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        五年級(jí)幸福作文

        時(shí)間:2021-12-24 12:04:08 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)幸福作文匯總8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】五年級(jí)幸福作文匯總8篇

        五年級(jí)幸福作文 篇1

          在風(fēng)和日麗的下午,有一股暖流悄悄流入我的心田,讓我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

          烈日的照耀下,我原本蒼白的臉龐上飄起了一絲紅暈,我穿著沉重漂亮的溜冰鞋,練起了溜冰。我彎著腰,弓著背,屁股往后翹起,雙手放在兩邊拼命地?cái)[動(dòng),心里想著:"我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,三秒后出發(fā)!"三秒過(guò)后,手臂開(kāi)始了它的工作,雙腳有力地向前滑動(dòng),眼神中出現(xiàn)滿滿的自信與驕傲。

          可是好景不長(zhǎng),噩運(yùn)降臨到了我的身上,不知道怎么回事,雙臂不再工作,雙腳也不聽(tīng)使換,不由地抖動(dòng)起來(lái),似和我較上了勁兒,讓我一頭栽進(jìn)了滿是小刺的玫瑰花叢中,瞬間劇痛難忍。正當(dāng)我不知所措之時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),讓我抓到了一根救命稻草。快速奔過(guò)來(lái)的媽媽把我從花叢中拉出來(lái),一邊安慰我一邊幫我撥掉身上的小刺,我的眼睛濕潤(rùn)了,我在疼痛難忍中感受到了春天般的溫暖,那是十分美妙的感覺(jué)。

          那個(gè)下午,我擁有了屬于自己的小幸福,擁有了一種神奇的愛(ài)——偉大的母愛(ài),我仿佛是一個(gè)沒(méi)有翅膀,也能體會(huì)到飛翔感覺(jué)的鳥(niǎo)兒,被濃濃的幸福緩緩?fù)衅稹?/p>

        五年級(jí)幸福作文 篇2

          相信很多人都看過(guò)《擁抱幸福的小熊》這本書,其中,“擁抱小熊就是擁抱幸!边@句話最令我印象刻。幸福離不開(kāi)四個(gè)要素:財(cái)富、情感、健康、理想。今天,生活在幸福花叢中的我要來(lái)介紹我周圍的各種幸福之花。

          幸福康乃馨——親情

          親情是我們生命中必不可少的東西,然而,我也有一群疼愛(ài)我的親人們。看下面的例子就知道,親人們是多么的疼愛(ài)我。

          一次,我發(fā)燒燒得很厲害,爸爸媽媽連夜把我送去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打針,那時(shí)也已經(jīng)很晚了,星星已困得眨眼,但爸爸媽媽并沒(méi)有半點(diǎn)要回家的意思,一直陪著我,打針直到深夜。打完針時(shí),我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),回到家,大家都困得一睡睡在床上。第二天,親人們知道了我發(fā)高燒的事情后,紛紛打電話來(lái)詢問(wèn)我的身體情況!霸趺礃樱可眢w還好吧?要好好休息啊!薄皼](méi)事吧?要注意飲食啊。”……各位親人從電話里傳出來(lái)的關(guān)切的聲音溫暖了我整個(gè)心田。

          幸福百合花——友情

          從幼兒園一直到工作,我們都會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的朋友,這些友情是值得我們珍惜的。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!毕旅嫖襾(lái)說(shuō)一件我的好朋友——小鄧鼓勵(lì)我積極向上的事。

          期中考試語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我懷著興奮又緊張的心情一看試卷上的分?jǐn)?shù):43。5!班!我的天啊!”我這次實(shí)在考得太差了,不禁驚叫起來(lái)。本來(lái)興奮又緊張的心情現(xiàn)在變成了失落。這時(shí),小鄧?yán)业氖终f(shuō):“不要灰心,相信自己,下次一定能行!”我就像喝了令人振奮的藥水似的,精神為之一振!班,我要總結(jié)這次的缺點(diǎn),下次繼續(xù)努力!”我回答道。朋友這句鼓勵(lì)的話,在我耳邊久久回蕩,很久也揮之不去。

          幸福使君子——健康

          “健康是智慧的條件,是愉快的標(biāo)志!眿寢尭艺f(shuō)過(guò):“你小時(shí)候可沒(méi)打過(guò)針,身體可好了,是在上了幼兒園之后才生病的。”在我記憶中,我在上幼兒園的時(shí)候比較多病痛,上了小學(xué)之后,就好很多了。這兩年我還沒(méi)病過(guò)呢,或許是因?yàn)檫@兩年經(jīng)常在早上跟爸爸去跑步的原因吧!

