有關(guān)五年級(jí)秋游作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋游作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋游作文 篇1
秋末冬初之季，學(xué)校組織我們進(jìn)行秋游。
秋風(fēng)將路旁的樹(shù)葉染紅，空氣中流著一股深秋的氣味。這次秋游我們?nèi)チ藘蓚�(gè)景點(diǎn)“金釘子遠(yuǎn)古世紀(jì)景區(qū)”和“江南紅村”，我們先參觀了江南紅村，在那里我們接受到了愛(ài)國(guó)主教育和紅色文化的熏陶。
隨后來(lái)到了金釘子遠(yuǎn)古世紀(jì)景區(qū)�！敖疳斪印钡刭|(zhì)公園成為科普，科考的重要基地，是長(zhǎng)興三大古生態(tài)奇觀之一，全世界的地質(zhì)學(xué)家慕名而來(lái)到此科考。我尤其喜歡那里的'活動(dòng)項(xiàng)目，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)到金釘子景區(qū)，我對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M了好奇心，這里跑跑，那里看看。我跑到了一個(gè)恐龍的模型前，模型猛地動(dòng)了起來(lái)，尾巴四處搖晃，可把我嚇了一跳。接著，就要去讓我最興奮的地方了——火災(zāi)地震逃生館。這里可以模擬火災(zāi)逃生，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)十分逼真，門(mén)把手變熱、熱氣滿天、霧氣、廢氣和一些白色的氣體隨之噴了出來(lái)，火災(zāi)報(bào)警也被拉響了。進(jìn)入房間以后，我發(fā)現(xiàn)煙霧都在向上飄，就蹲下來(lái)慢慢地前進(jìn)。在前方發(fā)現(xiàn)了一架梯子，我們便有序地排好隊(duì)向上爬，然后從桿子上向下滑。過(guò)了這道難關(guān)后，前方出現(xiàn)了一座獨(dú)木橋，我便小心翼翼地走過(guò)去生怕掉進(jìn)沙坑中，眼看著馬上就要到出口了，我加快速度，逃離了模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。最后就是觀看4D電影了，座位會(huì)左右搖晃，忽起忽落，讓我們時(shí)而尖叫，時(shí)而大笑。
快樂(lè)的秋游在不知不覺(jué)中結(jié)束了。此次秋游讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我希望如此有意義的活動(dòng)學(xué)校下次還能舉行。
五年級(jí)秋游作文 篇2
這周，我們五年級(jí)要去秋游。
一聽(tīng)到“秋游”倆字，我們班立刻沸騰了，而我更是高興得像中了頭等彩票似的，比其他人更興奮，更激動(dòng)，我們根本就沒(méi)有心上課了，心早就飛到了公園里。到了前一天晚上，我更是睡意全無(wú)，興奮和激動(dòng)一直攏罩在我的身邊，高興和開(kāi)心也一直塞在我的腦海里揮之不去。終于熬到了天亮了，我一躍而起，開(kāi)開(kāi)心心地收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上，我和同學(xué)們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)我們便到了雀兒山公園。一進(jìn)門(mén)，我們便“站”不住了，東奔西跑，觀賞這迷人的'景色，吃完燒烤后，便到了觀賞這處處美景的時(shí)候了。
我們剛剛進(jìn)入花壇就呆了，這里簡(jiǎn)直就是一片花海!五彩繽紛，五顏六色的，紅的、黃的、白的粉的交織在一起，組成了一道美麗迷人的風(fēng)景線，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)花兒們便輕輕搖動(dòng)著，就像在跳著優(yōu)美的舞蹈歡迎我們到來(lái)。
離開(kāi)壇邊，我們七拐八拐到了“風(fēng)車(chē)谷”，那一片片綠油油的小草向我們招手致意，那一架風(fēng)車(chē)雖然沒(méi)轉(zhuǎn)，我們卻依然感受到了這里妙不可言的氛圍，看到一個(gè)綠油油的山坡，我們便情不自禁地跑過(guò)去打起滾來(lái)，連太陽(yáng)都被我們逗笑了呢!
轉(zhuǎn)眼間我們又到了“生態(tài)園”，那各種各樣的恐龍出現(xiàn)在我們眼前：有威風(fēng)凜凜的霸一龍;有像橋似的梁龍;有身上長(zhǎng)刺的劍龍……把們看得眼花繚亂，目不暇接。有位同學(xué)甚至把手伸進(jìn)恐龍嘴里，說(shuō)
道 ：“我被咬了!”我們?nèi)急凰盒α恕?/p>
啊!秋游太好玩了!我下次還要來(lái)!
