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        五年級(jí)景色作文

        時(shí)間:2022-01-04 16:44:47 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)景色作文匯總十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)景色作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五年級(jí)景色作文匯總十篇

        五年級(jí)景色作文 篇1

          美麗的秋天 秋天是個(gè)美麗的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié),是金黃色的海洋。 瓜果成熟了,農(nóng)民伯伯又將投入到火熱的勞動(dòng)中了。

          走進(jìn)美麗的秋天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美好,讓美麗的秋天來(lái)打動(dòng)你的心吧! 秋天的早晨,太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉,迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的景色了;白云也爭(zhēng)先恐后地前來(lái)報(bào)道,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打,不時(shí)變換著模樣;向日葵眨著它的大眼睛四處張望,好像在打量著這個(gè)美麗的世界;蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了碩大的果子,紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像孩子們甜美的笑臉,讓你忍不住想咬一口;花兒也隨著微風(fēng)搖擺著它的葉子,給空氣中送來(lái)淡淡的清香;整個(gè)草地也像一位愛(ài)美的姑娘,脫下了碧綠的裙子,換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊。

          這么美的景色,讓人情不自禁地陶醉了!

          秋天多么美麗,讓我們一起來(lái)珍惜秋天的美好時(shí)光吧!

        五年級(jí)景色作文 篇2

          今天,天氣晴朗,一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空上飄著,正是踏青的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽準(zhǔn)備去爬那多年未去的香山。

          “哇!好多樹(shù)啊!”我驚呼道。遠(yuǎn)處一棵棵的楓樹(shù),有的像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,有的像碩大的蘑菇,有的像綠色的雨傘,引人入勝。

          香山的楓葉也很美!我走近一看,小小的楓葉各具特色。有的像扇子,有的像我小小的手掌,有的還像鴨子的腳蹼呢!

          香山的楓葉不僅形狀特殊,顏色也各異。黃黃的葉子連成一片,就像金黃色的麥浪,又仿佛給香山嵌上了閃閃發(fā)光的金邊,使香山更加美麗了!然而,香山不僅僅只有黃色的楓葉,還有紅色和綠色的楓葉。綠色的楓葉有的像無(wú)暇的翡翠,有的像晶瑩的美玉,有的像綠色的寶石。“哇!看哪!”我大叫道。火紅色的楓葉連成了一個(gè)火紅的海洋,翻著浪花,既像是一片火紅的晚霞罩住了香山,還似一團(tuán)烈火正在燃燒,又如同一團(tuán)“紅霧”籠罩著香山,給香山增添了幾分神秘感。

          忽然,我看見(jiàn)前面的美景五彩繽紛,令人眼花繚亂,像是畫(huà)家的畫(huà)板被打翻了,里邊的顏色流了出來(lái),給楓葉們都染上了大自然的顏色,好似秋姑娘把自己的仙衣上那美麗而又鮮艷的顏色送給了這些“可愛(ài)的小生靈”,讓他(她)們都穿上了漂亮的衣裳。

          微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉們說(shuō)著只有它們才能聽(tīng)得懂的悄悄話,神秘而生動(dòng),像是小朋友們?cè)谡f(shuō)話,在嬉戲,在玩耍。那聲音是那么的微小,那么的神秘,那么的美妙,那么的清脆,仿佛黃色的鈴鐺隨風(fēng)飄擺,發(fā)出“叮!钡穆曇,又像夜鶯在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,還似微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)發(fā)出輕微的聲響。

          香山的楓葉還有一種特的香味。它雖然比不上玫瑰的濃郁,比不上桂花的清淡,比不上荷花的高雅,但還是令人心曠神怡。

          風(fēng)婆婆來(lái)了,樹(shù)葉們跳起了歡快的舞蹈。有些樹(shù)葉甚至跳著圓舞曲從樹(shù)媽媽的懷抱中掙脫出來(lái),旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái),像蝴蝶在空中翩翩起舞。游人們贊嘆地說(shuō):“多么歡快的舞蹈!”楓葉們聽(tīng)了游人們的話更加興奮起來(lái),跳得更起勁了,像是在向游人們招手呢!接著,楓葉們又互相拍手,發(fā)出了“沙!沙!沙!沙!……”的聲音,像是在對(duì)游人們說(shuō):“我們會(huì)竭盡全力把最好看的舞蹈展現(xiàn)給你們的!”楓葉們的舞蹈迎來(lái)了游人們的一陣贊嘆。

