【熱門】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
自然規(guī)律中，有悲傷的事、成功的事也有讓我感到快樂(lè)的事。就在今天中午吃完飯后，我疾步如飛地跑到了教室里。過(guò)了十幾分鐘，張老師來(lái)到了教室里，把筆記本電腦打開(kāi)了。這時(shí)，張老師就讓我們看著電腦讀一讀自己在網(wǎng)上發(fā)表的作文。當(dāng)時(shí)，我正在和鄧淑丹、程詩(shī)琪做彩色條，用來(lái)裝飾學(xué)習(xí)園地的。“下面，就讓班上作文寫得好的同學(xué)來(lái)念一下他（她）的作文吧！第一個(gè)，胡文萱……”胡文萱走上了講臺(tái)，津津有味地讀了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我也聽(tīng)著的。我覺(jué)得胡文萱真不愧是張老師親口夸獎(jiǎng)的同學(xué)。胡文萱讀完后，快速地走了下來(lái)。這時(shí)，張老師說(shuō)道：“是王穎幫您把作文打給我的，去給她鞠個(gè)躬撒！”胡文萱又害羞地走到了我的座位前，給我鞠了個(gè)躬�！跋乱粋�(gè)，請(qǐng)王穎同學(xué)來(lái)為大家讀一讀她的作文：“不一般的愛(ài)”。”我聽(tīng)后臉都紅了，還以為張老師看我正在做彩色條，就不會(huì)叫我去讀呢！結(jié)果，張老師卻叫我去讀作文。
我?guī)е鴿M臉疑惑又有一些害羞似的走上了講臺(tái)。這是，同學(xué)們給了我一陣熱烈的掌聲，讓我可以扯開(kāi)嗓門大聲讀了出來(lái)，沒(méi)有絲毫猶豫。當(dāng)我讀到“姑姑根本沒(méi)吃，全是我吃的”和“我看后饞涎欲滴”時(shí)，就不知不覺(jué)的笑了一下，下面也有一位同學(xué)笑了起來(lái)。讀完后，我又馬不停蹄地走了下來(lái)，就像鬼要來(lái)抓我似的。這時(shí)，又響起了一陣熱烈的掌聲。那時(shí)，我心里甜滋滋的。當(dāng)我坐到位置上時(shí)，還有些不相信那還有些不相信那是我的作文，我居然敢大聲向大家讀出來(lái)，我想，這應(yīng)該是同學(xué)們給我的勇氣吧！想到這里，我又一次笑了，笑得很甜、很快樂(lè)……
在這次讀作文時(shí)，我很害怕，我怕我寫的不好，會(huì)遭同學(xué)們的嘲笑。可是，我又一次克服了困難，讓大家聽(tīng)到了我寫的作文，我對(duì)姑姑的愛(ài)。但同學(xué)們給了我更多的勇氣，給了我更響亮的掌聲！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
耶！終于盼到了夏令營(yíng)那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說(shuō)了告別的話，就開(kāi)始了開(kāi)往博樂(lè)的遙遠(yuǎn)的路程。
在路上我就知道我們會(huì)不得“安寧“的。我們夏令營(yíng)的同學(xué)都是班里的尖子生，不管是哪個(gè)學(xué)校的，所以我們總得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呀�？衫蠋煵皇且云胀ǖ淖晕医榻B認(rèn)識(shí)的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認(rèn)識(shí)。游戲規(guī)則是：第一個(gè)人說(shuō)自己是某某某，則后一個(gè)人就說(shuō)自己是某某某后面的某某某，就這樣依次的說(shuō)下去。這樣就對(duì)我們最后一排的同學(xué)很不公平，好倒霉呀！不過(guò)我還是認(rèn)識(shí)了一些新朋友，還是蠻好的。
“咕咕咕”不知何時(shí)我的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，一看表以兩點(diǎn)多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開(kāi)始了我們的路程。不一會(huì)兒我們就到了博樂(lè)市。
我們先去參觀了博州廣場(chǎng)，博州廣場(chǎng)非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場(chǎng)還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場(chǎng)。
現(xiàn)在以是八點(diǎn)多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫了日記，就睡覺(jué)了。
明天的故事更精彩！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
教師是點(diǎn)燃自己，照亮別人的紅燭。他們?cè)谧鎳?guó)的教育事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)出了人生最寶貴的青春。下面是小編為您帶來(lái)的是小學(xué)五年級(jí)作文：教師節(jié)快樂(lè)相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的.人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我在20xx年參加了我校的校園足球聯(lián)賽。我們班在年級(jí)里獲得第三名，這個(gè)名次是非常來(lái)之不易的。一班和二班是體育特長(zhǎng)班，想超越他們實(shí)屬不易，但是，我們班的隊(duì)員們還是暗自下定決心，“拼一把！”經(jīng)過(guò)五場(chǎng)的車輪賽，我們最終以：2勝1平2負(fù)的戰(zhàn)績(jī)惜敗，獲得了年級(jí)組的第三名。雖然無(wú)緣冠軍，但是仍是大家?jiàn)^力拼搏的結(jié)果，那五場(chǎng)精彩賽事至今難忘。
