怎么形成的？為什么它的危害會(huì)這么大？這些無疑是在我心中留下了大大的疑問。
暑假五年級(jí)作文 篇10
想起去年暑假的一個(gè)晚上，媽媽帶我去體育館走路，我碰到了項(xiàng)征和董彥青，她們正坐在雙杠上有說有笑，好生自在，像在空中，我羨慕極了。我跟她們說：“你們身手怎么這么了得，能教我嗎？”項(xiàng)征說當(dāng)然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側(cè)，另一只手也扶上去，等兩只手放在雙杠上面后，兩腿用力一蹬，先把一只腳勾到另外一只桿上，再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看，我看她靈活的好似一只小猴子。
我想，我該等到猴年馬月才能學(xué)到這等身手��！我膽子小，就怕自己手滑又沒力氣，萬一掉下來可怎么辦，在媽媽和兩個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)以及一直的解說下，我硬著頭皮鼓足勇氣，并試著在媽媽的半扶半送的狀態(tài)下提心吊膽的試了一下，不過可能太緊張了，我滿頭大汗，脊背直發(fā)涼，一連試了好多次，我感覺自己有點(diǎn)把握了，然后讓媽媽在旁邊看著，不要幫忙，我?guī)捉?jīng)努力，終于上去了。因?yàn)槭莿倢W(xué)的，不像她們動(dòng)作那么連貫、嫻熟、優(yōu)美。
功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲铱朔四懬拥男睦镌偌由夏苓\(yùn)用正確的用力方法，我的動(dòng)作也開始向著連貫、嫻熟和優(yōu)美發(fā)展了。這可不是我吹牛哦，是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)呢！趁機(jī)，媽媽就這件事說了：“世上無難事，只怕有心人�！蔽掖蛐牡桌锬J(rèn)了這個(gè)道理。
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