【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
這么多年來(lái)以來(lái)，你為了全家人而辛苦，我在這里說(shuō)聲謝謝！
還記得我第一次煎雞蛋嗎？
那時(shí)，我是特愛(ài)吃雞蛋的，我每天都叫你給我弄個(gè)荷包蛋。就因?yàn)檫@樣。我就下定決心學(xué)煎雞蛋。
為了每天可以吃到美味佳肴，也為了能讓你多點(diǎn)空，少點(diǎn)勞累。我向媽媽你學(xué)這門(mén)本領(lǐng)。我懇求你，你一開(kāi)始都不同意，但是看著我那么決心，最好還是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)教我。
說(shuō)教就教，你去到廚房，在冰箱里拿出一個(gè)晶瑩透亮的雞蛋。事先倒點(diǎn)油在窩里。在窩邊敲了一下，用兩只手在蛋中間用力的一掰，一個(gè)金黃色的蛋黃和一些蛋清落在窩里，頓時(shí)發(fā)出炸啦炸啦的聲音。我不住的小心翼翼的把蛋翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，聲音過(guò)后。一個(gè)荷包蛋就這樣完成了�！昂俸�，就這么簡(jiǎn)單嗎？”我胸有成竹的說(shuō)。我學(xué)著你煎蛋的順序一次又一次的練習(xí)，但是怎么練還是不行。雖然看你做的很簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不容易。每次敲蛋不是敲大力了，就是太小力，每次練習(xí)都弄得亂糟糟，地面上到處是蛋清和蛋黃，浪費(fèi)了一個(gè)又一個(gè)的雞蛋。那時(shí)我真想放棄。但是為了能吃到荷包蛋，為了媽媽，辛苦也值得。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)我學(xué)會(huì)了煎蛋。我仿佛感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的驕傲，嘴里不聽(tīng)的地動(dòng)就像回味著那蛋的味道似的。
我胸有成竹的去叫你來(lái)試味。我先倒了點(diǎn)油，熟練地把雞蛋敲了一下，一個(gè)小門(mén)縫出來(lái)了，我再稍用一下力把雞蛋毫無(wú)破壞的倒到窩里。用鏟子把雞蛋翻到另一面。過(guò)了一會(huì)，邊邊出現(xiàn)金黃，我把香噴噴的雞蛋鏟到碟子上。我加上配料，讓你評(píng)價(jià)。你用叉字把蛋慢慢地吃下去。我緊張的不得了，金口一開(kāi)，說(shuō)道：不錯(cuò)，給您個(gè)96分吧！”不會(huì)把96分，這個(gè)令我驚人的分?jǐn)?shù)。你也微微的笑了說(shuō)：只要功夫深，鐵柱磨成針。
還有一次。我在學(xué)校，因?yàn)樘鞖馔蛔�，寒冷的冬天毫不留情。我冷的直發(fā)抖，就在這個(gè)時(shí)候。不是到是誰(shuí)喊了我一聲。我想：外面下著大雨怎么會(huì)有人來(lái)找我呢？但是，我還向外面看了一見(jiàn)。一個(gè)穿了雨衣的影子向我走來(lái)。近了，更近了。啊，原來(lái)是媽媽你。你冒了大雨來(lái)給我送我熱烘烘的湯和一些衣服。那時(shí)是多么感動(dòng)。
雖然事已經(jīng)過(guò)了很久。當(dāng)時(shí)不是你耐心`細(xì)心和關(guān)心一起向我涌進(jìn)，我也不會(huì)讓我感覺(jué)你是有多么愛(ài)我。
媽媽謝謝你。謝謝你這給我的教育，我長(zhǎng)大后一定會(huì)用雙倍來(lái)孝順你的。
祝
身體健康
你的女兒
2月18日
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
秋天是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯們辛勞的時(shí)候。蘋(píng)果豐收，稻谷豐收許多東西都豐收了，看！小朋友們吃著紅潤(rùn)的蘋(píng)果多開(kāi)心呀！
快看呀！金黃色的稻谷笑彎了腰，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”火紅的高粱在向我們鞠躬呢！粉色的石榴笑得咧開(kāi)了嘴，好似對(duì)我說(shuō)：“你們快來(lái)摘我呀！”瞧！還有那些蘋(píng)果等等全都來(lái)炫耀自己鮮紅的果實(shí)呢！可愛(ài)的小朋友們都在果園里來(lái)回穿梭，他們從樹(shù)上摘下一只梨，咬上一口，果汁四溢，清涼解渴！天真的孩子們?cè)诮鹕摹暗靥荷稀蓖嬷螒蚰亍r(nóng)民伯伯來(lái)回在果園中忙碌著，有的拿著鐮刀、有的拿著籃子……他們都是來(lái)摘果子的，伯伯們?cè)秸狡饎牛宜麄兡樕线�洋溢著豐收的喜悅。
