小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文1
期中考試結(jié)束了，孟老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的�？墒且幌�，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會(huì)說(shuō)這說(shuō)那。于是，我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，是98分�？磥�(lái)你是全班第一了，真不簡(jiǎn)單！我說(shuō)：還沒(méi)批完，也許還有比我答得更好的呢！可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢？
我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改，忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字，是語(yǔ)文課代表李世華！我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——李世華語(yǔ)文比我好，可數(shù)學(xué)每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，重新逐道題進(jìn)行檢查，連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過(guò)。可是實(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著：一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)成績(jī)總是全班第一，這次竟考不過(guò)語(yǔ)文課代表，太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過(guò)我！
這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來(lái)。李海霞仍在專(zhuān)心致志地批改著。我探過(guò)頭去，只見(jiàn)她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的×。我說(shuō)：你批得太嚴(yán)了，這個(gè)數(shù)字是對(duì)的，就是沒(méi)有寫(xiě)清楚。說(shuō)著，我翻開(kāi)卷子一看，原來(lái)是李海霞的。
這時(shí)，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視李海霞，怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來(lái)，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文2
有誰(shuí)不愛(ài)自己的爸爸呀?瞧!我的爸爸正向我們走來(lái)，看他那身材，個(gè)子高高的，卻挺著個(gè)圓圓的大肚子，跟我心目中英雄形象真是相去甚遠(yuǎn)。
我的老爸還是和我和弟弟的玩伴。記得有一次，我和弟弟正在玩新買(mǎi)回來(lái)的溜溜球，玩得可開(kāi)心了。爸爸看我們玩得那么開(kāi)心，居然也想試一試，便對(duì)我說(shuō)："女兒，借你老爸玩一玩."于是，我把溜溜球遞給了他。一開(kāi)始他不會(huì)玩，球總是不聽(tīng)使喚，甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。后來(lái)，爸爸慢慢地越玩越上癮，越玩越好了，一會(huì)兒都不想放下，他還和我說(shuō)：“你看你老爸多厲害!自學(xué)成才呀!”弟弟歡呼起來(lái)!媽媽看著老爸那貪玩樣兒說(shuō)："都40多了,卻還像個(gè)"老頑童"!
老爸不但是我和弟弟的忠誠(chéng)玩伴還是一個(gè)工作狂!你聽(tīng)!這時(shí),爸爸在睡覺(jué)呢!他打呼嚕打得真大聲啊!突然，爸爸的手機(jī)響了，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下床，飛速?zèng)_向客廳，拿起手機(jī)就往電腦房跑。"好!我馬上看……"真是，我叫他不應(yīng)，媽媽叫他也不靈，一見(jiàn)工作他就醒。不過(guò)多虧了他的勤勞努力我們家才有這么大，全家才不會(huì)餓肚子。
我為我有一個(gè)"老頑童"，愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作的爸爸感到驕傲、自豪。
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文3
雷鋒，家喻戶(hù)曉的人物，自然，大家這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面的中學(xué)生也知道，3月5日，一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私為人的精神。
據(jù)了解，全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開(kāi)展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問(wèn)空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，服務(wù)市民群眾。
這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛(ài)社會(huì)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，為了學(xué)習(xí)雷鋒的。
你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿(mǎn)嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，品德課上，老師說(shuō)，一個(gè)人的生命不在與長(zhǎng)短，而在于寬度。如果大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，大家的社會(huì)該多么沒(méi)好，充滿(mǎn)了愛(ài)與希望的家園。
作為華夏子孫，大家要做到“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹(shù)新風(fēng)。”這是大家自覺(jué)的行動(dòng)。
今天，你做好事了么?