五年級(jí)秋游作文 篇3
迎著拂面的微風(fēng)，踏著輕快的腳步，我們?nèi)鄟?lái)到石門(mén)森林公園進(jìn)行秋游。
進(jìn)入公園，映入眼簾的是一片綠色。這是綠色的海洋，有的是深綠，有的是淡綠色，還有的是黛青色。這深淺不同的綠組成了一幅美麗的大畫(huà)卷。
向遠(yuǎn)處望去，公園外的高樓在云霧中若隱若現(xiàn)。這一幢幢高樓像天上的街市。不信你看，那幢是住宅，這幢是商業(yè)城。想必到了晚上，牛郎織女也得出來(lái)逛逛吧！
走在林陰小路上，呼吸著那城市里少有的清新。漫步在湖邊，看著在水中暢游的魚(yú)兒，湖邊的樹(shù)忍不住把頭湊上來(lái)，一邊看著水中的魚(yú)，一邊為自己打扮一番。水中倒影著湖邊的綠樹(shù)“紅墻”。湖邊的涼亭掩映在綠樹(shù)叢中，仿佛是一個(gè)害羞的小朋友，見(jiàn)到生人就躲了起來(lái)。湖邊的小山坡連綿起伏。山坡上的草，有的已經(jīng)枯黃了，有的草還在生長(zhǎng)，有的草依然很茂盛。這樣，一道黃，一道青，一道綠穿插出現(xiàn)，仿佛給小山穿上了一件帶水紋的花衣。看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。
過(guò)了一會(huì)兒，天下起了小雨，雨密密的斜織著，公園里的一草一木，遠(yuǎn)處的樓房都在雨里靜默著。雨滴落在湖面上，濺起了一圈圈的漣漪。
隨著山坡往上走，小路邊的櫻花樹(shù)雖已沒(méi)有了往日的輝煌，但我卻能依稀感覺(jué)到那櫻花盛開(kāi)的場(chǎng)面，在這片綠色中，櫻花的盛開(kāi)怎么不是一種點(diǎn)綴呢？這怎么不能被稱(chēng)為“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呢？想著想著，我仿佛看到了櫻花盛開(kāi)的景象。有的開(kāi)得正盛，有的含苞待放。盛開(kāi)的`花有的是紅色，有的是粉色。我漫步在花海中，享受著花香帶給我的香與樂(lè)。櫻花的花瓣是沾著露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。放眼望去，花海浮現(xiàn)在我們眼前，背后的綠色的草與粉色的花交相輝映。我看到了眼前一朵含苞待放的花，它滿裝著生命的酒釀，它是萬(wàn)花中的一朵，正是這一朵朵花組成了花的海洋。
我愛(ài)秋天的石門(mén)森林公園，我愛(ài)石門(mén)森林公園的秋天！
五年級(jí)秋游作文 篇4
今天，我們?nèi)セ堟?zhèn)的大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊秋游，我們的心情非常激動(dòng)。
我們先來(lái)到“鴻運(yùn)大滾桶”。其實(shí)就是一個(gè)由一塊塊靜止的木板鑲成的木滾桶。我們走進(jìn)木桶，一步一步向前走，木桶緩緩地動(dòng)了。踩到一半時(shí)，我想踩快一點(diǎn)，像老虎似的向前踩，怎知道別的同學(xué)跟不上，“全軍覆沒(méi)”，全部摔跤了。經(jīng)過(guò)這一摔，我似乎明白了團(tuán)結(jié)的力量，只有團(tuán)結(jié)，才能齊心協(xié)力，腳步一致才能很快走到終點(diǎn)。
玩過(guò)“鴻運(yùn)大滾桶”，我們來(lái)到了“六合迷宮”。這“六合迷宮”就像諸葛亮的“八卦陣”，我們來(lái)到入口，入口處有兩條路，我們決定去左邊的路，一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)有很多條路可走，時(shí)時(shí)讓我頭疼，特別容易迷路。經(jīng)過(guò)“千山萬(wàn)水”，終于走出了迷宮。
走完迷宮，我們準(zhǔn)備“強(qiáng)渡烏江”，其實(shí)就是一條很長(zhǎng)的繩子，你只要拽著繩子，從第一個(gè)平臺(tái)，利用繩子蕩去第二個(gè)平臺(tái)。玩的時(shí)候我感到一點(diǎn)害怕，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都因此摔倒。但我還是拽著繩子勇敢一躍。啊，“功夫不負(fù)有心人”，我終于躍過(guò)去了。