          幸福蒲公英——理想

          小時(shí)候,我很愛(ài)舞蹈,在幼兒園的二課也是學(xué)舞蹈的。那時(shí)的理想便是當(dāng)一名舞蹈家,以最美的舞姿呈現(xiàn)給觀眾一臺(tái)視覺(jué)盛宴。上了小學(xué),我又喜歡上了音樂(lè)。我會(huì)經(jīng)常在家和學(xué)校哼歌,回到家也很喜歡聽(tīng)歌。那時(shí)的理想便是成為一名歌手,用美妙的歌聲打動(dòng)所有人。我現(xiàn)在很喜歡畫畫,常常有些令人意想不到的設(shè)計(jì),老師和親人都夸我畫得好。所以現(xiàn)在,我有了最確切的理想——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。讓我們一起為了理想而努力吧!讓理想成為現(xiàn)實(shí)!

          各種各樣的幸福之花在我心中開(kāi)放,讓我們繼續(xù)幸福下去吧!希望在我心中的幸福之花越開(kāi)越燦爛,越開(kāi)越鮮艷。祝天下人都像我一樣幸福!

        五年級(jí)幸福作文 篇3

          夜,靜悄悄的,我站在窗口凝望天空。忽然,我看見(jiàn)天上有兩顆星星。它們一大一小,閃閃發(fā)光,緊緊挨在一起,親熱如姐妹。他們是幸福的嗎?是,當(dāng)然是!可只有表面上的幸福是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么,真正的幸福到底是什么呢?我想來(lái)想去,終于從書中找到了答案。

          這個(gè)暑假,我看了一本書,叫做《青鳥(niǎo)》,書的封面寫著:青鳥(niǎo)是幸福的象征,作者想表達(dá)的是真正的幸福的含義。讓我們?cè)跁袑ふ掖鸢赴?

          我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,迫不及待的開(kāi)始了閱讀的旅程。這本書的主要內(nèi)容是:主人公奇爾奇爾和妹妹米奇爾的鄰居老奶奶的女兒患了重病,醫(yī)生說(shuō),只有她聽(tīng)見(jiàn)一種青鳥(niǎo)的歌聲才能恢復(fù)健康,于是他們踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程?墒亲弑榱饲饺f(wàn)水,歷盡了千辛萬(wàn)苦,還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)的足跡。最后他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)青鳥(niǎo)就在他們身邊。他們幫助鄰居老奶奶的女兒治好了病,自己也覺(jué)得很幸福。

          從中,我明白了真正的幸福在于給予,在于付出;而不是在于索取。在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人樂(lè)于助人,在他人遇到困難時(shí),伸出援救之手,幫助他人度過(guò)難關(guān),從中得到真正的幸福。也有些人不但不幫助別人,漠視冷淡,甚至嘲笑他人,把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,這種行為很不好。

          讀了這本書,我不僅明白了真正的幸福是什么,也知道了真正的幸福需要自己去尋找。在尋找的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到許多困難,但你不要放棄,它往往會(huì)藏在一個(gè)不起眼的角落,等待勤勞的人去發(fā)掘,只有付出艱辛,菜呢理解真正幸福的滋味!