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文4
小孩嘛,有開(kāi)心的事,有悲傷的事。想一想，還真有一件特別快樂(lè)的事。
在過(guò)大年的那一天，我們大家在一起在爺爺家吃年夜飯，可豐盛了。我們津津有味的吃著、喝著，吃到一半的時(shí)候，爺爺拿來(lái)許多紅包，大人小孩都有份喲。爺爺發(fā)過(guò)以后，大爸、大媽、幺爸等都發(fā)了紅包，我們高興的亂蹦亂跳，已經(jīng)高興到了極點(diǎn)。
吃過(guò)晚飯后，大人們都去看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。小孩嘛，肯定會(huì)放煙花。哥哥、弟弟和我一起放花炮。我們開(kāi)始放炮了。我們先拿出手一樣大的炮，輕輕的放到石頭桌上，哥哥自由信地說(shuō)：“我來(lái)點(diǎn)炮！”我高興地說(shuō)：“好呀！”哥哥大大方方走過(guò)去，小心翼翼地點(diǎn)燃了炮。哥哥的速度像被刺激的袋鼠一樣，一下就跑了過(guò)來(lái)。爆出了五顏六色的煙花，好看極了，煙花漸漸沒(méi)了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，炮爆了，像地震一樣搖了一下，真刺激！我們又玩了許多花炮后，開(kāi)始放大花炮了。這個(gè)炮是婆婆幾天前在鎮(zhèn)上買(mǎi)了背回來(lái)的，好大喲！有四十個(gè)炮眼，真的太美了，美到了極點(diǎn)。這些炮有的紅配綠、有的黃配藍(lán)、有的粉配紫、有的……花炮是很美，但是就是污染環(huán)境，所以只有過(guò)大節(jié)才放喲。
今年的春節(jié)我們玩得開(kāi)心，我們忘記了地震帶來(lái)的不愉快。我們已經(jīng)一飽眼福，二飽口福，三飽手福了！我相信明年的春節(jié)會(huì)更好！
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文5
在我人生中，我做了許多值得回憶的事，其中我印象最深的就要數(shù)種花了。
周末，我和媽媽正在散步，突然看見(jiàn)了一朵小花，但根沒(méi)進(jìn)到土里，我心想：小花，你也是有生命的呀，我一定要把你救活。我說(shuō)出了自己的想法，媽媽表示贊同，我便把小花小心翼翼地帶回了家。
我準(zhǔn)備了一個(gè)盆栽，把鮮艷的花兒種了下去。先挖出了一個(gè)坑，再把小花兒種在了里面，埋回了土，又把小花扶正，把它放在陽(yáng)臺(tái)窗口上，讓它照到陽(yáng)光。這時(shí)，我看了看，小花無(wú)精打采，像在說(shuō)：”我要水，我要水，渴死了�！币�(jiàn)小花要死了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽也興致勃勃地走來(lái)，看到這樣的結(jié)果出乎意料就命令我找水來(lái)。我一接到“命令”，就像一只小兔子似的飛快地跑去衛(wèi)生間接水了。澆過(guò)之后又要施肥了，我感到束手無(wú)策了。這時(shí)，一絲希望掠過(guò)，媽媽耐心地教了我，我馬上感到一陣輕松。找好了肥料，我按照媽媽的吩咐，施了肥，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝，小朋友，你擁有一顆善良、可愛(ài)的心，以后你會(huì)得到好報(bào)的。”我聽(tīng)了，美滋滋的，比喝了一桶蜜還要甜好幾倍。
沒(méi)幾天，花兒漸漸低下了頭，我的淚水在眼眶里打滾，穿過(guò)我紅潤(rùn)的臉頰流到了衣服里。一滴一滴，像一顆顆璀璨的珍珠。媽媽見(jiàn)天氣溫差比較大，安慰我說(shuō)：“過(guò)幾天會(huì)好的，媽媽確保錯(cuò)不了�！币�(jiàn)媽媽胸有成竹，我便馬上不哭了，幾天后，天氣慢慢變好，小花兒也開(kāi)的越來(lái)越燦爛了，如同一位翩翩起舞的少女。我的臉上露出了笑容，像一朵綻開(kāi)的鮮花，高興地一蹦三尺高，別提有多高興了。
種花是家常小事，但是要把花種好就不是一件容易的事情啊！
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文6
走進(jìn)校園，最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著三棵挺拔的松樹(shù)，它們站在教學(xué)樓的正門(mén)旁，像三個(gè)威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。
其中有一棵大松樹(shù)，兩棵小松樹(shù)，大松樹(shù)有五層樓那么高，而小松樹(shù)則要矮一些，它們就像兩個(gè)小孩牽著大姐姐的手，在快樂(lè)的做游戲。
早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧。不一會(huì)兒，霧散了，仔細(xì)觀察松樹(shù)，才發(fā)現(xiàn)它的身上帶上了一串串精致的珍珠項(xiàng)鏈。一陣風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)輕輕搖擺著身子，珍珠滴落下來(lái)，落在我的手上，感覺(jué)涼絲絲的，舒服極了。