第一場(chǎng)比賽是我們班與一班的一次“交鋒”，只能用一個(gè)字來(lái)形容：慘�！巴炅耍肿屢话噙M(jìn)了一球，現(xiàn)在都6：0了！”我說(shuō)。我是一個(gè)守門員，看著我們班沒(méi)有踢進(jìn)一班的球門一粒球，而我把守的“鐵門”卻被一班的球員一次次的“洞穿”，我非常的著急、擔(dān)心�？墒�，實(shí)力上的差距能讓我怎么辦呢？最終，我們班與一班的比賽于10：0而告負(fù)。賽后，我們班球隊(duì)的10名球員都很失落，但老師的話又讓我們重拾信心。老師說(shuō)：“咱們班雖然負(fù)于一班，但我們?nèi)〉昧私?jīng)驗(yàn)，下一場(chǎng)我們一定能贏，加油！”對(duì)，我要給我和我們班的所有球員加油，加油，加油！
我們班雖然與一班的比賽輸了，但后幾場(chǎng)比賽我和其它的球員表現(xiàn)都非常出色。好了，該到我為你介紹第二場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的比賽了，我在這里賣一個(gè)關(guān)子，由你來(lái)猜一猜這第二場(chǎng)比賽是慘敗，是完勝，還是逼平呢？請(qǐng)你繼續(xù)往下看，謎底自會(huì)浮現(xiàn)！
這場(chǎng)比賽是我們六班與三班的一場(chǎng)“對(duì)決”。我們班的球員都信心十足。情況是這樣的：兩個(gè)班的實(shí)力旗鼓相當(dāng)，比賽一開(kāi)始我們班就取得了“開(kāi)門紅”，由我們班的一名隊(duì)員帶球沖到右邊，在三班的球員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)掃射破門了，球“乖乖地”滾入球門。進(jìn)球之后我們班的所有同學(xué)都欣喜若狂。不過(guò)，三班也不示弱，他們?cè)谏习雸?chǎng)要結(jié)束時(shí)，踢了一腳非常具有威脅的遠(yuǎn)射，不過(guò)被我撲出了。在下半場(chǎng)，我們班迎來(lái)了“第二喜”。一個(gè)精彩的頭球使比賽定格在2：0，這也是我們班取得勝利的第二場(chǎng)比賽，并且是我們班進(jìn)球數(shù)量最多的一場(chǎng)比賽�，F(xiàn)在，謎底浮現(xiàn)出來(lái)了，是2：0完勝！
雖然我在比賽中沒(méi)有進(jìn)一粒球，但是我在比賽中得到了快樂(lè)，在快樂(lè)中得到了榮譽(yù)，在榮譽(yù)中得到了幸福，而我在幸福中得到了一個(gè)啟示：世界上沒(méi)有任何一件事是辦不到的，對(duì)自己要有信心，只要有信心，什么困難都阻擋不了自己前進(jìn)的腳步！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶��！”“你的書掉了！”“哪里�。俊薄肮�，你被騙啦�！薄３美蠋熯�沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說(shuō)著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子�！罢娴�？”楊老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿！老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂(lè)！”“哈哈哈�！�
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開(kāi)始了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
陳伯伯的女兒小磊姐姐幾天前從海安來(lái)到了石家莊，爸爸帶我和小磊姐姐去農(nóng)場(chǎng)玩。
早上我很早就起床了，一想起能和小磊姐姐玩我太開(kāi)心了。我們開(kāi)車來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，因?yàn)榻憬闶堑谝淮蝸?lái)農(nóng)場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“欣欣，你帶姐姐在農(nóng)場(chǎng)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”首先我?guī)Ы憬銇?lái)到了魚塘，這里有幾位叔叔正在聚精會(huì)神的釣魚，其中有一位叔叔坐在凳子上先把魚桿放下，然后把魚食拴在魚鉤上，拿起魚桿往水里一甩，然后用磚頭把魚桿壓住等魚上鉤。弟弟也在旁邊學(xué)著叔叔們的樣子開(kāi)心地釣魚。
接著我?guī)Ы憬銇?lái)到了養(yǎng)狗場(chǎng)。這里有我們養(yǎng)的狗，它們分別叫黃黃、豆豆、嘟嘟、奔奔，其中我最喜歡奔奔，因?yàn)樗鼊倽M月我們就把它買回來(lái)養(yǎng)著，它見(jiàn)了我高興得直擺尾巴，像是說(shuō)：“小主人歡迎你和朋友的到來(lái)�！编洁胶艽�、很胖，“它是一只圣伯納雪地救生犬�！蔽覍�(duì)姐姐說(shuō)。
然后我?guī)Ы憬銇?lái)到了蔬菜園，這里種著豆角、黃瓜、西紅柿、茄子等等五顏六色的菜，看了都想吃。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我們：“欣欣、小磊，來(lái)吃西瓜啦！”我們一聽(tīng)，飛快地向爸爸那邊跑去。
吃完西瓜，我和姐姐來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，這里有滑梯和秋千，我們一會(huì)兒坐著打秋千，一會(huì)兒站著打秋千，有說(shuō)有笑開(kāi)心極了；一會(huì)兒我們又在滑梯上滑來(lái)滑去，累了姐姐就坐在滑梯上講故事，講的是《三國(guó)演義》，她講得有聲有色，而我卻聽(tīng)得像天書一樣，所以我決定回家后讓媽媽也買一本《三國(guó)演義》看。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們?cè)撟吡�，可是我們還沒(méi)玩夠呢，還有許多地方?jīng)]有給姐姐介紹呢，下次我一定還和姐姐來(lái)這里玩。今天我真快樂(lè)、開(kāi)心呀！
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