        五年級(jí)幸福作文 篇4

          偶遇一把枯黃憔悴的韭菜,病懨懨的面容。原來(lái)它被人連根拔起,而后又被扔在這里,置之不理。烈日幾乎榨干了它的血液,再無(wú)往日一線蔥綠,連根也少了半截。我憐惜它的命運(yùn),胡亂掀開(kāi)幾塊土疙瘩,灑了點(diǎn)水,慢慢浸濕,我把它栽了下去。

          一日清晨,我正為作業(yè)郁悶、煩躁。我在紙上胡亂涂鴉,用力之大劃破了好幾張,心海還是蓄滿烏云。散散步吧,或許能解除心頭擠壓的怒氣。外面是灰蒙蒙一片,遠(yuǎn)山也抹上了濃墨。

          我漫不經(jīng)心地走著走著,突然猛地一驚,停下腳步。一叢嫩綠,擦亮我無(wú)神的眼睛,那不就是我上次撿到的一把韭菜么??jī)蓚(gè)星期未見(jiàn),它竟然活得如此幸福,絲毫不存病美人蠟黃的容貌。根部還冒出幾抹淺綠,微攏著兩片嬉戲的韭芽。水靈靈的,多招人喜愛(ài)啊。我彎下腰,伸出手指,輕輕碰了碰它們的裙裾,那里面是生命的依靠。我出神地盯著這一家,它們是如何生存下來(lái)的呀?因?yàn)樗鼈兩戏骄褪强妹懿煌腹獾氖翗?shù)。這棵枝繁葉茂的柿樹(shù)不僅遮住了它們生命的陽(yáng)光,也剝奪了它們雨水的滋潤(rùn)。

          我想,有一天,它們或許要忍受更痛苦的干旱。它們肯定想擋住匆匆的雨水,雨水卻不屑一顧;它們肯定也想挽留過(guò)晶瑩的露珠,露珠或許能輕輕吻一下,再也不能尋尋覓覓。為了心中蓬勃向上的'內(nèi)驅(qū)力,為了心中飽滿的激情,它們拼命扎下深根,從地下汲取生命的源泉。這是它們生存的戰(zhàn)術(shù),也是生存的策略。是的,不管生活怎樣艱難,總得去面對(duì),去努力活下來(lái)。只要活著,就會(huì)有綻放的希望,這就是生命的本色。

          我情不自禁站起來(lái),仰望星空,呼出長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。天際有一束光沖出了云層,大地頓時(shí)一片璀璨。

        五年級(jí)幸福作文 篇5

          幸福是什么?不是貓吃魚(yú),狗吃肉,而是懂得為他人分擔(dān),對(duì)他人寬恕。

          有一個(gè)外國(guó)女子,幾乎每天都會(huì)有人看見(jiàn)她的笑,以及寬容。一天,她做公交車去上班,一上車,全車人都看見(jiàn)了她臉上的微笑,也都受到了她的問(wèn)候。而且只要有人離開(kāi),她都會(huì)和他們告別。忽然,一個(gè)男子才住了她的腳,正要向她道歉時(shí),正撞上了她臉上的微笑。化解了事故。如果我就是那個(gè)人,笑贈(zèng)他人,或坐他身邊的人,感受他對(duì)自己的寬恕,一定很幸福。

          幾乎和這件事一樣。在中國(guó),有一個(gè)寺廟就是如此。有一個(gè)方丈,從其他寺廟來(lái)這里聽(tīng)課,在寺門口,看見(jiàn)這樣的一幕。一個(gè)中年和尚從里面出來(lái),不小心滑了一腳。一旁的小和尚趕緊去扶,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,是我沒(méi)有及時(shí)地把地拖干,讓你摔了一跤!边@時(shí),又來(lái)了一個(gè)高和尚,跑到中年和尚面前,幫他辦身上的臟東西弄下來(lái)后,說(shuō):“是我不好,看見(jiàn)地上有水,卻沒(méi)有提醒你”中年和尚終于開(kāi)口了:“是我的錯(cuò),沒(méi)有看見(jiàn)路上有水,自己摔倒了,不關(guān)你們的事!边@個(gè)方丈十分納悶,自己寺廟里的人都說(shuō)自己是對(duì)的,從不管他人的感受,因此沒(méi)一個(gè)人十分快樂(lè),而他們寺廟的人都說(shuō)自己是錯(cuò)的,但都生活的無(wú)憂無(wú)慮。原來(lái)方丈他們都只關(guān)注自身利益,不去關(guān)系他人。而幸福的前提是,關(guān)系理解他人,共同分擔(dān),分享。這才是真正的幸福所在。

          金錢和用金錢換取幸福,你選哪個(gè)?大多數(shù)有錢人和少數(shù)窮人會(huì)選擇第二個(gè),大多數(shù)有錢的選擇第二個(gè)的原因是他們不認(rèn)為錢是萬(wàn)能的,選擇第二個(gè)的人,才是真正獲得成功的人。幸福,是人生的一正確答案!