中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云彩里，淡淡的光映照下來(lái)，松樹(shù)穿上了深綠色的襯衫；不一會(huì)兒，太陽(yáng)光透過(guò)云封直射下來(lái)，松樹(shù)又穿上了亮綠色的裙子……原來(lái)松樹(shù)也是個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘呀！
傍晚，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)光把松樹(shù)也映照成了橘紅色，像三個(gè)身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩(shī)人在飲酒作詩(shī)。
在那松樹(shù)的下面有一片綠油油的草地，草地上生長(zhǎng)著一簇簇一叢叢的小草小花，它們?cè)谖L(fēng)中一會(huì)兒舞蹈、一會(huì)兒搖頭、一會(huì)兒招手、一會(huì)兒又呆立不動(dòng)……多么像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小孩子呀！
我們的校園里有了這三棵松樹(shù)以及拿些小花小草的點(diǎn)綴，顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛(ài)校園的松樹(shù)，我更愛(ài)我美麗的校園。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)對(duì)三顆挺拔的松樹(shù)描寫(xiě)，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時(shí)間為序?qū)π@一角進(jìn)行了描繪，那晨露，那小草，那陽(yáng)光，無(wú)不點(diǎn)綴著校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個(gè)學(xué)校嗎？作者恰到好處的說(shuō)明了這點(diǎn)。“我愛(ài)校園的松樹(shù)，我更愛(ài)我美麗的校園”。
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文7
隨著科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，各式各樣的汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千萬(wàn)家。給人們的交通帶來(lái)了方便，但是這種車(chē)只能行駛于地面，而且功能有限。
所以，為了解決這一類(lèi)問(wèn)題，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)便是----海，陸，空都可以用的’‘萬(wàn)能’‘牌汽車(chē)。它不僅有多種功能，而且價(jià)格便宜，所以風(fēng)靡全球，深受人們的喜愛(ài)。
這種汽車(chē)是按太陽(yáng)能的原理制造出來(lái)的。只要有陽(yáng)光，它就不用電和汽油能夠開(kāi)起來(lái)。這時(shí)，你肯定在想下雨天和陰天該怎么辦。請(qǐng)大家先別急，我們有備用的汽車(chē)電瓶。這種電瓶是超能的，它能利用風(fēng)來(lái)發(fā)電，不管你開(kāi)多遠(yuǎn)，電都用不完，所以你不用擔(dān)心。接下來(lái)，讓我們?cè)倏匆幌滤鼌柡Φ墓δ馨桑?/p>
如果當(dāng)你喝酒駕車(chē)的時(shí)候，只需按一下代駕按鈕，并且在功能上設(shè)計(jì)一下回家的路線，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)起來(lái)，并把你安全送回家。這樣可以避免車(chē)禍發(fā)生的危險(xiǎn)，從而使每年發(fā)生車(chē)禍的.事件成為了歷史。
假如你要去海底，只需要按一下大海的按鈕，汽車(chē)便可變成一輛海豚型潛水車(chē)，沉入水底，使你在海洋中自由自在的探索。
假如你想去飛行，只需要按一下飛行的按鈕，汽車(chē)便可變成一輛孔雀型的飛機(jī)車(chē)，飛向天空。使你在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的遨游。
怎么樣，這便是我夢(mèng)想中的新型多功能汽車(chē)，是不是既時(shí)尚又環(huán)保呢？為了讓夢(mèng)想成真，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力學(xué)習(xí)，讓20年后的自己成為夢(mèng)想中的新型汽車(chē)的設(shè)計(jì)者。
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文8
璀璨的星河，相輔相成，相輔相成;曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流淌，漂浮在過(guò)去，洋溢著幸福。——銘文
六歲
在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，父親牽著我年幼的手去上學(xué)，卻沒(méi)有理會(huì)我的聲音:我不想去上學(xué)，我想和你在一起。我害怕一個(gè)人呆在學(xué)校!不遠(yuǎn)處的校門(mén)好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把，冷冷地說(shuō):去吧，你自己跑。面對(duì)父親可怕的眼神，我終于哭著進(jìn)了門(mén)。但當(dāng)我拐進(jìn)大門(mén)時(shí)，我看到了父親充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和不情愿的眼神。但我沒(méi)有想太多，因?yàn)槲也幻靼住?/p>