          要回家了,我依依不舍地回望著香山上的那些楓樹(shù),許久不肯離開(kāi)。我心想:香山真美!我下次還要到香山來(lái)游玩。

        五年級(jí)景色作文 篇3

          春天的景色真美!

          柳樹(shù)發(fā)出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)著,就像穿綠裙子的小姑娘在跳舞,那舞姿是那么美,那么自然。片片柳絮在空中飛舞,就像一群頑皮的小精靈,隨時(shí)會(huì)粘在人們身上,趕也趕不走。

          草地上各種各樣的小花開(kāi)了,黃的、紅的、白的、紫的真是五顏六色,萬(wàn)紫千紅。∮夯ㄩ_(kāi)了,那黃黃的、小小的花兒長(zhǎng)在綠葉中,就像在綠色中染上黃色,好看極了!

          暖暖的太陽(yáng)照射著大地,將冰凍的小溪融化了。小溪在山下歡快的流淌,他們唱著春天的歌聲流向遠(yuǎn)方。

          燕子飛回來(lái)了它們嘰嘰喳喳的叫著。它們是春天的使者,帶來(lái)了春天的消息。小動(dòng)物們蘇醒了,他們紛紛出來(lái)覓食。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去,舒展著靈巧的身姿,好像要把積蓄了一冬的力量都釋放出來(lái)。他們也愛(ài)這美好的春天,也為春天的到來(lái)高興。

          我深深地陶醉在春天里了,真美。∥业男那橐蚕翊禾煲粯,充滿快樂(lè),充滿希望。

          !美麗的春天,我愛(ài)你!

        五年級(jí)景色作文 篇4

          秋天是五彩繽紛的,是農(nóng)民伯伯最忙的一個(gè)季節(jié),是農(nóng)民伯伯最快樂(lè)的一個(gè)季節(jié)。

          秋天來(lái)到了田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn),高粱火紅火紅的,像 20xx 年北京奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們舉著的火炬,向成功的道路走去。

          秋天是白色的,白胖胖的棉花寶寶依偎在大地的懷抱里,茁壯、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

          秋天是金黃色的,一棵棵稻子像一位位健壯的門(mén)衛(wèi),保衛(wèi)著我們美麗、和諧的家園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。

          秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)著,像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。要不是有農(nóng)民伯伯的辛勤工作,也不會(huì)有我們吃的香噴噴的米飯。

          秋天來(lái)到了果園?醇t通通的柿子掛滿枝頭,把枝頭都?jí)簭澚,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。

          秋天來(lái)到了郊外,小草弟弟們慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),五彩繽紛的蝴蝶快樂(lè)的飛翔著。

          秋天是紅色的,秋天是金黃色的,秋天是白色的,秋天是五彩繽紛的。

        五年級(jí)景色作文 篇5

          如果你喜歡春天的清新,夏天的火熱,冬天的潔凈,那么我還是喜歡秋天的豐實(shí),其中最?lèi)?ài)的還是田野的深秋。

          你看那金黃色的稻田里,滿滿的稻穗把稻桿壓彎了腰,秋風(fēng)佛過(guò),它們向你微微點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處震耳欲聾的收割機(jī)帶著人們收割的喜悅在稻田里盡情馳騁。附近的果園里全是重重的果子,它們壓彎了高高的枝頭。那里不僅僅有陣陣的桔香,還有藏不住笑臉的無(wú)花果與滿肚珍珠的石榴。它們?cè)V說(shuō)的是秋天收獲的故事。

