【精選】金魚五年級作文集合6篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的金魚五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
金魚五年級作文 篇1
小女孩基本上都喜歡金魚。它胖嘟嘟的、圓滾滾的,穿著金燦燦的外衣,像個魚公主。我的小名叫小魚兒,與金魚有著深厚的感情,每天放學回家第一件事情就是喂金魚。
有天晚上,我有點小失眠。就起床看看我的小金魚。結果我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事:金魚竟然是睜著眼睛睡覺的。第二天一大早,我把這個新奇的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,并咨詢媽媽為什么會這樣呢?媽媽說她也不知道,讓我自己去探索。
趁周末,我觀察了起來。早上八點、中午十二點、晚上六點、八點、十二點,它的眼睛總是睜得大大的,從來沒有合上過。我就在想,它不會是喝過咖啡,興奮得睡不著覺了吧!第二天,我繼續(xù)觀察。我悄悄地走到魚缸前,咦!它們還是睜著大大的`眼睛?缮眢w卻在水中一動不動,魚鰓一閃一閃地活動著,這正是魚在睡覺呀!我百思不得其解,于是我去查了相關資料,終于找到了真相。原來金魚是沒有眼瞼的,它們睡覺的時候是睜著眼睛,即使死了以后,也不會閉眼。魚的眼睛和視覺雖然屬于低等脊椎動物,但眼睛的結構卻與人相似。
通過這次的觀察、查資料,讓我清楚地了解了金魚不睡覺的秘密。世界上有太多秘密等著我們去找出真相,只要我們留心觀察,就一定能找到最終想要的結果。
金魚五年級作文 篇2
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂;童年是一個夢,夢里有我們的天真與幼稚!}記
我的童年就如同一座美麗的花園,而童年趣事就好比花園里繽紛的花朵。下面我為您采摘一朵快樂的小花。
在一個初夏的早晨,太陽光照得人睜不開眼睛。魚缸里的水波光粼粼,魚兒躲避著陽光,在水里不安地游來游去?粗慌獪喌乃,我突然萌生了一個念頭:給小魚洗一洗澡吧!
我悄悄地走進浴室,拿著洗發(fā)水和肥皂來到魚缸前,我使勁地往魚缸里擠洗發(fā)水,還用手不停地在水里劃來劃去,弄出了許多五彩的泡泡。一切準備就緒,開始抓魚啦!我的手首先伸向左邊,沒想到小魚成群結隊、心慌失措地游向右邊;當我向右邊抓去時,它們又像頑皮的小孩,一溜煙地溜走了。我左抓抓,右抓抓,怎么也抓不到,不一會兒我就急得滿頭大汗。我把眼睛瞪得圓圓的,瞅準一條小紅魚,猛地一抓,哈,終于被我逮到了!我手中的小魚嘴巴一張一合,尾巴不停地搖擺,好像在說:“求求你,放了我吧!”我溫柔地對小魚說:“小魚,別害怕,我不會傷害你的`。等一會兒洗干凈,我就把你放回去!蔽野逊试砟ㄔ谒砩,學著媽媽給我洗澡的樣子,輕輕地、柔柔地為它搓澡!白蟠甏辏掖甏,腦袋洗洗,尾巴洗洗......”這就樣,我一邊哼著歌,一邊陸陸續(xù)續(xù)地洗了十多條小魚。
洗完后,我心滿意足地坐到床上?粗鴦倓傁赐暝璧男◆~肚皮朝上悠閑地躺著,我開心極了!心想:小魚,洗干凈了,你們也舒服了吧。過了一會兒,又有幾條小魚躺下了,它們似乎進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
“你在干什么?”姥爺看到“睡著”的小魚頓時大驚失色。他趕忙換水,可是小魚還是死了一大半。
姥爺對我說:“魚兒天天在水里游是不用洗澡的。沐浴液里有化學物質,小金魚吃了會死掉的。你要好好學習知識,不要再做類似的傻事啊!”哦,原來是這樣啊,我羞愧地低下了頭。
這朵花一直在我記憶的匣子里保存著,花香久久不能散去......
