有關(guān)五年級(jí)雷鋒作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)雷鋒作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
他是一個(gè)品德高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。他熱愛(ài)人民，樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn)，胸懷若谷！你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)！他就是雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔不是武俠片中的大俠，也不是飛檐走壁的超人，他就只是一名普普通通的軍人，可是他身上的高貴品質(zhì)，讓他成為歷代兒女的楷模。
雷鋒的的確確一生都在做好事。人們流傳著一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@句話(huà)，讓我們感覺(jué)到雷鋒叔叔是多么偉大！
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒叔叔，我就會(huì)想起這段話(huà)。“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃��！比说囊簧绻窭卒h叔叔一樣，永遠(yuǎn)那么有愛(ài)心，那么真誠(chéng)，那么善良。世界就會(huì)更加和諧！
雷鋒，你就像一盞燈，照亮了我的前程；雷鋒，你就像一只展翅飛翔的鳥(niǎo)，帶著我們向正確的方向飛；雷鋒，你就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我們知識(shí)的大門(mén)！
毋庸置疑，雷鋒已經(jīng)是人們心中的大英雄，雷鋒精神已經(jīng)深入人心。人們?cè)谫澝览卒h精神，社會(huì)需要雷鋒精神。我們可以不在3。5日上街學(xué)雷鋒，但是我們不能拋棄雷鋒精神！讓雷鋒精神鼓舞我們前進(jìn)，讓雷鋒精神永駐人間吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
記得星期二的時(shí)候，下著大雨，我們按照正常時(shí)間下樓上班、上學(xué)�？删驮谶@時(shí)，我們撿到了一個(gè)裝滿(mǎn)銀行卡的錢(qián)包！這究竟是誰(shuí)的呢？因?yàn)榈粼谲?chē)子旁邊，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個(gè)車(chē)主的！
怎么辦��？錢(qián)包的主人一定很著急！我們本來(lái)想通過(guò)身份證和銀行卡上面的號(hào)碼找到施主，可是，這些卡上面都沒(méi)有聯(lián)系方式��！怎么辦？怎么辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個(gè)住址找��！哈哈！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過(guò)去送錢(qián)包，而媽媽則去發(fā)動(dòng)車(chē)子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門(mén)鈴，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，無(wú)奈之下，我們只好輕輕地敲門(mén)�！斑诉诉恕薄斑诉诉恕�，當(dāng)敲到第三次的時(shí)候，便聽(tīng)到了“誰(shuí)啊、誰(shuí)啊”的詢(xún)問(wèn)聲�！鞍パ�，先不要管我們是誰(shuí)，先開(kāi)門(mén)，我們有急事找你！”我著急的說(shuō)�？慑X(qián)包主任還挺警覺(jué)的，聽(tīng)完我的話(huà)，不但沒(méi)有開(kāi)門(mén)，反而詢(xún)問(wèn)的更急了！后來(lái)，還是老爸說(shuō)，錢(qián)包掉了，他們才開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)之后，便不停地說(shuō)謝謝……
在去停車(chē)場(chǎng)的路上，我問(wèn)爸爸：“錢(qián)包丟了，主人一定很著急，不過(guò)幸虧里面沒(méi)有大量的現(xiàn)金，否則我們要交給派出所了！對(duì)不對(duì)？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說(shuō)法：“現(xiàn)金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”
雖然是一個(gè)下大雨的早晨，但我的心情卻陽(yáng)光明媚，因?yàn)槲易隽艘患檬�，找到了雷鋒叔叔的感覺(jué)！以后，我還要多做好事！
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
雷鋒——全心全意為人民服務(wù)的楷模，是我們心中的榜樣。雷鋒精神曾激勵(lì)了一代又一代人。而在當(dāng)今社會(huì)中卻出現(xiàn)了一些假雷鋒現(xiàn)象。我也曾經(jīng)歷了這樣的一些人和事。
那天，春光明媚，我吃完中飯，便獨(dú)自一人在小區(qū)的公園散步。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有位老奶奶摔倒了。我剛想上去扶她一把，只見(jiàn)，在我身旁有位的年輕人已經(jīng)搶先一步，上前將老奶奶扶起，對(duì)她關(guān)懷有加。周?chē)硕枷蛐』镒油度チ藲J佩的目光。他也靦腆地笑了笑，便走開(kāi)了�？烧媸且晃换罾卒h呀！可后來(lái)的一幕卻令我大跌眼鏡。只見(jiàn)，一位與我年齡相當(dāng)?shù)男∧泻⒈е驈牟贿h(yuǎn)處跌跌撞撞地走來(lái)，他左手捂著膝蓋，顯然是因?yàn)樘咔蚴芰藗�，此時(shí)的那位“活雷鋒”卻似乎無(wú)動(dòng)于衷，看著男孩膝蓋上直流的鮮血，我連忙向年輕人喊道：”大哥哥，那位同學(xué)受傷了，現(xiàn)在很需要?jiǎng)e人的幫助呀！”
“自己能走路，用不著理會(huì)�！毙』镒有币暳诵∧泻⒁谎郏D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，竟向我這般冷笑道。
“可是，你看他走起路來(lái)多費(fèi)勁呀！他家人都不在這，很需要……”
“旁邊沒(méi)人，做好事，你當(dāng)我傻呀！”
沒(méi)等我講完，就被他的一席話(huà)給反駁回去了。我一看四周，嘿！確實(shí)如他所說(shuō)， 人群早已散開(kāi)了。但我開(kāi)始納悶起來(lái)：做好事跟別人在不在場(chǎng)有關(guān)系嗎？……難不成，只有別人看得見(jiàn)的事才算好事？……沒(méi)等我過(guò)多 的猜想，小伙子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，在我看來(lái)，當(dāng)時(shí)，他的背影已變得是那么的`渺小。