          你看那道路兩旁的樹(shù)叢中,黃綠相間的法國(guó)梧桐正在辛勤地給地面鋪上地毯,滿眼黃色的銀杏樹(shù)正在得意地?fù)u著自己的小扇子,成片成片的楓樹(shù)正急忙換上了自己火紅色的大衣,還有四季常青的松柏們始終堅(jiān)持著自己的傲氣。無(wú)意間泌人心脾的桂花帶著清香正與爭(zhēng)相盛開(kāi)的菊花仙子攀比著自己對(duì)秋的情懷。它們?cè)V說(shuō)的是秋天美麗的故事。

          你看在那白白的云,藍(lán)藍(lán)的天和暖暖的陽(yáng)光下,孩子們享受著這一切,在田野里奔跑著,在果園里采摘著,在花香里徜徉著,它們?cè)V說(shuō)的是秋天快樂(lè)的故事。

          于是我眼中的秋天是豐收、是美麗、是快樂(lè)!

        五年級(jí)景色作文 篇6

          春姑娘來(lái)了小竹筍鉆出了地面。花兒張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了嫩葉,等待著二月的春風(fēng)婆婆來(lái)給她理發(fā)。春天的風(fēng)吹來(lái),仿佛春姑娘在撫摸著孩子們的臉蛋春姑娘揮了揮袖子一陣溫暖的風(fēng)迎面而來(lái)。她把蝴蝶妹妹也給帶來(lái)了。春天里,有陽(yáng)光,樹(shù)林里,有花香,小鳥(niǎo)自由自在的飛翔。草地,山岡,小鳥(niǎo)迎來(lái)了春天的歌唱。

          春雨蒙蒙的下,刷刷刷,綠了河邊的柳樹(shù),紅了樹(shù)前的杏花,種子在發(fā)芽。春水彎彎地流成了小溪,你看她呀,流呀流呀流呀。小樹(shù)等我去做客,大地等我換新衣。

          春雨妹妹一來(lái),春雷哥哥也跟著來(lái)了“沙沙沙”“嘩嘩嘩”“砰砰砰”春雷哥哥敲著架子鼓,春雨妹妹吹著長(zhǎng)笛,小草、小竹筍、柳樹(shù)……都來(lái)給春雨妹妹,春雷哥哥伴舞,大家都開(kāi)起了春天的演唱會(huì)。

          真是一派美麗的景象!

          我愛(ài)陽(yáng)光,我愛(ài)花香,我愛(ài)湖水,我愛(ài)春風(fēng),我愛(ài)小鳥(niǎo)自由的飛翔,我愛(ài)春天的一切。

        五年級(jí)景色作文 篇7

          春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中,春天的每一處景物都是美麗的,我們的校園也不例外。

          一走進(jìn)大廳,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫(xiě)著“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí),北海小學(xué)是我的驕傲,而畢業(yè)之后,北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。

          往前走,就是一片花園。花園可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路,在花叢中猶如一條龍,蜿蜒曲折;▓@里種滿了樹(shù),天熱時(shí),這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”,為你遮擋炎熱;▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓.陽(yáng)光下顯得格外精神,最多的是紅色的花,紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹(shù),它是我們的校樹(shù)。

          走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,走廊的兩邊擺滿了植物,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,同樣也十分精神。

          教學(xué)樓下來(lái),你就能看到一個(gè)大池塘,池塘里的水清澈見(jiàn)底,十分明亮,池里有許多魚(yú)兒,有大的,小的,紅的,白的,黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉,池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉,大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。

          這就是春天的校園,她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。

        五年級(jí)景色作文 篇8

          秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。

          大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

          她對(duì)我的要求很?chē)?yán)格;都做完后,已是九點(diǎn)多鐘了。描寫(xiě)秋天景色的作文350字作文自古以來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)一直是恐怖、死亡的代名詞?墒牵^(guò)了一陣子,讓我不敢相信,我和媽媽就被爸爸接到了深圳來(lái)讀書(shū),可是讀了一段時(shí)間我感到很孤獨(dú),天天吃完飯就去耍石子,所以我就去給爸爸說(shuō)把奶奶接到深圳來(lái)住一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)奶奶來(lái)深圳住了,我也生活的愉快了!

