【推薦】五年級(jí)媽媽作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)媽媽作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
我有一位慈祥的好媽媽。她留著一股短發(fā)，一個(gè)瓜子臉，柳葉眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛，筆直的鼻子。她喜歡穿紅色的上衣和黑色的褲子。
愛——在媽媽身上最多了，這無微不至的愛是多么溫暖！多么甜蜜！
媽媽的愛是香噴噴的飯菜。放學(xué)回家，我剛跨過家門，就聞到一股香味。然后急忙去洗手，洗完后就來到桌面，看到我最喜歡吃的排骨。然后，我就拿起筷子吃起來，吃得津津有味。過了一會(huì)兒，我見媽媽只吃菜，不吃排骨。我問：“媽媽你也吃一些排骨吧！”媽媽說：“我不喜歡吃排骨，你自己吃吧！”聽了媽媽的話，我就拼命地吃起來。吃剩下一些排骨，我飽了，就去寫作業(yè)。在寫作業(yè)時(shí)，我覺得口渴，出來倒點(diǎn)水喝，看見媽媽正津津有味地吃著我剩下的排骨。我看到心里慚愧極了。
媽媽的愛是我那優(yōu)異的成績(jī)。每天晚上，媽媽都會(huì)幫我輔導(dǎo)功課。記得有一次，我有一道應(yīng)用題不會(huì)做，然后我就讓媽媽教我，媽媽看了那道題目后就給我耐心地講解，一遍，兩遍……直到我弄懂為止。在媽媽的指導(dǎo)下，我數(shù)學(xué)考試考到99分，第一名，我知道這都是媽媽的功勞。
我為有這么一位媽媽而感到驕傲自豪。長(zhǎng)大后，我將以雙倍的愛來回報(bào)媽媽。
五年級(jí)媽媽作文 篇2
我的媽媽個(gè)子很高，有著一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，很漂亮。人見人夸，而且見人也總是和藹可親。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——那就是嘮叨。
就拿每天早上上學(xué)來說吧，媽媽總是嘮叨個(gè)沒完：“洗臉了嗎？”“刷牙了嗎？”“書包整理好了嗎？”“水帶了嗎？”“看，你的紅領(lǐng)巾又系歪了”......一連串的問題是你應(yīng)接不暇，久而久之，我不禁厭煩起來。
不僅如此，家里客廳臟了、亂了，就大聲說：“我這邊剛整理好，你們那邊就糟蹋，遲早有一天，我得讓你們給氣死了�！�
然后邊整理還邊說：“沒一個(gè)來幫我，是不是累死我你們就好受啦。”
還有，我做作業(yè)的時(shí)候，一旦做慢了，媽媽就嘮叨：“該休息了作業(yè)做完了嗎？拖拖拉拉的這以后上了初中該咋辦呀？”......
有時(shí)我和爸爸也對(duì)媽媽發(fā)火：“你別嘮叨了，我們又不是三歲的小孩�！泵慨�(dāng)這時(shí)媽媽總是驚異地看著我們。
雖然媽媽很嘮叨，可這些嘮叨也很有用，沒了媽媽的'嘮叨，我和爸爸不是忘關(guān)了電源，就是忘關(guān)了水龍頭。還有媽媽的嘮叨讓我知道了人嗎，總要跑在時(shí)間的前面，這樣才能做人上人，而不是人下人�？偠灾�，言而總之，我喜歡媽媽，也慢慢的喜歡她的嘮叨。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
一個(gè)星期天的中午，我在家里和媽媽一起做家務(wù)，我負(fù)責(zé)的是擦玻璃。擦著擦著，一不小心，我的衣服被一根鐵釘給鉤破了�！皨寢�，你看，我的衣服劃破了，給補(bǔ)一補(bǔ)吧。”我用手指穿過破洞對(duì)著媽媽嚷道。媽媽一邊疊著手中的衣服，一邊說：“你也不看看，我哪里騰得出手來，你就自己補(bǔ)一補(bǔ)吧�！蔽蚁�，媽媽為了我們這一大家人整天不是洗衣做飯，就是掃地拖地，已經(jīng)夠累的了，干脆就自己學(xué)著來補(bǔ)補(bǔ)看吧。
擦完玻璃后，我找來裝針線碎布的盒子，坐在媽媽身邊，取出針線，擺出一個(gè)補(bǔ)衣服的架勢(shì)。媽媽瞄了我一眼，抿著嘴直笑。我左手拿針，右手拿線，瞄了瞄針孔就穿。線沒有穿進(jìn)孔，我一連試了好幾次，都以失敗告終。我似乎覺著手中細(xì)細(xì)的線變粗了，忍不住叫了起來：“媽媽，怎么老穿不過去啊?是不是線太粗了?”媽媽看了看，說：“你得先把線頭用牙齒扯掉些，再用手指捻細(xì)，穿針時(shí)針與線不要離得太遠(yuǎn)，看準(zhǔn)針孔慢慢地穿過去�！闭f著還給我做了示范。于是，我學(xué)著媽媽的樣子穿了一遍，果然成功了。
