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        五年級(jí)童話作文300字

        時(shí)間:2022-08-13 09:18:36 五年級(jí) 我要投稿
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        【實(shí)用】五年級(jí)童話作文300字十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)童話作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】五年級(jí)童話作文300字十篇

        五年級(jí)童話作文300字 篇1

          當(dāng)我看到別人自由自在的騎自行車(chē)的時(shí)候,心里很是羨慕,但是我就是沒(méi)有勇氣坐上自行車(chē)的座位,當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)騎兩輪自行車(chē)很簡(jiǎn)單的時(shí)候,我又重振旗鼓。這不是,前幾天,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          那一天,我和小伙伴們興致勃勃的'去籃球場(chǎng)騎車(chē)。看著嶄新的自行車(chē),心里美極了,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面:“我騎著嶄新的自行車(chē),在籃球場(chǎng)和小伙伴們瘋狂的玩,一圈,兩圈……”結(jié)果,事與愿違,我推著自行車(chē),搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了兩圈,就是不敢騎,灰心喪氣的我來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌腧T了。”我的好朋友劉佳俊,好像看透了我的心思,說(shuō):“別泄氣,來(lái),給你騎我的小車(chē),我騎你的大車(chē),給你做個(gè)示范吧!敝灰(jiàn)她雙手握把,坐在座位上,雙腳踏地,坐穩(wěn)后,右腳踏上腳踏板,左腳在地上不停的滑行,平衡后,左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來(lái)。我按照她的方法小心翼翼地去騎車(chē),似乎找到點(diǎn)感覺(jué),可是我雙腳剛踏上腳踏板,就一下從車(chē)上摔了下來(lái),腿上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印。但我并不放棄,我忍著痛繼續(xù)騎,累得我雙腿發(fā)抖,汗流浹背。

        五年級(jí)童話作文300字 篇2

          茂密的森林里,一只可愛(ài)的小猴子躺在一條小河邊,百般聊賴(lài)的把一只手放在水里。

          突然,小猴子感覺(jué)自己的手有些痛。于是,它把手伸出來(lái),繼續(xù)躺在那兒,做著美夢(mèng)。

          不知過(guò)了多久,小猴子站起來(lái)。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,甩了甩手,正準(zhǔn)備到小狗家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊,更奇怪的是,珍珠不是圓的,而是心形的。小猴子定睛一看,發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。

          小猴摘下了3顆珍珠,放在布袋里,去了森林珠寶店。

          它用一顆粉的珍珠買(mǎi)下一個(gè)純金的,上面有水晶點(diǎn)綴的'小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買(mǎi)了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。

          這不,小猴這不送還不要緊,一送可就倒了大霉。原來(lái),這珍珠是海公主留下的,海公主又不喜歡狗,而小猴又把珍珠送給小狗,海公主不氣死才怪。

          海公主聽(tīng)了,果然大發(fā)雷怒,那小猴和小狗關(guān)到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。

          但海公主最終沒(méi)能逃過(guò)上帝的眼睛。上帝把海公主批評(píng)了一頓,而且把她的視力大大的減掉。

          從此,海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。

        五年級(jí)童話作文300字 篇3

          在茂密的森林里,有一塊大石頭。它安靜地躺在地上,堅(jiān)硬的像一座大山,日曬不死,風(fēng)吹不動(dòng),雨打不穿。漸漸地,它開(kāi)始驕傲起來(lái),覺(jué)得自己很了不起。

          有一天,不知哪陣風(fēng)吹來(lái)一粒種子,就在大石頭的`身下“安家”了。大石頭非常生氣,怒氣沖沖地對(duì)種子叫道:“你這個(gè)小東西敢到我的身后扎根?看我不壓扁你!”說(shuō)完,大石頭猛地一跳,來(lái)了一個(gè)“泰山壓餅”,狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無(wú)動(dòng)于衷,反而往上挺了挺腰。

          春雨來(lái)了,大石頭心:哈哈!看這雨水還不淹死你!”可種子呢,它不但沒(méi)被淹死,反而喝足了雨水生根發(fā)芽了,還長(zhǎng)高了修許多。

          夏天很快到了,火辣辣的太陽(yáng)普照著大地,好像在冒著煙。大石頭心里又想:上次沒(méi)淹死你,這次我看你是死定了!’’它聽(tīng)了不氣餒,又挺了挺腰。過(guò)了一個(gè)冬天,它越長(zhǎng)越高,終于頂翻了大石頭。

