【實(shí)用】金魚五年級(jí)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的金魚五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金魚五年級(jí)作文 篇1
我家里養(yǎng)了許多活潑可愛的小金魚，我最喜歡的是一條全身紅色的小金魚。
它有流線型的身子，眼睛鼓鼓地向外突出著，身上的鱗片微微發(fā)著光，活像一塊紅色的瑪瑙，最漂亮的是它的尾巴，帶著紅與白的過(guò)渡色，像一把小扇子，又像是開屏的孔雀。嘴巴是白色的，就好像是喝奶時(shí)不小心留在上面的奶漬，所以我給它起了一個(gè)既時(shí)尚又可愛的名字，叫“牛奶”。
“牛奶”不僅長(zhǎng)得好看，吃起食物來(lái)也很有趣。我把半勺魚糧撒了進(jìn)去，只見“牛奶”先是用眼睛瞄一眼，而后身子一挺，像饑餓的人撲到面包上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)游上來(lái)，用那小嘴快速一吸，吃了一粒又一粒，其它魚兒還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，“牛奶”的嘴里就已經(jīng)塞滿了可口的食物了，隨即它又快速返回水底，心滿意足地品味兒去了。吃完了就靜靜地趴在水底的水草上，腮幫子時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，尾巴一搖一擺的，好像在做飯后體操。沒事的時(shí)候就自?shī)首詷�，在水里游�?dòng)起來(lái)，魚尾巴就像一條紅絲帶，一會(huì)兒在水里仰著肚皮來(lái)個(gè)仰游，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)魚躍，讓水面蕩起了一圈圈波紋，一副自由自在的樣子。
這就是我家的小金魚，一條活潑調(diào)皮的金魚。
金魚五年級(jí)作文 篇2
媽媽從動(dòng)物市場(chǎng)給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種：有孔雀魚，黑魚，大眼魚，白魚，單純的金魚等等。
我把這幾條金魚全都養(yǎng)在了一個(gè)大魚缸里面，也不知怎的，它們總喜歡圍在一起，不敢到處游。漸漸地，它們膽子大了，敢在魚缸的一些小部分地方活動(dòng)。后來(lái)，整個(gè)魚缸都有了它們的身影。它們很淘氣，有時(shí)，在魚缸里游來(lái)游去；有時(shí)，鉆進(jìn)了我往魚缸里放的鵝卵石底下去休息。
有一次，我給魚喂食，魚一見到了魚食，就像老鼠見到了大米一樣，爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)去。魚跟有些人一樣，也是以大欺小，小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪，遇到大塊的食物時(shí)，它不管三七二十一，就大口地吞著食物。當(dāng)它們發(fā)覺這大塊的食物吞不下，它才把食物吐了出來(lái)，這才戀戀不舍地走了。這些金魚就這樣，每天淘氣的陪伴著我。每當(dāng)我放學(xué)，第一件事不是洗手，而是去看魚。直到看夠了，這才戀戀不舍去干別的事。
我愛我的小金魚！
金魚五年級(jí)作文 篇3
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月牽著我的手，一起走過(guò)高山，蹚過(guò)河流……
這天清早，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭唱起了歌兒。我還在甜甜的睡夢(mèng)中，突然，”嘭“的一聲在我耳邊響起，我不禁嚇了一跳，一下子坐了起來(lái)，睜開了雙眼，頓時(shí)睡意全無(wú)。只見媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”為了培養(yǎng)你的責(zé)任心和做事能力，這些金魚就交給你養(yǎng)了。”我接過(guò)金魚袋，撓了撓頭心想：這些金魚該怎么養(yǎng)呀？我先在家里找了一個(gè)魚缸，然后把魚倒進(jìn)魚缸里，只見魚缸里的水面頓時(shí)濺起了一道道水花，像一條透明的錦緞在空中飄蕩。金魚們?cè)谒袣g快地嬉戲著，水中立刻響起了“滋”“嚓”的響聲。我走到桌子面前，拿起一包飼料向金魚走去。到底要倒幾粒呢？我先拿了一粒放下去，會(huì)不會(huì)太少呢？我思前想后著。干脆把全部都倒下去吧！可這也太多了，金魚們吃得完嗎？我自言自語(yǔ)著。于是我就抓了一把放下去，心想：這下不多不少，應(yīng)該可以了吧！我便走開了。第二天，我早早地起了床，伸了個(gè)懶腰。走到魚缸前，看了看，金魚們健健康康的，我的嘴角露出了一抹笑容。接下來(lái)得換水了，是要換冰水還是熱水呢？冰水會(huì)不會(huì)太冰，熱水會(huì)不會(huì)太燙。不管了，還是用溫水吧。我先把金魚倒進(jìn)水池里，然后清洗魚缸，最后再把金魚放進(jìn)魚缸里�？墒且磺卸疾⒉皇俏蚁胂蟮哪敲错樌�，金魚們蹦蹦跳跳的，我左一抓，右一抓，都抓不著，費(fèi)了我好半天的勁，才把金魚們放進(jìn)魚缸里。
看來(lái)，養(yǎng)金魚也不容易呀！
金魚五年級(jí)作文 篇4
在我至少3次上網(wǎng)查找并仔細(xì)閱讀養(yǎng)金魚的“法寶”以后，媽媽終于被我“感動(dòng)了”，答應(yīng)給我買幾條金魚。
