實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)風(fēng)景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
你們聽說過亞洲第一大瀑布——黃果樹大瀑布嗎?我今年暑假就來到了貴州,來觀看黃果樹大瀑布。
我們從黃果樹大瀑布的右邊觀看時(shí),它濺起的水花十分巨大,讓我不得不穿上雨衣,防止衣服和褲子被雨點(diǎn)兒般的水珠淋濕。
我們又來到了黃果樹大瀑布的左邊觀看,它的頂上正好飄著一朵白云,整個(gè)瀑布的水仿佛是從天上來的一般。
從黃果樹大瀑布的正前方觀看時(shí),雖然離它很遠(yuǎn),但一陣一陣的水霧撲面而來。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)很大,在陽(yáng)光的照耀下,形成了一道絢麗的彩虹,美麗極了!
我們還從黃果樹大瀑布的上方俯瞰。只見白茫茫的一大片從山頂向下沖去,真的是十分壯觀!
我聽說黃果樹大瀑布可以從6個(gè)方向觀看,我們只觀看了4個(gè)方向,我真想知道還可以從哪2個(gè)方向觀看。
黃果樹大瀑布?xì)鈩?shì)雄偉,我深深的體會(huì)到了作為亞洲第一大瀑布,果然名不虛傳!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
同學(xué)們,你們到過鄉(xiāng)村嗎?我可到過,那里可漂亮了。我最愛的是我家鄉(xiāng)的小河。
春天的小河,生機(jī)勃勃。河水歡快地向前奔去,一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪。岸邊的小草,樹木,都長(zhǎng)出嫩綠的新芽。小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍……到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的“好寶寶”
你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩(shī)中“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,一朵朵蓮花盛開,美如畫。
我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方。站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套。綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了。一陣刮來,綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)真美啊,我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
這是一個(gè)萬(wàn)里無云,陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸坐在西湖邊的長(zhǎng)椅上,忽然一陣秋風(fēng)吹來,里面還藏著淡淡的桂花香。
我們看見遠(yuǎn)處有好幾顆柳樹,突然,有陣秋風(fēng)吹過,柳枝就在秋風(fēng)中翩翩起舞,仿佛是秋姑娘的頭發(fā)在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。
在西湖邊的長(zhǎng)椅上有一對(duì)年老的爺爺奶奶相互依靠著,他們看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然一陣秋風(fēng)吹來,老奶奶顫抖了一下,老爺爺連忙從身后的包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個(gè)人你看我,我看你,臉上露出了微笑。
秋天的花可真多!我們向花壇走去,只見月季花將別的小花擠開,爭(zhēng)著給我們欣賞,它那綠色的葉子襯托著黃色的花瓣再加上其它花的點(diǎn)綴,顯得格外美麗!它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在迎接秋天的到來。
秋天的西湖是多么的多姿多彩!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
微笑,如同那恬靜的溪流,緩緩淌過我心田;微笑,好像那挺拔的勁松,巍巍屹立在靈魂的最深處;微笑,恰似那皎潔的明月,柔柔地照進(jìn)我的心房。永遠(yuǎn)忘不了艷麗的微笑之花綻放于心的瞬間,那是一道多么亮麗的風(fēng)景啊!
那天,雨下得很大,似乎沒有要停的意思,我拖著疲憊的身子上樓梯,樓梯很黑,我便哼著輕快的樂曲,心情舒暢了許多。在樓梯的角落,我一個(gè)趔趄,不小心撞著一位中年男子,瞬間將他的皮包撞在地上,自己也摔倒了。
當(dāng)時(shí)我腦袋一蒙,心想完了,肯定吃不了兜著走。滿以為會(huì)挨一頓臭罵,剛想起身道歉,他卻伸出手來拉我,帶著關(guān)心問道:“沒事吧?”我爬起身來,臉龐感覺有火在緩緩燃燒,膽怯窘迫地說:“對(duì)不起,是我不小心撞著你了!彼麚炱鹌ぐf給我一個(gè)善意的微笑:“沒事”。我有些不知所措,只好茫然癡癡一笑。
后來我才知道,他是我對(duì)門老爺爺?shù)膬鹤。他的笑,好似一把鑰匙,打開了我與鄰居的隔閡之門,拉近了鄰里間的距離。
一次表弟來我家玩,拿起鋼筆要加水,不小心打翻了墨瓶,“砰”的一聲,墨散了一地,我怒氣沖沖地瞪著他,剛要發(fā)泄心中的怒火,表弟輕聲說了句“對(duì)不起,都是我不小心弄成的”。我被小小年紀(jì)的他的誠(chéng)意、他的歉意驚訝得不知所措,趕緊回答道:“沒,沒事!北淼苈犃撕,稍稍放松了些。他低著頭,不好意思地說:“哥,我來弄干凈,明天再買一瓶墨給你吧!蔽腋訙喩聿蛔栽冢B忙回答:“不用了,我自己會(huì)再買”。表弟如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,嘴角微微上揚(yáng),遞給我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。我真沒有想到,就連比我小五歲的弟弟,都能用他寬容的心,真誠(chéng)的微笑打動(dòng)我。
夕陽(yáng)柔和地灑進(jìn)我的書房,鋼筆、書桌一切都干干凈凈。表弟的微笑,如和煦的春風(fēng),把我心中的一切浮躁都吹散了。