十歲
我緊張地走進(jìn)零售商店。老板是一個(gè)留著胡子的男人，這讓我覺(jué)得很可怕。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，父親的話在我耳邊回響:你這么大了，應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)。去吧，家里沒(méi)有鹽了。去買(mǎi)一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨著我的父親，但是當(dāng)我關(guān)上門(mén)的時(shí)候，我看到了他關(guān)切的眼神，但是我仍然無(wú)法理解他的眼神。
現(xiàn)在
就像我六歲的時(shí)候，父親緊緊握著我的手，一句話也不說(shuō)。爸爸,回家。我打開(kāi)門(mén)，徑直走到桌邊，拿起一本書(shū)讀。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了嗎?不管有多累，也只是這幾年，耐心已經(jīng)沒(méi)有了。我父親不知道他什么時(shí)候來(lái)到我身后。我下意識(shí)地回頭一看，清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛(ài)意。
最初，父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我，溫暖著我。只是我們?cè)谌粘Ｉ钪袥](méi)有注意到它。
神賜給我們耳朵，可以聽(tīng)見(jiàn)世上一切的聲音。人類(lèi)賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂(lè)的愛(ài)。如果你想享受美妙的音樂(lè)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛(ài)去傾聽(tīng)，用心去感受。
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文9
書(shū)籍，是知識(shí)的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇�，是暢游世界的指�?biāo)。
讀書(shū)，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。
讀書(shū)，是一種時(shí)尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書(shū)，是一種快樂(lè)，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識(shí)，為你指示方向，給你照明道路——一本書(shū)，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書(shū)，多受益。讓書(shū)本走進(jìn)生活，讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃；閱讀夏天的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進(jìn)了心里嗎？
生活中的一切，都印進(jìn)眼里，讀在心里。
讀書(shū)也是一樣，把文字讀進(jìn)心里，品味它們的奇妙，感受它們的獨(dú)特。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)品味。
書(shū)香飄進(jìn)心里，讓讀書(shū)成為快樂(lè)的旅途。
文字是無(wú)窮的，是不可思議的。
文字往往會(huì)把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書(shū)中的牧場(chǎng)上牛羊遍野，牧馬成群；書(shū)中的校園熱鬧非凡，書(shū)聲瑯瑯；書(shū)中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······
它們?cè)趺床恢档梦覀內(nèi)ラ喿x呢？
書(shū)香飄進(jìn)生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書(shū)香驅(qū)除。
書(shū)香讓我們看到了未來(lái)——那一幅幅和諧的畫(huà)面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書(shū)香傳遞幸福；讓書(shū)香傳遞快樂(lè)。
快來(lái)一起快樂(lè)閱讀吧！讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書(shū)香。
推廣閱讀，傳遞書(shū)香。讓每一次閱讀都成為快樂(lè)的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書(shū)香時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)！