接下來(lái)我也就沒(méi)多想，立即將小男孩扶到小區(qū)醫(yī)務(wù)室，包扎傷口。在送男孩回家的路上，他向我連聲道謝！我并沒(méi)有因此而自豪。此時(shí)，我的腦海思緒萬(wàn)千……
雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)有50多年了，在祖國(guó)大地上，為人民服務(wù)之花已經(jīng)遍地開(kāi)放�！叭娜猓瑹o(wú)私奉獻(xiàn)”才是雷鋒精神的本質(zhì)所在。我們要用心體會(huì)，并付諸行動(dòng)，將雷鋒精神扎根于你，我，他的心田。
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子&hllip；&hllip；平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿(mǎn)腦子疑惑，帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門(mén)口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺(tái)說(shuō)：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。
當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿(mǎn)分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力�！饼R玉婷在說(shuō)那句話(huà)時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他十分的平凡，也是十分的偉大，他是我們所有人的榜樣。有一首歌就是這么唱的：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……真是唱的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他是一個(gè)最平凡的英雄。
雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常是去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去……
戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即的趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專(zhuān)家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)雷鋒作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”……每當(dāng)這首歌傳入我的耳中，我不禁想起雷鋒，小的時(shí)候，總聽(tīng)爺爺講起雷鋒的故事，他的一生中好事做了一火車(chē)，助人為樂(lè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。如今，雷鋒爺爺早已逝世，可身邊，學(xué)習(xí)雷鋒爺爺?shù)娜艘苍絹?lái)越多，他的精神也在我們身邊隨處可見(jiàn)。而在我身邊，就有著這樣一個(gè)活雷鋒。
我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒，在店里，每個(gè)人都有每個(gè)人的工作，每個(gè)人都在忙著自己的事，誰(shuí)也不幫忙�？晌业木藡尣皇牵藡屫�(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，而裝貨對(duì)舅媽來(lái)說(shuō)更是工作之外的事，可舅媽從來(lái)不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會(huì)去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行，可在舅媽臉上看出來(lái)的卻是美麗的笑容。當(dāng)然，這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí)，她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí)，作業(yè)有些題不會(huì)，舅媽只要見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，就過(guò)來(lái)給我講解，而且講的很詳細(xì)，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂(lè)的舅媽。
跟舅媽相比，我覺(jué)得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學(xué)習(xí)，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢？所以，我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒，去幫助大家。
五年級(jí)雷鋒作文 篇7
又到了雷鋒日，學(xué)校里，到處掛滿(mǎn)了橫幅“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
我和同學(xué)們還有一些大哥哥大姐姐鼓勵(lì)大人們獻(xiàn)血，為人民作出一些貢獻(xiàn)。
提起雷鋒，讓我們即驕傲又可惜。要不是六二年的一場(chǎng)意外，雷鋒叔叔已經(jīng)成了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺了。22歲，多么好的一個(gè)年齡啊，但是，我認(rèn)為，雷鋒叔叔死的值得，他永遠(yuǎn)活著我們心中。而且，現(xiàn)在也有許多人發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們有首兒歌叫《做雷鋒式的好少年》，也讓我們小學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神！
從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)雷鋒式的好少年，當(dāng)大家身邊的活雷鋒吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇8
我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人，他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了。他曾是勞動(dòng)人民的榜樣，直至現(xiàn)在，他的精神依舊牢記于我們21世紀(jì)青年的內(nèi)心，是那樣的刻骨銘心。
他那樣地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；那樣地發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想；那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；那樣地發(fā)揚(yáng)釘子精神，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；那樣地做好工作，在全面建設(shè)社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