秋天！啊，美麗的秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子紛紛的掉落，仿佛，告訴人們秋天來(lái)了！是秋姑娘投下了一個(gè)個(gè)豐收累累的果實(shí)。她飛過(guò)農(nóng)田，播下豐收的喜悅。是秋姑娘讓小朋友們歡樂(lè)起來(lái)。她飛過(guò)草地，飄下落葉給大地鋪上一層金黃的地毯。秋天給大地穿上美麗的盛裝，是秋姑娘吹響了收獲的`號(hào)角，給農(nóng)民伯伯們豐收的喜悅！�。∏锾斓拿雷屛屹潎@不絕！秋天的豐收讓我浮想聯(lián)翩！秋天的景色讓我陶醉其中！這多像一副美麗的田園風(fēng)光呀！我愛(ài)秋天！還有什么比秋天更美麗呢？（指導(dǎo)老師：陳莉）
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的寵物是一條小狗，它的名字叫小黃，它的毛都是黃色的，所以才有了這個(gè)名字。它烏黑的眼睛十分銳利，蓬松的尾巴常常高高翹起。
小黃非常乖，它每天都在大門(mén)口等我放學(xué)回家。我們吃飯的時(shí)候，它就跑到我跟前，不停地叫著，它那雙眼睛好在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我些吃的吧�！边@時(shí)我會(huì)于心不忍地給它一些吃的。媽媽見(jiàn)了便會(huì)大聲說(shuō)：“小黃快出去。”這時(shí)，小黃就會(huì)一步三回頭戀戀不舍地離開(kāi)客廳。
每次我?guī)鋈ネ婵傄獛煞莩缘�，一份給我，另一份給小黃。小黃特別能吃也特別愛(ài)吃，我們吃的東西它都喜歡吃。我的好朋友給它起了個(gè)綽號(hào)“小吃貨”，我們一叫它“小吃貨”，它就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。如果它看見(jiàn)你手里有好吃的，就會(huì)將兩個(gè)小爪子往前一搭，向我們搖搖尾巴，給我們鞠個(gè)躬，如果它看見(jiàn)你手里沒(méi)有吃的就朝你狂叫一通，非�？蓯�(ài)。
有一次，它出去玩，到了深夜也沒(méi)回來(lái)，可把我給急壞了，我當(dāng)時(shí)都哭出來(lái)了。老爸說(shuō)：“小黃可能一會(huì)就回來(lái)了，我們?cè)俚鹊��！蔽覀兊鹊搅?2點(diǎn)半左右，小黃還沒(méi)回來(lái)。我說(shuō)小黃不是跑丟了就是被壞人抱走了。我們懷著絕望的心情入睡了。
第二天早上，爺爺出去鍛煉身體看見(jiàn)小黃滿身泥巴左腿上還有一處非常明顯的傷痕站在門(mén)外，我看到小黃回來(lái)了，便高興地緊緊把小黃抱在懷里，不曾松開(kāi)。爸爸趕緊給小黃倒了一點(diǎn)狗糧，好讓它吃了壓壓驚。誰(shuí)也不知道小黃這一晚上遇到了什么，但它還是勇敢地戰(zhàn)勝了一切，堅(jiān)強(qiáng)地回來(lái)了。我以后一定要多加保護(hù)小黃，不讓它再受傷了。
這就是我的寵物小黃，大家喜歡它嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
組合，這個(gè)詞匯大家并不陌生，但卻很少有人能建立起一個(gè)真正的組合。而組合最不可缺少的必要條件就是合作。大雁整齊地飛翔告訴我們要團(tuán)結(jié)合作是美好的；螞蟻齊心協(xié)力的生活,告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。合作的宗旨就是“人心齊，泰山移！”
孟子說(shuō)過(guò)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！币馑际怯欣臅r(shí)機(jī)和氣候不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人們團(tuán)結(jié)合作。這就告訴我們?nèi)藗兊膱F(tuán)結(jié)合作比任何東西都重要！
合作就如同水與魚(yú)之間，蝴蝶與花草之間相輔相成的關(guān)系。它們之間互相依賴而生存，或許這就是合作的關(guān)系，大家都獲得了快樂(lè)與幸福！
我曾經(jīng)許多次見(jiàn)過(guò)螞蟻搬食物的過(guò)程，微小的力量凝聚在一起，產(chǎn)生巨大的力量！之所以螞蟻們這般厲害，是因?yàn)榇蠹夜餐M(jìn)步，有福同享，有難同當(dāng)最完美的組合！
繁星綴滿夜空，陽(yáng)光沐浴大地。萬(wàn)物的繁衍生息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，這一切地一切都離不開(kāi)合作。合作繁衍了生命，進(jìn)化了生命，它將使世界日新月異。