老師評語: 給小魚洗澡,選材新穎,充滿童趣。題記語言優(yōu)美,排比句句式工整。條理清楚,內容具體。溫馨提示:怎樣給小魚洗澡應是重點,也是“趣點”。抓住動作、神態(tài)、語言來寫,會更生動!
金魚五年級作文 篇3
從前有個老頭兒和他的老太婆,住在藍色的大海邊。有一次老頭兒向大海撒下魚網,撒了兩次魚網拖上來的只是些水藻、海草。第三次他撒下魚網,卻網到一條魚兒,這條魚可不是一條平常的魚—是條金魚。金魚竟苦苦哀求起來!它跟人一樣開口講話,“放了我吧,老爺爺,我給你貴重的報酬,你要什么我都依”,金魚說。老頭兒吃了一驚,心里有點害怕。他把金魚放回大海,還對她說了幾句親切的'話:“金魚,上帝保佑!我不要你的報償!
老頭兒回到老太婆跟前,告訴她這樁天大的奇事。老太婆指著老頭兒就罵,叫他去拿金魚的報酬。于是老頭兒走向藍色的大海,看到大海微微地起著波瀾。老頭兒就對金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭兒向它行個禮,向金魚提出了老太婆的要求,金魚答應了老頭子,老頭兒回到老太婆那兒,老太婆果然有了一只新木盆?墒抢咸胚不滿足,又叫老頭子去要一個木屋。于是老頭兒又走向藍色的大海,老頭兒就對金魚叫喚,金魚又向他游過來。老頭子向金魚提出了老太婆的要求,金魚可憐老頭子,答應了這個要求。老頭子回到了家,老太婆依然不滿足,她要做個世襲的貴婦人。老頭兒又走向藍色的大海,老頭兒又對金魚叫喚,又向金魚提出老太婆的要求,金魚答應了。過了幾個月,她仍然不滿足,她要做自由自在的女皇,老頭兒走向海邊,他又對金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭子又向金魚提出老太婆的要求,金魚又答應了。又過了幾個月,老太婆仍然不滿足,她要做海上的女霸王,老頭兒不敢頂嘴,也不敢開口違拗。于是他跑到蔚藍色的海邊,看到海上起了昏暗的風暴,怒濤洶涌澎湃,老頭兒對金魚叫喚,金魚向他游過來,老頭子向金魚提出了老太婆的要求。金魚一句話也不說,只是尾巴在水里一劃,游到深深的大海里去了。
老頭子回到家里,一看:他前面依舊是那間破泥棚,她的老太婆坐在門檻上,她前面還是那只破木盆。
金魚五年級作文 篇4
在我家的客廳里,有一個金魚缸,缸里養(yǎng)了好幾條金魚。在養(yǎng)金魚的過程中,我感受到了其中的苦、樂、喜、悲。
苦
每天,我都要給小金魚喂食,十分的麻煩。有時,沒給它們喂食,它們就一個個浮到水面上來,瞪著大大的眼睛望著我,嘴巴一張一合的,好像在對我說:“你這個臭主人,我們都餓一整天了,你還不給我們喂食!笨吹剿鼈冞@副模樣,我不管在做什么,都會停下來,去給它們喂食。
不僅要給它們喂食,還要經常地給它們換水呢。那水里有金魚們吃剩的食物殘渣,還有它們排泄的糞便,顯得很渾濁,而且還伴有一些難聞的氣味。所以比起喂魚食來,這個任務就更叫我發(fā)愁了。不過,好在換水這事一般都是老爸弄的多,我只是偶爾幫幫忙。
呵呵,有時覺得養(yǎng)金魚還真的很不容易呢。
樂
在我每次寫完作業(yè)時,我都會來到魚缸前,觀看小金魚們精彩的表演:它們有的潛在水底,有的浮在水面;有的獨自游來游去,有的相互追逐、嬉戲。更為有趣的'是,有些魚兒從水底吐出一串串小泡泡,這些小泡泡起初很小,越往上來就越大,直到完全到達水面炸裂為止。
我經常在魚缸邊一蹭就是十幾分鐘,盡情地感受著這些小金魚帶給我的歡樂。
喜
去年我奧數(shù)競賽獲得了一等獎,我十分高興;氐郊,我看見小金魚們似乎也像我一樣的高興,它們一個個游過來迎接我,還用它們各自的魚鰭不停地拍打著水,仿佛在為我鼓掌歡呼呢。
看著小金魚一天天地長大,我越來越喜歡它們了。
悲
就在昨天,一場悲劇發(fā)生了。
昨天早上,我和往常一樣來到魚缸旁,看見一條金魚的尾巴只有了一半。我知道肯定是爸爸在換水時不小心弄的?吹浇痿~這個樣子,我十分傷心?吹剿荒芟衿渌~那樣在魚缸里游來游去,只能在缸底緩緩地蠕動,我十分的心疼。