他自愿為建筑工地搬磚，當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他卻只笑一笑，稱(chēng)自己是個(gè)解放軍；他冒著風(fēng)雨，背著一個(gè)幼小的孩子，挽著一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，一步一步地將她們送回了家，自己卻淋得一身濕透；他勤儉節(jié)約，把長(zhǎng)年累月積攢下來(lái)的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)人民，還在空閑時(shí)間里幫別人洗衣、補(bǔ)被
當(dāng)我們奢侈地大吃大喝時(shí)，我們可曾想過(guò)他——這個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)許許多多人的小伙子，他是多么地省吃?xún)�用，只為了幫助比他更需要的人。
人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？他用行動(dòng)告訴了我們：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
這個(gè)人就是雷鋒，他用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
我常常思索：什么是雷鋒精神？也許就是那種經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的不屈，視名利如糞土、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇9
今天上午，我們五年級(jí)的同學(xué)在白龍小學(xué)集合，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神。
人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們聚集在這里，就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，把這種精神發(fā)揚(yáng)光大！讓我們從小事做起�！闭f(shuō)完話(huà)，老師分配了任務(wù)，就開(kāi)始行動(dòng)了。
我拎著桶去接水，接好后來(lái)到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn)，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過(guò)了一會(huì)，王齊蔓走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)去搓那個(gè)粘膠處吧！”“嗯，好。”我沖她笑著說(shuō)。膠可不比青苔好搓，同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門(mén)口那邊走去，看見(jiàn)一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹(shù)葉，上面還有幾只黑色的蟲(chóng)在爬，讓人見(jiàn)了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹(shù)葉掃了下來(lái)，然后我們?cè)侔�(gè)的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動(dòng)接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽(yáng)光下發(fā)亮的欄桿，欣慰地笑了。
五年級(jí)雷鋒作文 篇10
在人生的路上，在有很多令你感動(dòng)的事，我也有很多令我感動(dòng)的事。
記得，在星期六早上，我和媽媽、妹妹，一起坐公交車(chē)去霞山姨媽家去。上車(chē)了，車(chē)上的人有很多，我們好不容易找到了兩個(gè)空位子。車(chē)開(kāi)到了半路，人漸漸多了起來(lái)，車(chē)上的人很擁擠。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，因?yàn)槿撕芏�，座位也不容易找。我看�?jiàn)了在我的右上方向，有一個(gè)空位子，老奶奶也發(fā)現(xiàn)了，突然，一個(gè)很年輕的小伙子直接坐了過(guò)去，大家都看呆了不約而同地看向這個(gè)小伙子，像是在責(zé)備他！因?yàn)槟亲簧厦鎸?xiě)著“愛(ài)心座位”，大家都把“愛(ài)心座位”空了出來(lái)，可如今這個(gè)座位給一個(gè)年輕力壯的小伙子搶了過(guò)去。老奶奶只好繼續(xù)找位子，可車(chē)上現(xiàn)有的位子被搶走坐滿(mǎn)了。突然，一個(gè)中年女人溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)：“老人家，請(qǐng)到這兒來(lái)坐吧�！痹瓉�(lái)是在我前面的阿姨站了起來(lái)，扶著老奶奶坐到了她的位置上。
汽車(chē)又開(kāi)了兩站，老奶奶下車(chē)了。這時(shí)上來(lái)了一位殘疾人，車(chē)上還是沒(méi)有人讓座，我其實(shí)很想讓座，但我還沒(méi)開(kāi)口，又一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)，還是那位阿姨讓了座位。全車(chē)的人都看向這位阿姨，眼中充滿(mǎn)了敬佩之情。
到了阿姨家后，我還對(duì)那件事念念不忘，那位阿姨的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。我們都知道“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，這位阿姨不正像雷鋒那樣嗎？不管在哪里，我們都該向雷鋒叔叔那樣，哪里需要我們，我們就在哪里。
【有關(guān)五年級(jí)雷鋒作文匯總十篇】相關(guān)文章：
【推薦】五年級(jí)雷鋒作文匯總十篇02-01
有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文四篇01-23
有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文五篇02-02
有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文8篇02-02
有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文六篇02-01
有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文九篇01-31
有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文6篇01-31
有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文7篇01-30
【精選】五年級(jí)雷鋒作文錦集十篇01-16