          這個(gè)故事告訴我們,只要你堅(jiān)持不懈地做某件一事就一定會(huì)成功。

        五年級(jí)童話作文300字 篇4

          在一個(gè)漆黑的夜晚,窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。

          作文們都醒來(lái)了,它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議,于是便匆忙起身,趕到桌角。

          你看,大伙兒都來(lái)了:有記事作文、想象作文以及寫(xiě)景作文。瞧,作文書(shū)爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。

          “孩子們,”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起,“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)!痹瓉(lái)是作文書(shū)老爺爺發(fā)的話。

          “我來(lái)我來(lái)!”記事作文率先發(fā)言,“你看我簡(jiǎn)潔明了,還能使讀者知道外面發(fā)生的'事情。不過(guò),要說(shuō)缺點(diǎn),我倒還真想不出來(lái)。”想象作文聽(tīng)了冷笑一聲:“你呀,就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假?你看我,多優(yōu)秀。本來(lái)就得假,正好真的也寫(xiě)不出。最重要的是那天馬行空的想象力,吸引了多少讀者的目光?”想象作文正在得意之際,又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵:“哼,就你?還不是只會(huì)那些虛的,有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口?瞧我,祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞,會(huì)有多么遺憾?如果我是假的,不就馬上被揭穿了嗎?”正是他——寫(xiě)景作文。

          正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候,作文書(shū)爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn),語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,不要盲目尋找他人錯(cuò)誤,要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短!

          這真是一個(gè)非凡的夜晚。

        五年級(jí)童話作文300字 篇5

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,動(dòng)物們都開(kāi)始進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這一天,一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔,它越飛越低,慢慢地落在地上,這是怎么一回事呢?

          一只蚯蚓從土壤里面鉆出來(lái),好奇地盯著烏鴉,問(wèn)道:"烏鴉先生,你怎么了。”烏鴉用沙啞的嗓音回答道:“我飛得太久了,口干舌燥。我需要一些水來(lái)滋潤(rùn)我的喉嚨!彬球韭(tīng)了以后,又鉆到土壤里面。烏鴉心想,這只小蚯蚓可真沒(méi)禮貌,在我講話的.時(shí)候就溜走了。過(guò)了一會(huì)兒,烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí),蚯蚓又鉆出來(lái),叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過(guò)頭去,問(wèn)道:“你還有什么事嗎?”蚯蚓自豪地說(shuō):“我找到水拉!”烏鴉聽(tīng)了,高興的跳起來(lái)。

          蚯蚓帶著烏鴉來(lái)到一個(gè)花園,眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺,里面有一半的水,蚯蚓告訴烏鴉,只要能把水倒出來(lái)就可以了,烏鴉興沖沖地跑過(guò)去,但是它怎么也搬不動(dòng)水壺,過(guò)了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有喝到水,就在這時(shí),烏鴉突然想到自己在人類(lèi)世界里聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事,于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞,就這樣,水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來(lái),烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前,烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對(duì)不會(huì)吃了它。

        五年級(jí)童話作文300字 篇6

          一個(gè)下午,只聽(tīng)“嘟——嘟——”的一聲,不用說(shuō),汽車(chē)肯定又被主人玩了一次,正開(kāi)心著呢。

          自行車(chē)見(jiàn)了想:看來(lái)今天是要教育一下你!于是一個(gè)晚上自行車(chē)都輾轉(zhuǎn)難眠,在想如何治一治汽車(chē)驕傲自大的壞毛病。

          第二天,汽車(chē)早早地起床了?匆(jiàn)自行車(chē)在它面前擋著,便不屑地說(shuō):“你小子來(lái)干嘛,擋本大爺?shù)牡溃俊弊孕熊?chē)便立馬回?fù)簦骸拔乙湍惚荣!”“比賽?!就你小不點(diǎn)?”自行車(chē)一忍再忍:“是的。但是要遵紀(jì)守法!”“那也沒(méi)事。”汽車(chē)連看也不看他一眼。

