【精品】五年級(jí)春雨作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)春雨作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)春雨作文 篇1
我來到西湖看春雨。
“叮咚、叮咚……”我轉(zhuǎn)過頭一看，下春雨了，春雨落在湖水上。
雨像絹絲一般，又輕又細(xì)，、聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆得淋漓，只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人心。
密密的雨敲打著濕地，空氣不再沉悶，變得清新，天空不再低沉，變得高遠(yuǎn)。毛毛雨，聽名字就能想象，小小的，細(xì)細(xì)的，若有若無，那么涼，那么濕，落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿詩情畫意。抬起頭，睫毛上落上一滴，兩滴……聚成一個(gè)滾圓有小珠子。抖動(dòng)睫毛，小珠子順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。
啊，雨滴大點(diǎn)兒了，如珍珠般一滴滴滾進(jìn)了湖里，擊起一圈圈的漣漪，像魚兒在不斷地甩尾像蜻蜓在不停地點(diǎn)水，那么美。漣漪和漣漪碰在一起，又向兩邊擴(kuò)展，形成了自由的，細(xì)小的波，又像一幅幅絲綢蓋在湖面上，充滿著動(dòng)感，充滿著生氣，更顯得美不勝收了！
春雨像一們少女，它是那樣的溫柔。春雨細(xì)得像牛毛，不知不覺來到你和我之間。春雨給大地罩上一層輕紗，春雨幫湖水奏響了大自然之曲！春雨給草兒、花兒痛快地洗了一個(gè)澡，春雨像快樂的天使給童年的我?guī)砻癯煌甑母琛?/p>
西湖的春雨真美啊！
五年級(jí)春雨作文 篇2
每一年，萬物一定會(huì)迎來一場春雨，春雨滋潤著、培養(yǎng)著一個(gè)個(gè)新的生命，只要一下春雨，冬爺爺就走了，春姑娘就來了，萬物復(fù)蘇長出生命。
這一天，我和同學(xué)們正在寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)天空變暗，變黃，直至烏云密布。過了一會(huì)兒，便淅淅瀝瀝下起了春雨，細(xì)如牛毛的春雨飄飄灑灑，飄在果園里點(diǎn)紅了桃花，灑在柳樹上染綠嫩芽。小草好像聽到了春雨的召喚，好奇地把小腦袋伸了出來，感受春雨的滋潤；花兒也好像聽到了春雨的召喚，便努力地綻開花朵，競相開放，爭奇斗艷；小草和花兒在雨中你追我趕，爭著給大自然披上綠，戴上彩，一片生機(jī)勃勃景象。
春雨過后，太陽公公出來了，它笑瞇瞇地把陽光灑向大地。晶瑩剔透的水珠在太陽的照射下，散發(fā)出五彩繽紛的光芒�；▍仓谢▋籂幤娑菲G，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，飛上飛下，一只只蜜蜂看到百花盛開，它們便開始了新的一年辛勤的勞動(dòng)。
春風(fēng)也是柔美的，撫在人的臉上，溫暖在人的心里。風(fēng)里彌漫著各種花的清香，金黃色的迎春花，粉紅色的桃花，還有雪白的梨花……許許多多的花香裹在春風(fēng)里，沁人心脾，令人陶醉。春風(fēng)吹綠了大地，吹醒了萬物，冬眠的小青蛙醒了，各種鳥兒也從南方飛回來了。
春風(fēng)拂過湖面，微波蕩漾，波光閃閃，把美麗的春天變得更加美麗。通過春風(fēng)春雨的洗滌，花兒更艷，草兒更綠，它們走過的地方，一切是那么的清新和自然。
五年級(jí)春雨作文 篇3
那是一個(gè)星期天，原定媽媽帶我去公園觀察風(fēng)景，提高認(rèn)識(shí)事物形象特點(diǎn)和描寫事物的能力。剛要出門，天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵(lì)我說："這點(diǎn)困難怕什么，再說，這不正是觀察雨景的好機(jī)會(huì)嗎"望著媽媽那堅(jiān)毅的眼神，鼓勵(lì)的表情，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬木滴翠，滿目清新。游人們興致勃勃地?fù)伍_小花傘，我透過雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動(dòng)著。
五年級(jí)春雨作文 篇4
在春天的一個(gè)周末，我們?nèi)乙黄鹑ズ湍阑▓@玩。
花園的景色是那么的美麗，路面是那么的干凈。我們來到一片空地，那里盛開著一叢美麗的牽�；�。
這里的牽�；ㄒ谎劭慈タ珊每戳�！帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。一家人坐在牽牛花邊，聊起天來。
突然，天上下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨像牛毛像細(xì)絲，悄無聲息地落在我們的全身，我伸出舌頭嘗了一口，��！真甜，這就是春天的味道吧！
不一會(huì)兒，雨停了，我大步走到牽牛花身旁，花兒在春雨的滋潤下顯得更加?jì)赡�。我情不自禁的吟誦：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”啊，春天真的來了！
五年級(jí)春雨作文 篇5