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文10
冬天的天氣非常冷，只要一聽(tīng)到風(fēng)的聲音，或是被風(fēng)吹到，都會(huì)讓人毛骨悚然，這總滋味是說(shuō)不出來(lái)的！冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)，有壞處，但也有好處。
冬天常做的事很少，但是嘴巴動(dòng)得很快，人也會(huì)變得非常懶惰；冬天的回憶很多，總是說(shuō)不完。我經(jīng)常在被窩里睡覺(jué)，到熱食店吃東西，但是不想碰到冷冷冰冰的水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶爾會(huì)躺在床上懶的起來(lái)，因?yàn)樘鞖馓洌屛也幌胱鍪虑椤?/p>
記得去年的冬天，媽媽曾經(jīng)煮過(guò)姜母鴨給我們?nèi)页裕蠹叶汲缘媒蚪蛴形�、贊不絕口。在二年級(jí)的時(shí)候，如果沒(méi)交功課，就會(huì)被老師的棍子打；還沒(méi)有打下去，我全身就已經(jīng)發(fā)熱了，打下去時(shí)，手都快要像殘廢一樣。
有時(shí)候，冬天會(huì)帶來(lái)一些困擾，也會(huì)帶來(lái)一些好處。讓我困擾的是：因?yàn)楹芾�，所以多加了許多衣服和外套，穿太多會(huì)讓我變成胖嘟嘟的；而且冬天有時(shí)候會(huì)下雨， 不能出去玩，所以只能待在家里。帶來(lái)給我好處的有：冬天媽媽會(huì)煮很好吃的火鍋，里面有五花八門(mén)的料理，還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心， 小心吃太飽不舒服，會(huì)自作自受。
冬天的節(jié)慶有：圣誕節(jié)、元旦、過(guò)年……等，這些節(jié)慶都必須在非常冷的冬天過(guò)。不過(guò)圣誕節(jié)有圣誕禮物，過(guò)年也有壓歲錢(qián)。大街上總是熙熙攘攘的，有時(shí)候晚上還會(huì)到人山人海的地方去呢！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！辈幌鹿Ψ�，哪來(lái)的成果；所以人不要到了冬天，就只動(dòng)嘴而不動(dòng)手腳，到時(shí)候一事無(wú)成真的會(huì)自作自受喔！
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文11
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，今天我要寫(xiě)一封信，它載著我的心里話，張開(kāi)翅膀開(kāi)始一次特殊的旅行，目的地就是媽媽的心房。
媽媽?zhuān)矣星а匀f(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)又匯成一句話，我想告訴您我非常愛(ài)您，對(duì)您說(shuō)一聲：“ILOVEYOU”！您對(duì)我的愛(ài)似天高似海深，記得四年級(jí)我發(fā)高燒41度，在家里，媽媽您下班一回來(lái)，就看見(jiàn)我躺在床上，您馬上摸了摸我的頭，呀！怎么這么高，心急如焚的媽媽帶我去醫(yī)院看病，我已經(jīng)昏昏沉沉，頭上像頂這一個(gè)秤砣，腳灌滿(mǎn)了鉛，，我感到一只溫暖的手扶助我，是媽媽?zhuān)瑫r(shí)間在瞬間仿佛不在流動(dòng)，在醫(yī)院里，是您幫我打針 ，把我抱到床上，為了我的燒不在上升，你用酒精檫著我的全身個(gè)部位，每隔15分鐘檫一次，那時(shí)我的淚水不由自主的奪框而出，您以為我頭很痛，就問(wèn)我：是不是頭痛？我搖了搖自己已經(jīng)想到“九宵云外”的腦袋，媽媽忙來(lái)忙去，沒(méi)有休息一會(huì)兒，頭上的汗珠好象一顆顆晶瑩的寶石，我仿佛聽(tīng)到了氣喘吁吁的聲音過(guò)了一個(gè)下午，我的燒退了，退到了38度，我剛剛閉上的雙眼又睜開(kāi)了，看到的一幕是媽媽那甜美的笑容。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們，媽媽不管您對(duì)我是無(wú)私的愛(ài)還是嚴(yán)厲的愛(ài)，我知道，您在批評(píng)我的過(guò)程中，您也在猶豫，相信您看過(guò)這封信后，肯定會(huì)：“改過(guò)自新”。
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文12
二十四世紀(jì)的城市是一個(gè)非常好的地方，沒(méi)有一點(diǎn)汽車(chē)司機(jī)按喇叭的聲音和汽車(chē)尾部的一股濃濃的黑氣，像一片片寂靜的樹(shù)林。
假如你來(lái)到這里，一定會(huì)問(wèn)為什么一輛汽車(chē)都沒(méi)有�。颗�，是因?yàn)橛辛藗魉蛶А考颐繎?hù)都有。傳送帶一身米灰色，看起來(lái)十分神氣。傳送帶有一頭碧綠的毛發(fā)，在他的毛發(fā)旁邊有許許多多的按鈕，上面標(biāo)著地方的名字，如果你想去xxx，就按下xxx的按鈕就能到了。如果幸福大道26號(hào)開(kāi)了一家珠寶店，傳送帶還有一個(gè)使用方法——就是傳送帶左側(cè)的紅色按鈕，按一下它，傳送帶就變成一張地圖，點(diǎn)一下你想去的地方，就能到達(dá)。