接著就是挑選布料了。我挑了一塊自己最喜歡的花布，正準(zhǔn)備縫第一針時(shí)，媽媽說：“布的花色不一樣呀�！蔽铱戳丝�，果然，顏色不相配，要是補(bǔ)上去一定不好看。于是，我重新仔細(xì)地翻揀布料，終于找到一塊和要補(bǔ)的衣服是同一花色的布。媽媽又教我巧妙地把它拼合在一起，乍一看也分辨不清哪塊是補(bǔ)丁了。
開始縫了，一針，兩針，還算順利，縫到第三針時(shí)，冷不防左：手被針扎了一下，手指不由得抽搐了一下，隨即鮮紅的血珠冒了出來。我生氣地把衣服丟到一邊，不想縫了。這時(shí)，我抬頭看見了墻上的水粉畫，畫上是雷鋒叔叔正在補(bǔ)衣服，他微笑著，好像在對(duì)我說：“小朋友，手被針扎破了是不是?不要哭，堅(jiān)強(qiáng)些�！蔽业拖铝祟^，自己不能做的事，要學(xué)著做。于是，我又拿起衣服一針～針地補(bǔ)了起來，費(fèi)了好大功夫，衣服終于給補(bǔ)好了。
我高興地舉著衣服跑去給媽媽看。媽媽看后，直夸獎(jiǎng)我：“補(bǔ)得不錯(cuò)，你學(xué)會(huì)補(bǔ)衣服啦�！蔽衣犃诵睦飿纷套痰摹＿@時(shí)候，媽媽也笑了，我也笑了。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
自從學(xué)了《媽媽，我能救你》這篇課文，我就十分佩服洛迪，要向他學(xué)習(xí)。
昨天晚上，媽媽肚子疼，腦門也很熱，我和爸爸極力要求她去醫(yī)院，可她總是堅(jiān)強(qiáng)的說我吃點(diǎn)藥睡一覺就好了。今天早上姑姑沖的黑芝麻糊我只吃了一半，剩下的我給媽媽端了過去。媽媽本來沒有胃口，看到我的一片孝心，她還是強(qiáng)忍著吃了一點(diǎn)，她雖然感覺黑芝麻糊有些油膩，但還是口口聲聲的說真香。吃過飯大人門相繼出了門，爸爸也去單位值班了，家里只有我、姐姐、媽媽在家。我心想：從小到大都是媽媽照顧我，這回輪到我照顧媽媽了。媽媽一早上也沒吃多少東西，我應(yīng)給她整點(diǎn)什么吃的呢？忽然，我想道在姐姐來之前媽媽給我們每人買了一個(gè)黃桃罐頭，因?yàn)榻憬氵�沒有來怕我偷吃，媽媽把它放在了廚房最高的柜子里。我小心翼翼地站在凳子上，踉踉蹌蹌的打開了柜門把那瓶屬于我的黃桃罐頭拿了出來，柜子實(shí)在太高了，我怕打壞了黃桃罐頭媽媽就沒有吃的了，把注意力全放在了它的身上，只聽“咣“的一聲嚇了我一跳，原來是柜門自動(dòng)合上了（真怕把媽媽驚醒）。當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力把一碗黃桃罐頭端到媽媽面前的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽早已被那“咣”的一聲驚醒了，看著我滿頭大汗，媽媽眼中分明閃爍著淚光。待媽媽吃完那碗浸著汗水的罐頭，我已經(jīng)把體溫計(jì)找來了，為她又測(cè)量了一下體溫，“三十六度九，體溫正�！蔽腋吲d的說到。
下午，五爺和七爺請(qǐng)客，媽媽因?yàn)樯眢w不舒服沒有去，我偷偷的給媽媽包了一個(gè)大龍蝦，遺憾的是后來走的時(shí)候忘了拿�？次疫@臭記性�。�
五年級(jí)媽媽作文 篇5
一看題目你就好奇了吧，一個(gè)人只有一張臉，我的媽媽為什么有好多臉呢？這樣的話，你就往下看吧。
媽媽的第一張臉：溫柔的臉。夏天的中午，氣溫三十八九度，媽媽頂著火辣辣的太陽騎車回家。她一到家顧不得擦一下頭上的汗水就去給我做飯了。我看著媽媽的臉，感受到了媽媽的溫柔和愛心。
媽媽的第二張臉：高興的臉。有一次我獲獎(jiǎng)了。我一回家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在忙碌，我悄悄地走過去，舉起獎(jiǎng)狀大喊：“媽媽看我！”媽媽看見獎(jiǎng)狀高興極了，臉上露出了燦爛的笑容。我以后要給媽媽更多的好消息。
媽媽的第三張臉：生氣的臉。那天，我粗心做錯(cuò)了一道題，媽媽很生氣，十分嚴(yán)厲地批評(píng)了我。因?yàn)檫@道題太簡(jiǎn)單了，幼兒園的小朋友都會(huì)，我太馬虎了。