我們運(yùn)氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個(gè)賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像云朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當(dāng)著我的面生一群小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來(lái)，可沒想到媽媽卻指著最小的那一群?jiǎn)柪习宥嗌馘X。我剛想問(wèn)媽媽為什么選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養(yǎng)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什么魚，頭上長(zhǎng)有一個(gè)的疙瘩很惡心，可媽媽說(shuō)它也是金魚中的一種。
我最喜歡看它們搶食了。我剛?cè)舆^(guò)去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚）吞食。我干脆直接扔了十幾粒過(guò)去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒吃了。只見它焦急的在水里游來(lái)游去，一對(duì)大泡眼望著我，像在說(shuō)：“主人，我餓，我餓，我餓餓��！”看著它受餓的樣子，我心里也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少�？此缘眠@么香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍著它倆直撞。
吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我便想走近看看，沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠(yuǎn)，看著它們?cè)俅稳胨�，我也睡了�?/p>
金魚五年級(jí)作文 篇5
暑假里，我買了三條小金魚。為了歡迎這三個(gè)小可愛的到來(lái)，媽媽特地買來(lái)了一個(gè)漂亮的魚缸，爸爸從小河里撈了些水草，然后這些小可愛們就住進(jìn)了帶有水草裝扮的新家了。
在新家里，它們一會(huì)鉆進(jìn)水草，一會(huì)又游了出來(lái)，睜著好奇的大眼睛，東瞅瞅，西望望，游得可開心了。看它們搖頭甩尾的樣子，似乎對(duì)這個(gè)新家特別的滿意！
小金魚的樣子非常惹人喜愛。有一條是金色的，另外兩條是白色的。它們都長(zhǎng)著一雙大大的，鼓鼓的眼睛，還拖著一條扇子一樣的尾巴，搖來(lái)?yè)u去的可愛極了。還有那櫻桃似的.嘴巴總是不停地在一張一合，有時(shí)我在想：它們這是在和我說(shuō)話？為了能聽懂小金魚在說(shuō)什么，看來(lái)我得好好地和它們交朋友。
每天放學(xué)后，我都第一時(shí)間跑去看它們，每次見它們都在悠閑地游來(lái)游去。只要我的手輕輕地碰一下魚缸，那些魚就會(huì)歡快地動(dòng)起來(lái)，有時(shí)候還會(huì)躲進(jìn)水草里，露出半個(gè)腦袋，似乎跟我捉起了迷藏。過(guò)了許久，它們拱拱身子，擠出整個(gè)腦袋，東張西望地樣子，真像個(gè)調(diào)皮鬼！玩的累了，它們會(huì)游到水面上，呼吸那新鮮的空氣，或者潛到缸底。幾條魚腦袋湊著腦袋，似乎在說(shuō)著悄悄話，我猜它們這是在商量接下來(lái)玩些什么好玩的。
對(duì)了，你知道我們家的小金魚吃什么的嗎？我就告訴你們吧，我家小金魚好像懂得自力更生呢，它們一直都是吃植物的根。它們吃的時(shí)候，都會(huì)用嘴巴去碰一碰，好像看看合不合胃口，接著才用它的小嘴角巴把食物咬斷，吞進(jìn)肚子里。
這就是我養(yǎng)的小金魚，你們喜歡嗎？
金魚五年級(jí)作文 篇6
我們班上有五十四個(gè)人，有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴，還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚。
我喜歡的小金魚，可漂亮啦！它的眼睛特別圓，身上的顏色是金黃的，就像穿了一件金色的魚尾裙。我摸一下它，它居然拒絕了，看來(lái)它已經(jīng)不耐煩了。
我每天都給它投幾粒魚食吃�？墒怯幸淮�，媽媽又給我買了一條魚，這一條小魚它全身黑黑的，于是我決定給它們倆起名了，這條小黑魚叫小黑，小金魚叫小金。
我每天都給它們投幾粒魚食。可是，有一次，我投了一粒，小黑動(dòng)作迅速一扭身就把魚食給吃了，我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金，垂頭喪氣的。
我生氣了，說(shuō):“我就不信了！”我用碗把小黑裝好，再把魚食投給了小金幾粒。小黑在碗里傷心極了，我又把它放回魚缸里�？捎幸淮�，我給它們換水力用大了一點(diǎn)，把它們甩進(jìn)了馬桶�？匆娦〗鸷托『谘杆傧�，我很自責(zé)，為什么不小心點(diǎn)呢？我可愛的小金和小黑會(huì)哪去呢？