要是你問(wèn)我學(xué)校在哪里我一定會(huì)說(shuō)就在那——一戶(hù)人家的房子里。你準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得莫名奇妙，但是請(qǐng)你不要笑，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是二十四世紀(jì)了�？萍己馨l(fā)達(dá)不用老師，買(mǎi)一個(gè)機(jī)器人輔導(dǎo)孩子就可以了。
機(jī)器人有很多類(lèi)型，能做許多美味佳肴的家庭主婦機(jī)器人，還有保護(hù)人們安全的警察機(jī)器人，還有會(huì)照顧小孩的逗樂(lè)機(jī)器人
現(xiàn)在的嬰兒車(chē)變得不一樣了。嬰兒車(chē)帶有自動(dòng)回家系統(tǒng)和逗小孩系統(tǒng)。
二十四世紀(jì)每個(gè)機(jī)器人都是一個(gè)好幫手，可是誰(shuí)又能知道在三十世紀(jì)機(jī)器人會(huì)和人類(lèi)成為好朋友嗎？
二十四世紀(jì)的城市最不好的是太安靜了，沒(méi)有一點(diǎn)熱鬧的氣氛，連鬧市也沒(méi)有。
鬧市沒(méi)有就算了，但是連家也沒(méi)有家原來(lái)的熱鬧感，暗淡無(wú)味。想想在冷冷清清的家里看著無(wú)趣的電視，該有多無(wú)聊呀！不知道在三十世紀(jì)是不是機(jī)器人都變成人類(lèi)�？梢钥�，可以笑，可以吃飯，可以向人類(lèi)一樣干任何事情。
未來(lái)的城市有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。當(dāng)然因?yàn)槭澜缟细緵](méi)有十全十美的事。
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文13
有人喜歡唱歌，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，而我卻唯獨(dú)喜歡讀書(shū)。理由也很簡(jiǎn)單，那就是在我看來(lái)，一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子，他的童年將會(huì)是不完整的。
我與讀書(shū)真正結(jié)緣，那還要從我讀一年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。有一次，老師布置了一篇看圖作文，我是左思右想，抓耳撓腮的想破了腦袋都無(wú)濟(jì)于事。它就像一座無(wú)形的五指山一樣，把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機(jī)關(guān)頭，我就像孫猴子一樣，急得上竄下跳，卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來(lái)。這個(gè)唐僧就是姐姐，她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫(xiě)話大全》，并一臉不屑地對(duì)我說(shuō)：“去求書(shū)本給你力量吧！小屁孩。
拿著姐姐給我的書(shū)，我就像抓到了救命稻草一樣，馬上把心靜了下來(lái)，仔細(xì)地讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我的作文就來(lái)了靈感，然后提筆，不費(fèi)吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識(shí)到了讀書(shū)的重要性，從此我便深深地喜歡上了讀書(shū)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不止要天天讀書(shū)那么簡(jiǎn)單了。我還會(huì)一邊讀，一邊細(xì)細(xì)地品味里面的好詞好句，去感受書(shū)本里的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然偶爾也會(huì)寫(xiě)幾句。至于寫(xiě)作文，那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再有任何的壓力了。
我希望同學(xué)們都愛(ài)上讀書(shū)。因?yàn)楫?dāng)你讀了一本好書(shū)，一本有用的書(shū)，你的知識(shí)，你的寫(xiě)作水平，就會(huì)提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔，集腋成裘，終于一天你會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。到那時(shí)候你會(huì)為你自己喜歡讀書(shū)，并讀了很多書(shū)而感到自豪。
感謝姐姐送給我的那本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我的生活從此變得多姿多彩，讓我的童年變得充實(shí)了起來(lái)。
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文14
人是靠大地的哺育，靠母親的關(guān)愛(ài)，靠老師的教育，才能健康成長(zhǎng)。我也不例外，母親對(duì)我的愛(ài)，我深深地記在心里，永遠(yuǎn)也忘不了。