          摩托車(chē)見(jiàn)了,自愿做裁判,挑好地點(diǎn),講好規(guī)則,一場(chǎng)速度的較量便開(kāi)始了。

          汽車(chē)“呼”地一下沖出去,自行車(chē)卻不慌不忙地悠然走去,摩托車(chē)一看,覺(jué)得汽車(chē)肯定贏了。汽車(chē)也這么想,可前面的'兄弟擋了道,只能自認(rèn)倒霉。

          再說(shuō)自行車(chē),他在汽車(chē)的縫隙中穿來(lái)穿去,汽車(chē)別提有多生氣了。汽車(chē)到后來(lái)奮起追逐,可紅燈也搞得他七竅生煙。這下,汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始在發(fā)慌了。

          自行車(chē)獲得了勝利,汽車(chē)也得到了教訓(xùn)。主人聽(tīng)了摩托車(chē)的講述,也不禁笑了起來(lái)。

        五年級(jí)童話作文300字 篇7

          一個(gè)紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說(shuō):“哎!你好,親愛(ài)的朋友!

          氣球傲慢地說(shuō):“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么東西?我能飛,飛到世界各地區(qū)去旅行,去觀賞,F(xiàn)在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

          紙謙虛地說(shuō):“我不行,你真了不起。你能讓我看看你

          是怎么飛的嗎?”

          氣球抖了抖身子說(shuō)“:好吧!但你要答應(yīng)我一個(gè)條件!”

          “ 條件!什么條件?”

          “你得在別人面前夸我是個(gè)飛行天才“

          “好吧!”

          一陣風(fēng)吹來(lái),祈求聽(tīng)啦聽(tīng)圓鼓鼓的身子,吸了一口氣,一下在飄上了天空。飛呀,飛呀,正當(dāng)他自我陶醉的時(shí)候,一不小心別小鳥(niǎo)啄了一下,“啪”的一聲,圓鼓鼓的`身子落到垃圾堆里。

          后來(lái)那張紙也被人放進(jìn)了垃圾箱,運(yùn)往垃圾場(chǎng),在那里它碰見(jiàn)了氣球。

          紙關(guān)切地問(wèn):“親愛(ài)的朋友,你怎么……不要緊吧?”

          “一邊去!我心情不好,懶得理你!睔馇虿荒蜔┑卣f(shuō),“你別太得意,過(guò)不了幾天,你回避我更慘……”

          正說(shuō)著,一位收藏家路過(guò)這里,猛地發(fā)現(xiàn)了這張紙,是起來(lái)仔細(xì)鑒賞了一番,驚訝地說(shuō)道:“這可是一幅名畫(huà)啊!”說(shuō)著就把它帶走了。

        五年級(jí)童話作文300字 篇8

          在一個(gè)星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見(jiàn)一條鯉魚(yú)拖住了魚(yú)鉤,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對(duì)法官哭訴了自己的委屈。

          魚(yú)鉤真的把魚(yú)類(lèi)害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊!作惡多端,罪行累累,我的嘴唇皮就是被它鉤破的,現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的`老婆半個(gè)月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚(yú)它就把他的魚(yú)鉤搶了過(guò)來(lái),還把它釣起的魚(yú),里面的魚(yú)麟通通都被它弄的碎紛紛,現(xiàn)在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個(gè)壞蛋,給它點(diǎn)苦頭吃吃,替我們伸冤!

          我經(jīng)過(guò)這樣一說(shuō);法官大人記下了鯉魚(yú)的全部狀詞,過(guò)了一會(huì),法官大人就開(kāi)始審問(wèn)魚(yú)鉤了,說(shuō);被告魚(yú)鉤,你知罪嗎?你有什么要辯認(rèn)的嗎?魚(yú)鉤連忙不慌不忙地說(shuō);法官大人,我知罪,鯉魚(yú)說(shuō)的全部都是實(shí)情,一人做事一人當(dāng),怕什么呢?三百年又是一條好漢。