接著我們來(lái)到了最好玩的”森林探險(xiǎn)“，這個(gè)游戲考驗(yàn)?zāi)愕腵膽量，同時(shí)也考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)強(qiáng)意志。我們八個(gè)人一組進(jìn)去，有些女同學(xué)一進(jìn)去，就跑了起來(lái)，我也感到害怕，因?yàn)槎蠢锖诤鹾醯�，只有一些小小的燈照耀著我們，我們壯著膽子往前走，耳邊響起了各種恐怖的聲音，我蒙住耳朵，眼睛只盯著小燈。眼前一亮，已經(jīng)到了出口。我迅速跑了出來(lái)，這個(gè)刺激的游戲就結(jié)束了。
我們還玩了“鐵索橋”、釣螃蜞、抓泥鰍等等好玩的游戲。
“光陰似箭，日月如梭”，很快我們就依依不舍地告別了大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊。
五年級(jí)秋游作文 篇5
下個(gè)星期二就要去秋游啦，這個(gè)周六，媽媽帶我們?nèi)ベI(mǎi)零食。
到了大潤(rùn)發(fā)，我們迫不及待的來(lái)到了食品部。啊，好多好吃的！我和姐姐的口水刷的流了下來(lái)，媽媽給了我們每人一個(gè)購(gòu)物袋，就出發(fā)了！
我興奮的在食品部里逛，零食真是玲瑯滿目：有香噴噴的薯片，還有美味的巧克力，有甜滋滋的糖果，還有好像水晶一樣的晶瑩的果凍，還有我最喜歡的汽水呢！我沒(méi)有姐姐那么貪，一大把一大把的“抓”。我精挑細(xì)選，選了幾樣自己的喜歡的'口味，有阿爾卑斯，還有德芙琳巧克力，有真知棒，還有紫菜和我最喜歡的芬達(dá)。糖果攤上都滿滿的，五顏六色，讓人看得有點(diǎn)眼花繚亂，更別說(shuō)選了，隨便抓一把都是一顆一個(gè)口味的，這可要難為售貨員姐姐了。（每種糖果的價(jià)錢(qián)都是不一樣的�。。┪蚁攵嗳ベI(mǎi)點(diǎn)巧克力，巧克力是我的最?lèi)?ài)之一�？匆�(jiàn)姐姐在旁邊選餅干，她看見(jiàn)我就問(wèn)我：“你覺(jué)得奧利奧好吃還是夾心的好吃？”我暈，奧利奧本來(lái)就是夾心的嘛!“隨便你！”我覺(jué)得無(wú)聊，我最討厭的零食就是餅干啦，又很上火，雖然奧利奧是帶有巧克力的，但未免有我最討厭的口味“草莓”。
我選好后，姐姐一早就選好了。她好夸張，除了數(shù)不盡的餅干和零食之外，拿著一瓶大大的“尖叫”（汽水名）站在那里，嚇的我半死。
回家的路上，我興奮的在心里一遍又一遍的重復(fù)：“秋游啊，你快點(diǎn)來(lái)吧！”
我在睡覺(jué)時(shí)，在夢(mèng)中也一遍又一遍的重復(fù)：“秋游啊，你快點(diǎn)來(lái)吧！”
五年級(jí)秋游作文 篇6
金秋十月，學(xué)校組織我們?nèi)皆橙硕矗?yáng)山碑材秋游。
一大早，我們集合坐上舒服的大巴，在我們開(kāi)心的笑聲中不知不覺(jué)就來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)—湯山猿人洞。同學(xué)們興致勃勃跳下車(chē)，火辣辣的太陽(yáng)照在我們一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的笑臉上。在導(dǎo)游的.帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真的讀起了景點(diǎn)指示牌，知道在很久很久以前，湯山就有古文明的出現(xiàn)，湯山猿人就是證據(jù)之一。就在我沉浸在導(dǎo)游的介紹時(shí)，突然，身邊的張青燁大叫聲：“看，骷髏頭”。我們一看，原來(lái)是一個(gè)猿人頭顱化石。我突然感到頭皮一陣發(fā)麻，好恐怖啊！這時(shí)，張青燁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)保護(hù)你”。我哭笑不得。隨著我們慢慢進(jìn)入猿人洞，我們緊張得不由自主牽到一起，手心還微微冒出汗。突然，張青燁又大叫一聲：“啊”，并且用勁擠了我一下手，手真疼啊，“還說(shuō)保護(hù)我，自己害怕成這樣”，我狠狠臭了一下張青燁，他不好意思的笑了。
很快走出了猿人洞，到了我們吃飯的時(shí)間了。我和周偉，杜心怡，高欣然等六人一組，我們把自己準(zhǔn)備的午餐拿出來(lái)一起享用，啊，午飯真香��！
休息一段時(shí)間后，我們又去了“陽(yáng)山碑材”，登上陽(yáng)山，看到如此大的一個(gè)山竟然被古人刻成石碑，我們古代南京人的智慧真是太高深了。臨走，我買(mǎi)了一塊夜光石作為紀(jì)念品。