今夜，久違的春雨終于走進(jìn)夢里。
悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里，讓人無法梳理。雨撲打著窗外的樹葉和地面，這場春雨的演唱會(huì)，與千年前詩人所諦聽的曲目和韻律一樣嗎？
一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥兒，天明時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎？
笑厴滿面的杜鵑，酒窩里盛滿春天的幸福。開倦了，會(huì)有多少花瓣在淚雨中凋零，落花中有多少“零落成泥，碾做塵”，“化做春泥更護(hù)花哪”？
園中行將枯萎的三葉草，在與春雨不期而遇后，命運(yùn)會(huì)有一百八十度的轉(zhuǎn)變，幸運(yùn)真的會(huì)做為見面禮，贈(zèng)給尋到它的那個(gè)日思夜想的人嗎？
在這雨夜，大地的心情應(yīng)和農(nóng)人們一樣驚喜，雖不能痛飲，小酌也應(yīng)別有情趣。
春雨貴如油”，如油的春雨，飽滿枝頭的青果；撒下的種子，定能沖出泥土的阻擋，勃發(fā)出健壯的希望。
滴噠————滴答，雨仍在下，今夜，有多少人珍藏下對(duì)他的記憶？有多少人發(fā)出相同的感慨：
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
五年級(jí)春雨作文 篇6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河杲�(jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn)，而它還有鮮為人知的粗獷之面哩！我就見過它“發(fā)脾氣”的樣子。
一個(gè)周末的下午，我在家里看書，無意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮，烏云像一群黑馬極速奔馳，遠(yuǎn)處，幾聲悶雷響過。是不是雷公又在敲鑼打鼓？一陣大風(fēng)刮過，小草興奮激動(dòng)地?fù)u擺著；花兒舞蹈著，似乎并不怕花瓣被吹落；柳樹搖曳著曼妙的身姿……這一切顯得多么生機(jī)勃勃！
“沙沙沙”，沒過多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄，飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧，取而代之是粗獷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗戶，喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的“請(qǐng)求”，撐起雨傘，走向不遠(yuǎn)處的公園。
公園對(duì)面的馬路上積滿了水，將整條路淹沒在內(nèi)。我正在犯愁時(shí)，這雨似乎“讀懂”了我的心思，漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去，路面重新露出來，像是鯨魚從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹葉上，一顫一顫的，仿佛一不小心就要掉下去似的，讓人心生愛憐。剛剛沐浴過的小草們，顯得格外鮮嫩、清潔，渾身洋溢著令人舒暢的綠�；厥自倏纯葱^(qū)高樓上的一扇扇窗戶，仍掛著水珠，仿佛悄悄垂淚的美人，令人怦然心動(dòng)……
哦，原來春雨也粗獷！
五年級(jí)春雨作文 篇7
這天，小猴、小白兔、小象、小狗、小貓?jiān)诤＿叺腵小豬家一起過春天的節(jié)日。玩了許久，傍晚的時(shí)候，小猴、小兔們準(zhǔn)備回家了，他們剛走到門口。
“咦！剛才還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間怎么風(fēng)雨交加了？”小猴扭著屁股不自在。
小狗抱怨說：“這雨，害得我回不了家。剛剛到春天，就下這么大的雨？”“春天來了，春雨就多唄！”小兔心平氣和地為小狗解釋。
“下雨了，你們再停留一會(huì)兒吧！”小豬便請(qǐng)他們回屋稍等。
小動(dòng)物們回屋坐下。小兔望著窗外的春雨好奇地問：“你們說，這春雨是啥顏色呀？”
“是綠色的！是綠色的！這春雨是綠色的！”小猴跳在椅子上大聲地叫著。右手搭在額前，左手指著路邊的一片樹林。
“不，不，這春雨是藍(lán)色的，不是綠色的。”小象注視著窗外的海。
小兔問：“為什么說春雨是藍(lán)色的，不是綠色的呢？小象？”
“因?yàn)橛晁畯奶焐洗虻胶＠铮焓撬{(lán)的，海也是藍(lán)的，雨水是海水的分身，所以是藍(lán)色的喲！”小象非常自信。
“汪！汪！汪！春雨是粉紅的，雨水是粉紅色的，是雨水滋潤了桃花，桃花才變成粉紅色的，所以說春雨是粉紅色的�！毙」犯甙恋刂钢簝�(nèi)的桃花蹦著、跳著。
“不是的！不是的！雨水是透明的，才不是你們說的那樣！”
“春雨是綠色的！是藍(lán)色的！是粉紅色的……”小動(dòng)物們爭辯起來。
“你們不要爭辯了，其實(shí)春雨是五彩繽紛的，所以才會(huì)有那么多的顏色呀！”這是小貓的感知。
小動(dòng)物們不約而同地說：“哦，原來春雨是五彩繽紛的呀！”
就這樣，小動(dòng)物們也不爭辯了，一邊觀賞著屋外的春雨下的五彩世界，一邊等著春雨停下……