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        五年級(jí)秋雨作文300字

        時(shí)間:2022-01-01 09:49:07 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)秋雨作文300字合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)秋雨作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五年級(jí)秋雨作文300字合集五篇

        五年級(jí)秋雨作文300字 篇1

          我去過(guò)曲徑通幽的七曲大廟,看過(guò)美不勝收的富樂(lè)菊展,吃過(guò)唇齒留香的綿州美食……這些都給我留下了深刻的印象,但在我記憶中留下深深烙印的還是秋天田野里的雨景。

          “十.一”大假我來(lái)到了鄉(xiāng)間的田野,這時(shí)大部分的稻子已經(jīng)收割了,留下的稻茬長(zhǎng)出了青青的嫩芽,它們?cè)谶@枯黃的稻茬中顯得分外嬌嫩、分外怡人。清晨,還是晴空朗朗,可到了中午云開(kāi)始朦朦朧朧,灰淺色,我知道秋雨要來(lái)了。過(guò)了一會(huì),雨開(kāi)始落下來(lái)了,細(xì)細(xì)的,小小的。如果不注意的話眼睛根本看不見(jiàn),只感到絲絲涼意蔓延至全身。過(guò)了一會(huì)兒,雨大了一些,就像有一只看不見(jiàn)的巨手在撥弄著一個(gè)無(wú)限大的箏琴,密集的雨滴從天而降,像千萬(wàn)道銀絲,發(fā)出“唰唰”的聲音,田野簡(jiǎn)直就成了一個(gè)無(wú)比盛大的音樂(lè)會(huì),讓人樂(lè)此不疲,在雨中癡癡佇立。

          雨停了,音樂(lè)會(huì)也停了下來(lái)。此時(shí)遠(yuǎn)山更加蒼翠,近處的一些叫不出名的野花上露珠點(diǎn)點(diǎn),仿佛是一顆顆晶瑩的珍珠散落人間;一些農(nóng)家小院參差的座落在這田野之中,門(mén)前的橘子仿佛是一個(gè)個(gè)小燈籠在樹(shù)上閃著金光;一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果像害羞的小姑娘低著頭;桂花馥郁的清香在雨后的微風(fēng)中沁人心脾看著這美麗的雨后秋景,誰(shuí)不會(huì)道出“江山如此多嬌”的感嘆呢?

        五年級(jí)秋雨作文300字 篇2

          喜歡這樣細(xì)碎的聲音,總是那樣輕盈地滴落在大地上,緩緩地于大地融為一體。某個(gè)午后,緩緩地拉開(kāi)窗簾,與久違的秋雨相遇,心中雀躍著,歡喜著,用最安靜的姿態(tài)欣賞著。

          聲,來(lái)自大自然的天籟之音。相信你也是這樣認(rèn)為的吧!于是,把每一個(gè)雨天,當(dāng)做一次安逸的享受,雨飄飄灑灑,模糊了我的心田與玻璃窗,留下了印跡。坐在離窗最近的地方,捧一本書(shū),旁邊放一杯清水,聽(tīng)著自然的雨聲,沒(méi)有一絲嘈雜,閉上眼,仿佛置身于仙境,周?chē)F氣茫茫。

          滴,是天空對(duì)大地的饋贈(zèng)。出去走走吧,提起傘,斟酌了好久,又把雨傘放下——我想感受這秋雨,在雨中漫步,一個(gè)人靜靜地追逐秋雨。伸出手,撫摸他,但是他們卻輕巧的滑落我的手,飛奔向大地,在大地的懷抱里追逐著,打鬧著,累了的時(shí)候,就偷偷的鉆到土壤里,找不到任何留下來(lái)的蹤跡。對(duì)了,在雨中切莫奔跑,因?yàn)橛甑螘?huì)毫不留情的地?fù)浯蛟谀愕哪樕,就像拍打在?chē)窗的玻璃上,不留情面的'綻開(kāi)。

          秋雨像萬(wàn)物凝聚的祝福,給孤寂的秋增添一抹色彩。

        五年級(jí)秋雨作文300字 篇3

          這是一個(gè)密密秋雨后的早晨,我推開(kāi)窗子,看見(jiàn)一枚紅葉像蝴蝶一樣向我飛來(lái),翩翩落在我的書(shū)臺(tái)上。頓時(shí),我感到,炎熱退去了,氣候涼爽多了,

          雨后的秋山是一片白霧迷蒙,而我屋后一樹(shù)紅楓,其葉卻紅得可愛(ài),像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過(guò),一片片紅葉從樹(shù)上飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶從我的頭頂落到地下。我從路旁撿起一片紅葉,只見(jiàn)紅葉的顏色有紅的,有紫紅的,也有紅中帶白的,其顏色也可稱(chēng)得上五顏六色了。