        五年級(jí)幸福作文 篇6

          那是去年的夏天,我親愛(ài)的老爸從中國(guó)的另一邊到漢中看我了。早早地我就趕到車站外,焦急地等著高大帥氣的身影的出現(xiàn)。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒爸爸就從人山人海中走了出來(lái),我興奮地跑過(guò)去,激動(dòng)地大喊了一聲:“爸爸!”撲進(jìn)那溫暖的懷抱中,再也忍不住,淚如泉水般涌了出來(lái)。爸爸擦去我臉上的淚痕,說(shuō):“別哭了,一哭丑死了,聽(tīng)話,等我們把東西一放,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!庇谑俏倚腋S洃浀牡谝豁(yè)掀開(kāi)了。

          回家把行李安置好后,爸爸興奮地對(duì)我說(shuō):“走吧!”我立刻化身為尾巴,跟在爸爸身后出了門。

          幸福記憶的第二頁(yè),盛夏的天氣真怪,一直搖擺不定,一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛,一會(huì)兒烏云密布?刹,剛出門不久,陰天就悄悄降臨了。我們走在大街上,雨精靈無(wú)聲無(wú)息地飄了過(guò)來(lái),讓她哭了個(gè)夠,我們也快成落湯雞了。

          最終,我們一頭扎進(jìn)咖啡屋中。這個(gè)咖啡屋設(shè)計(jì)獨(dú)特,還開(kāi)著空調(diào),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰啊!我們坐定后,各點(diǎn)了一杯檸檬汁和一杯摩卡咖啡。品嘗著美味的果汁和咖啡,我向爸爸傾訴著學(xué)校中的一切。時(shí)間小矮人將時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地放入他的背包中,和爸爸說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了,盡管我很難過(guò),但爸爸留給我的記憶卻不會(huì)消失。

          爸爸,女兒的學(xué)習(xí)和生活您大可放心,下一次歸來(lái)我一定給您一個(gè)嶄新的自己,在此之前,請(qǐng)期待哦!

        五年級(jí)幸福作文 篇7

          花兒因?yàn)橛芯G葉的陪伴,所以感到幸福。藍(lán)天因?yàn)橛性贫涞挠骋r,所以感到幸福。小鳥(niǎo)因?yàn)橛心赣H的呵護(hù)了,所以感到幸福。

          什么是幸福?幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。

          嘗·幸福

          干了一些農(nóng)活,回到家中,總會(huì)看到茶幾上放著一杯水。這時(shí)媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái),總會(huì)說(shuō):“累了吧,喝杯水吧!蔽铱偰芨惺艿竭@一句中充滿著關(guān)心與體恤,每每這時(shí)我就會(huì)毫不猶豫的拿起水杯,把水杯中的水灌在嘴中。

          這本是一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水,但我卻嘗到了一股甘甜,因?yàn)檫@是一杯充滿幸福與關(guān)愛(ài)的水。我能夠感受到,這就是幸福的滋味。這股甘甜不停,引起了我的深思。為什么我干完活的時(shí)候會(huì)喝到這清涼的白開(kāi)水,讓父母干完活的時(shí)候我卻連一杯水都不愿意,為他們準(zhǔn)備好呢?我也是羞愧,開(kāi)始埋怨起自己來(lái),心想,下次我一定要做好, 多關(guān)心父母,體恤父母。