        五年級(jí)景色作文 篇9

          今天早晨,我與父母回到思念已久的家鄉(xiāng)――陳集。

          我們先搭公交車(chē),車(chē)上的人可真多呀!早上 7 : 00 我們終于回到家了!

          中午 12 : 00 ,我吃完了午飯,在家中與可愛(ài)的小黃狗玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快呀,不知不覺(jué)的,天變了顏色,變的暗黃暗黃的,我跑出房門(mén)一瞧!原來(lái)是太陽(yáng)快下山了。

          我不知怎么的,總感覺(jué)今天好熱。媽媽說(shuō):“心靜自然涼!庇谑牵襾(lái)到鄉(xiāng)村小路上觀賞夕陽(yáng)下山的美景。夕陽(yáng)下山的景色可真美呀!不信,你瞧:天空被夕陽(yáng)與晚霞映[轉(zhuǎn)自]的五顏六色,有黃色、有紫色、有藍(lán)色、有紅色?烧婷溃⌒÷芬脖凰鼈冋丈涞某刹噬牧!田野一望無(wú)際,碧綠碧綠的。油菜花叢中的不時(shí)學(xué)飛出幾只美麗的彩色蝴蝶。小溪清澈見(jiàn)底,在夕陽(yáng)與晚霞的映照下,也穿上了彩色的衣服。在小路的邊上,有一座座的房子,房子上的煙囪還冒起一陣炊煙。有時(shí)房門(mén)會(huì)“吱呀”的一聲,走出小姑娘或者小伙子。

          夕陽(yáng)下的鄉(xiāng)村景色可真美 !

        五年級(jí)景色作文 篇10

          透過(guò)那透明的杯子,看到的是滿地的斑斕,像是那翩躚在飛舞的蝴蝶,演繹著屬于自己的角色。望到這泛著光絢麗的色彩,像那飄動(dòng)在蔚藍(lán)的云,自由快樂(lè)。

          明亮的教室里,我哼著小曲在手忙腳亂制作手工。這是一個(gè)透明的杯子,上面依稀泛著白色的光,那光直入眼簾,透徹了我的心。夢(mèng)幻的點(diǎn)綴著瓶子。瓶子四面都相映著,一下就能望到對(duì)面,像魔法師的水晶球,轉(zhuǎn)換著世界的美。牛皮紙轉(zhuǎn)著圈在手中翻動(dòng),像一個(gè)頑皮的孩子在跳繩。

          瓶子的外面就大功告成了,我抬起瓶子,從下面向上看,看到綻放了。我看著它像一朵花,花瓣錯(cuò)落著,棕色的外皮上還粘著一點(diǎn)土。拿起刷子從那紅得流露出芬芳的顏料上,沾了一下,仿佛那顏料有了生命,在刷子上俏皮的望著我。只在松果上輕輕的一刷,顏料們就喜笑顏開(kāi)了,向四面延伸著。

          我輕輕的將顏料涂抹在松果上,一點(diǎn)一點(diǎn)的變得艷麗?刹恢钦l(shuí),推了我一把,頓時(shí)渾身上下都是顏料的味道。下面艱難的一刻到了,將松果涂上顏色,我急中生智,直接將松果放在了顏料里。哈哈,我不禁樂(lè)開(kāi)了花。

          將松果放到顏料中,又是另一番景象。紅色的顏料泛著漣漪,天空與綢帶相對(duì)映,心情舒暢極了。瓶子勾勒出那松果的模樣,杯子上渲染出的晨星,更加有了活力。

          美麗的瓶子在風(fēng)中露出笑臉,像極了秋的禮物。在快樂(lè)的圍繞中,一切都變得美好。

          這是夢(mèng)在鍛煉你的意志,這是夢(mèng)在綻放,流露著芬芳。花瓶里的風(fēng)景是精心的禮物,里面裝的都是愛(ài)。

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