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        五年級(jí)單元作文

        時(shí)間:2021-12-30 12:26:23 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)單元作文錦集7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】五年級(jí)單元作文錦集7篇

        五年級(jí)單元作文 篇1

          那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭。看見護(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說(shuō):“預(yù)防針總要打的,不然明天再來(lái)打,不過明天再打針頭會(huì)更粗更尖!甭犃税职值脑捄,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!

          輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了,針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒等我回過神來(lái),就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說(shuō):“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的。

          回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。這件童年的事令我終身難忘。

        五年級(jí)單元作文 篇2

          在過五歲生日的那天,媽媽送給我一個(gè)存錢罐當(dāng)作我的生日禮物,我開心極了。

          那個(gè)存錢罐被一個(gè)系著絲帶的彩虹盒子裝著。我打開一看,原來(lái)那個(gè)存錢罐是一只金色的小鳥,小鳥站在一根長(zhǎng)著葉子的樹枝上,樹枝的兩頭被絲線系著,可以掛在任何一個(gè)地方。小鳥的嘴巴是投幣口,嘴巴張開著,硬幣豎著就可以放進(jìn)去。眼睛小小的,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它目不轉(zhuǎn)睛的看著我,盯著我有沒有亂花錢。爪子緊貼著腹部,像在休息,爪子下面有個(gè)開關(guān),那是出錢口。尾巴后面也有一個(gè)開關(guān),那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣是分開放的,可方便啦!自從有了小金鳥存錢罐,我再也不必?fù)?dān)心零花錢沒地方放了,現(xiàn)在,只要我一有零花錢就會(huì)投進(jìn)小金鳥的嘴巴里,這時(shí),小金鳥總是看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,你真棒!”,我自然就感到很開心。記得有一次,我經(jīng)過一家小商店時(shí),看見幾包我平時(shí)最愛吃的零食,心里癢癢的,就想買來(lái)吃。于是我回到家打開開關(guān)拿出一些錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小金鳥盯著我,仿佛批評(píng)我說(shuō):“小主人,錢一定要花在有用的地方,你一定要學(xué)會(huì)節(jié)約哦”。我不由得臉紅,連忙把錢放了回去。20xx那年,四川汶川發(fā)生了特大地震,我在電視上了解很多同學(xué)缺文化用品,缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我們學(xué)校組織了一場(chǎng)募捐活動(dòng)來(lái)幫助那些受災(zāi)的同學(xué),我一想到那些可能失學(xué)的小朋友,我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的錢都拿出來(lái)了,這時(shí)我又看見小金鳥盯著我,仿佛在說(shuō):“小主人,趕快去吧!”我立即跑回學(xué)校把錢捐了。原來(lái)小金鳥也不是那么小氣,只要把錢用在有用的地方,小金鳥就會(huì)很大方。

          我愛我家的“小金鳥”,它不僅讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣,而且也讓我懂得關(guān)愛別人也是很快樂的事。

        五年級(jí)單元作文 篇3

          我有一個(gè)姐姐。她圓圓的臉,有一雙大大的眼睛,她留著短短的頭發(fā),看起來(lái)很像男生。

          姐姐很有責(zé)任心,她每天早上6點(diǎn)多,騎自行車到學(xué)校幫同學(xué)們開教室門。為了讓同學(xué)早點(diǎn)進(jìn)教室學(xué)習(xí),不管刮風(fēng)下雨,她總是第一個(gè)到學(xué)校。

          我愛姐姐,姐姐也愛我。

        五年級(jí)單元作文 篇4

          在我們班,最幽默的人要算岳韜了。他平時(shí)很喜歡看書,所以很幽默。

          有一次,一個(gè)同學(xué)沒做作業(yè),組長(zhǎng)向老師說(shuō):“老師,岳雪沒做作業(yè)!”老師聽成了岳韜沒做作業(yè)。就對(duì)岳韜說(shuō):“你要知道,少壯不努力,老大徒傷悲。”岳韜打趣地說(shuō)道:“老師,這可不關(guān)我的事,我是老二!”全班哄堂大笑。老師氣得正要發(fā)火,組長(zhǎng)站了起來(lái),給老師說(shuō)明了真相,這件事就這樣過去了。

          還有一次,岳韜和我,還有其他小伙伴一起去吃燒烤,他吃了很多,還剩一條魚,吃不下了,就對(duì)我們說(shuō):“這條魚能防近視,大家快來(lái)吃!”我們說(shuō):“為什么呢?”他說(shuō):“你們看見貓有近視的嗎?”大家被逗得哈哈大笑。

          岳韜真幽默呀,我要像他學(xué)習(xí)。

        五年級(jí)單元作文 篇5

          “轟隆隆—”,飛機(jī)降落在了白云機(jī)場(chǎng),趁著難得的國(guó)慶假期,我踏上了闊別20年的故鄉(xiāng)—廣州。

          一路上,我就懷著激動(dòng)和好奇的心情在想:20年沒見的廣州,環(huán)境怎樣了,天空還是那么灰蒙蒙嗎?還經(jīng)常塞車嗎?

          出了機(jī)場(chǎng),我上了一輛造型新穎的太陽(yáng)能的士車,我迫不及待地打開車窗,一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來(lái),天啊,窗外的一切已經(jīng)沒有了過去的影子!天空湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過一樣的清新。馬路寬闊、平坦而又干凈,不再像過去那樣坑坑洼洼,一到雨天,到處積水,人車難行;低矮的房子、狹窄的街道都不見了,取而代之的是一排排高樓大廈,大廈之間都是一大片一大片的花圃,成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜻蜓正悠閑地飛來(lái)飛去,孩子們正在花叢中追逐打鬧,老人們正坐在椅子上喝茶、聊天。林蔭道上,一輛輛太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能自行車各行其道,秩序井然……

          終于,車子開到了我家小區(qū)的門口,一見到我,爸爸媽媽歡天喜地地迎了上來(lái),咦,爸爸媽媽后面還跟了一個(gè)機(jī)器人呢!機(jī)器人禮貌地向我問好,并一把接過我的行李。媽媽告訴我:“這是我們家的機(jī)器人瑪利,不但會(huì)洗衣拖地,還會(huì)做飯呢!”