今天媽媽向我講述了懷我時(shí)的不易。媽媽在懷孕過(guò)程中，肚子會(huì)慢慢地變大，到最后看上去像一個(gè)大大的汽球，想要生下我，必須要十個(gè)月的時(shí)間。在這十個(gè)月里，大致分成三個(gè)時(shí)期。第一時(shí)期為懷孕初期，媽媽經(jīng)常泛困、怕冷，而且還討厭油膩的食物，要過(guò)三個(gè)月，這種現(xiàn)象才會(huì)消失。第二時(shí)期為懷孕中期，隨著我的不斷長(zhǎng)大，媽媽的肋骨下緣隱隱作痛，只能采用左側(cè)臥睡來(lái)緩解疼痛。不久之后，我開(kāi)始在媽媽的肚子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這也給媽媽帶來(lái)不便，使她的胃部頂?shù)秒y受，常常吃不下東西。第三時(shí)期為懷孕后期，媽媽的腳也開(kāi)始浮腫了，小便的次數(shù)也變頻繁了，眼看離快要生我的時(shí)間越來(lái)越近，媽媽感覺(jué)肚子越來(lái)越痛，醫(yī)生給媽媽檢查了身體狀況后，準(zhǔn)備近入手術(shù)室待產(chǎn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)整個(gè)過(guò)程持續(xù)了四個(gè)小時(shí)，非常辛苦，直到我“呱呱”墜地的那一刻，媽媽才露出了笑容。
聽(tīng)到這兒，我想：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，也不是用三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的。我一天天長(zhǎng)大，而媽媽額頭的皺紋一天天增加。她為我的學(xué)習(xí)、生活，花了很大的心血，因我的快樂(lè)而快樂(lè)，因我的傷心而傷心，時(shí)常鼓勵(lì)我，安慰我，要我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。今天我要告訴媽媽?zhuān)瑑鹤娱L(zhǎng)大了，請(qǐng)您放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我要深深地感謝她——我的媽媽。
小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀作文15
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱(chēng)“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時(shí)，足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來(lái)的。
節(jié)目一：爆笑回答
和我的爸爸交談，即是一件快樂(lè)的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問(wèn)他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說(shuō)，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰(shuí)不知道飯店在地球上，難不成在太陽(yáng)上啊！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來(lái)，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無(wú)奇事的樣子也都笑了起來(lái)。
節(jié)目二：老爸說(shuō)話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來(lái)自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說(shuō)�！拔梗 瓪馇蛸Y蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測(cè)速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我趕到了現(xiàn)場(chǎng)，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點(diǎn)？……我再也忍不住了，問(wèn)了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來(lái)了”“氣球還會(huì)自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開(kāi)
的這個(gè)汽車(chē)自燃�！薄芭叮 薄阏f(shuō)我是笑還是不笑？
老爸還有一項(xiàng)最有趣---就是說(shuō)英語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)，又開(kāi)始了�！袄椎蒙逄亻T(mén)，威啦福特�！保ㄅ總儯惺總�，我們大笑吧！）
怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
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