今天一天的秋游，看到我們南京有這么悠久的歷史，我感到無(wú)比自豪。我深深覺(jué)得，更要好好學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)評(píng)：游記對(duì)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事件的描寫(xiě)有輕有重，語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)都很好。只是如果能多一些對(duì)湯山的景色描寫(xiě)，就更好啦！
五年級(jí)秋游作文 篇7
早上秋日的陽(yáng)光，將路邊的樹(shù)木抹上一層美麗的金色，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去五匠館秋游。
到了五匠館外面，映入眼簾的是一片很久以前 的鄉(xiāng)村氣息。以前的商店、布藝店、打鐵店、織布店店……真是應(yīng)有盡有啊，我不禁贊嘆。
我們隨著老師進(jìn)去了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)小公園映入眼簾，當(dāng)老師讓我們?cè)谛」珗@里玩一會(huì)兒的時(shí)候，同學(xué)們猶如一只只脫韁的野馬奔向小公園。當(dāng)然，我也不例外，隨著人流涌進(jìn)了那里�？匆�(jiàn)同學(xué)們有的在玩翹翹板，有的在玩滾鐵環(huán)，有的在玩鉆洞……而我則選擇了比較陌生的打陀螺。那種打陀螺的游戲趣味性很強(qiáng)。我拿起陀螺先把它捆在一根繩子上，然后拿住繩子的`末端使勁往地上抽，可是陀螺只是掉在地上沒(méi)有旋轉(zhuǎn)起來(lái)，好似一個(gè)小潑猴，在地上直打滾。我又試了一次，陀螺還是掉到了地上，沒(méi)有在那里如我所愿地轉(zhuǎn)起來(lái)。我不耐煩了，更不甘心，難道就這樣玩不成了嗎？這次我干脆直接用手轉(zhuǎn)，嘿！還真管用�。⊥勇萁K于心甘情愿地被我“制服”了。
在那里稍作休整，我們隨著“大部隊(duì)”來(lái)到了真正的目的地——五匠館。同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇的看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，都用自己的方式記錄著這里的工具。有的用照相機(jī)，有的用手機(jī)，“咔嚓，咔嚓”地拍起來(lái)。我一邊用照相機(jī)不慌不忙地把每一件展品記錄下來(lái)，一邊聽(tīng)著講解員的講解。從中我知道了，所謂的五匠分別是：木匠、泥匠、鐵匠、竹匠和石匠。
參觀完了五匠，我們爭(zhēng)先恐后來(lái)了制作坊。那制作坊里我叫不出名的那些靠人力發(fā)動(dòng)的東西吸引了我。我好奇的來(lái)到一臺(tái)機(jī)器旁，說(shuō)它是一臺(tái)機(jī)器嗎？卻不見(jiàn)有什么電源在那里，仔細(xì)觀察著這個(gè)像木牛一樣的大家伙，肚子里還裝著風(fēng)葉。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō)這就是以前用來(lái)“洗米”用的揚(yáng)谷機(jī)。“洗米”無(wú)非是把細(xì)碎的谷殼用人力發(fā)動(dòng)的風(fēng)去年而已。我握住把手，使勁的搖動(dòng)起來(lái)，可沒(méi)一會(huì)兒，胳膊就不聽(tīng)使喚了。
同學(xué)們還都興致勃勃的時(shí)候，黃老師說(shuō)要回去了，我戀戀不舍。盡管這次的秋游時(shí)間非常短暫，但是我從中認(rèn)識(shí)到了以前勞動(dòng)人民的智慧和艱辛。
【五年級(jí)秋游作文】相關(guān)文章：
秋游五年級(jí)作文02-04
秋游五年級(jí)作文05-02
秋游五年級(jí)作文11-06
小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于秋游的作文：秋游活動(dòng)09-16
秋游活動(dòng)五年級(jí)作文07-15
秋游五年級(jí)寫(xiě)景作文07-23
秋游五年級(jí)敘事作文04-14
五年級(jí)秋游敘事作文09-18
小學(xué)五年級(jí)秋游作文12-23
小學(xué)五年級(jí)作文：秋游11-04