媽媽的第四張臉：焦急的臉。我生病發(fā)燒了，媽媽的臉上露出了焦急的表情。我以后要堅(jiān)持鍛煉身體，身體好才能做好一切。
媽媽的第五張臉：失望的臉。媽媽我去買水果，我卻買了一些糖果，媽媽十分失望。媽媽說水果里富含維生素能營(yíng)養(yǎng)身體，可是糖果吃多了牙齒會(huì)壞的。
這就是我的媽媽。
五年級(jí)媽媽作文 篇6
每天晚上，我都是在媽媽娓娓動(dòng)聽的故事中，心滿意足地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。聽媽媽講故事，似乎成了我習(xí)以為常的一件事。
在20xx多個(gè)夜晚中，不管是酷熱難耐，還是寒風(fēng)凜冽；不管是月朗星稀，還是風(fēng)雨交加，媽媽都準(zhǔn)時(shí)坐在椅子上，在我期盼的目光中，翻開書本，和我共同沉浸在故事世界中。
記得那是幾年前的事情了，媽媽因病做了小手術(shù)。那時(shí)我正在聽沈石溪的《斑羚飛渡》。那是我最喜歡的一本書了，剛好媽媽講到斑羚遇到獵人，被逼到絕境那段情節(jié)。我又焦急又擔(dān)心，斑羚們到底怎么樣了呢？我本以為媽媽好長(zhǎng)時(shí)間都不能講故事了，但是第三天，媽媽就把我叫到了她的房間。
媽媽躺在床上，看見我就坐起半個(gè)身子，倚著床板，臉色還有些蒼白。我沖過去關(guān)切地問：“媽媽，你好些了嗎？”“好些了，好孩子。”媽媽微笑著，聲音很輕很慢，就像微風(fēng)吹過樹葉的聲音。隨后，媽媽開始講起《斑羚飛渡》來，講一會(huì)停一會(huì)，往日十分鐘就能講完的內(nèi)容，媽媽用了雙倍的時(shí)間，這一次，我也聽得格外認(rèn)真。
那天晚上，聽了媽媽講的故事，我睡得格外香甜。晚上我起來喝了些水，聽見爸爸對(duì)媽媽說：“你剛做完手術(shù)，要多注意休息啊，孩子可以自己讀書了。”媽媽卻說：“我是想多陪陪孩子，平時(shí)工作忙，只有這個(gè)時(shí)間是屬于我和孩子的�！�
聽到這里，我的眼淚立刻奪眶而出。其實(shí)我長(zhǎng)大了，可以自己讀書了，但我就是想在睡覺前聽媽媽的聲音，這是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣……
聽媽媽講故事，已經(jīng)成為很有儀式感的一件事情。我從小在媽媽講的故事中成長(zhǎng)，也在媽媽的聲音中安然入睡。我和媽媽也在共同創(chuàng)造一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫《母女情深》，將來，我要講給媽媽聽……
五年級(jí)媽媽作文 篇7
去年母親節(jié)的時(shí)候，我早早地開始籌備，很想費(fèi)盡心思給媽媽準(zhǔn)備一份禮物，而且要是自己做的，獨(dú)一無二的。
無數(shù)個(gè)夜晚，我躺在床上，翻來覆去睡不著，怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛？有時(shí)想給媽媽一束自己扎制的花，一會(huì)兒想給媽媽縫一個(gè)玩具讓媽媽閑暇時(shí)玩.......可是這些我不是不會(huì)，就是沒工具，我確實(shí)已經(jīng)無計(jì)可施了。
最后，經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡、比較，還是想到給媽媽做一把小傘，還要為媽媽寫一首詩。
我開始做了，先為媽媽做小傘，首先，我剪了一張彩色圖紋的紙，這張大大的圖片紙，是傘的傘面，再拿了一根小棒，把它們粘在一起，這是傘柄，精心制作好這一切，似乎還差些什么？對(duì)！還得找?guī)赘?xì)小的木棍，做傘骨，這樣一把小傘就做好了。
我還靈機(jī)一動(dòng)，寫下一首小詩，是這樣的：這是一把愛的傘，它帶著我對(duì)您的愛，飛進(jìn)您的心里。愿有一天，我能為您撐起它，也為您永遠(yuǎn)遮風(fēng)擋雨！
我把它送給媽媽后，媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。一下子把我摟進(jìn)懷里。我開心，因?yàn)槲宜偷亩Y物媽媽接受了，而且很開心。
這一個(gè)母親節(jié)我和媽媽都無比快樂。
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