          聽(tīng)·幸福

          “鈴鈴。”這煩人的鬧鐘又響了,我真后悔昨天為什么要定三個(gè)鬧鐘呢?這沒(méi)完沒(méi)了的鬧鐘吵的人可真煩。

          瞬間,房間里又恢復(fù)了安靜,鬧鐘好像被人關(guān)了,留下的只有一串串隱隱約約的腳步聲。我又如死豬一般的睡了過(guò)去。

          許久。

          “起床了,快點(diǎn)吃飯吧!”把那分組的聲音傳入了我的耳邊。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)都這么晚了。

          飯桌上,媽媽不斷的在我的耳邊囑咐著一些,我已經(jīng)聽(tīng)了有一百多遍的話!靶⌒狞c(diǎn),別噎著了!薄岸喑允卟。”“別遲到了!薄皠e在大街上瞎逛。”……

          盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大,但是在她眼中我卻永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,永遠(yuǎn)被她關(guān)愛(ài)著。平時(shí)覺(jué)得有些煩的話,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻是那么的美妙動(dòng)聽(tīng),我知道這就是幸福的旋律。

          悟·幸福

          不要總是不滿足于現(xiàn)狀,覺(jué)得幸福離自己很遠(yuǎn)。你錯(cuò)了,錯(cuò)得很直接。幸福在生活中處處可見(jiàn),我們需要的,只是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼。

          能與親人在一起生活,有父母的關(guān)愛(ài),有同學(xué)的幫助……這些都是幸福,難道不是嗎?幸福并不是什么遙不可及的稀有物體,它是每個(gè)人都可以得到的。它是我們的財(cái)富,它很珍貴,但它卻又很普通。

          一個(gè)幸福的人是陽(yáng)光的,是快樂(lè)的。捕捉生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,會(huì)讓我們更加成功。

        五年級(jí)幸福作文 篇8

          牡丹江虹云小區(qū)的一間房子里,我正坐在桌前,用筆拄著頭,望著面前推開(kāi)的日記本發(fā)呆,霎得,從閣樓姥姥、姥爺?shù)呐P室中傳出一張爽朗的笑聲。

          在好奇心的驅(qū)使下,我輕輕地、輕輕地挪步到姥姥、姥爺臥室的門前,我緊貼著墻在臥室門側(cè)面的墻上,小心翼翼地探出半個(gè)腦袋。只見(jiàn)兩個(gè)鬢角已白的老人坐在床邊,一人手里拿著一些撲克牌,正在玩兒斗地主,因?yàn)槔牙、姥爺年歲大了,視力不太好了,所以他們將手中的牌挪到離眼睛較遠(yuǎn)的地方,眉頭微微皺起,努力辨認(rèn)著撲克牌上的數(shù)字。他們就這樣一邊打牌,一邊閑談著一些零碎的小事,不時(shí)地被某個(gè)人說(shuō)得話逗樂(lè)了。而說(shuō)出那句話的人也被自己說(shuō)的話逗樂(lè)了,于是兩人的笑聲和諧的匯合在一起.......就在這個(gè)午后的溫暖的陽(yáng)光中,我內(nèi)心的什么地方被觸動(dòng)了,靜靜地站了一會(huì)兒,便選擇了離開(kāi),我不愿破壞美麗、安詳?shù)倪@一刻。

          每個(gè)人都有屬于自己的幸福旋律,就像姥姥和姥爺,他們每天日常其實(shí)很簡(jiǎn)單,起床,吃飯,下樓散步,吃午飯,打牌,下樓散步,吃晚飯,看電視,睡覺(jué)。他們就這樣陪伴彼此,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。這種日常在我們的眼中可能是無(wú)趣的,甚至是乏味的。但他們卻從來(lái)沒(méi)有厭煩,因?yàn)檫@是他們幸福的旋律。所以請(qǐng)珍惜自己的幸福旋律,也不要試圖闖進(jìn)別人的幸福旋律,因?yàn)槟憔褪悄恪?/p>

          我用力吸了吸鼻子,空氣中彌漫著一股似曾相識(shí)的氣息,對(duì),這就是幸福的氣息;用心去聆聽(tīng),對(duì),這就是幸福的旋律。

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