          到了家,爸爸媽媽又領(lǐng)著我來(lái)到了樓頂?shù)奶炫_(tái),這時(shí)候,整個(gè)城市盡收眼底。爸爸媽媽興奮不已地跟我說(shuō)起了廣州這些年的變化:環(huán)境美了,治安好了,交通更便利了,家里也用上了既環(huán)保又節(jié)約的太陽(yáng)能熱水器,太陽(yáng)能空調(diào)…….

          望著腳下的美景,我感慨萬(wàn)千,暗自贊嘆,廣州的變化真是太大了,我相信,未來(lái)的日子,經(jīng)過家鄉(xiāng)人民的努力,會(huì)變得更加美麗富饒的!

        五年級(jí)單元作文 篇6

          大大的腦袋,圓圓的身子,披著一身黑色的長(zhǎng)袍,一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。這就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。

          我原來(lái)住在一條清澈的小河里,和伙伴們成群結(jié)伴地在河里游來(lái)游去,歡樂無(wú)比。啊,春天到了,和煦的陽(yáng)光照在河面上,波光粼粼。我們可高興啦!甩著長(zhǎng)尾巴來(lái)到美麗的淺灘上,生命的樂章在向我們奏響,我們躺在淺灘上,柔軟的'河水,柔軟的河水,仿佛就像母親暖暖的胸懷,滋潤(rùn)著我們的心田。我們?cè)跍\灘上盡情地嬉戲、玩耍、是多么自由,多么地歡暢呀。

          不知什么時(shí)候,河邊來(lái)了一群淘氣的孩子。這時(shí),我有著不祥的預(yù)感,厄運(yùn)將要降臨在我們身邊。無(wú)知而又自私的孩子們一個(gè)勁兒地扔著塑料袋,易拉罐……突然,一塊沉重而巨大的石塊扔在我們中間,頓時(shí)水花四濺,不知道有多少同伴命喪黃泉。天啊,人類真是太殘忍了,從這以后,經(jīng)常有孩子拿起塑料袋或口袋來(lái)捕捉我們,我們的伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。我們的心都碎了。

          一天,我被一個(gè)小孩子捉住了,關(guān)在那冰冷悶氣的玻璃瓶里,沒有鮮美的水藻,沒有要好的伙伴,也沒有小河那樣的寬闊美麗。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動(dòng),在小河里生活習(xí)慣了的我,怎么能適應(yīng)這窄小陰暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于籠子里的小鳥,沒有了自由,失去了希望。后來(lái),我只能每天躺在冰冷的瓶子里,回憶著過去的自由,思念著伙伴的情誼?释畹奈遥橹鴾I入睡,是多么地悲哀。我已知道,我再也無(wú)法擁有以往的幸福,以往的歡樂,以往的自由了。

          我已支持不了幾天了,在我奄奄一息的時(shí)候,我想:人類啊,你們會(huì)后悔的,你們將受到應(yīng)有的懲罰。我絕望了,我多么希望生命的樂章再次向我奏響,我多么希望回到那美麗的小河中。和伙伴們盡情地玩耍。但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),這將成為過去,這只能是一個(gè)美好的夢(mèng)想。

          這時(shí),我仿佛聞到了清清的草香,看到了綠綠的草地,岸邊的柳樹倒映在河里,清清的河水如同一條藍(lán)綢帶,飄向遙遠(yuǎn)的天邊,迎接著新一輪陽(yáng)光,我和伙伴們生活在自由的樂土里。

        五年級(jí)單元作文 篇7

          夏天,又是一個(gè)夏天。一個(gè)帶著歡笑,帶著淚水的夏天。直到這個(gè)夏天,我們才知道,我們畢業(yè)了!回想當(dāng)初,我們?cè)谕瑯拥南奶炜缛脒@所中學(xué),現(xiàn)在,同樣是個(gè)夏天,而我們區(qū)要走出這個(gè)校園。

          對(duì)比來(lái)說(shuō),在我們第一次懷著好奇、夢(mèng)想來(lái)到這所學(xué)校,更多的是開心和抹之不去的好奇,但我們?cè)谶@里經(jīng)歷了三年風(fēng)風(fēng)雨雨之后,隨后,在我們踏出校門的一剎那,會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出,而代替語(yǔ)言的是那揮之不去的淚水,真的,有時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō)初中三年還長(zhǎng)著呢!可是真到那時(shí),一切,都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目,這一切都不是錯(cuò)覺。

          初一時(shí),我們乖巧、聽話,把班主任的話當(dāng)作“圣旨”,作業(yè)認(rèn)真完成。無(wú)知,可愛。但是人是會(huì)變的……初二了,自以為很優(yōu)秀,上課不聽、下課亂跑、曠課、打架,真是“無(wú)所不能”啊!會(huì)考來(lái)臨了,可還是不在乎,直到卷子交的那一瞬間,又有多少人后悔呢?從那以后,才明白自己到底是那棵“蔥”了,太晚了……初三,快畢業(yè)了,才知道沒日沒夜的學(xué)習(xí)。唉!早干什么去了?

          校園的回憶太殘酷,可我們不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)!

          夏天,雨還在下,你能聽見嗎?

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