中午回來時,我發(fā)現(xiàn)它的嘴邊出現(xiàn)了許多黑點,已經奄奄一息。我和爸爸給它換水、喂食都不起作用。最終,這條紅金魚還是死了。
晚上,我在冷清的燈光下,寫下了一頁很傷感的日記。
金魚五年級作文 篇5
媽媽給我買了兩條小金魚,一黑一紅,一大一小。它們與普通魚的不同之處在于:顏色五彩繽紛,外形看起來很奇怪。
兩條金魚中,一條比較大,黑黑壯壯的,像個大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身長約七八厘米,兩眼突起,好像兩個黑色的發(fā)髻。
另外一條比較小,所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的,而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色,身長約四五厘米,顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的,像一個紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分,每部分各有兩片,游動時,四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺,就像一個漂亮的小姑娘跳舞時歡快地轉動著她的裙子。
這兩條小金魚像饞嘴的.孩子,非常喜歡吃東西,不管肚子有多飽,只要魚食放進去,它們就張開嘴巴,爭先恐后地搶吃。
不吃東西的時候,它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個夜晚,我開始睡覺時,聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音,我不由害怕起來,急忙喊媽媽來看看是怎么回事。媽媽走了過來,聽了聽、看了看,說:“不用怕,那是小金魚在吃水的聲音!甭犃藡寢尩脑,我才放心地睡著了。
我非常喜歡這兩條小金魚,把它們放在書桌上。做作業(yè)有點疲倦的時候,就抬頭看看它們,心里有說不出的高興,我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動力。
簡評:文章重點寫了兩條金魚的外形,多處運用了比喻的修辭手法,語言活潑,生動形象,字里行間表達了自己對小金魚的喜愛之情。
金魚五年級作文 篇6
我家的魚缸里有兩條大金魚和一條小金魚。我十分喜歡它們!
其中的小魚最可愛,它會用那黑寶石般的眼睛早晚都在不停的環(huán)顧四周,看一看有沒有敵人,它每天鼓著腮幫子,我想:這樣到底累不累呀!小金魚它穿一件橙黃色的衣服,有一個橢圓形的身體,沒有一點粗糙。因為它不喜歡穿衣服就天天露著個雪白的大肚皮。可大金魚就不一樣!
有多少次,我悄悄地坐到魚缸的邊上,沒想到,還是驚動了它們,它們立刻分散,東躲西躲,還濺了我一臉水。于是我馬上跑到遠處,過了一會,小金魚有馬上聚在了一起,猶如一個溫馨的`家庭!
說他貪吃吧,的確是呀!
每當我拿著魚食去喂它們時,那些小金魚的眼睛都發(fā)綠了,口水直流“三千尺”,做出一副可愛乖巧的模樣,搖著尾巴,變得非常安穩(wěn),好像在說:“主人主人,快給我吃的吧!”正當我在喂魚時,那三條金魚就開始瘋狂強市大戰(zhàn),誰搶著,就是誰的。當食物吃完時,每條小魚的肚子猶如裝了一個小柔玩似的,圓鼓鼓的。
可是它們吃完了就是不運動,結果一個個都變得胖乎乎的,連游幾步,都上氣不接下氣,每當這時我就打算給它們減肥,可那些金魚們好像看透了我的心思,在那拼命地搖頭,好像在說:“主人主人,我不要減肥,我不要減肥!”每次都能說服我!這是我才真正明白了,真是三條貪吃的魚兒呀!
看!這就是我家里膽小如鼠,但永遠忘不了吃的魚兒!
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