每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，第一件事情就是回想著小金和小黑，有的時(shí)候還會(huì)想它們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我喜歡小金魚，它那翩翩起舞的身姿，讓我感受到了美，而我在剛剛結(jié)束的舞蹈比賽中表演的《魚戲》，則讓我感受到了快樂。小金魚讓我愛上了跳舞，如果還有小魚要養(yǎng)的話，最好給我。
金魚五年級(jí)作文 篇7
我家的兩漂亮的小金魚撐死了，你說(shuō)可憐不可憐？
一天，爸爸下班回來(lái)，買回六條可愛的小金魚，我高興的又蹦又跳，因?yàn)檫@是我們家第一次養(yǎng)金魚。這六條中有四條叫獅子頭，它們是紅色的，頭上像開著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽爸爸說(shuō)這種魚叫龍眼。這些小金魚的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像彩綢。游動(dòng)時(shí)，即像仙女披著紗衣從空中飄過(guò)，又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
爸爸還買了一些魚食。我給小金魚喂了滿滿一勺，心想：讓它們吃得飽飽的，好快快長(zhǎng)大呀！只見小金魚大口大口的往肚子里吞，不一會(huì)兒就把魚食吃完了。六條可愛的小金魚還游來(lái)游去，時(shí)上時(shí)下玩得可開心了。下午一放學(xué)，我就迫不及待的去看魚。咦？我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚趴在魚缸底部，一動(dòng)也不動(dòng)。它們可能是睡著了，我敲了敲魚缸，想嚇一嚇?biāo)鼈儯l(shuí)知道它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)。我慌了，趕快把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽，你快看，它們?cè)趺戳�？”媽媽把金魚撈出來(lái)一看，它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說(shuō)：“一定是你喂的魚食太多，撐死了�！�
我真是又傷心又慚愧，原來(lái)養(yǎng)金魚也要講科學(xué)。不講科學(xué)，連條金魚也養(yǎng)不活，這難道不是教訓(xùn)嗎？
金魚五年級(jí)作文 篇8
我家里原有一條又聰明又可愛的小金魚。我給它取了一個(gè)名字，叫做沙麗。它天生就長(zhǎng)著一雙又圓又大又有神的眼睛。一身金子般的魚鱗，特別美麗。
記得，這一條小金魚是我從杭州的少年宮里自己釣上來(lái)的。這一條小金魚從杭州來(lái)到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。她經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉才來(lái)到了我美麗幸福的家，她的到來(lái)，使我家更熱鬧了。我也變得忙碌起來(lái)，每天起床的第一件事就是去跟她說(shuō)“goodmorning�！彼矔�(huì)快樂地回敬我?guī)讉�(gè)漂亮的泡泡。每天放學(xué)回家的頭等大事，我不說(shuō)你也知道，就是去告訴她我回家了。一天不見，她似乎也很想我，在金魚缸里轉(zhuǎn)著圈游，歡迎我回家。看到她這樣健康，我真的好高興。因?yàn)殚_心，作業(yè)也變得簡(jiǎn)單有趣了。看到我這樣，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很高興。也許是愛屋及烏吧，他們也都慢慢地喜歡上了沙麗。特別是媽媽，每天還搶著給小金魚喂食，換水。我別提有多高興了。日子就這樣一天一天在我們的笑聲中過(guò)去，小沙麗也慢慢地在長(zhǎng)大。
那一天放學(xué)回家，我像往常一樣去看我的沙麗，卻看見鄰居家的小白貓?jiān)诮痿~缸邊徘徊。我頓時(shí)嚇壞了，因?yàn)樗浅隽嗣淖嬝垼綍r(shí)老愛偷吃別人家的菜，特別愛偷吃魚。我連忙扔下書包，三步并作兩步跑過(guò)去，可是已經(jīng)晚了，貓那尖利的爪子已經(jīng)毫不留情地伸進(jìn)了我家的金魚缸中，沙麗被抓傷了。我急得大叫起來(lái)，連忙給她換水。遺憾的是，小沙麗已經(jīng)死了。她依舊瞪著她那雙大大的失去光彩的眼睛，似乎告訴我們，她有多么舍不得我們，多么想和我們?cè)谝黄�，多么想再和我說(shuō)說(shuō)話。同時(shí)，她也想告訴我們她有多么痛恨那只白貓�？吹竭@，我難過(guò)得流下了眼淚。我在我家的后院里挖了一個(gè)坑，悄悄地把沙麗埋了。家人知道后也覺得挺可惜的，不過(guò)他們見我那么傷心，就都來(lái)安慰我。
雖然，沙麗離開我們已經(jīng)很多年了，但每當(dāng)看到空空的金魚缸時(shí)，我就會(huì)想起和沙麗在一起的日子，那時(shí)我們多么快樂，多么無(wú)憂無(wú)慮。我想，動(dòng)物雖然不能和我們用語(yǔ)言交流，但是，它們也會(huì)給我們帶來(lái)快樂。所以，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友，讓我們的世界更加熱鬧，更加美好！
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