          秋雨后的果園掛滿(mǎn)密密的果子——果樹(shù)沒(méi)有那么挺拔高大,卻掛滿(mǎn)了蘋(píng)果、柿子、桔子、梨子。一個(gè)個(gè)是那么可愛(ài),那累累的果壓彎了樹(shù)枝,果農(nóng)喜笑顏天,因?yàn)椋@滿(mǎn)園的果子給農(nóng)民帶來(lái)了滾滾的財(cái)富。

          秋雨后的小河水漲起來(lái)了,給旱了一季的秋作物給去了甘霖。小河水嘩嘩,

          好似在說(shuō):“感謝秋雨來(lái)到我們身邊,讓我們的河深了,給田野送去滋潤(rùn),給水庫(kù)送去力量,給江河送去源流!

          秋雨,你給大地帶來(lái)美好!

        五年級(jí)秋雨作文300字 篇4

          春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,夏雨帶來(lái)清涼,秋雨沖走煩惱,冬雨結(jié)為水晶,一年四季,雨都是不可缺少的。

          近些天,我們學(xué)校一直下著雨,許多人煩躁極了,破口大罵:“又下雨了,搞得哪兒都濕漉漉的,走幾步路,鞋就濕了,玩也沒(méi)地方玩……。”

          我卻不這么認(rèn)為。

          雨一下,沖走了炎熱的空氣,帶來(lái)了清涼,原本炙熱干旱的大地,經(jīng)雨一滋潤(rùn),又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。

          雖然已是秋天,卻感受不到秋天的氣息,反而有種春天的感覺(jué),小樹(shù)苗比春天時(shí)大多了,也變強(qiáng)壯了,枯黃的小草好像在說(shuō):“我要活出生機(jī)!贝笱愠扇猴w往南方,在空中喊著:“我來(lái)年再來(lái)!

          秋雨是細(xì)膩的。雨一下,像花針,像細(xì)絲,像牛毛。房頂上都籠罩著雨點(diǎn),路上的行人打著傘,急急忙忙地趕回家。我還記得有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@不是在形容那場(chǎng)秋雨嗎?

          秋雨過(guò)后,走出教室,一陣清涼隨風(fēng)而來(lái),又瞬間即逝,但也就是在那一瞬間,它打開(kāi)了同學(xué)們的心扉,趕跑了一切的不愉快,使精神處于緊張的同學(xué)放松自己。

          我眼中的秋雨,是美麗的。校園里的秋雨更是如此。它給校園帶來(lái)清新的空氣。秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋雨是這個(gè)季節(jié)的精靈。

        五年級(jí)秋雨作文300字 篇5

          秋雨呵,說(shuō)你孤雁排云、寒蟲(chóng)泣露,未免太凄涼!敞開(kāi)心扉,置身秋雨,又何處無(wú)色彩?

          銀絲般的細(xì)雨,怎能是“冷雨”?深紅的楓葉,為何成為“凄涼”?分明是歡樂(lè)的水珠,又怎是“如泣如訴”?為何人們這般視秋雨?它繽紛得很呢!

          你瞧,這雨潤(rùn)過(guò)的泥土,散發(fā)著清香;這雨清過(guò)的房屋,干凈明亮;這雨滴過(guò)的樹(shù)葉,暫留露珠;這雨刷過(guò)的果實(shí),鮮艷透亮。為何人們不曾見(jiàn)到?

          你想,這秋天就像一位優(yōu)雅的仙女,她用寬大的衣袖擋著寒風(fēng),雨滴是她努力的汗珠;她用纖細(xì)的手掌捧起果實(shí),雨滴是她激動(dòng)的淚花。為何人們不曾想到?

          你聽(tīng),雨滴答的響聲是多么悅耳的音樂(lè)!水滴落在小河里,濺起的水花在歌唱;水滴落在雨傘上,它們高興地坐著滑滑梯;水滴落在葉子上,葉子一傾,水滴就跳躍到另一片葉子上,發(fā)出陣陣歡笑。為何人們不曾聽(tīng)到?

          秋雨之顏色多么絢麗,秋雨之形態(tài)多么美好,秋雨之聲音多么悅耳!

          有人愛(ài)春雨之生機(jī),有人愛(ài)下雨之涼爽,有人愛(ài)冬雪之樸素,但我卻愛(ài)你!我想對(duì)你說(shuō),我愛(ài)你,秋雨!

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