          這個(gè)法官大人讓魚(yú)鉤怎么一說(shuō);一下子就皺起了眉頭,汗都出來(lái)了,后來(lái)想了想對(duì)魚(yú)鉤說(shuō);那我看你是條好漢,我就給你判個(gè)從輕發(fā)落,希望你好自為之。接著魚(yú)鉤對(duì)法官大人說(shuō);你是全世界的法官,也是個(gè)公正公辦的清官!魚(yú)鉤佩服,佩服。

        五年級(jí)童話作文300字 篇9

          兩個(gè)善于吹牛的人碰到一塊,各自夸夸其談,互相標(biāo)榜自己的學(xué)識(shí)淵博。

          其中一個(gè)說(shuō):“實(shí)不相瞞,我三歲起識(shí)文斷字,數(shù)十載寒窗苦讀,到如今上通天文下知地理,諸子百家無(wú)不精曉,世界上沒(méi)有誰(shuí)的知識(shí)會(huì)超過(guò)我了!

          “這沒(méi)啥希罕,”另一個(gè)不甘示弱:“我打出娘胎起就師承孔孟老莊,通讀三墳五典,如今才儲(chǔ)八斗學(xué)富五車(chē),文通三略武解六韜,天地間沒(méi)誰(shuí)有難題能考倒我!

          兩人忘乎所以,越吹越離譜。旁邊一位老者聽(tīng)了上前作揖:“適才聽(tīng)兩位高人談古論今,真令老朽欽佩之至。老朽我正好有一難題困擾多年不得其解,今三生有幸得遇二位,萬(wàn)望不吝賜教!

          兩人聽(tīng)了越發(fā)得意忘形,同聲說(shuō)道:“憑我二人學(xué)識(shí)斷無(wú)難解之題,你有何疑問(wèn)但說(shuō)無(wú)妨。”

          老者說(shuō):“取一只碗盛上半碗水,再取一個(gè)小口瓶子裝滿一瓶水,將碗和瓶子同時(shí)快速晃蕩,哪一個(gè)先淌出水來(lái)?”

          “當(dāng)然是碗里的水先淌出來(lái),這還用說(shuō)!”兩個(gè)人洋洋自得,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮稹?/p>

          “你們真聰明,也都答對(duì)了!崩险呶⑿χ卮穑骸暗珵槭裁赐肜锏乃,一晃就淌出來(lái),瓶里的.水多,晃蕩卻不外流,其中的道理,你們都有想過(guò)嗎?”

          兩人聽(tīng)了老者的話面面相窺,同時(shí)都愣住了,不知該怎么回答。

        五年級(jí)童話作文300字 篇10

          小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家,還沒(méi)走進(jìn)家里呢,小馴鹿就激動(dòng)的喊起來(lái):“爸爸,爸爸,你看,我把誰(shuí)給你帶來(lái)了”?爸爸慢悠悠的說(shuō):“你能把誰(shuí)帶來(lái)呀”?說(shuō)著就探出頭來(lái)!袄吓笥蜒,是我!”小鳥(niǎo)興奮地喊道!鞍,怎么是你呢?

          小鳥(niǎo),好久不見(jiàn)了!我真想你,這一年來(lái)你過(guò)得怎么樣呀,看見(jiàn)了什么東西?”小鳥(niǎo)一邊飛向小馴鹿的家一邊說(shuō):“春天,我看到百花爭(zhēng)奇斗艷,蜜蜂在花叢中辛勤的勞作;夏天,我看到烈日當(dāng)空,小朋友們?cè)诔靥,快?lè)的嬉戲;秋天,落葉像一只只金色的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞。

          冬天,大雪皚皚,孩子們?cè)谘┑乩,滑雪,堆雪人,玩得可開(kāi)心了,我也真想跟他們?cè)谝黄鹜鏄?lè),但是我實(shí)在受不了,這么寒冷的天氣,所以我只能加快速度飛向南方了。真可惜呀,如果我有一套防寒的羽絨服的話,就不用每年那么辛苦飛到那么遠(yuǎn)的'南方了,這一年你過(guò)得可好?”“我過(guò)得可幸福啦,你看,我的兒子都這么大了,他也有一雙和我一模一樣的角,在陽(yáng)光下可漂亮啦。

          小馴鹿的爸爸說(shuō),“走,我們一起去看看,以前去過(guò)的地方!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)停在小訓(xùn)鹿爸爸的角上,開(kāi)心的走了。

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