男子的寬容,表弟的歉意,化做一縷微笑,掛在嘴角那彎彎的弧度上,那是一道亮麗的風(fēng)景,將永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
我的.家鄉(xiāng)在美麗的渦陽(yáng),那里有一條渦河,渦河上面架起一座美麗的三橋,只要到了晚上,三橋就會(huì)亮起很多五彩繽紛的燈,就像一條五彩的龍一樣。燈光一變換,那條“彩龍”仿佛在天空中飛舞。
春天,我在三橋上欣賞風(fēng)景,看到了河邊有許多許多的植物,比如柳樹、紅花、綠草等等。看著看著,忽然吹來一陣溫柔的春風(fēng),柳樹仿佛一位舞蹈家,展示著婀娜的舞姿。我聽到了小鳥的叫聲,小鳥的聲音真好聽,婉轉(zhuǎn)清脆,就像一位歌唱家在一展歌喉。
夏天天氣很熱,但是三橋上卻很涼爽,三橋上的風(fēng)很大,所以來這里乘涼的人很多,夏天的三橋很熱鬧。有的人在渦河兩岸釣魚,有的人在看風(fēng)景,三橋下面有很多魚浮出水面透氣。這條橋下的渦河水很清,能看到很多魚在游動(dòng)。
秋天,渦河兩岸的樹葉變黃了,樹葉掉進(jìn)了渦河里,再加上陽(yáng)光的照耀,就像一條金河。一棵銀杏樹的葉子就像一把把小扇子,在秋風(fēng)中扇呀扇。
冬天,渦河結(jié)冰了,冰上還有一層厚厚的雪,遠(yuǎn)看,渦河就像一條銀帶。我和小伙伴們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤,我們玩得可高興了。三橋上面也有很多雪,就像掛上了白色的綢帶,美麗又壯觀。
這就是家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景,這就是三橋,壯觀又熱鬧的三橋!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
在北京市與天津市的交界處有一座很美麗的城市,叫唐山。這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,有許多名勝古跡和風(fēng)景區(qū),如清東陵、景忠山、月島等等。今天我來給大家介紹一下南湖旅游風(fēng)景區(qū)。
南湖旅游風(fēng)景區(qū)是唐山最經(jīng)典的風(fēng)景區(qū)。那里舉辦過世界園藝博覽會(huì),還舉辦過風(fēng)箏節(jié)。南湖分為內(nèi)湖和外湖,那里湖水清澈見底,可以映出人們的影子。南湖的綠化也很不錯(cuò),凡是能夠看到的地方都栽著成片的綠樹,因?yàn)橄奶焯?yáng)很曬,所以這些成片的綠樹就派上了大用場(chǎng)。長(zhǎng)椅都是在樹蔭下的,游客們玩累了可以坐在樹蔭下乘涼。
另外,在內(nèi)湖上有一個(gè)大頭鴨樣子的碼頭,還有許多大頭鴨樣子的小船,這些小船很可愛,“小鴨子”的身上有涼棚,涼棚下面有小椅子,這種小船最大的優(yōu)點(diǎn)就是像自行車一樣,可以自己駕駛。坐在樹蔭下,看著湖面上的小船緩緩開動(dòng)著,你會(huì)感到非常舒適。
南湖有一個(gè)很有特點(diǎn)的景區(qū)叫天鵝湖,是個(gè)很適合孩子去的地方。清澈的湖面上游著各種各樣的天鵝,有白的、黑的,還有一兩只花的。在岸上可以用菜葉喂天鵝,葉子十元一桶,喂完了要把桶送還給工作人員。不喂天鵝也可以坐在長(zhǎng)椅上觀賞它們,天鵝們很優(yōu)雅,平時(shí)也很溫柔,你逗一逗它,它也不會(huì)啄你。當(dāng)然每個(gè)人都有小脾氣,天鵝也不例外,要是你把它逗急了,它也會(huì)對(duì)你不客氣。
好了,今天就為大家介紹到這里吧,我們下次再見!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
早晨是一道美麗的風(fēng)景,夜晚也是一道美麗的風(fēng)景,世界還有許多風(fēng)景,雖然我有些不知道,但是我聽說過,那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧!
我覺得風(fēng)景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片,草地邊的一條小溪可以說也是一道風(fēng)景,因?yàn)槟乔宄阂姷椎南,讓人覺得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個(gè)小女孩在河里寫生,她每天都來這寫生。有一天她意識(shí)到那條河使她想到了風(fēng)景畫,于是我告訴她,你可以把它想象成山里的其中一條溪流,會(huì)使這條河有生命力,還有一句話,在創(chuàng)想世界中,任何一個(gè)人或每個(gè)人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個(gè)人。說完便拿出剛才畫的風(fēng)景?次野涯憧闯闪孙L(fēng)景,會(huì)使這幅畫有時(shí)代感。于是,她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。
在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個(gè)人的話,就像守護(hù)這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會(huì)在溪流瀑布后面畫一個(gè)森林里面是住著獨(dú)角獸,仿佛那是獨(dú)角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨(dú)角獸上面,彈著琴,唱著歌。使森林帶來一片喜悅,這位仙女,身上帶著一股溫和。可愛的味道。
這位仙女住在獨(dú)角獸的勝地里。獨(dú)角獸到了夜晚?yè)碛猩衿娴哪Я。畫了好久,我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書,傳給出書社,等他們通知,再過幾天,我的這本繪本,就會(huì)出書了。
曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一瞬,人的一生相對(duì)于萬(wàn)物的永恒來說,卻不過彈指一瞬,或許抽點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)工作,抽點(diǎn)兒時(shí)間去思考,抽點(diǎn)兒時(shí)間去娛樂,抽點(diǎn)兒時(shí)間去讀書。
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