可見(jiàn)，合作對(duì)于一個(gè)想要成功的人來(lái)講是多么的重要！一個(gè)組合的發(fā)展，需要成員之間親密地合作，才能推動(dòng)一個(gè)組合不斷向前進(jìn)步！
只有聰明人才懂得怎樣用合作來(lái)創(chuàng)建一個(gè)完美的組合！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
真想唱一首贊歌，送給我親愛(ài)的媽媽。
看見(jiàn)媽媽臉上那被歲月印上的細(xì)細(xì)的紋路，不禁勾起了我童年。
記得那一天，媽媽要上班去了，只好把我鎖在家里�！皨寢�，別走，我害怕�！倍嗌俅�，我含著淚花懇求著媽媽，媽媽總是摸摸我的頭說(shuō)：“好孩子，聽(tīng)話，有好多好多大哥哥大姐姐等著媽媽去給他們上課呢！有布娃娃陪你玩。餓了，自己打開(kāi)小櫥子，里面有媽媽給你削好的蘋(píng)果�！眿寢層H了我一下，匆匆地就走了。于是，我委屈地松開(kāi)了手，看著媽媽跨出家門(mén)，又“喀嚓”一聲鎖上了大門(mén)，漸漸遠(yuǎn)去了。我孤單地趴在窗臺(tái)上，嘴里叨念著：“媽媽真壞，只要她的學(xué)生，不要她自己的女兒。”淚水像斷了線的珠子，一顆一顆地落在布娃娃臉上。我一個(gè)人靜靜地坐著，一坐就是半天。
“吱-”一聲開(kāi)門(mén)響�！皨寢尰貋�(lái)了！”我歡呼起來(lái)，撲進(jìn)媽媽溫暖地懷抱，一上午的孤獨(dú)和凄涼馬上消失了。媽媽溫和的眼睛上下不住地打量著我，問(wèn)：“一個(gè)人在家乖嗎？”
“乖！”我委屈地用嬌弱的聲音回答道。媽媽又親了我一下說(shuō)：“好孩子，媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧你，真是對(duì)不起�！本瓦@樣，不知過(guò)了多少日子。
有一次，我發(fā)了高燒，媽媽和爸爸急忙送我去醫(yī)院。醫(yī)生望著面黃肌瘦的我，生氣地問(wèn)：“孩子發(fā)燒幾天了？”“三天了�！薄霸趺催@么晚才帶孩子來(lái)看��？”“我是教師，帶畢業(yè)班……”當(dāng)時(shí)媽媽只是輕輕地說(shuō)了一句。醫(yī)生搖搖頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你雖不是一位合格的媽媽，卻是一位合格的教師�！眿寢屄�(tīng)著醫(yī)生的話，有點(diǎn)不知所措，眼圈卻紅了，不由自主地抬起左手腕看了一下表，跟爸爸說(shuō)：“對(duì)了，我該上課了，孩子交給你了。”媽媽說(shuō)完后，親了我一下，就匆匆地走了。我依依不舍地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，不禁掉下了熱淚。
現(xiàn)在，我讀四年級(jí)了，懂事了。留在記憶里的媽媽的吻還是那么溫暖，那是媽媽對(duì)我愧疚的愛(ài)，對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
人人都有自己喜歡的花，例如：“向日葵、吊蘭、菊花、牡丹”當(dāng)然，我也不例外，我最喜歡的花是牽�；�，牽�；ㄒ话愣际欠凵�。
牽�；ㄩL(zhǎng)的很獨(dú)特，都是向上爬的，抓住什么都向上爬，可以爬得很高。它的花把也很特殊，是桃形的，它的莖很粗糙。
牽�；ň拖褚粋�(gè)小喇叭，似乎在說(shuō)：“我是花里最美的，誰(shuí)都不能與我相比！”牽�；ɡ锩孢�有許多花粉，我知道那是為小蜜蜂們準(zhǔn)備的午餐。牽�；ǖ幕ò晔窍蛲馍煺沟模孟耠S時(shí)都可以噴出水來(lái)一樣。牽牛花的生命力也很頑強(qiáng)，一次，我在教室里上課，忽然下起了傾盆大雨，就在這時(shí)，我想起了學(xué)校種的牽�；�，心里想著它，一定會(huì)被大雨淋得七零八散吧！
下課了，我連忙出去看牽�；�，它竟然沒(méi)有被大雨淋掉，再看看它，高傲地說(shuō)：“哈哈！你們是打不敗我的，趕快走吧！我才是勝利者”而大雨和烏云好像聽(tīng)懂了似的，悄悄地跑了。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹出來(lái)了，漏出了它那五彩的顏色，好像在慶祝牽�；▌倮四�！
到了秋天，花枯萎了，但它那種頑強(qiáng)的生命力卻深深地感動(dòng)了我。
�。颗；�，我愛(ài)你，愛(ài)你那種獨(dú)特的樣子，愛(ài)你那美麗的顏色，愛(ài)你那頑強(qiáng)的生命力，�。颗；�，我愛(ài)你！
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